微练13 世界体系的裂变和重组——两次世界大战和20世纪上半叶世界的新变化(专题微练PPT)-【赢在微点·考前顶层设计】2026年高考历史大二轮专题复习(通史版)

2026-03-23
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摘要:

该高中历史高考复习课件聚焦“世界体系的裂变和重组”专题,覆盖两次世界大战、国际秩序演变、社会主义运动及亚非拉民族解放运动等核心考点,依据高考评价体系分析考点权重,归纳漫画解读、史料辨析、影响分析等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于高考模拟题实战训练与核心素养融合,如通过1914年德国漫画题培养时空观念和历史解释能力,结合苏伊士运河题解析殖民体系兴衰的唯物史观方法,帮助学生掌握史料实证技巧,教师可借此精准指导学生突破高频考点,提升应试得分率。

内容正文:

微练13 世界体系的裂变和重组——两次世界大战和20世纪上半叶世界的新变化 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 一、选择题 1.(2025·杭州模拟)如图漫画出自1914年德国刊物 《轰鸣者》,漫画描绘了一名德国士兵在地球上 与一只巨大的象征英国的蜘蛛作战的场景,并配 文:“等着吧,野兽!”这反映了(  ) A.帝国主义列强瓜分世界的激烈争斗 B.英国成为德国统一的最大障碍 C.《凡尔赛条约》激化德国民族情绪 D.法西斯德国为对外扩张寻借口 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料可知,漫画时间为1914年,刊物发行方德国,漫画主角德国与英国,重要信息是德国士兵清扫代表英国的大蜘蛛。结合所学,该图揭示了一战爆发的根源在于帝国主义瓜分世界,A项正确;根据所学知识可知,德国于1871年已经实现统一,与材料时间不符,排除B项;根据所学知识可知,《凡尔赛条约》签订于一战后,而材料体现的时间在一战前,排除C项;德国法西斯为对外扩张寻借口发生在20世纪30年代,而1914年的德国法西斯此时未掌握政权,排除D项。故选A。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.(2025·聊城二模)1916年索姆河战役中,英军首次投入坦克,震撼了德军心理;1945年冲绳战役中,美军凭借航母舰队和航空兵实现制海权与制空权压制。这两场战役共同说明(  ) A.科技发展水平决定战争胜负 B.战术创新滞后于武器的革新 C.传统陆战已经退出历史舞台 D.工业革命成果影响战争模式 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料可知,一战期间坦克的使用与二战期间航空母舰的使用,可以看出工业革命催生新武器,影响战争的形态,D项正确;科技发展水平决定战争胜负的说法过于绝对,排除A项;战术与战略目标须匹配,且材料未提及战术创新与武器革新的关系,排除B项;此时海空战以战略威慑为主,传统陆战仍然是取得最终胜利的重要战争形式,排除C项。故选D。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 3.(2025·北京一模)1922年,在华盛顿会议上英、美、日、法四国做出决议:“关于中国政府表示在中国境内之外国邮局(即客邮)除在租借地或为约章特别规定者外期得撤销之志愿,认为公平,因即决议有该项邮局之四国将其撤销。”这表明(  ) A.华盛顿体系具有强权政治的特征 B.列强均遵守“机会均等”的原则 C.中国收回邮政主权取得初步胜利 D.一战削弱了帝国主义国家的力量 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据题干及结合所学可知,材料中四国决议撤销在中国境内的外国邮局(除特定情况外),这是中国在争取收回邮政主权方面取得的一个积极成果,表明中国收回邮政主权取得了初步胜利,C项正确;虽然华盛顿体系整体上具有强权政治的特征,但材料重点在于中国收回邮政主权这一特定事件的结果,排除A项;“机会均等”原则是美国在华盛顿会议上提出的,旨在打破日本在一战期间对中国的独占,使列强在中国享有平等的侵略权益。然而,材料 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 中关于外国邮局撤销的决议主要涉及中国邮政主权问题,与“机会均等”原则没有直接关联,排除B项;材料主要聚焦于华盛顿会议上四国对在中国境内外国邮局的处理决定,没有直接体现出一战削弱帝国主义国家力量与该决议之间的因果关系或逻辑联系,排除D项。故选C。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 4.(2025·张家口模拟)二月革命前夕,布尔什维克只有2.4万党员。1917年4月底,已拥有10万名党员,到七八月间,其党员达到24万人。到8月底9月初,彼得格勒和莫斯科苏维埃的领导权相继转到布尔什维克手中。十月革命时,布尔什维克党员已激增至35万人。其重要原因在于(  ) A.君主专制不得人心 B.列宁主义影响力扩大 C.工农联盟的建立 D.革命形势的日益高涨 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料可知,二月革命后,列宁根据俄国社会的客观形势,提出将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的策略,赢得了俄国社会进步力量的支持,布尔什维克党员数量迅速增加,B项正确;1917年二月革命已经推翻了沙皇专制统治,排除A项;材料体现了布尔什维克党员数量的增加,与工农联盟之间没有直接联系,排除C项;在列宁主义指导下,布尔什维克党发展壮大,推动革命形势日益高涨,排除D项。故选B。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 5.(2025·合肥二模)列宁曾提出:“和社会主义比较,资本主义是祸害。但和中世纪制、和小生产、和小生产者散漫性联系着的官僚主义比较,资本主义则是幸福……我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义之间的中间环节,作为提高生产力的手段、道路、方法和方式。”这可以用来说明(  ) A.直接向共产主义过渡的紧迫性 B.推行农业集体化的必要性 C.推进“新经济体制”的重要性 D.实施新经济政策的可行性 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料“我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义之间的中间环节,作为提高生产力的手段、道路、方法和方式”可知,列宁主张利用资本主义的部分因素,恢复和发展经济,进而间接向共产主义过渡的可行性,D项正确;材料说的是间接过渡,而非直接过渡,排除A项;农业集体化在斯大林时期,排除B项;“新经济体制”是勃列日涅夫改革时期的政策,排除C项。故选D。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 6.(2025·金华一模)1922年2月,当第一次不合作运动在印度蓬勃发展时,一个叫曹力曹拉的小村庄发生了暴力冲突,愤怒的村民放火烧死了22名警察。甘地得知此事后,不听任何人的劝说,就公然宣布中止了全国的非暴力不合作运动。这表明非暴力不合作运动(  ) A.受甘地个人意志影响大 B.具有极大的灵活性 C.背离印度民族解放需求 D.缺乏广泛群众基础 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料可知,仅因一个村庄的事件,甘地就不听劝说宣布中止非暴力不合作运动,凸显出非暴力不合作运动在很大程度上受到甘地个人意志左右,A项正确;甘地因一个村庄的暴力冲突就贸然中止非暴力不合作运动,体现的是原则的坚定性而非灵活性,排除B项;非暴力不合作运动旨在反对英国殖民统治,争取印度民族解放,符合印度民族解放需求,此次中止是甘地基于非暴力 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 理念的个人决策,不能表明非暴力不合作运动本身背离民族解放需求,排除C项;第一次不合作运动蓬勃发展,说明其有广泛群众参与,此次中止非暴力不合作运动并非因为缺乏群众基础,排除D项。故选A。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 7.(2025·南通模拟)一战前,法国一直拒绝非洲酋长在殖民统治中有一定的地位,他们认为酋长统治是一种封建主义势力,按照法国大革命的价值观念,应该予以铲除。一战后法国殖民政府更多强调“联合”西非传统酋长和法国培养的非洲人进入决策层。这一转变的主要原因是(  ) A.非洲殖民体系逐渐走向崩溃 B.法国大革命价值观念的推行 C.殖民地人民民族意识的觉醒 D.柏林会议确立有效占领原则 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料“一战前,法国一直拒绝非洲酋长在殖民统治中有一定的地位,他们认为酋长统治是一种封建主义势力,按照法国大革命的价值观念,应该予以铲除。一战后法国殖民政府更多强调‘联合’西非传统酋长和法国培养的非洲人进入决策层”结合所学知识可知,一战期间,非洲士兵为协约国作战过程中,接触到民主思想和民族自决原则,战后殖民地爆发反抗殖民统治的起义,迫使法国等 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 殖民者改变对非洲的统治策略,通过培养代理人分化民族运动力量,以维护自身殖民统治,C项正确;非洲殖民体系崩溃是在二战后,排除A项;一战后政策转变与“彻底铲除封建”的大革命理念相悖,排除B项;柏林会议确立有效占领原则是19世纪的殖民扩张规则,与一战后的政策调整无直接关系,排除D项。故选C。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 8.(2025·深圳模拟)1934年7月,卡德纳斯当选为墨西哥总统后,依靠工农革命力量,在墨西哥进行了深入的政治改革,建立起一个制度化的、强有力的总统制。该制度规定,总统是通过全民选举产生的,其统治权具有民主的合法性。卡德纳斯的这一改革(  ) A.表明无产阶级开始登上政治舞台 B.推动了墨西哥资产阶级革命的爆发 C.有利于应对墨西哥国内外的危机 D.意在学习罗斯福新政增加美墨联系 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 从材料看到,墨西哥建立起一个制度化的、强有力的总统制,这有利于应对墨西哥国内外的危机,C项正确;改革本质是资产阶级民族主义性质,未让无产阶级掌握政权,排除A项;墨西哥资产阶级革命已在1910年爆发,卡德纳斯是革命后的改革者,非推动者,排除B项;卡德纳斯的国有化政策直接触动美国利益,与加强美墨联系相悖,排除D项。故选C。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 9.(2025·武汉二模)20世纪30年代,德国在《四年计划备忘录》中明确提出:“为工业发展确定明确目标,必须牺牲食品生产,唯有大规模扩充军备才是解决经济问题的根本出路。”该政策一经颁布,立即获得德国百余位工业和经济界领袖的全力支持。这反映德国(  ) A.试图摆脱国际旧秩序束缚 B.开始寻求世界领导地位 C.努力探索新型工业化道路 D.全面实行计划经济体制 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料概括得出,20世纪30年代,德国在《四年计划备忘录》中明确提出“唯有大规模扩充军备才是解决经济问题的根本出路”并结合时代背景,一战后凡尔赛体系对德国军备进行了严格限制,可知此时面对经济危机,德国想要摆脱凡尔赛体系的束缚,A项正确;德国在一战时就寻求世界领导地位,排除B项;德国通过大规模扩充军备解决经济问题是要摆脱凡尔赛体系对其的束缚,不是探索新型的工业化道路,排除C项;德国未全面实行计划经济体制,排除D项。故选A。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 10.(2025·南昌一模)在1942年召开的盟军战略会议上,美、英、苏围绕开辟第二战场展开激烈争论:罗斯福坚持“德国优先”,主张北非登陆以保护大西洋航线;丘吉尔担忧登陆法国伤亡过大,提议“边缘战略”;斯大林则要求立即西进缓解东线压力。盟军最终选择西西里登陆。盟军战略方向选择的主要原因是(  ) A.军事技术差异 B.意识形态对立 C.工业实力差距 D.地理条件限制 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料及所学可知,第二次工业革命后,美国工业制造能力跃居世界第一,且第二次工业革命以重化工业为主导,为国防事业奠定了基础,强大的工业实力使罗斯福能主导战略方向选择,C项正确;军事技术只是重要原因,军事斗争主要依靠的还是兵力与物资,即工业实力才是主要原因,排除A项;1942年1月,以美、苏、英、中为主签署《联合国家宣言》,建立世界反法西斯同盟,美、英、苏意识形态分歧在二战期间被共同敌人(法西斯主义)压制,排除B项;地理条件不是影响战略方向选择的主要原因,排除D项。故选C。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 11.(2025·广州一模)在二战后期以雅尔塔为核心的一系列会议上,人们再也听不到一战后“绞死德国皇帝”那样的宣言了,“德国人还要吃饭”则成为新的口号。这说明雅尔塔体系(  ) A.体现了欧洲均势的原则 B.着眼于和平的可持续性 C.损害了被侵略国家利益 D.服务于美苏冷战的需求 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 一战后对德国的严厉惩罚埋下了复仇的种子,二战后期雅尔塔体系下提出“德国人还要吃饭”,体现了对战败国德国相对理性的态度,不再是单纯的报复,而是考虑到战后德国的生存与稳定,着眼于和平的可持续性,B项正确;欧洲均势原则强调欧洲各国之间力量的平衡,防止某一国家或势力过度强大,材料中未涉及欧洲各国力量对比相关内容,排除A项;材料主要围绕对德国的态 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 度转变,没有提及损害被侵略国家利益的内容,排除C项;美苏冷战开始于二战结束后,雅尔塔会议等是二战后期为协调盟军行动、对战后世界秩序进行安排等召开的,此时还未开始冷战,排除D项。故选B。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 二、非选择题 12.(2025·南通二模)阅读材料,完成下列要求。 材料 19世纪中期,埃及与法国签订开凿苏伊士运河协议。英国政府认为这是一场极大的灾难,“运河完成之日,埃及置于法国保护之下”。在多方阻挠未果的情形下,1875年,英国以接近40万英镑购得苏伊士运河44%股份,从而控制了运河。到1905年这项投资已价值300万英镑。英国的航运船只逐渐转向地中海航道,英国与远东殖民地连接在一起,苏伊士运河成为大英帝国的生命线。英国通过运河 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 获得了干预埃及事务的权力,进而于1882年占领埃及,后以埃及为基地占领苏丹。二战后,面对日益高涨的埃及民族主义,英国被迫签订撤军协定,结束对运河的占领。1956年,英法企图重占运河,同年联合国大会上要求英法立即停火和撤军的提案以压倒优势得以通过,英法国内的反战呼声也日渐高涨。最终,英法在美苏的联合施压下被迫宣布停火,运河回到埃及人民的手中。 ——摘编自吕桂霞《苏伊士运河 与大英帝国的兴衰》 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (1)根据材料,概括英国控制苏伊士运河的影响。 影响:打击法国殖民势力;侵犯了埃及的主权;获得巨大经济效益;加强了英国与远东殖民地的联系;便于英国扩大对非洲的殖民侵略,加速了非洲的殖民地化进程;巩固了世界殖民霸主地位。 答案 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 影响:据材料“英国政府认为这是一场极大的灾难,‘运河完成之日,埃及置于法国保护之下’”可知,打击法国殖民势力;侵犯了埃及的主权;据材料“到1905年这项投资已价值300万英镑”可知,获得巨大经济效益;据材料“英国与远东殖民地连接在一起”可知,加强了英国与远东殖民地的联系;据材料“英国通过运河获得了干预埃及事务的权力,进而于1882年占领埃及,后以埃及为基地占领苏丹”可知,便于英国扩大对非洲的殖民侵略,加速了非洲的殖民地化进程;据材料“苏伊士运河成为大英帝国的生命线”可知,巩固了世界殖民霸主地位。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2)根据材料并结合所学知识,分析埃及收回苏伊士运河的有利条件。 有利条件:英、法等殖民国家的实力衰落;亚非拉民族解放运动的推动;埃及民族主义的高涨;世界舆论的支持;国际格局的变动。 答案 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 有利条件:据材料“英法企图重占运河,同年联合国大会上要求英法立即停火和撤军的提案以压倒优势得以通过”及结合所学可知,英、法等殖民国家的实力衰落;结合所学从亚非拉民族解放运动推动的角度分析;据材料“面对日益据高涨的埃及民族主义”可知,埃及民族主义的高涨;据材料“英法国内的反战呼声也日渐高涨”可知,世界舆论的支持;据材料“英法在美苏的联合施压下被迫宣布停火”可知,国际格局的变动。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 本部分内容讲解结束 $

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