微练6 北洋军阀的统治和近代中国历史的新趋向(专题微练PPT)-【赢在微点·考前顶层设计】2026年高考历史大二轮专题复习（通史版）

该高中历史高考复习课件聚焦“北洋军阀统治与近代中国新趋向”专题，依据高考评价体系梳理了政治变革（如国体政体之争、宪政实践）、经济转型（民族工业发展、工农业差价）、思想解放（新文化运动、马克思主义传播）及社会习俗变迁四大核心考点，通过2025年多地模拟题分析，明确政治制度与思想演进类题型占比达60%，构建了“背景-过程-影响”的答题逻辑链。 课件亮点在于“真题精析+素养落地”的备考设计，如以第8题五四运动“三罢”斗争为例，运用史料实证分析各阶层联合行动，培养时空观念与家国情怀，总结“现象-本质-意义”的历史解释方法。特设易错点警示（如区分国体与政体），助力学生掌握答题技巧，教师可据此精准定位复习重点，提升备考效率。

微练6　北洋军阀的统治和近代中国历史的新趋向 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 一、选择题 1.(2025·太原二模)1915年8月22日，梁启超提出了“只问政体不问国体说”的理论。他宣称：“我一生的主张，无论何种国体，我都不反对；但若在现行国体下，试图以言论鼓吹其他国体，则无论何时我都坚决反对。”梁启超这一理论的提出反映了当时(　　) A.国体变更潮流遭遇强力抵制 B.民主与专制的斗争 C.政治理念基于理想制度构建 D.共和理念受到推崇 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料可知，1915年，袁世凯企图复辟帝制，这代表了专制的倾向。而梁启超提出的“只问政体不问国体说”，强调在现行国体下反对鼓吹其他国体，实际上是在捍卫辛亥革命后建立的民主共和体制，反对袁世凯的专制复辟，体现了民主与专制的斗争，B项正确；1915年袁世凯复辟帝制是逆历史潮流的倒行逆施，并非 “国体变更潮流”，梁启超反对的是复辟这一专制行为，而非正常 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 的“潮流”，排除A项；梁启超的理论是基于当时袁世凯复辟帝制的现实情况提出的，是为了应对现实政治问题，而不是基于理想制度构建，排除C项；梁启超的这一思想主要是针对袁世凯复辟帝制的行为，强调反对改变国体，而不是突出“共和理念受到推崇”,排除D项。故选B。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.(2025·芜湖二模)1916年6月袁世凯死后，《申报》发表社论：“今大总统既逝，《中华民国临时约法》上副总统继任之规定，乃黎黄陂(黎元洪)依法就职之根据。”由此可知，该社论意在(　　) A.否定袁世凯复辟帝制的政治合法性 B.推动责任内阁制度在实践中完善 C.维护民国初年宪政框架的法统权威 D.左右社会舆情以影响总统的选举 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料可知，社论强调依据《中华民国临时约法》中副总统继任的规定，让黎元洪依法就职，这是在维护民国初年宪政框架的法统权威，即通过强调法律规定来维护政治秩序的稳定和合法，C项正确；材料重点强调的是黎元洪依法就职的依据，而非否定袁世凯复辟帝制的合法性，排除A项；材料未涉及责任内阁制完善的相关内容，排除B项；黎元洪继任总统是《中华民国临时约法》规定的法定程序，并非“选举”产生，社论仅强调法律依据，未涉及“影响选举”的主观意图，排除D项。故选C。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 3.(2025·太原一模)一战爆发后，北洋政府的段祺瑞说：“德国虽然是强国，但是双拳难敌四手。我料定其难以取胜。将来一旦协约国取胜，我国将变成局外人，但是我国一旦参战，到时候就也是战胜国之一，世界局势将迥然不同，和会上也将有我们的一席之地!”由此可见，段祺瑞主张中国参加一战的意图是(　　) A.收回德国在山东的特权 B.提高中国国际地位 C.配合协约国的作战计划 D.改变当时世界局势 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料“但是我国一旦参战，到时候就也是战胜国之一……和会上也将有我们的一席之地!”可以得出，段祺瑞认为参战后能以战胜国身份，向列强索回应得权益，提高中国的国际地位，B项正确；提高中国国际地位才有利于收回山东主权，A项属于B项带来的结果，排除A项；“配合协约国的作战计划”并不是段祺瑞主张中国参加一战的意图，其主要意图是想提高中国国际地位，排除C项；改变世界局势只是客观影响之一，不是主要目的，排除D项。故选B。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 4.(2025·长沙一模)辛亥革命后，许多资产阶级代表人物和商界人士先后在南京临时政府和北洋政府任职，如陈其美、周学熙、张謇等都担任过工商总长、财政总长等职。这(　　) A.体现了民国政权性质 B.有利于民族工业发展 C.推进了选官制度变革 D.加速了官僚资本膨胀 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料可知，资产阶级官员推动的经济政策直接促进了民族工业的发展，B项正确；北洋政府代表大地主大买办阶级的利益，无法体现民国政权性质，排除A项；选官制度变革是表象，本质是政权性质决定的人事安排，且变革程度有限，排除C项；南京国民政府成立后，官僚资本迅速膨胀，排除D项。故选B。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 5.(2025·大同模拟)据图可知，导致该期间工农业产品差价猛烈扩大的原因是(　　) 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 A.自然经济日益走向没落 B.实业救国思潮逐渐高涨 C.民国政府重视发展工业 D.第一次世界大战的影响 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料并结合所学可知，第一次世界大战爆发后，作为主战场的欧洲，大量工厂停业，因而导致工业产品急剧短缺，价格暴涨。这一情况席卷世界各地，中国也不例外，从而导致了中国工农业价格指数出现较大差异，D项正确；自然经济日益没落是现实情况，但并未涉及工业的发展，无法完全反映材料中工农业产品差价巨大的原因，排除A项；“实业救国思潮逐渐高涨”只涉及工业领域和思想 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 领域，且若实业有所发展，由于工业生产效率高于农业，工业产品的价格应较低，与图内容不符，排除B项；若民国政府重视发展工业，中国的民族工商业应有所发展，工业生产效率高，工业品的价格应该会更加低廉，与图信息不符，排除C项。故选D。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 6.(2025·湛江二模)如图漫画刊登于1912年《通俗画报》上，画中一位男士因为服装样式不中不西，被称为“中西人”，被视为“社会百怪”之一。这反映出(　　) A.剪发易服成为社会风尚 B.传统伦理思想根深蒂固 C.新式传媒塑造舆论氛围 D.转型时期民众观念冲突 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料“1912年《通俗画报》上”“中西人”“社会百怪”及所学知识可得，1912年处于辛亥革命后，社会处于转型时期，此时男士穿着不中不西却被骂为“中西人”，视为“社会百怪”之一，这既反映出当时社会已经受到西方文化影响，出现了中西结合的穿着，又体现出部分人对这种新变化的不适应和排斥，反映出转型时期社会心态复杂，既有对新事物的接受尝试，又有对传统的坚守和对新变化的抵触，D项正确；材料中如果成为社会风尚，就不会 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 出现对这种穿着如此排斥的情况，排除A项；传统伦理思想侧重于诸如三纲五常等道德观念方面，而题干重点在服装样式引发的争议，排除B项；虽然漫画刊登在《通俗画报》这一新式传媒上，但材料核心不是新式传媒塑造舆论氛围，而是通过对男士穿着的态度体现社会心态，排除C项。故选D。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 7.(2025·重庆模拟)新文化运动期间，陈独秀在《新青年》中疾呼：“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”其中“赛先生”的倡导直接推动了(　　) A.白话文普及与文学革命兴起 B.思想解放领域里的彻底批判 C.马克思主义开启中国化历程 D.资产阶级政治改革逐渐深化 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料并结合所学可知，陈独秀所言的“两位先生”指“德先生”和“赛先生”。其中“赛先生”的倡导以科学精神、理性思维批判传统迷信与蒙昧，直接推动了思想解放领域的彻底批判，B项正确；白话文运动的直接推动因素是文学革命，核心是语言形式的革新，与 “赛先生”无直接关联，排除A项；马克思主义中国化始于20世纪20年代，而新文化运动前期(1915—1919年)“赛先生”主要指西方资产阶级科学思想，尚未与马克思主义直接关联，排除C项；新文化运动前期属于思想文化运动，尚未直接指向“政治改革”，排除D项。故选B。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 8.(2025·安阳模拟)1919年5月4日，北京学生的爱国行为被镇压后，全国纷纷响应。5月19日，北京2.5万学生总罢课，组织18个讲演团；6月5日，上海日商纱厂2万工人罢工，三友实业社工人砸毁机器，商人大规模罢市开始；6月10日，全国21省150个城市响应，罢工人数达10万。这体现了(　　) A.无产阶级政党的正确领导 B.马克思主义的中国化 C.革命统一战线的初步建立 D.中华民族的全面觉醒 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料可知，五四运动中，学生、工人、商人等各阶层首次大规模联合行动，打破了传统社会群体的分散状态，体现了全民族对救亡图存的共同觉醒。工人罢工(如上海日商纱厂)、学生罢课、商人罢市形成“三罢”斗争，标志着民众从自发抗议转向有组织的反帝反封建斗争，是近代中国民族意识全面觉醒的标志，D项正 确；中国共产党成立于1921年，五四运动发生时无产阶级政党尚 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 未成立，排除A项；五四运动后马克思主义开始传播，但“中国化”是长期实践后的理论成果，与题干中群众运动的广泛性无直接关联，排除B项；革命统一战线(国共合作)始于1924年，与1919年五四运动的时间不符，排除C项。故选D。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 9.(2025·保定二模)“这是一个大约12个二十几岁年轻人参加的会议。会议是在上海法租界的一所女子学校(暑假放假)里召开的，成员们担心巡捕的监视，乘火车转移到(嘉兴南湖)湖上的一所游艇中继续讨论。”材料中所说的会议(　　) A.指导中共开始武装夺取政权 B.使得中国的革命面貌焕然一新 C.决定在根据地开始土地革命 D.成为中共历史上重要的转折点 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料及所学可知，该会议是中共一大。中共一大的召开，标志着中国共产党的正式成立。中国共产党的成立，使中国革命有了坚强的领导核心，从此中国革命的面貌焕然一新，B项正确；南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，排除A项；八七会议后，中国共产党在根据地开展了土地革命，满足农民的土地要求，以调动农民革命的积极性，排除C项；遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，在极端危急的历史关头，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中共历史上重要的转折点，排除D项。故选B。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 10.(2025·长沙一模)1922年9月，陈独秀发表《造国论》一文，指出英雄时代过去了，现阶段任何一个阶级都难以“单独创造国家”，无产阶级革命的时期尚未成熟。这反映了(　　) A.早期革命者不能正视自身力量 B.革命统一战线的建立迫在眉睫 C.反帝反封建成为各阶层的共识 D.马列主义与中国革命实践结合 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料可知，1921年中国共产党成立，1922年陈独秀强调无产阶级革命的时期尚未成熟，表明他认为在当时的中国社会经济和政治条件下，无产阶级尚未具备领导革命并建立新国家的实力和条件，反映了其对现实政治力量的清醒认识，以及对革命策略和目标的现实考量，说明中国共产党越来越清楚地认识到必须建立革命统一战线，B项正确；材料强调陈独秀作为中国共产党的书记，认为“无产阶级革命的时期尚未成熟”，恰恰说明其对中共力 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 量的清醒认识，并非不能正视自身力量，排除A项；材料强调陈独秀对无产阶级革命力量的观点，未涉及资产阶级以及其他阶层的态度，“共识”表述绝对，排除C项；材料强调陈独秀认为无产阶级革命的时期尚未成熟，马列主义与中国革命实践结合强调将马克思列宁主义的基本原理与中国的具体国情和革命实践相结合，形成适合中国特点的革命道路和策略，与材料主旨不符，排除D项。故选B。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 11.(2025·沈阳模拟)1926年秋，封面刊印着“共产主义”或“马克思”字样的书籍充斥着广州大大小小的书店。但在北京，这些名词是要在“紧闭的房门后面放低了声音才敢提起”的。这反映了(　　) A.国民革命运动促进思想解放 B.北伐战争取得初步胜利 C.知识青年爱国热情日益高涨 D.革命统一战线正式形成 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料并结合所学知识，1926年正值国民革命时期，国共合作推动反帝反封建斗争。广州作为国民政府的中心，在国共合作背景下，马克思主义和共产主义思想得以公开传播，思想环境相对开放。而北京仍处于北洋军阀统治下，对进步思想严加压制，导致相关书籍和言论只能秘密传播。这一现象直接反映了国民革命运动对南方地区思想解放的促进作用，A项正确；北伐战争初步 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 胜利虽发生于1926年，但未直接解释思想传播的南北差异，排除B项；知识青年热情高涨与题目中“思想环境差异”的关联性较弱，排除C项；革命统一战线形成于1924年，与1926年的现象无直接因果关系，排除D项。故选A。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 二、非选择题 12.(2025·兰州二模)阅读材料，完成下列要求。 材料一　甲午战败后，资产阶级维新派对传统婚姻产生怀疑。维新派主张婚姻自主、夫妻地位平等、婚礼简便、子女接受教育，以达到优育和强国的目的。随之社会上出现了参照西方结婚风俗的征婚广告，得到了少数有识之士的支持。文明婚礼也相继出现，男女双方经人介绍或自己相识，经过一段时间交往、恋爱，经双方家长同意而结婚，大大简化了结婚仪式，因而受到社会各界欢迎，清末有关“文明结婚”的报道日渐增多。 ——摘编自耿光连主编《社会习俗变迁与近代中国》 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 材料二　五四运动后，婚姻自由更成为青年男女矢志追求的目标，有人把婚姻自由同当时倡导的“人的解放”“个性独立”联系起来。中国人的婚姻从形式到内容都有了很大变化，此时婚姻礼仪呈现出多样性和并存性。或沿袭中式，或模仿西式，或中西并存各取所好，没有统一的样式。婚礼形式趋于简单，花费趋于节俭，新式婚礼以西方文化为参照系，体现出自由、自主、平等的婚姻观念和对人的尊重，淡化了婚姻传宗接代的目的，北洋时期的婚姻变革不仅停留在 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 观念上，还体现在有些先进青年用实际行动追求婚姻自由，比如要求解除父母包办婚约，离家出走逃避旧式婚约，以死抗争等方式。特别在五四时期，自由结婚和离婚已成为一种时尚。 ——摘编自许庆朴等主编 《近现代中国社会》 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (1)根据材料一并结合所学知识，概括清末新式婚姻出现的原因。 原因：甲午战败后维新思想的传播；民族资本主义经济的发展；西方婚姻观念及婚礼习俗传入中国；媒体宣传报道。 答案 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 原因：据材料一“维新派主张婚姻自主、夫妻地位平等、婚礼简便、子女接受教育，以达到优育和强国的目的”可知，甲午战败后维新思想的传播；据材料一“西方结婚风俗”可知，西方婚姻观念及婚礼习俗传入中国；结合所学从民族资本主义经济的发展、媒体宣传报道的角度分析。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2)根据材料二并结合所学知识，总结民国时期婚姻的特点，并分析其进步意义。 特点：婚姻自由成为社会风尚；形式多样化；新旧并存；仪式简单化。意义：促进了民众思想解放；有利于妇女的独立与解放。 答案 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 第一小问是特点，据材料二“婚姻自由更成为青年男女矢志追求的目标”可知，婚姻自由成为社会风尚；据材料二“婚姻礼仪呈现出多样性”可知，形式多样化；据材料二“并存性”可知，新旧并存；据材料二“婚礼形式趋于简单”可知，仪式简单化。第二小问是意义，据材料二“体现出自由、自主、平等的婚姻观念和对人的尊重，淡化了婚姻传宗接代的目的”可知，促进了民众思想解放；据材料二 “还体现在有些先进青年用实际行动追求婚姻自由”可知，有利于妇女的独立与解放。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 考前顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 本部分内容讲解结束 $