2.第2节 大气压强(2)——日常生活中的大气压强-【拓展与培优】2025-2026学年新教材八年级下册科学(浙教版·新教材)

2026-03-30
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级下
年级 八年级
章节 第2节 大气压强
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.44 MB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 拓展培优·初中同步系列
审核时间 2026-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56518139.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

@ 拓展与培优 第2节 大气压强(2)一日常生活中的大气压强 一、大气压对天气的影响 1.大气压的特点: ①大气压随高度的增大而减小; ②同一高度的不同区域,大气压的数值也不一定相同; ③同一地点的不同时间,大气压也会不同。 2.大气压对天气的影响: 高气压区中心的空气从上往下流动,天气晴朗,空气干燥;低气压区中心的空气从下往上流动,天空多 云,常形成阴雨天气。 二、气压对液体沸点的影响 液体的沸点与气压有关:当气压增大时,液体的沸点升高;当气压减小时,液体的沸点会降低。 三、大气压对人体的影响 ①人的情绪、心情受气压影响较大: ②人对气压的变化有逐步适应的过程(高山反应的自身调节); ③人体内也有压强。当体内外压强失去平衡后,也会对人体产生影响。 四、生活用品与大气压 ①真空压缩保存袋; ②吸尘器; ③离心式水泵、活塞式抽水机(工作原理用图分析)。 【拓展】活塞式抽水机: 如图所示,提起活塞时,活塞上方的阀门A关闭,圆简内气压减小,大气压迫使水冲开底阀B,进人圆简 中。压下活塞时,抽水机的底阀B关闭,活塞上方的阀门A打开,圆简内的水进入到活塞上方。再提起活 塞时,活塞上方的阀门A关闭,它上面的水从出水管流出,同时大气压迫使水冲开底阀B进人圆简中。 耀理 【拓展】离心式水泵: 离心式水泵简称离心泵(如图所示),水泵在启动前,先往泵壳内灌满水,排出泵壳内的空气。当启动 后,叶轮在电动机的带动下高速旋转,泵壳里的水也随叶轮高速旋转,同时被甩入出水管中,这时叶轮附近 的压强减小,大气压使低处的水推开底阀,向上进入泵壳,进来的水又被叶轮甩入出水管,这样一直循环下 去,就不断地把水抽到了高处。 、出水管 叶轮 进水管 卡底阀 滤网䶡 活塞式抽水机和离心式水泵都是利用大气压把水抽上来,因为大气压有一定的限度,因而抽水机抽水 的高度也有一定的限度,不超过10.3米。 科学八年级下册 例1小科利用注射器改进“气压对液体沸点影响”的实验。他用注射器吸入刚停止沸腾的 热水,并用橡皮帽堵住人水口,用力向外拉动活塞,水重新沸腾。下列说法正确的是 ( A.向外拉活塞,水的温度升高,重新沸腾 B.向内压活塞,水不会沸腾 C.实验说明气压越低,水的沸点越高 D.拔火罐是利用该实验原理工作的 【分析】A.向外拉活塞,水的温度不变,但气压减小,水重新沸腾,故A错误:B.向内压活塞,水的气 压增大,沸点升高,水不会沸腾,故B正确;C.实验说明气压越低,水的沸点越低,故C错误;D.拔火罐是利 用内外压强差原理,故D错误。 例2世界上第一支温度计,是伽利略根据气体的热胀冷缩的性质制成的,如图所示。该 温度计有一个误差因素难以克服,即大气压的变化。有一支已经在标准大气压校对准确的气 体温度计,在阴雨天气气压偏低时的示数与正常值相比 ( A.偏大 B.偏小 C.相等 D.无法判断 【分析】由图中的伽利略温度计知道,当液面由A下降到B时,是因为瓶内的气体压强增大,使水面下 降。而瓶内压强增大,是因为外界温度升高,气体受热膨胀;阴雨天气外界气压偏低,瓶内气压不变,内外产 生气压差,液面下降,示数偏大。 例3如图所示,A为玻璃管,与大气相连通,B为密闭的玻璃球,内装有红 墨水,它能显示天气的好坏,随着环境气压的变化,A管内的水位会上升或下 降。下列说法不正确的是 ( A.天气预报瓶是利用天气和大气压的关系进行预报的 B.A管和B球液面相平时,显示内外气压一致 C.A管液面明显下降时,往往转为阴雨天气 D.B球内装较多红墨水,可以减少瓶内温度变化造成的干扰 【分析】A.天气不同,气压不同,一般来说,阴天下雨的天气大气压比正常低,A管液面明显上升时。 因此“天气预报瓶”利用天气与大气压的关系进行预报;B.A管和B球液面相平时,两液面受到气体的压强 相等,说明瓶内气压等于外界大气压:C.A管液面明显下降时,内外气体压强不等,显示外界大气压增大, 为晴天:D.B球容积较大,红墨水越多,由于热胀冷缩引起的体积变化不明显,从而减小瓶内温度变化造成 的干扰。 压计测量 巩固练习 D.胶头滴管、吸尘器、密度计等都是利用大气 压来工作的 A组 3.下列生活用具中利用大气压工作的是() 1.在冬季,剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜 ①吸尘器:②真空压缩保存袋:③离心式水泵: 晚后,第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧,不易拔 ④微波炉。 出来。其中主要原因是 A.①和② B.①②和③ A.软木塞受潮膨胀 C.①③和④ D.②③和④ B.瓶口因温度降低而收缩变小 4.下列关于四个现象的说法正确的是( C.白天气温高,大气压强变大 D.瓶内气体因温度降低而压强减小 D 2.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海 洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受 着大气对我们的压强一大气压。下列有关大气 压叙述中不正确的是 () A.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 水平面 B.一般高气压区为晴天,低气压区为阴雨天 C.大气压的大小可以用空盒气压计或水银气 A.“拔罐”既能说明大气有压强,又能说明人 拓展与培优 体内部有压强 B.人在晴朗的天气心情通常感觉比较舒畅是 B.某同学进行马德堡半球实验时,选用不同的 由于晴朗天气气压较低 直径的半球时,拉开半球所用的力相同 C.人在阴雨的天气心情通常感觉比较烦躁或 C.如图所示的自制气压计,瓶内水柱升高说明 疲倦是由于阴雨天气气压较高 外界大气压强增大 D.宇航员在太空作业时要穿太空服是由于太 D.医生用注射器给病人肌注抗生素是利用了 空没有大气压 大气压 10.如图,烧瓶里装了半瓶水,加热至沸腾。接 5.在制糖工业中,常用沸腾的办法除去糖汁中 着,用软木塞把瓶口塞紧,并把烧瓶翻过来,这时水 的水分,但为防止糖在沸腾时变质,沸腾的温度要 已经停止沸腾。然后把碎冰碴撒在朝天的烧瓶底 低于100℃,正确的方法是 ( 上,这时瓶内的水就又重新沸腾起来了。根据上述 A.在容器上加一密闭盖子,再增大气压 实验现象下列说法正确的是 () B.在容器上加一密闭盖子,再减小气压 C.缓慢加热,使糖水慢慢沸腾 D.以上方法都不行 6.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海 A. 底部热的水跑到上面,所以水再次沸腾了 洋,人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大 B.冰把热量传给了水,所以水再次沸腾了 气对我们的压强一一大气压。下列有关叙述中正 C.瓶内的气压变小,所以水再次沸腾 确的是 D.瓶内的气压变大,所以水再次沸腾 ①马德堡半球实验有力地证明了大气压的存 11.商店罐头的盖子上都有一个“真空安全 在且很大;②标准大气压的数值为1.01×10°帕, 钮”,上面写着“若真空安全钮浮起,请勿购买”,这 (760毫米汞柱);③大气压的大小与大气的密度有 是因为罐头正常时,瓶内为真空,在 的作 关,离地面越高的地方,大气压也越大;④人的心情 用下,安全钮下陷;变质后,会在瓶内产生气体,当 通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关 瓶内气压 外界大气压时,安全钮会弹起。 7.熄火后,你要急于打开锅盖,必须对高压锅 12.如图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋 先冷却,下列四种冷却方法,最好的是 ( 转起来。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度 A.自然冷却 限压阀 升高,体积膨胀,空气的密度变 ,所以热空 B.取下限压阀 安全阀 气 (填“上升”或“下降”)形成气流,气流流 C.冷水浇在锅盖上 过扇叶时,带动扇叶转起来 D.高压锅下部浸在冷水里 8.高压锅冷却后,你打开锅盖,可以看到锅内 的粥仍在沸腾,对此,下列解释正确的是 限压阀 安全阀 13.根据“研究液体沸点与气压关系”的实验, 阀座 回答下列问题: A.熄火后锅内的温度迅速降到100℃以下, (1)如图所示,烧瓶中的水沸腾后,移去酒精 但由于打开锅盖后气压降低,所以重新沸腾 灯,水停止沸腾。待水温稍降低一些后,将一大注 B.熄火时锅内温度仍高于100℃,即使不冷 射器接到密封的烧瓶上,向外拉注射器的活塞,看 却,不拿去限压阀,粥也在沸腾 到的现象是 C.熄火时锅内温度仍然高于100℃,冷却后, ,实验表明 锅内气压比原来降低,所以重新沸腾 D.粥的流动性差不易降温,熄火后即使不浇冷 水,不拿去限压阀,粥也要沸腾较长时间 9.大气压跟人以及天气关系十分密切,下面有 关说法正确的是 (a) (b) A.人进入高原区出现高原反应是由于高原地 (2)液体的沸点与压强的关系引起小东同学的 区气压太高 兴趣,他了解到用高压锅煮饭,既快速又节能,现代 78 科学八年级下册 许多家庭都用高压锅煮饭。为了弄清其中原理,小 线扎紧气球口。 东将普通锅和高压锅在相同条件下(热源、锅的材 步骤二:在容器底部固定一滑轮,往容器中加 料、质量以及水、食物均相同)进行对比实验探究, 人适量的水。 结果如下: 步骤三:拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水 初温 水开始沸腾 饭熟 中,标记水面位置并测出细线露出水面的长度。 高压锅 20℃20分钟 120℃5分钟 (120℃) 步骤四:升高水温,拉动细线改变气球浸没的 普通锅 20℃15分钟 100℃15分钟 深度,使水面位置保持不变,测出细线露出水面的 ,(100℃) 长度。 由此可知,高压锅煮饭快捷的原因是 ①气球浸没在不同温度的水中时,保持水面位 置不变是为了 ②实验中对多个不易观测的量,进行了巧妙的 B组 “转换”,如“细线露出水面的长度越长”反映“气球 14.如图所示为用医用注射器(针简)做实验的 浸人水中的深度越大”;“气球浸入水中的深度越 示意图,其中能说明存在大气压的实验是 ( 大”反映 越大。 16.请阅读下面的文章: 小腾同学在研究“一定质量的某气体在体积不 变的情况下,压强随温度变化的规律”时,提出了下 面两种猜想: (1)这些气体在体积不变时,温度越高,压强 越大。 ③ ④ (2)这些气体在体积不变时,温度越高,压强 越小。 究竟哪一种猜想是正确的呢?小腾进行了如 下的实验: 在烧瓶中封人一定质量的某种气体,烧瓶的一 A.③ B.③④⑤ 端连接在压强计上。将烧瓶放入水中,利用温度计 C.①③ D.①③⑤ 可以测得水的温度,也就是瓶中气体的温度。给水 15.气体产生的压强(气压)大小与哪些因素有 槽中的水加热,通过不断调整压强计以保持瓶中气 关呢?某科学兴趣小组同学了解到如下信息后提 体的体积不变,并利用温度计和压强计每隔一段时 出了他们的猜想。 间记录瓶中气体的温度值及相应的压强值。经过 信息:①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎; 段时间,实验数据记录如下: ②篮球充气越多,越不易被压扁;③密封在针简内 实验次数 1 2 3 4 5 6 的空气只能被压缩一定的范围。 猜想:气压大小可能与气体的多少、温度及体 气体温度 0 50 t/℃ 号 的 100125 积有关。 (1)依据信息①,可猜想“气压大小可能与气体 气体压强 温度有关”。 100 110120130140 p/kPa (2)科学小组设计了如图所示装置探究气压大 小与温度的关系,步骤如下: 小腾对上述数据进行了归纳分析,看出了在这 种情况下,气体的压强与温度的某种关系。 小腾经过进一步思考,得出了一个初步的结 论,并验证了自己哪种猜想是正确的。 根据你刚才的阅读,请回答下列问题: (1)小腾得出的结论是:一定质量的气体,在 步骤一:往气球内充人一定量的空气后,用细 保持不变时, 拓展与培优 (2)分析表中的实验数据,可推知当气体的温 天和夏天空气袋的硬度有何不同? 度为125℃时,气体的压强为 千帕。 ①小慧将两个大小不等的空气袋甲、乙(如图 (3)在夏天,小腾将自行车车胎中的气打得足 丙)分别放在阴凉处和制暖的空调房中: 足的,准备出去游玩,路上遇到姐姐晓敏,于是他就 ②l0min后,小慧用手挤压空气袋甲(图丙左 将自行车停放在烈日下,与晓敏聊天,正聊在兴头 侧),小明用手挤压空气袋乙(图丙右侧),感知空气 上,猛听见“砰”的一声巨响,车胎爆裂了!这是怎 袋硬度,请评估这个实验方案中不足之处(填一点) 么回事?请你用刚才探究出的结论解释一下。答: 20.有一种性能非常好的保温杯叫作“焖烧 杯”。它和普通保温杯相比具有以下优点:①材质 C组 好,多采用优质不锈钢制造;②保温性能更好,倒人 17.如图所示,某同学用吸管喝水,如果每次吸 热(冰)水后,外壳不冒汗,保温(冰)效果可达到24 人水的质量相同,设杯底对桌面的压力减小量为 小时以上;③内盖上的通气阀解决了“保温杯长时 △F,杯底所受水的压强减小量为△p。则下列说法 间不用,杯盖难以拧开”的问题(如图)。请你利用 错误的是 摩擦力和大气压的相关知识,针对“杯盖难以拧开” A.喝水时,水在大气压的作 吸管 和通气阀为什么能解决这个问题进行解释。 用下进入口中 B.如吸管a点破损,水就喝不 上来 C.杯底对桌面的压力减小量 △F保持不变 D.杯底所受水的压强减小量△p保持不变 18.如图所示,把测量大气压 强的托里拆利实验装置放在托盘 电子秤上,玻璃管A由支架固定, 21.一款新型家用电梯(如图所 且跟水银槽B的底部不接触,当 后☐抽气泵 天气晴朗之时,托盘电子秤的读数为Q。若遇到阴 示)正走进我们的生活,它外形是长圆 低压区 雨绵绵之日,托盘电子秤的读数将 筒,升降过程不使用线缆,而是靠气压 电梯室 A.大于Q B.等于 驱动。已知外界大气压为1×105Pa, 高压区 C.小于Q D.无法确定 电梯室质量为120kg,电梯室与圆简壁 19.如图甲是快递空气袋,空气袋可以防止产 之间的摩擦力为300N,底部和顶部面积均为1m2。 品之间碰撞,起填充以及缓冲保护作用。小慧同学 (1)请用所学知识分析说明该新型家用电梯是 好奇,运输过程中挤压时,袋内气压如何变化?他 如何实现向上运动的。 作出猜想: 猜想一:袋内空气质量变大,气压变大;猜想 二:空气袋体积变小,气压变大。 (1)仔细判断猜想一肯定不正确,理由是 (2)小慧所在实验小组为了验证猜想二,他们 (2)低压区的气压降到9.8×10Pa时,作用在 打算利用如图乙所示的器材,请你帮助小慧他们完 电梯室上表面的大气压力是 N。 成实验方案的设计:用手 ,同时观察 (3)抽气机最多能把低压区的气压降到9.5× l0Pa,则该电梯匀速下降时能装载的物体的最大 (3)做完验证实验,小明同学提出了新问题:冬 质量是 80A组 1.D2.B3.C4.C5.D6.B7.B 8.D9.(1)D(2)A 10.(1)夏温暖湿润(2)东南太平洋 (3)西北 11.(1)A(2)A(3)C B组 12.A13.B14.C 15.(1)东南温暖湿润(2)亚热带水稻 (3)自南向北推迟石家庄地形(4)降水集中在 夏季,夏季降水多,冬季降水少有利于缓解作物旱 情,不利于影响人们出行 第2节大气压强(1)— 大气压强的存在及应用 例1D例2C 例3(1)真空(2)没有(3)下降(4)当地的气 压低于一个标准大气压 例4(1)①排尽注射器内的空气③活塞刚开始滑 动全部刻度的长度Y®受 (2)注射器内的空 气没有排尽或注射器漏气 巩固练习 A组 1.B2.B3.B4.B5.C6.D7.A 8.A9.C10.D11.D12.C13.吹气球 时,气球内气压增大,气球膨胀,由于锥形瓶封闭,瓶 与气球间的气体气压也同时增大,气球内外很难形成 较大的气压差,所以气球很难被吹大。 14.(1)②(2)润湿密封(3)9.5×10Pa (4)小于15.D B组 16.D 17.(1)物体的重力和大气对物体的压力不是平 衡力,两者不相等将吸盘紧压在一块水平的光滑瓷 砖上或用弹簧测力计测出拉开吸盘时的拉力F,则p =F/S(2)下降一部分(3)不可行一般大气压 可以支撑起约70厘米的水银柱,试管不够长 18.(1)大气压力(2)摩擦力(3)玻璃钟罩内 的空气被抽空后,吸盘受到的大气压力减小,导致吸盘 受到的摩擦力减小,吸盘受到的重力不变,因此吸盘在 竖直方向受到的重力大于摩擦力,因此吸盘下滑。 19.(1)刻度尺(2)1.2×105(3)B(4)排除 活塞与注射器之间的摩擦 C组 20.(1)2×105Pa(2)不能0.08kg 。8 第2节大气压强(2)— 日常生活中的大气压强 例1B例2A例3C 巩固练习 A组 1.D2.D3.B4.A5.B6.①④ 7.C8.C9.D10.C11.大气压大于 12.小上升 13.(1)刚停止沸腾的水重新沸腾起来液体的 沸点与气压的大小有关,当气压减少时,液体的沸点 会降低(2)从开始烧水到水沸腾,用高压锅所花的 时间更长,快速的原因是锅内气压大,使水沸点提高, 从而缩短了从水开始沸腾到饭熟的时间 B组 14.C 15.①控制气体体积不变②气球内气体气压 16.(1)体积压强随温度的升高而大(2)150 (3)车胎内气体的体积保持不变,自行车停在烈日下, 温度升高,压强也就增大,当压强增大到车胎的最大 承受能力时,车胎就爆裂了 C组 17.D【解析】AB.利用吸管喝水时,吸去管 内空气,压强减小,水在大气压的作用下进入口中,如 吸管点破损,空气进入使得管内气压不能减小,水 就喝不上来,故A、B正确:C.每次吸入水的质量相 同,重力变化量相同,对桌面压力的变化量相同,故C 正确;D.杯子的形状是上宽下窄,如果每次吸入水的 质量相同,水的体积相同,则杯内水的深度减小量一 次比一次多,则由p=Pgh可知,杯底所受水的压强 减小量△p1逐渐变大;故D错误。 18.A【解析】托盘电子秤读数等于水银槽及 槽中的水银所受重力;大气压的变化时,会改变槽中 的水银的多少,则所受的重力就会改变,据此答题。 由图知:托盘电子秤称的是水银槽和槽中的水银;而 管中的水银处于大气压所产生向上的力和重力的平 衡力;遇到阴雨绵绵之日,大气压强下降,进入玻璃管 的水银减少,使水银槽中的水银增多,水银槽中的水 银因增加,使水银槽及槽中的水银所受的重力增加, 故示数大于Q。 19.(1)空气袋密封,袋内空气质量不能增加 (2)挤压橡皮膜U形管两边液面高度差的变化 (3)没有控制袋内空气质量相同或人的感觉不一定可 靠等(合理即可) 20.保温杯长时间不用,杯内温度下降,气压减 小,与外界大气压的压强差增大,杯盖所受到的压力 差也随之增大,杯盖与螺纹之间摩擦力会随着杯盖所 受压力差的增大而增大,导致杯盖难以拧开。按下排 气阀后,使杯内外的气体连通,气压相等,减小了摩 擦,所以容易拧开。 21.(1)抽气泵抽气,顶部气压减小,当顶部气压 减小到一定程度,而底部气压不变,此时底部大气压 大于顶部大气压,产生了一个向上的压强差、压力差, 电梯室上升(2)9.8×10(3)410kg 第2节大气压强(3) 流体压强与流速的关系 例1(1)如图所示(2)运行的火车周围的空气速 度大,压强小,乘客靠近运行的火车容易发生事故,所 以必须站在安全线以外。 例2C 巩固练习 A组 1.A2.A3.C4.A5.D6.D7.B 8.C9.A10.D11.越小B 12.两个水翼为什么都是上面弧形? 答:两个水翼都是上面弧形,下面平面,水经过上 方流速大于下方流速,上方压强小于下方压强,水对 船体产生一个向上的升力作用。 水翼船靠岸前,为什么要提早关闭动力? 答:关闭动力后,由于惯性,水翼船仍能在水面上 行驶一段距离后停下。 B组 13.A14.A15.C 16.(1)大于小于(2)骑车时,伞上部的空气 流速大,压强小,下部的空气流速小,压强大,因此受 到一个向上的升力 C组 17.(1)越小越大(2)压强(3)①1.85(4)先 利用天平(或弹簧测力计)称出多个硬币的总质量(或 总重力),然后计算出单个硬币的质量(或重力)。 6C(6G或2Sw (7)刚好将硬币吹起时吹气 速度v的表达式:v= 2G NSp 1 解析:(一)由公式2pw十力=C(式中C是常 量,P表示空气密度)可知:(1)空气流速越大,压强越 小;空气流速越小,压强越大。(2)常量C表示空 气流速为0时的压强或p。(3)由图可知刻度尺上 共测量了四个直径,四个直径的总长度为:7.40cm, 即每个硬币的直径为:7.40cm÷4=1.85cm。 (4)测量硬币质量(或重力)的实验方案。方案一:先 利用天平称出多个硬币的总质量,然后计算出单个硬 币的质量。方案二:先利用弹簧测力计称出多个硬币 的总重力,然后计算出单个硬币的重力。(5)在吹 硬币时,硬币下方的空气流速为0,代入公式2m心十 p=C,pX0十p下=C,即:硬币下方空气压强pr= C。(6)吹硬币时,硬币受到三个力的共同作用:硬 币上表面的压力F上、下表面的压力F、硬币的自重 G;那么刚好被吹起时,F=F上十G,即:硬币上、下表 面的压力差△F=G。或:硬币的上方受到的压力: F=p:S=(C-2m)S-CS-2s:硬币下方 受到的压力:F,=pS=CS;那么硬币上下的压力差 为:AF=F,-P=s。(7)刷好吹起统币时 可看作硬币受到平衡力的作用,即△F=G。此时硬 币上方的压强为:p上=C一2m;硬币下方的压强 为:p=C(空气流速为0);那么硬币上下方的压强 差为:-力L=40=名m:周为△F=0·S:所 2G 以2m2·S=G,即:0= 专题拓展大气压强的综合应用 A组 1.B2.B3.D4.B5.C6.B 7.(1)3.535×101(2)副驾驶受到由舱内向舱 外较大的压力差(或舱外空气流速大压强小,舱内空 气流速小压强大) 8.没有可能泄漏,因为进口处煤气流速大,压强 小,小于大气压,大气将煤气压进管道,使煤气和空气 流向燃烧头被点燃燃烧,而不会向空气中泄漏。 B组 9.A10.C 11.(1)酒易挥发,相同时间里酒挥发的更多 (2)各玻璃管中水银柱的高度相等(3)CD 12.(1)Sut Sv(2)C 13.(1)越小(2)0.2-0.2r2(3) 14.(1)大气压800(2)当逐渐抽出里面的气 体时,里面的压强会慢慢减小,大气对塑料片的压力 会减小,当压力小于水和塑料片的重力时,塑料片就 。9。

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2.第2节 大气压强(2)——日常生活中的大气压强-【拓展与培优】2025-2026学年新教材八年级下册科学(浙教版·新教材)
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