精品解析：陕西西安市曲江第一中学2025-2026学年八年级上学期2月期末道德与法治试题

2025-2026学年八年级上学期2月期末 道德与法治试题 一、选择题（下列每小题的四个选项中，只有一个符合题意，本题共30小题，每小题2分，共60分） 1. 社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（ ） ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益 ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成健康生活方式、养成亲社会行为。 ①②：结合所学知识可知，为克服“社交恐惧”，应该要养成健康生活方式和良好的行为习惯，保持规律的作息、合理的饮食和适度的运动，有助于提升自身的精神状态和自信心，从而更愿意参与社交活动，还要积极参与社会生活，养成亲社会行为；通过参与志愿服务、社区活动、兴趣小组等，增加与他人接触和交流的机会，逐渐克服社交恐惧；故①②符合题意； ③：过于关注个人利益可能会导致在社交中过于自我，不利于与他人建立良好的关系；故③错误； ④：人是社会性动物，脱离社会会导致个人发展受限，社交能力退化，加重社交恐惧；故④错误； 故本题选A。 2. 一个人会有很多不同的身份。我和妈妈在一起时就是子女身份，坐在教室里听课时就是学生身份，在餐馆吃饭时我是顾客身份……这些表明（ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 个人是社会大家庭中的一员 C. 在不同的社会关系中，具有不同的身份 D. 每个人都没有固定的身份 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 C：依据题文描述，一个人在不同的场合具有不同的身份，表明人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，具有不同的身份，故C说法正确； ABD：说法正确但题干没有体现，故ABD不符题意； 故本题选C。 3. 莫道桑榆晚，为霞尚满天。我国正在进入老龄化社会，让老年人生活更舒适、更舒心是全社会共同努力的方向。某初中学生社团计划暑假期间开展助老爱老活动，以下方式合适的是（ ） ①教老年人使用智能设备，共享互联网时代的便捷 ②开设老年课程班，提高老年教育的普及率 ③打扫文体活动场地，为老年人创造安全方便的环境 ④成立老年观光团，带领老年人饱览祖国大好河山 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的表现。 ①③：初中学生可以通过做一些力所能及的事如：教老年人使用智能设备，让老年人共享互联网时代的便捷；打扫文体活动场地，为老年人创造安全方便的环境等开展助老爱老活动，吏老年人的生活更舒适、舒心，故①③说法正确； ②：国家开设老年课程班，提高老年教育的普及率，不是初中学生的做法，故②说法错误； ④：社会成立老年观光团，带领老年人饱览祖国大好河山，不是初中学生的做法，故④说法错误； 故本题选B。 4. 铁路12306应用程序（APP），让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络（ ） A. 可以解决生活中的所有难题 B. 容易导致公民个人信息泄露 C. 为文化传播和发展搭建平台 D. 让生活变得更加便利和快捷 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络对生活的影响。 A：网络虽然便利生活，但“解决所有难题”的说法过于绝对，故A说法错误； B：题干强调网络的积极影响，而个人信息泄露属于负面影响，故B不符合题意； C：文化传播与题干中“购票便利”无直接关联，故C不符合题意； D：12306 APP通过“指尖购票”体现了网络让生活更便利快捷，故D符合题意； 故本题选D。 5. 根据漫画内容，青少年保护自身信息安全应该（ ） ①远离网络生活，避免个人信息泄露 ②提高媒介素养，增强自我保护意识 ③严厉打击“信息倒卖”，净化网络环境 ④明辨是非善恶，自觉抵制不良信息 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ①：网络生活既有弊端，也有很多积极作用，如学习知识、交流沟通、娱乐等。我们不能因噎废食，采取远离网络生活的方式来避免个人信息泄露。这种做法过于极端，不切实际，故①错误； ②：在网络环境中，存在各种信息泄露的风险。提高媒介素养，能够让青少年更好地认识和利用网络，明白如何在使用网络过程中保护自己的信息。增强自我保护意识，会使青少年在面对可能泄露个人信息的情况时更加警觉，从而采取正确的措施保护自身信息安全，故②正确； ③：“严厉打击‘信息倒卖’，净化网络环境” 主要是相关执法部门和网络监管机构的职责，不是青少年能够直接做到的，故③不符合题意； ④：网络上存在各种不良信息，有些不良信息可能会以各种方式诱导青少年泄露个人信息。明辨是非善恶，自觉抵制不良信息，能够减少青少年接触到可能威胁个人信息安全的不良因素，从而更好地保护自身信息安全，故④正确； 故本题选C。 6. 我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是（ ） A. 改进社会规则 B. 维护公共秩序 C. 限制人身自由 D. 扩大公民权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护秩序。 B：依据教材知识，分析题文，很多公共场所悬挂“静”字，请勿大声喧哗目的是维护社会秩序，B符合题意； A：题文未体现改变社会规则，体现的是遵守规则，A说法与题不符； C：规则的建立不是限制人身自由，必要的限制是公民享有自由的保障，C说法错误； D：公民权利由宪法和法律规定，不能随意扩大，D说法错误； 故本题选B。 7. 某校推行“文明能量榜”，每周统计校园文明行为数据。实施两周后，食堂插队的人数明显减少，使用文明用语的人数明显增多，校规校纪被更多的学生理解和认可。由此看出，这一措施有利于同学们（ ） ①增强规则意识 ②学会律己宽人 ③掌握诚信智慧 ④践行文明有礼 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强规则意识、文明有礼、友善待人、诚实守信的相关知识。 ①：食堂插队减少、校规校纪认可度提高，体现了学生规则意识的增强，故①符合题意； ②：题干未涉及宽容他人或律己的内容（如矛盾处理、包容行为），故②不符合题意； ③：题干未提及诚信相关行为（如守信、失信事例），故③不符合题意； ④：使用文明用语明显增多，直接体现文明有礼的践行，故④符合题意； 故本题选B。 8. “我们应该向父母倾诉自己所有的事情，还是选择性分享?”“与朋友产生分歧时，应该坚持自己的立场还是听从对方?”人际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本之道是（ ） ①保持个性，特立独行 ②一味迎合，一团和气 ③平等尊重，换位思考 ④主动沟通，坦诚交流 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求。 ①：保持个性、特立独行可能导致忽视他人感受，不利于解决矛盾，故①说法错误； ②：一味迎合会压抑自身合理需求，无法真正解决问题，故②说法错误； ③：平等尊重、换位思考是化解分歧的基础，能促进相互理解，故③符合题意； ④：主动沟通、坦诚交流有助于表达真实想法并达成共识，故④符合题意； 故本题选D。 9. 传统书信包含着丰富的礼仪内容，但在信息化时代，人们通过即时通信工具传递信息时，礼貌用语、礼仪规范往往被省略了。其实，不管是竹简木牍时代，还是纸质文明乃至互联网时代，文明有礼都是不可或缺的。这启示我们（ ） ①应完全继承我国的传统礼仪 ②要正确对待中华传统文化中的礼 ③文明有礼促进人们友好交往 ④生活中的礼主要表现为书信礼仪 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查文明有礼的相关知识。 ②③：根据题干内容，不管是竹简木牍时代，还是纸质文明乃至互联网时代，文明有礼都是不可或缺的，这启示文明有礼促进人们友好交往，我们要正确对待中华传统文化中的礼，故②③符合题意； ①：应继承能够适合社会发展需求的我国传统礼仪中的精华，故①说法错误； ④：生活中的礼仪不仅有书信礼仪，还有言谈礼仪、交往礼仪，用餐礼仪等，故④说法错误； 故本题选C。 10. 药品生产企业根据国家相关要求推出“大字版”药品说明书。对此，老人们感慨道：“过去药品说明书字小如蚁，现在能看清也就放心了。”药品说明书放大的不仅是字，还是（ ） ①换位思考的尊老之道②满腔热忱的爱国之情③文明用语的友善之行④传递温暖的关爱之举 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查换位思考、关爱他人。 ①④：分析题文，企业考虑到老年人视力不好，难以看清小字说明书的困难，推出“大字版”说明书，体现了从老年人的角度出发，换位思考，关心老年人的需求，这是尊老之道的体现；“大字版”药品说明书传递出对老年人的关怀和爱护，让老年人在用药时更加方便和安心，是传递温暖的关爱之举；故①④符合题意； ②：满腔热忱的爱国之情在题干情境中未得到体现；故②不符合题意； ③：“大字版”药品说明书主要不是通过文明用语来体现友善，而不是通过实际的行动为老年人提供便利来表达关爱；故③不符合题意； 故本题选B。 11. 诚信是中华民族的传统美德，是我们融入社会的“通行证”。下列与之相对应的名言警句是（ ） A. 不学礼，无以立 B. 己所不欲，勿施于人 C. 交友投分，切磨箴规 D. 人而无信，不知其可也 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对诚信的理解。 D：结合所学知识可知，“人而无信，不知其可也”意思是人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么，强调了诚信的重要性，与诚信是我们融入社会的“通行证”相对应；故D符合题意； A：“不学礼，无以立”强调的是礼仪的重要性；故A不符合题意； B：“己所不欲，勿施于人”体现的是换位思考、尊重他人；故B不符合题意； C：“交友投分，切磨箴规”说的是结交朋友要意气相投，互相切磋劝诫；故C不符合题意； 故本题选D。 12. 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第72条规定：驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。为此，你想对未满16周岁的中学生说（ ） ①法律规范着全体社会成员的行为，我们要学会依法办事 ②驾驶电动自行车上下学时，要遵守交规 ③要树立法治观念，依法行使权利、履行义务 ④未成年人受法律保护，轻微违法不需要承担法律责任 A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律规范与法治意识。 ①：法律对全体社会成员具有普遍约束力，未满16周岁的中学生应遵守法律，学会依法办事，故①符合题意； ②：未满16周岁的中学生依法不得驾驶电动自行车，因此“驾驶时遵守交规”的前提不成立，故②不符合题意； ③：树立法治观念是公民的基本要求，中学生应依法履行不驾驶电动自行车的义务，故③符合题意； ④：未成年人受法律特殊保护，但任何违法行为都需承担相应责任，故④说法错误； 故本题选A。 13. 2025年9月23日，“2025年青年普法志愿者法治文化基层行”活动现场推进会在浙江省宁波市举行。记者从会上获悉，今年以来，全国各地共组织青年志愿者110万余人次，举办线上线下普法活动70万余场。举办普法活动有利于（ ） ①公民提升法治素养，学会依法办事 ②弘扬社会主义法治精神，营造良好的法治文化环境 ③公民树立守法光荣、违法可耻的观念 ④增强公民尊法学法守法用法的意识，杜绝违法行为 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念。 ①：普法活动能帮助公民学习法律知识，提升法治素养，学会依法办事，故①说法正确； ②：普法活动通过宣传法治文化，有助于弘扬社会主义法治精神，营造良好的法治文化环境，故②说法正确； ③：普法活动能引导公民认识守法的重要性，树立“守法光荣、违法可耻”的观念，故③说法正确； ④：“杜绝违法行为”表述过于绝对，普法活动能增强公民法治意识，但无法完全杜绝违法行为，故④说法错误； 故本题选A。 14. 2025年6月1日起施行的《人脸识别技术应用安全管理办法》规定,应用人脸识别技术……不得危害国家安全、损害公共利益、侵害个人合法权益。对此理解正确的是（ ） A. 公民要按法定程序维权 B. 法治标定了自由的界限 C. 规则需要随时加以调整 D. 公民政治权利不受侵犯 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治与自由的关系、遵守规则、法律的作用等知识。 A：题干强调法律对人脸识别技术应用的规范，未直接涉及公民维权程序，故A不符合题意； B：管理办法通过法治明确技术应用的边界，防止滥用自由危害他人权益，体现“法治标定自由界限”，故B符合题意； C：规则需要调整通常指动态适应社会变化，但题干强调新增规则而非调整现有规则，“随时”表述绝对化，故C不符合题意； D：人脸识别可能侵犯隐私权（属人身权利），而政治权利如选举权等未被直接涉及，故D不符合题意。 故本题选B。 15. 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列行为中体现了这一要求的是（ ） ①小华去景区游玩，严格遵守景区的各项规定 ②李某驾驶时，不理会交警的阻拦执意闯红灯 ③小梅利用暑假时间向社区居民宣传宪法知识 ④蔡某拿起石头砸坏路边自动贩卖机的玻璃门 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治意识的具体表现。 ①：小华遵守景区规定，体现对规则的遵守，属于法治意识的要求，故①符合题意； ②：李某闯红灯违反交通法规，属于违法行为，故②不符合题意； ③：小梅宣传宪法知识，体现对法律的认可和传播，故③符合题意； ④：蔡某破坏财物违反法律，故④不符合题意。 故本题选A。 16. 小华家对面的商场为了宣传周年庆活动，邀请了一支乐队进行演出。一到晚上，乐声、歌声、人们的欢呼声响成一片，小华的学习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商，遭到商场拒绝。对此分析正确的是（ ） A. 小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定 B. 商场有正常开展经营活动的权利，小华应自行安装隔音玻璃 C. 小华可以到当地主管部门进行投诉，或向人民法院提起诉讼 D. 商场的行为侵害了小华的合法权利，应该依法承担刑事责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会依法办事的相关知识。 A：公民个人无权直接规定商场的经营活动细节（如演出时间、音量），此类管理权限属于相关行政部门，故A说法错误； B：商场虽有权开展经营活动，但必须遵守法律规定，避免侵害他人合法权益。噪音问题应由商场主动整改，而非要求受影响者自行解决，故B说法错误； C：当协商无效时，小华可向环保部门或公安机关投诉噪音污染，也可通过民事诉讼维护自身安宁权，故C符合题意； D：商场的行为属于民事侵权（侵害相邻权），应承担民事责任（如停止侵害、赔偿等），刑事责任适用于犯罪行为，本案未涉及犯罪要件，故D说法错误； 故本题选C。 17. 漫画《就业促进法》说明了（ ） A. 不同情况同等对待 B 残疾人就业完全要依靠国家 C. 我国已经实现绝对的平等 D. 我国保障公民在法律地位上的平等 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查平等的含义。 A：平等包括同等情况同等对待和不同情况差别对待，对残疾人等特殊群体给予就业支持属于不同情况差别对待，而非同等对待，故A说法错误； B：“完全依靠国家”说法绝对，残疾人就业需要国家、社会和个人共同努力，故B说法错误； C：平等是相对的，我国致力于促进平等，但“绝对的平等”不存在，故C说法错误； D：《就业促进法》保障包括残疾人在内的公民就业权利，体现我国保障公民在法律地位上的平等，故D符合题意； 故本题选D。 18. 公平正义是人类追求的永恒目标。下列能体现这一目标的有（ ） ①全国所有公共图书馆实现免费开放 ②某商家为牟取利益，掺假造假、以次充好 ③在学校餐厅打饭时，让自己好朋友插队站在自己前面 ④二战结束后，国际社会组建专门法庭进行了“东京审判” A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公平正义的守护。 ①：全国所有公共图书馆实现免费开放，让全体社会成员平等享有公共文化资源，体现了机会公平，符合公平正义的要求，故①符合题意； ④：二战后国际社会组建专门法庭进行 “东京审判”，是对战争罪行的追责，维护了国际正义和人类尊严，符合公平正义的要求，故④符合题意。 ②：某商家掺假造假、以次充好，损害了消费者的合法权益，违背了诚信原则和公平交易原则，不符合公平正义，故②不符合题意； ③：在学校餐厅打饭时让好朋友插队，破坏了排队秩序，对其他遵守规则的同学不公平，违背了公平正义，故③不符合题意； 故本题选B。 19. 2025年3月28日，多部门联合开展校园安全专项行动，明确对全国中小学启动学生欺凌“全覆盖式”排查整治，筑牢校园安全防线，为青少年健康成长营造阳光环境。面对校园欺凌，青少年应该（ ） ①坚定立场，维护正义，不做欺凌者 ②视而不见，不加制止，不做纵容者 ③奋起反抗，以牙还牙，不做受害者 ④有勇有谋，见义智为，不做旁观者 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护正义。 ①：坚定立场、不做欺凌者是维护正义的表现，①符合题意； ②：视而不见会纵容欺凌行为，“不做纵容者”的表述与行为矛盾，②说法错误； ③：以牙还牙属于过激反抗，可能引发更大冲突，不符合正确处理方式，③说法错误； ④：见义智为强调用智慧应对欺凌，不做旁观者符合保护自身和他人安全的原则，④说法正确； 故本题选B。 20. “人民医护工作者”国家荣誉称号获得者路生梅，扎根西部从医50多年。她说，只要群众需要，服务就没有终点。她的事迹告诉我们要（ ） A. 不计个人得失，积极展示自我 B. 发扬奋斗精神，维护个人利益 C 勇于承担责任，服务奉献社会 D. 积极关爱他人，追求自身名誉 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查奉献社会。 C：路生梅扎根西部50余年，强调“群众需要”是服务终点，体现了无私奉献、服务社会的责任担当，故C符合题意； A：“积极展示自我”与路生梅默默奉献、不求名利的行为不符，故A说法错误； B：“维护个人利益”与路生梅牺牲个人利益、服务群众的事迹相悖，故B说法错误； D：“追求自身名誉”强调个人荣誉，而题干突出其服务群众的持久奉献，故D说法错误； 故本题选C。 21. 谢彬蓉部队转业后自主择业，只身前往大凉山支教。10年来， 她经常自己拿钱给孩子们购买文具、书籍和生活用品，督促孩子们养成良好的生活习惯和文明行为。孩子们不断进步，她的一头青丝却变得花白。这告诉我们（ ） ①老师是学生学习的指导者和成长的引路人 ②应该积极履行社会责任，不言代价与回报 ③进行职业选择只需要考虑自己的兴趣爱好 ④前往山区支教是服务奉献社会的最好形式 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教师的作用、承担责任等。 ①②：谢彬蓉部队转业后到大凉山支教，用自己的钱给学生买东西，帮助学生树立良好的习惯，引导学生成长，这一事迹告诉我们老师是学生学习的指导者和成长的引路人，应该积报履行社会责任，不言代价与回报，故①②符合题意； ③：职业选择应结合个人实际情况、社会发展需要等综合考虑，故③说法错误； ④：“最好”的说法过于绝对，服务社会的形式是多种多样的，故④说法错误； 故本题选A。 22. 30多年间，“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克，足迹遍布帕米尔高原边防线上的大山大河，一家三代接力护边，守卫神圣国土。“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊。没有祖国的强大，哪有我们的幸福生活。”巴依卡·凯力迪别克的话语告诉我们（ ） ①国家利益与个人利益相互矛盾 ②国家利益是人民幸福的重要保障 ③国家利益与个人利益完全一致 ④维护国家利益是每个公民的基本义务 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家利益的重要性、维护国家利益。 ①：国家利益与个人利益在根本上是一致的，并非相互矛盾，故①说法错误； ②：题文中“没有祖国的强大，哪有我们的幸福生活”直接表明，国家利益是人民幸福的重要保障，故②符合题意； ③：国家利益与个人利益在根本上是一致的，但并非完全一致，二者可能存在局部冲突，故③说法错误； ④：巴依卡一家三代接力护边，履行了守卫国土的责任，说明维护国家利益是每个公民的基本义务，故④符合题意； 故本题选B。 23. 2025年4月23日，中央军委主席习近平对“双拥工作”作出重要指示。习近平总书记强调，各级党委和政府要关心支持部队建设和改革，主动为广大官兵排忧解难，进一步营造关心国防、热爱军队、尊崇军人良好社会氛围。下列对人民军队的认识正确的是（ ） ①人民军队的根本宗旨是全心全意为人民服务 ②党对人民军队的绝对领导，是人民军队的建军之本、强军之魂 ③不断增强防范意识和能力，善于识别危害国家安全的各种伪装 ④维护国家安全荣誉和利益是我国公民的基本权利也是基本义务 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对人民军队的认识。 ①：人民军队的根本宗旨是全心全意为人民服务，这是人民军队性质的核心体现，故①符合题意； ②：党对人民军队的绝对领导，是人民军队的建军之本、强军之魂，体现了党的领导在军队建设中的根本地位，故②符合题意； ③：增强防范意识和能力属于公民维护国家安全的责任范畴，与“人民军队”自身认识无关，故③不符合题意； ④：维护国家安全荣誉和利益是我国公民的基本义务，但并非基本权利，且该表述未涉及人民军队的职能或性质，故④说法错误； 故本题选A。 24. 2025年9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵仪式上，我们看到天安门广场矗立着象征14年抗战历程的和平鸽雕塑，参阅部队多从具有抗战血脉的单位抽组，新一代国产主战装备集中亮相，让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见（ ） ①人能够从社会中获得物质支持 ②中国军队坚定捍卫国家主权与安全 ③社会能够为人们提供精神滋养 ④中国拥有最先进的军事科技 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会与个人关系、维护国家安全。 ①：题干中“和平鸽雕塑”“参阅部队”“主战装备”主要体现精神激励和国防实力，并未直接体现个人从社会获得物质支持，故①不符合题意； ②：阅兵仪式展示新一代国产装备和抗战血脉单位，体现中国军队捍卫国家主权与安全的决心与能力，故②符合题意； ③：抗战纪念活动通过历史象征和民族自豪感传递精神力量，说明社会为人们提供精神滋养，故③符合题意； ④：最先进，说法不符合世纪，中国拥有先进的军事科技，故④说法错误； 故本题选C。 25. 以下举措与其所体现的国家安全对应正确的是（ ） 序号 有关举措 国家安全 ① 某打车软件因违规收集使用个人信息被下架 网络安全 ② 加强粮食种子研发，为粮食产能提供种源保障 政治安全 ③ 国家依法惩治偷拍涉密军事设施并上传网络的行为 军事安全 ④ 利用无人机加强对饮用水水源地的日常巡查监管 生态安全 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观的内容及贯彻落实、国家安全的重要性。 ①：某打车软件因违规收集使用个人信息被下架，这一举措体现了对网络安全的保护。网络安全涉及信息的保密性、完整性和可用性，防止个人信息被滥用也是网络安全的重要组成部分，故①符合题意； ③：国家依法惩治偷拍涉密军事设施并上传网络的行为，这一举措体现了对军事安全的保护。军事设施属于国家机密，防止其被非法拍摄和传播是维护国家安全的重要措施，故③符合题意； ④：利用无人机加强对饮用水水源地的日常巡查监管，这一举措体现了对生态安全的保护。饮用水水源地的保护关系到生态环境的安全和公众健康，利用科技手段进行监管是保障生态安全的有效措施，故④符合题意； ②：加强粮食种子研发，为粮食产能提供种源保障，这一举措体现了对粮食安全的保障。通过研发和保障种源，可以确保粮食生产的稳定性和可持续性，故②说法错误； 故本题选D。 26. 某校准备举行“迎国庆”歌咏比赛。下表是学校拟定的歌单，请你据此为本次活动选择一个最合适的主题（ ） 歌单 《十送红军》 《社会主义好》 《春天的故事》 《不忘初心》 A. 唱好致富歌，当好志愿者 B. 歌颂好老师，共建新校园 C. 唱响中国声，同谱世界曲 D. 经典咏流传，红心永向党 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持党领导。 D：分析可知，《十送红军》反映了革命时期人民对红军的深厚感情以及对党领导的革命事业的支持；《社会主义好》歌颂了社会主义制度的优越性，体现了对党的路线方针的拥护；《春天的故事》讲述了改革开放带来的巨大变化，是党引领发展的生动写照；《不忘初心》则强调了要始终铭记党的初心和使命；这些歌曲都围绕着党在不同历史时期的贡献和成就，表达了对党深深的敬意和热爱。通过演唱这些经典歌曲，传承红色基因，让红心永远向着党；故D符合题意； ABC：“唱好致富歌，当好志愿者”主要侧重于致富和志愿服务方面，与歌单的内容关联不大。“歌颂好老师，共建新校园”侧重于赞美教师和校园建设，与所给歌单的主题不符。“唱响中国声，同谱世界曲”更强调在世界范围内唱响中国声音，与歌单中体现的对党的歌颂不一致。故ABC不符合题意； 故本题选D。 27. 为落实宪法基本原则，中国政府不断加大各项人权保障力度，公民的各项权利得到切实保障。宪法的这项基本原则是（ ） A. 法律面前人人平等 B. 人民民主专政 C. 尊重和保障人权 D. 自由平等 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 ABD：法律面前人人平等是指公民在法律面前一律平等地享有权利和履行义务；人民民主专政是我国的国体；自由平等是人类追求的重要价值；都不是宪法的基本原则；故ABD不符合题意； C：结合所学知识可知，尊重和保障人权是我国宪法的一项基本原则，中国政府不断加大人权保障力度，切实保障公民的各项权利，正是落实这一基本原则的体现；故C符合题意； 故本题选C。 28. 国家宪法日设立以来，越来越多的人走进图书馆聆听宪法讲座，走进历史资料陈列馆了解宪法发展历程……这表明（ ） A. 人们接受宪法监督 B. 人们的宪法意识增强 C. 宪法与人的一生息息相关 D. 宪法是人民意志的集中体现 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 B：分析题文，越来越多的人走进图书馆聆听宪法讲座、走进历史资料陈列馆了解宪法发展历程，体现了人们主动去学习和了解宪法，反映出人们的宪法意识在不断增强；故B符合题意； A：国家机关及其工作人员应接受宪法监督，故A错误； C：“宪法与人的一生息息相关”表述本身正确，但题干重点强调的是人们积极主动了解宪法，更侧重于意识层面，而非强调宪法与人一生的关系；故C不符合题意； D：“宪法是人民意志的集中体现”在题干中也未得到体现；故D不符合题意； 故本题选B。 29. 根据公民基本权利的有关知识，下表中“微行为”与“微点评”对应正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 乘动车时，高某以未携带危险品为由拒绝安检 公民人身自由受到侵犯 ② 公司部门经理拆看员工私人信件 公民通信秘密受到侵犯 ③ 小红在网络上随意发表言论 公民享有政治自由 ④ 张某因被同学起侮辱性绰号而要求对方道歉 公民的人格尊严受到侵犯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利。 ①：依据教材知识，公民的人身自由不受侵犯，我国宪法规定，禁止非法搜查公民的身体。乘坐动车时，铁路方面对乘客进行安检，是为维护公共安全，没有侵犯公民的人身自由权。因此高某应主动配合而不能拒绝。故①说法错误； ③：公民必须在宪法和法律规定的范围内享有政治自由。在网络上发表言论，也要遵守宪法和法律，不能随意发表。故③说法错误； ②：依据教材知识，公民的通信自由和通讯秘密受法律保护。除因国家安全或追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或个人都不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。因此公司的部门经理拆看员工的私人信件，属于侵犯员工的通信秘密。故②符合题意； ④：依据教材知识，公民的人格尊严不受侵犯，宪法禁止对公民进行侮辱诽谤。因此张某的人格尊严受到侵犯，可以要求对方赔礼道歉。故④符合题意； 故本题选C。 30. 近来，亲朋好友露营围坐、谈天说地成为休闲新风尚。同时也出现了煞风景的现象：烧烤炭渣损伤草皮，烟头等垃圾乱扔……对此，同学们发表了不同看法，其中你认为合理的是（ ） A. 先履行保护环境的义务，后行使露营休闲的权利 B. 露营休闲的权利和保护环境的义务是完全对等的 C. 放弃露营休闲的权利，可以不履行保护环境的义务 D. 享有露营休闲的权利时，必须履行保护环境的义务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利和义务、权利义务的关系。 D：题干中亲朋好友露营围坐、谈天说地，但也会出现烟头等垃圾乱扔的现象，这要求我们享有露营休闲的权利时，必须履行保护环境的义务。故D符合题意； A：权利义务没有先后关系，故A说法错误； B：权利义务不是完全对等的，故B说法错误； C：我们可以行使露营休闲的权利，要履行保护环境的义务，故C说法错误； 故本题选D。 二、非选择题（本部分共有三道大题，共40分） 31. 共护国家安全 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。在道德与法治课上，同学们在学习《树立总体国家安全观》这一课时，结合查阅到的资料开展讨论。 环节一 展示与学习 为了更好的学习国家安全的内容，同学们收集到了近年来颁布的相关法律，以下是对其中内容的摘录： 保守国家秘密法 第一章（总则）第一条 为了保守国家秘密，维护国家安全和利益……根据宪法，制定本法。 国防教育法 第一章（总则）第一条 为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神……根据宪法，制定本法。 （1）指出这两部法律第一章（总则）第一条内容的共同之处，并分析其原因。 （2）从国家安全的角度，分析《中华人民共和国保守国家秘密法》、《中华人民共和国国防教育法》出台的原因。 环节二 交流与分享 同学们积极分享自己的观点。大家认为维护国家安全意义重大，要凝聚起全社会的强大合力。小郭却说：“我们个人的力量很渺小，对维护国家安全无能为力。” （3）请你运用所学知识对环节二中小郭的观点进行反驳。 环节三 策划与践行 （4）你所在学校拟组织一次国家安全教育实践活动，请你化身活动策划组成员，完成活动方案。 活动主题 国家安全，人人有责 活动目的 ①__________。 活动形式 ②__________。（写出一个即可） 活动步骤 A．前期准备：③__________。 B．活动实施：按计划进行讲座、竞赛和参观活动，确保每个环节有序进行。 C．活动总结：④__________。 【答案】（1）共同之处：两部法律都是根据宪法制定的。原因：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。 （2）①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基，是实现国家利益最根本的保障。②国家安全是人民幸福安康的前提。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。 （3）小郭的观点是错误的。虽然个人力量看似渺小，但维护国家安全人人有责，个人并非无能为力。维护国家安全是每个公民的法定义务，我们可以通过学习国家安全知识、遵守相关法律法规、发现危害国家安全行为及时举报等方式，为维护国家安全贡献自己的力量。 （4） ①. 活动目的：提高师生的国家安全意识，增强维护国家安全的责任感和使命感；通过实践活动，提升师生的安全防范能力和实操技能。 ②. 国家安全知识竞赛，增强师生的参与感和互动性。 ③. 准备相关资料和设备等。 ④. 总结表彰，撰写活动报告等。 【解析】 【分析】考点考查：宪法与其他法律的关系、国家安全的重要性、维护国家安全。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用宪法与其他法律的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：根据宪法，制定本法→可链接宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用国家安全的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国保守国家秘密法》、《中华人民共和国国防教育法》的出台→可链接国家安全的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：我们个人的力量很渺小，对维护国家安全无能为力。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：虽然个人力量看似渺小，但维护国家安全人人有责，个人并非无能为力。 论据②：如何维护国家安全。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查完成活动方案，为开放性试题，言之有理即可。 32. 共守国家利益 国兴我荣、国衰我耻。某校团委开展“凝聚青春力量，维护国家利益”主题教育活动，校学生会为此积极行动。校学生会宣传部的同学们正在设计宣传展板，请你参与其中。 国家利益至上 栏目一 保家卫国 70多年前，中国人民志愿军为守护人民、守卫祖国，与敌人浴血奋战，用血肉之躯在中国边境立起一道钢铁长城，用铮铮铁骨照亮了祖国万里山河。 栏目二 功勋人物 他是我国第一代核潜艇的总设计师，隐姓埋名三十余年，被家中兄弟姐妹们埋怨不尽孝道。他说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”他就是“共和国勋章”获得者黄旭华。 栏目三 ________ 天地英雄气，千秋尚凛然。为了国家利益，他们在保卫祖国哨位威武守护，在脱贫攻坚战场摸爬滚打，在科技攻关岗位奋力攀登，在抢险救灾前线冲锋陷阵，在奥运竞技赛场奋勇争先。 （1）请补充栏目三的小标题。 （2）结合展板内容与所学，谈谈新时代的我们应如何维护国家利益？ （3）写出一位你最崇敬的英雄，讲述他的故事，并谈谈你从他们身上感受到的精神伟力。 【答案】（1）时代英雄； （2）①抗美援朝志愿军的行为启示我们，为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。②黄旭华隐姓埋名一生为国，启示我们无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。③保家卫国、脱贫攻坚、科技攻关、抢险救灾的英雄事迹，启示我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 （3）英雄人物：孟二梅。 故事：孟二梅是北京市门头沟区落坡岭社区党支部书记、居委会主任。2023年7月，受强降雨影响，K396次列车滞留在落坡岭站，近千名乘客被困。在断水、断电、断网极端情况下，她带领仅300多人的社区居民，倾尽所有资源，熬粥煮面、腾房让屋，兑现了“有我一口吃的，就不会让大家饿肚子”的承诺，用两天两夜的坚守保障了所有乘客的安全。 精神品质：勇担责任、无私奉献、不畏艰苦、坚持国家利益至上等。 【解析】 【分析】考点考查：捍卫国家利益、勇担社会责任。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用捍卫国家利益的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为了国家利益，他们在保卫祖国哨位威武守护，在脱贫攻坚战场摸爬滚打，在科技攻关岗位奋力攀登，在抢险救灾前线冲锋陷阵，在奥运竞技赛场奋勇争先→可链接时代英雄。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用捍卫国家利益的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：用血肉之躯在中国边境立起一道钢铁长城，用铮铮铁骨照亮了祖国万里山河→可链接为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 关键词②：对国家的忠，就是对父母最大的孝→可链接无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 关键词③：为了国家利益，他们在保卫祖国哨位威武守护，在脱贫攻坚战场摸爬滚打，在科技攻关岗位奋力攀登，在抢险救灾前线冲锋陷阵，在奥运竞技赛场奋勇争先→可链接要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求写出一位最崇敬的英雄及他（她）身上值得学习的精神品质，属于开放性试题，言之有理即可。 33. 共担社会责任 材料一 2025年12月5日是第40个国际志愿者日。主题设定为“汇聚志愿力量，共建美好社会”。志愿者的含义，指那些自愿参与社会公益事业，为社会、他人或环境无私奉献时间、精力和才能的人们。他们以自己的意愿和热情，主动参与各种志愿服务项目，提供帮助和支持，旨在改善社会、促进社会发展和进步。 （1）你参加过哪些社会公益活动？（两例即可）参加这些活动有何重要意义？ 材料二 第十五届全国运动会在粤港澳大湾区举行，活动期间，AI数字人志愿者为观众提供精准的多语言服务。赛事组委会为弥补AI服务的不足，更好提供服务，计划招募三批志愿者：应急协调志愿者——协助处理AI服务的突发状况，为有需要的观众提供人性化的引导与帮助；特殊群体陪伴志愿者——为老年人、儿童、残障人士等提供一对一的全流程贴心服务；接待服务志愿者——文明有礼、热情周到地接待八方来客，传递城市温度。 （2）如果你也想加入志愿者队伍，请你从材料二的三个岗位中任选一个，并简要阐述你能够胜任该岗位的理由，可围绕自己的性格、品质、特长等方面填写。 为弘扬志愿精神，我校将开展志愿服务宣传活动，需向全体同学发出“奉献社会，我们在行动”的倡议： 倡议书 亲爱的同学们 实现中华民族伟大复兴的中国梦，是一场历史接力赛，需要一代又一代有志青年勇担责任。为此，我们倡议： 在家里，我们要：孝亲敬长，传承优良家风，勇于承担自己的家庭责任。 在学校，我们要：①_________________。 在社会生活中，我们要：②_________________。 西安市曲江第一中学 2026年1月 （3）请你将倡议书补充完整。 【答案】（1）小问1.① 参加社区组织的环保宣传活动； 参与义务植树活动。 小问2.①有助于我们了解社会、拓宽视野，增长知识和见识；②能够增强我们的社会责任感和奉献精神，提升自身的道德修养；③可以锻炼我们的实践能力、沟通能力和团队协作能力，在奉献中实现人生价值。 （2）选择应急协调志愿者。理由：①我具备较强的沟通能力和应变能力，能够快速响应突发状况，为观众提供及时帮助；②有过志愿服务经验，熟悉基本的服务流程和沟通技巧，能更好地配合AI服务弥补不足；③责任心强，注重细节，能够耐心倾听观众需求，展现东道主的热情与担当。 选择特殊群体陪伴志愿者。理由:①我富有爱心和耐心，善于倾听和理解他人，能够为特殊群体提供贴心周到的服务；②学习过基本的帮扶知识和礼仪，了解特殊群体的需求特点，能更好地满足其服务需求；③有较强的责任感和奉献精神，愿意投入时间和精力，为特殊群体营造便捷、舒适的观赛体验。 选择接待服务志愿者。理由：①我待人热情、文明有礼，始终保持微笑服务，能传递良好的赛事形象；②沟通表达能力突出，能清晰、耐心地解答疑问，传递赛事信息；③做事认真负责，熟悉服务流程，可高效完成全流程接待工作；④同时我应变能力强，能灵活应对不同需求，为来宾提供周到、舒适的服务体验。    （3） ① 在学校，我们要：遵守校纪校规，认真学习，主动帮助同学，积极参与校园志愿服务（如校园清洁、爱心帮扶等），团结同学、尊敬师长，主动承担班级和校园责任，为建设和谐美好的校园贡献力量。 ② 在社会生活中，我们要：遵守社会公德和公共秩序，爱护公共设施，积极参与社区服务、环保宣传、敬老助残等社会公益活动，主动关爱他人、奉献爱心，践行志愿精神，传递正能量，为构建和谐社会贡献自己的力量。 【解析】 【分析】考点考查：服务与奉献社会。 能力考查：运用所学分析材料、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识、道德修养。 【小问1详解】 小问1.本题要求列举具体参加过的公益活动形式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 小问2.本题考查服务社会对个人的意义，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为你，需要运用奉献社会的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：应急协调志愿者：协助处理AI服务的突发状况，为有需要的观众提供人性化的引导与帮助→可链接沟通能力和应变能力；责任心强。 关键词②：特殊群体陪伴志愿者：为老年人、儿童、残障人士等提供一对一的全流程贴心服务→可链接富有爱心和耐心，善于倾听和理解他人；有较强的责任感和奉献精神。 关键词③：文化传播志愿者：生动讲解岭南文化、全运故事，传递城市温度→可链接文明有礼；沟通表达能力突出；做事认真负责。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查积极践行服务社会，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级上学期2月期末 道德与法治试题 一、选择题（下列每小题的四个选项中，只有一个符合题意，本题共30小题，每小题2分，共60分） 1. 社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（ ） ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益 ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 一个人会有很多不同的身份。我和妈妈在一起时就是子女身份，坐在教室里听课时就是学生身份，在餐馆吃饭时我是顾客身份……这些表明（ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 个人是社会大家庭中的一员 C. 在不同的社会关系中，具有不同的身份 D. 每个人都没有固定的身份 3. 莫道桑榆晚，为霞尚满天。我国正在进入老龄化社会，让老年人生活更舒适、更舒心是全社会共同努力的方向。某初中学生社团计划暑假期间开展助老爱老活动，以下方式合适的是（ ） ①教老年人使用智能设备，共享互联网时代的便捷 ②开设老年课程班，提高老年教育的普及率 ③打扫文体活动场地，为老年人创造安全方便的环境 ④成立老年观光团，带领老年人饱览祖国大好河山 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 铁路12306应用程序（APP），让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络（ ） A. 可以解决生活中的所有难题 B. 容易导致公民个人信息泄露 C. 为文化传播和发展搭建平台 D. 让生活变得更加便利和快捷 5 根据漫画内容，青少年保护自身信息安全应该（ ） ①远离网络生活，避免个人信息泄露 ②提高媒介素养，增强自我保护意识 ③严厉打击“信息倒卖”，净化网络环境 ④明辨是非善恶，自觉抵制不良信息 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是（ ） A. 改进社会规则 B. 维护公共秩序 C. 限制人身自由 D. 扩大公民权利 7. 某校推行“文明能量榜”，每周统计校园文明行为数据。实施两周后，食堂插队的人数明显减少，使用文明用语的人数明显增多，校规校纪被更多的学生理解和认可。由此看出，这一措施有利于同学们（ ） ①增强规则意识 ②学会律己宽人 ③掌握诚信智慧 ④践行文明有礼 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. “我们应该向父母倾诉自己所有的事情，还是选择性分享?”“与朋友产生分歧时，应该坚持自己的立场还是听从对方?”人际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本之道是（ ） ①保持个性，特立独行 ②一味迎合，一团和气 ③平等尊重，换位思考 ④主动沟通，坦诚交流 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 传统书信包含着丰富的礼仪内容，但在信息化时代，人们通过即时通信工具传递信息时，礼貌用语、礼仪规范往往被省略了。其实，不管是竹简木牍时代，还是纸质文明乃至互联网时代，文明有礼都是不可或缺的。这启示我们（ ） ①应完全继承我国的传统礼仪 ②要正确对待中华传统文化中的礼 ③文明有礼促进人们友好交往 ④生活中的礼主要表现为书信礼仪 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 药品生产企业根据国家相关要求推出“大字版”药品说明书。对此，老人们感慨道：“过去药品说明书字小如蚁，现在能看清也就放心了。”药品说明书放大的不仅是字，还是（ ） ①换位思考的尊老之道②满腔热忱的爱国之情③文明用语的友善之行④传递温暖的关爱之举 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 诚信是中华民族的传统美德，是我们融入社会的“通行证”。下列与之相对应的名言警句是（ ） A. 不学礼，无以立 B. 己所不欲，勿施于人 C. 交友投分，切磨箴规 D. 人而无信，不知其可也 12. 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第72条规定：驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。为此，你想对未满16周岁的中学生说（ ） ①法律规范着全体社会成员的行为，我们要学会依法办事 ②驾驶电动自行车上下学时，要遵守交规 ③要树立法治观念，依法行使权利、履行义务 ④未成年人受法律保护，轻微违法不需要承担法律责任 A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ②③ 13. 2025年9月23日，“2025年青年普法志愿者法治文化基层行”活动现场推进会在浙江省宁波市举行。记者从会上获悉，今年以来，全国各地共组织青年志愿者110万余人次，举办线上线下普法活动70万余场。举办普法活动有利于（ ） ①公民提升法治素养，学会依法办事 ②弘扬社会主义法治精神，营造良好的法治文化环境 ③公民树立守法光荣、违法可耻的观念 ④增强公民尊法学法守法用法的意识，杜绝违法行为 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 14. 2025年6月1日起施行的《人脸识别技术应用安全管理办法》规定,应用人脸识别技术……不得危害国家安全、损害公共利益、侵害个人合法权益。对此理解正确的是（ ） A. 公民要按法定程序维权 B. 法治标定了自由的界限 C. 规则需要随时加以调整 D. 公民政治权利不受侵犯 15. 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列行为中体现了这一要求的是（ ） ①小华去景区游玩，严格遵守景区的各项规定 ②李某驾驶时，不理会交警的阻拦执意闯红灯 ③小梅利用暑假时间向社区居民宣传宪法知识 ④蔡某拿起石头砸坏路边自动贩卖机的玻璃门 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 小华家对面的商场为了宣传周年庆活动，邀请了一支乐队进行演出。一到晚上，乐声、歌声、人们的欢呼声响成一片，小华的学习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商，遭到商场拒绝。对此分析正确的是（ ） A. 小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定 B. 商场有正常开展经营活动权利，小华应自行安装隔音玻璃 C. 小华可以到当地主管部门进行投诉，或向人民法院提起诉讼 D. 商场的行为侵害了小华的合法权利，应该依法承担刑事责任 17. 漫画《就业促进法》说明了（ ） A. 不同情况同等对待 B. 残疾人就业完全要依靠国家 C. 我国已经实现绝对的平等 D. 我国保障公民在法律地位上的平等 18. 公平正义是人类追求的永恒目标。下列能体现这一目标的有（ ） ①全国所有公共图书馆实现免费开放 ②某商家为牟取利益，掺假造假、以次充好 ③在学校餐厅打饭时，让自己好朋友插队站在自己前面 ④二战结束后，国际社会组建专门法庭进行了“东京审判” A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 2025年3月28日，多部门联合开展校园安全专项行动，明确对全国中小学启动学生欺凌“全覆盖式”排查整治，筑牢校园安全防线，为青少年健康成长营造阳光环境。面对校园欺凌，青少年应该（ ） ①坚定立场，维护正义，不做欺凌者 ②视而不见，不加制止，不做纵容者 ③奋起反抗，以牙还牙，不做受害者 ④有勇有谋，见义智，不做旁观者 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. “人民医护工作者”国家荣誉称号获得者路生梅，扎根西部从医50多年。她说，只要群众需要，服务就没有终点。她的事迹告诉我们要（ ） A. 不计个人得失，积极展示自我 B. 发扬奋斗精神，维护个人利益 C. 勇于承担责任，服务奉献社会 D. 积极关爱他人，追求自身名誉 21. 谢彬蓉部队转业后自主择业，只身前往大凉山支教。10年来， 她经常自己拿钱给孩子们购买文具、书籍和生活用品，督促孩子们养成良好的生活习惯和文明行为。孩子们不断进步，她的一头青丝却变得花白。这告诉我们（ ） ①老师是学生学习的指导者和成长的引路人 ②应该积极履行社会责任，不言代价与回报 ③进行职业选择只需要考虑自己的兴趣爱好 ④前往山区支教是服务奉献社会的最好形式 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 22. 30多年间，“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克，足迹遍布帕米尔高原边防线上的大山大河，一家三代接力护边，守卫神圣国土。“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊。没有祖国的强大，哪有我们的幸福生活。”巴依卡·凯力迪别克的话语告诉我们（ ） ①国家利益与个人利益相互矛盾 ②国家利益是人民幸福的重要保障 ③国家利益与个人利益完全一致 ④维护国家利益是每个公民的基本义务 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 23. 2025年4月23日，中央军委主席习近平对“双拥工作”作出重要指示。习近平总书记强调，各级党委和政府要关心支持部队建设和改革，主动为广大官兵排忧解难，进一步营造关心国防、热爱军队、尊崇军人的良好社会氛围。下列对人民军队的认识正确的是（ ） ①人民军队根本宗旨是全心全意为人民服务 ②党对人民军队的绝对领导，是人民军队的建军之本、强军之魂 ③不断增强防范意识和能力，善于识别危害国家安全的各种伪装 ④维护国家安全荣誉和利益是我国公民的基本权利也是基本义务 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 24. 2025年9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵仪式上，我们看到天安门广场矗立着象征14年抗战历程的和平鸽雕塑，参阅部队多从具有抗战血脉的单位抽组，新一代国产主战装备集中亮相，让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见（ ） ①人能够从社会中获得物质支持 ②中国军队坚定捍卫国家主权与安全 ③社会能够为人们提供精神滋养 ④中国拥有最先进的军事科技 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 25. 以下举措与其所体现的国家安全对应正确的是（ ） 序号 有关举措 国家安全 ① 某打车软件因违规收集使用个人信息被下架 网络安全 ② 加强粮食种子研发，为粮食产能提供种源保障 政治安全 ③ 国家依法惩治偷拍涉密军事设施并上传网络的行为 军事安全 ④ 利用无人机加强对饮用水水源地的日常巡查监管 生态安全 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 26. 某校准备举行“迎国庆”歌咏比赛。下表是学校拟定的歌单，请你据此为本次活动选择一个最合适的主题（ ） 歌单 《十送红军》 《社会主义好》 《春天的故事》 《不忘初心》 A. 唱好致富歌，当好志愿者 B. 歌颂好老师，共建新校园 C. 唱响中国声，同谱世界曲 D. 经典咏流传，红心永向党 27. 为落实宪法基本原则，中国政府不断加大各项人权保障力度，公民的各项权利得到切实保障。宪法的这项基本原则是（ ） A. 法律面前人人平等 B. 人民民主专政 C. 尊重和保障人权 D. 自由平等 28. 国家宪法日设立以来，越来越多的人走进图书馆聆听宪法讲座，走进历史资料陈列馆了解宪法发展历程……这表明（ ） A. 人们接受宪法监督 B. 人们的宪法意识增强 C. 宪法与人的一生息息相关 D. 宪法是人民意志的集中体现 29. 根据公民基本权利的有关知识，下表中“微行为”与“微点评”对应正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 乘动车时，高某以未携带危险品为由拒绝安检 公民人身自由受到侵犯 ② 公司部门经理拆看员工私人信件 公民通信秘密受到侵犯 ③ 小红在网络上随意发表言论 公民享有政治自由 ④ 张某因被同学起侮辱性绰号而要求对方道歉 公民的人格尊严受到侵犯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 30. 近来，亲朋好友露营围坐、谈天说地成为休闲新风尚。同时也出现了煞风景的现象：烧烤炭渣损伤草皮，烟头等垃圾乱扔……对此，同学们发表了不同看法，其中你认为合理的是（ ） A. 先履行保护环境义务，后行使露营休闲的权利 B. 露营休闲的权利和保护环境的义务是完全对等的 C. 放弃露营休闲的权利，可以不履行保护环境的义务 D. 享有露营休闲的权利时，必须履行保护环境的义务 二、非选择题（本部分共有三道大题，共40分） 31. 共护国家安全 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。在道德与法治课上，同学们在学习《树立总体国家安全观》这一课时，结合查阅到的资料开展讨论。 环节一 展示与学习 为了更好的学习国家安全的内容，同学们收集到了近年来颁布的相关法律，以下是对其中内容的摘录： 保守国家秘密法 第一章（总则）第一条 为了保守国家秘密，维护国家安全和利益……根据宪法，制定本法。 国防教育法 第一章（总则）第一条 为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神……根据宪法，制定本法。 （1）指出这两部法律第一章（总则）第一条内容的共同之处，并分析其原因。 （2）从国家安全的角度，分析《中华人民共和国保守国家秘密法》、《中华人民共和国国防教育法》出台的原因。 环节二 交流与分享 同学们积极分享自己的观点。大家认为维护国家安全意义重大，要凝聚起全社会的强大合力。小郭却说：“我们个人的力量很渺小，对维护国家安全无能为力。” （3）请你运用所学知识对环节二中小郭的观点进行反驳。 环节三 策划与践行 （4）你所在学校拟组织一次国家安全教育实践活动，请你化身活动策划组成员，完成活动方案。 活动主题 国家安全，人人有责 活动目的 ①__________。 活动形式 ②__________。（写出一个即可） 活动步骤 A．前期准备：③__________。 B．活动实施：按计划进行讲座、竞赛和参观活动，确保每个环节有序进行。 C．活动总结：④__________。 32. 共守国家利益 国兴我荣、国衰我耻。某校团委开展“凝聚青春力量，维护国家利益”主题教育活动，校学生会为此积极行动。校学生会宣传部的同学们正在设计宣传展板，请你参与其中。 国家利益至上 栏目一 保家卫国 70多年前，中国人民志愿军为守护人民、守卫祖国，与敌人浴血奋战，用血肉之躯在中国边境立起一道钢铁长城，用铮铮铁骨照亮了祖国万里山河。 栏目二 功勋人物 他是我国第一代核潜艇的总设计师，隐姓埋名三十余年，被家中兄弟姐妹们埋怨不尽孝道。他说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”他就是“共和国勋章”获得者黄旭华。 栏目三 ________ 天地英雄气，千秋尚凛然。为了国家利益，他们在保卫祖国哨位威武守护，在脱贫攻坚战场摸爬滚打，在科技攻关岗位奋力攀登，在抢险救灾前线冲锋陷阵，在奥运竞技赛场奋勇争先。 （1）请补充栏目三的小标题。 （2）结合展板内容与所学，谈谈新时代的我们应如何维护国家利益？ （3）写出一位你最崇敬的英雄，讲述他的故事，并谈谈你从他们身上感受到的精神伟力。 33. 共担社会责任 材料一 2025年12月5日是第40个国际志愿者日。主题设定为“汇聚志愿力量，共建美好社会”。志愿者的含义，指那些自愿参与社会公益事业，为社会、他人或环境无私奉献时间、精力和才能的人们。他们以自己的意愿和热情，主动参与各种志愿服务项目，提供帮助和支持，旨在改善社会、促进社会发展和进步。 （1）你参加过哪些社会公益活动？（两例即可）参加这些活动有何重要意义？ 材料二 第十五届全国运动会在粤港澳大湾区举行，活动期间，AI数字人志愿者为观众提供精准的多语言服务。赛事组委会为弥补AI服务的不足，更好提供服务，计划招募三批志愿者：应急协调志愿者——协助处理AI服务的突发状况，为有需要的观众提供人性化的引导与帮助；特殊群体陪伴志愿者——为老年人、儿童、残障人士等提供一对一的全流程贴心服务；接待服务志愿者——文明有礼、热情周到地接待八方来客，传递城市温度。 （2）如果你也想加入志愿者队伍，请你从材料二的三个岗位中任选一个，并简要阐述你能够胜任该岗位的理由，可围绕自己的性格、品质、特长等方面填写。 为弘扬志愿精神，我校将开展志愿服务宣传活动，需向全体同学发出“奉献社会，我们在行动”的倡议： 倡议书 亲爱的同学们 实现中华民族伟大复兴的中国梦，是一场历史接力赛，需要一代又一代有志青年勇担责任。为此，我们倡议： 在家里，我们要：孝亲敬长，传承优良家风，勇于承担自己的家庭责任。 在学校，我们要：①_________________。 在社会生活中，我们要：②_________________。 西安市曲江第一中学 2026年1月 （3）请你将倡议书补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $