8.2.3 倍角公式-【金版新学案】2025-2026学年高中数学必修第三册同步课堂高效讲义教师用书word(人教B版)

2026-03-18
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第三册
年级 高一
章节 8.2.3 倍角公式
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 182 KB
发布时间 2026-03-18
更新时间 2026-03-18
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2026-02-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56514790.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦高中数学倍角公式核心知识点,通过引导学生回顾两角和的正弦、余弦、正切公式,逐步推导得出二倍角公式,包括sin2α=2sinαcosα、cos2α的三种形式及tan2α公式,同时梳理升幂降幂等变形,构建完整知识脉络。 资料以问题链驱动公式推导,培养逻辑推理素养,通过正用逆用、条件求值等题型(如例1计算cos20°cos40°cos80°)提升数学运算能力,微专题拓展公式灵活应用。课中辅助教师高效教学,课后助力学生巩固知识、查漏补缺。

内容正文:

8.2.3 倍角公式 知识 目标 1.理解倍角公式的推导过程,知道倍角公式与和角公式之间的内在联系. 2.掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式,并能运用这些公式进行简单的恒等变换. 素养 目标 通过倍角公式的推导和应用,培养学生的数学运算和逻辑推理核心素养. 问题1.请同学们写出两角和的正弦、余弦、正切公式. 提示:sin(α+β)=sin αcos β+cos αsin β;cos(α+β)=cos αcos β-sin αsin β;tan(α+β)=. 问题2.在上述公式中,当α=β时,你能推导出sin 2α,cos 2α,tan 2α的表达式吗? 提示:sin 2α=sin(α+α)=sin αcos α+cos αsin α=2sin αcos α; cos 2α=cos(α+α)=cos αcos α-sin αsin α=cos2α-sin2α; tan 2α=tan(α+α)=. 问题3.结合同角间的三角函数的平方关系,你能将cos 2α的式子用只含有sin α或cos α的形式表示吗? 提示:cos 2α=cos2α-sin2α=1-sin2α-sin2α=1-2sin2α; cos 2α=cos2α-sin2α=cos2α-(1-cos2α)=2cos2α-1. 知识点一 二倍角公式 记法 公式 推导 S2α sin 2α=2sin__αcos__α S(α+β)S2α C2α cos 2α=cos2α-sin2α C(α+β)C2α cos 2α=1-2sin2α cos 2α=2cos2α-1 利用cos2α+sin2α=1 消去sin2α或cos2α T2α tan 2α= T(α+β)T2α 知识点二 二倍角公式的变形 1.升幂公式:1+cos 2α=2cos2α; 1-cos 2α=2sin2α. 2.降幂公式:cos2α=; sin2α=. [微提醒] 细解“倍角公式” (1)要注意公式运用的前提是所含各三角函数有意义. (2)倍角公式中的“倍角”是相对的,对于两个角的比值等于2的情况都成立,如6α是3α的2倍,3α是的2倍……这里蕴含着换元思想.这就是说,“倍”是相对而言的,是描述两个数量之间的关系的. (3)注意倍角公式的灵活运用,要会正用、逆用、变形用. 1.若sin α=,则cos 2α=(  ) A. B. C.- D.- 答案:B 解析:因为sin α=,所以cos 2α=1-2sin2α=1-2×=.故选B. 2.sin 15°cos 15°的值等于(  ) A. B. C. D. 答案:B 解析:原式=×2sin 15°cos 15°=×sin 30°=. 学生用书↓第74页 3.已知α是第二象限角,且sin α=,则sin 2α=(  ) A. B. C.- D.- 答案:D 解析:α是第二象限角,且sin α=,所以cos α=-=-,则sin 2α=2sin αcos α=2××=-.故选D. 4.已知sin x-2cos x=0,则tan 2x=(  ) A.- B. C.- D. 答案:C 解析:由sin x-2cos x=0⇒tan x=2,则tan 2x==-.故选C. 5.等于________. 答案: 解析:原式===. 题型一 二倍角的正用、逆用 例1  (1)若sin θ=,θ∈,则sin 2θ=(  ) A.- B. C.- D. (2)计算:cos 20°cos 40°cos 80°=________; (3)计算:=________. 点拨:(1)sin 2θ=2sin θcos θ. (2)构造二倍角的正弦公式,分母视为1,分子分母同时乘以2 sin 20°. (3)运用二倍角的正切化简求值. 答案:(1)A (2) (3)2 解析:(1)因为sin θ=,θ∈,所以cos θ=-=-,则sin 2θ=2sin θcos θ=2××=-.故选A. (2)原式=====. (3)原式===2. 应用二倍角公式化简(求值)的策略 1.化简求值关注四个方向:分别从“角”“函数名”“幂”“形”着手分析,消除差异.   2.公式逆用:主要形式有2sin αcos α=sin 2α, sin αcos α=sin 2α,cos α=, cos2α-sin2α=cos 2α,=tan 2α. 对点练1.求下列各式的值: (1)2sin 67°30′cos 67°30′; (2)cos2-sin2; (3)2cos2-1; (4)1-2sin2 75°. 解:(1)2sin 67°30′cos 67°30′=sin 135°=sin(180°-45°)=sin 45°=. (2)cos2-sin2=cos=cos=. (3)2cos2-1=cos=cos=. (4)1-2sin2 75°=cos(2×75°)=cos 150°=cos(180°-30°)=-cos 30°=-. 题型二 根据条件求值 例2  (1)若=,则tan 2α=(  ) A.- B. C.- D. (2)已知α为第二象限角,sin α+cos α=,则cos 2α=(  ) A.- B.- C. D. 点拨: (1),将已知式 化弦为切→,求出tan α→,代入二倍角的正 切公式求tan 2α (2)将已知式平方可得sin 2α,结合α为第二象限角可求cos α-sin α,从而利用cos 2α=cos2α-sin2 α求值. 答案:(1)B (2)A 解析:(1)将等式=左边分子、分母同时除以cos α(显然cos α≠0),得=,解得tan α=-3,所以tan 2α==.故选B. (2)将sin α+cos α=两边同时平方,得1+sin 2α=,则sin 2α=-,所以(cos α-sin α)2=1-sin 2α=.因为α是第二象限角,所以sin α>0,cos α<0,所以cos α-sin α=-,所以cos 2α=cos2 α-sin2 α=(cos α-sin α)·(cos α+sin α)=×=-.故选A. 学生用书↓第75页 三角函数求值问题的一般思路 1.一是对题设条件变形,将题设条件中的角、函数名向结论中的角、函数名靠拢;另一种是对结论变形;将结论中的角、函数名向题设条件中的角、函数名靠拢,以便将题设条件代入结论. 2.注意几种公式的灵活应用,如: (1)sin 2x=cos=cos =2cos2-1=1-2sin2; (2)cos 2x=sin=sin =2sincos.   对点练2.(1)已知sin α=,且α∈,求cos 2α,sin 2α的值. (2)已知0<α<,cos=. ①求cos α的值; ②求sin 2α的值. 解:(1)因为sin α=,α∈, 所以cos α=-=-, 所以cos 2α=2cos2α-1=-, sin 2α=2sin αcos α=2××=-. (2)①因为0<α<,所以<+α<, 所以sin>0, 由cos=, 所以sin==, 所以cos α=cos =coscos+sinsin =×+×=. ②sin 2α=-cos=-cos =1-2cos2=1-=. 题型三 简单的化简证明 例3  (1)已知=,则tan α+等于(  ) A.-8 B.8 C. D.- (2)求证:cos2(A+B)-sin2(A-B)=cos 2Acos 2B. 点拨:(1)先由二倍角公式及两角和公式展开, 再化切为弦求值. (2)证明时由繁入简,即从等式左边入手,利用二倍角公式的变形公式化简,证明. 答案:(1)A 解析:(1)由==cos α-sin α=,可得(cos α-sin α)2=,所以sin αcos α=-,所以tan α+=+==-8. (2)证明:左边=-= =(cos 2Acos 2B-sin 2Asin 2B+cos 2Acos 2B+sin 2Asin 2B)=cos 2Acos 2B=右边, 所以等式成立. 三角函数式的化简与证明 1.化简三角函数式的要求:(1)能求出值的尽量求出;(2)使三角函数的种类与项数尽量少;(3)次数尽量低. 2.证明三角恒等式的方法:(1)从复杂的一边入手,证明一边等于另一边;(2)比较法.左边-右边=0,左边/右边=1;(3)分析法,从要证明的等式出发,一步步寻找等式成立的条件.   对点练3.化简:(1)-; (2). 解:(1)原式= ==tan 2θ. (2)原式= === =1. 学生用书↓第76页 微专题(四) 规律方法 合理配凑、巧用倍角公式求解 求cos cos cos cos cos 的值. 点拨:添加“sin ”及系数2,创造条件,注意重复使用倍角公式. 解:原式=-cos cos cos cos cos = = = ===. [名师点评] 本题体现了对二倍角公式的巧用,通过分子、分母同乘以24sin 后,出现了“多米诺”链接效应,连续逆用二倍角正弦公式后获得结果,具体计算时要注意“2”的次方幂,不要数错.一般地,sin 2nα=2·sin 2n-1α·cos 2n-1α⇒cos αcos 2αcos 22α…cos 2n-1α=. 1.下列各式中,不一定成立的是(  ) A.sin 8α=2sin 4αcos 4α B.1-cos 2α=2sin2α C.(sin α+cos α)2=1+sin 2α D.tan 2α= 答案:D 解析:由二倍角公式可知A、B、C项均一定成立,D项中的等式不一定成立.故选D. 2.(新角度)将整体一分为二,较大部分与整体部分的比值等于较小部分与较大部分的比值,这样的分割被称为黄金分割,黄金分割蕴藏着丰富的数学知识和美学价值,被广泛运用于艺术创作、工艺设计等领域,黄金分割的比值为无理数,该值恰好等于2sin 18°,则cos 36°=(  ) A.-2 B. C. D. 答案:C 解析:因为2sin 18°=,所以sin 18°=,所以cos 36°=1-2sin218°=1-2×=.故选C. 3.(多选)下列选项中,值为的是(  ) A.cos72°cos36° B.sinsin C.cos20°cos 40°cos80° D.-cos215° 答案:AB 解析:对于A,cos72°cos36°=====,故A正确;对于B,sinsin=cossin=sin=,故B正确;对于C,cos20°cos40°cos80°======,故C错误;对于D,-cos215°==-=-,故D错误.故选AB. 4.在△ABC中,若tan A=,tan B=2,则tan(2A+2B)=________. 答案: 解析:因为tan A=,tan B=2,所以tan(A+B)===-2.所以tan(2A+2B)=tan[2(A+B)]===. 学科网(北京)股份有限公司 $

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