第7讲 国民政府的统治和新民主主义革命的胜利(专题微讲Word)-【赢在微点·考前顶层设计】2026年高考历史大二轮专题复习（通史版）
第7讲 国民政府的统治和新民主主义革命的胜利
【建·时 空 坐 标】
【理·阶 段 特 征】
专题整合·微点突破
主题19 工农武装割据、抗日战争、解放战争——新民主主义革命道路的探索
南京国民政府的统治 | 1.政治局势。 (1)“宁汉合流”:1927年秋,武汉国民政府与南京国民政府合并,标志着中国国民党专制统治确立 (2)继续北伐:1928年南京国民政府继续北伐,讨伐张作霖。日本制造“济南惨案” (3)改旗易帜:1928年底,张学良通电全国,改旗易帜,国民政府在形式上基本统一了全国 2.独裁政治。 (1)“训政”:1928年国民党开始“训政”,实质是剥夺人民权利的一党专政 (2)“宪政”:1948年,召开“国民大会”,建立总统府,取代国民政府 3.文官制度。 (1)人事制度:1929年,制定《公务员任用条例》;1933年颁布《公务员任用法》;对在职人员,采用甄别审查措施等 (2)公务员制度:以北洋政府时期的文官制度为基础,继承、吸收中国传统考试监察制度和西方文官制度的精华。设置最高考试机关——考试院;1929年,颁布第一部《考试法》 |
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中国共产党的抗争与探索 | 1.武装起义:国民革命失败后,中国共产党决定用武装起义来反抗国民党反动派的屠杀政策。南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪;八七会议上确定了实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针;秋收起义遇挫后,毛泽东率领部队到达井冈山地区 2.道路探索。 (1)毛泽东创建井冈山农村革命根据地,进行土地革命,走上了建立农村革命根据地,以农村包围城市,武装夺取政权的道路 (2)1931年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府成立,是中国共产党人创建人民革命政权的探索与尝试 3.红军长征:1934年10月—1936年10月,中国工农红军进行了战略转移;遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位;长征宣传了中国共产党的政治主张,铸就了伟大的长征精神,打开了中国革命的新局面 |
中国共产党的抗争与探索 | 4.抗日战争。 (1)日本侵华:先后制造九一八事变、一·二八事变和“华北事变”等,中华民族危机严重 (2)日军罪行:制造南京大屠杀;组建“731部队”,研制、使用化学细菌武器作战等,对中国人民犯下了滔天罪行 (3)救亡运动:中国共产党领导东北抗日联军,牵制了大量日军;“一二·九运动”宣传了中国共产党“停止内战,一致抗日”的主张,促进中华民族的新觉醒;西安事变的和平解决,标志着全国团结抗战的局面初步形成 (4)全面抗战 ①国共合作:中国共产党推动抗日民族统一战线的建立。1937年9月,国共第二次合作实现 ②两大战场:国民政府在正面战场先后组织淞沪会战、太原会战、武汉会战、三次长沙会战等,英勇抗击日本侵略;八路军、新四军建立敌后抗日根据地,开展游击战争,战略上配合了正面战场作战 (5)抗战胜利的意义:近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利,重新确立了中国在世界上的大国地位,开辟了中华民族伟大复兴的光明前景,开启了古老中国的新征程 5.人民解放战争。 (1)争取和平民主斗争:抗战胜利后,中国共产党参加重庆谈判,国共代表签署“双十协定” (2)解放战争进程:1946年6月,全面内战爆发;1947年6月,刘邓大军千里跃进大别山,揭开了战略进攻的序幕;1948年9月至1949年1月,先后发动辽沈、淮海、平津三大战役,基本摧毁国民党的主要军事力量;1949年4月,发动渡江战役,推翻南京国民政府,取得新民主主义革命基本胜利 (3)中共在解放区的政治建设 ①中共七届二中全会:1949年春召开,指出党的工作重心必须由乡村转移到城市;提出了革命胜利后党在各方面的基本政策;提出“两个务必” ②政权建设:中国共产党采取在解放区设置行政区的办法。行政区设人民政府或军政委员会,为新中国的政权建设奠定了坚实基础 |
考向一 工农武装割据
1.(2025·北京卷)“代表群众的利益,由你罢免和选举,不是讲威武,不是讲威武,人人都能监督这政府。亲爱的工友们哪,亲爱的农友们哪,这政府靠咱们一致来拥护。”这段革命歌谣意在(B)
A.宣传武装夺取政权的紧迫性
B.号召苏区群众参与政权建设
C.歌颂边区的“三三制”原则
D.展现解放区土地改革的成效
解析 根据材料“罢免和选举”“监督政府”“工友农友拥护政府”并结合所学可知,土地革命时期(1927—1937年),中共在革命根据地(苏区)建立工农民主政权,实行工农兵代表大会制度,强调群众通过选举参与政权管理,B项正确;歌谣未提及“武装斗争”“暴力革命”等内容,重点在政权的民主运作(选举、监督),与武装夺权无关,排除A项。“三三制”是抗战时期(1937—1945年)边区政权的组织原则,旨在团结抗日力量。歌谣未涉及阶级联合,与“三三制”无关,排除C项。解放区土地改革(1946年后)的核心是“耕者有其田”,侧重土地分配问题。歌谣未提及土地改革,而是聚焦政权参与,排除D项。故选B。
2.(浙江卷)1929年,某次会议形成重要决议,规定红军的性质是“一个执行革命的政治任务的武装集团”,明确军事和政治的关系,指出军事只是完成政治任务的工具之一。该会议是(B)
A.八七会议 B.古田会议
C.遵义会议 D.洛川会议
解析 依据材料概括可知,红军的性质是一个执行革命的政治任务的武装集团,军事只是完成政治任务的工具之一,即党指挥枪的决议,这是在古田会议上提出的,B项正确;八七会议主要是纠正右倾错误和开展土地革命,排除A项;遵义会议主要是纠正“左”倾错误,肯定毛泽东的正确军事主张,排除C项;洛川会议,主要涉及中共的抗日内容,排除D项。故选B。
考向二 抗日战争
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3.(2025·山东卷)发刊词是报刊宗旨的重要体现。下面为新民主主义革命时期某一历史阶段一份红色报刊发刊词的词汇摘编。据此可知,中国共产党在这一阶段的主要任务是(C)
A.发动国民革命
B.开展土地革命
C.进行全民族抗战
D.争取新民主主义革命胜利
解析 根据材料“警钟、号角、同胞、新的长城、团结、国家危亡、民族觉醒、新中华、奋斗、民族独立、民权自由、民生幸福”,结合所学知识可知全民族抗战时期强调民族危亡下的团结抗战,这些词汇契合该阶段特征,说明该时期主要任务是进行全民族抗战,C项正确;据所学知识可知,发动国民革命是第一次国共合作时期的任务,主要强调打倒军阀,除列强,材料词汇未体现,排除A项;据所学知识可知,开展土地革命是国共十年对峙时期的任务,侧重解决农民土地问题,排除B项;争取新民主主义革命胜利阶段词汇更侧重革命胜利后的建设等,与材料词汇不符,排除D项。故选C。
4.(2025·浙江卷1月)观察下图。报纸“号外”报道的事件标志着(D)
A.局部抗战开始 B.华北事变发生
C.抗战进入相持阶段 D.二战在亚洲的爆发
解析 根据图片信息“炮轰我宛平县城”并结合所学可知,材料事件是1937年7月7日,日本制造的“卢沟桥事变”,发动了全面侵华战争,中国开始全民族的抗战,这也成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志,D项正确;1931年,日本制造了九一八事变,标志着中国局部抗战的开始,排除A项;1935年,日本蓄意制造了“华北事变”,与图片信息不符,排除B项;1938年武汉、广州陷落后,抗战进入战略相持阶段,排除C项。故选D。
5.(2025·浙江卷1月)1926年底,邹韬奋接办《生活》周刊,发表了大量讨论升学、就业、婚姻等生活问题的文章。进入1930年代,他的言论“渐渐注意于社会的问题和政治的问题,渐渐由个人出发点转到集体的出发点了”,将中国的唯一出路寄托于人民大众。这一转变缘于(C)
A.个人主义式微,集体主义渐长
B.生活问题不再是社会关注的焦点
C.民族危机加深与国民党统治腐败
D.政治上分崩离析,军阀混战局面加剧
解析 根据材料“渐渐注意于社会的问题和政治的问题,渐渐由个人出发点转到集体的出发点了”“将中国的唯一出路寄托于人民大众”并结合所学可知,1931年九一八事变爆发,日本侵略中国,民族危机不断加深。同时国民党统治腐败,进行军事和文化“围剿”等。在这种背景下,邹韬奋的关注点从个人生活问题转向社会和政治问题,把中国出路寄托于人民大众,希望团结大众抵御外敌,反抗国民党的腐败统治等。所以这一转变缘于民族危机加深与国民党统治腐败,C项正确。“个人主义式微,集体主义渐长”说法比较空泛,没有具体点明时代背景下这种思潮转变的推动因素,排除A项;“生活问题不再是社会关注的焦点”说法错误,生活问题仍然是社会关注的一部分,只是民族危机下社会和政治问题更加凸显,排除B项;“政治上分崩离析,军阀混战局面加剧”属于北洋军阀黑暗统治时期的特征,与题意不符,排除D项。故选C。
6.(2025·北京卷)1944年,美国驻华外交官向美国政府报告,延安“经济情况有显著进步,人民以独立自发之传统,耕种其田地。鼓励私人投资,提高生活水准,减低赋税。比之国民党地区,高下至明,无待赘言”。这表明(A)
A.抗日民主根据地的建设取得成效
B.国统区已经形成了第二条战线
C.美国准备加入世界反法西斯同盟
D.党的工作重心由乡村转到城市
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