大概念5 遗传信息控制生物性状,生物的变异、生物的多样性和适应性是进化的结果 热点聚焦 提分增能(专题微讲PPT)-【赢在微点·考前顶层设计】2026年高考生物大二轮专题复习(不定项)
2026-03-23
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 遗传的分子基础 |
| 使用场景 | 高考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 21.74 MB |
| 发布时间 | 2026-03-23 |
| 更新时间 | 2026-03-23 |
| 作者 | 河北考源书业有限公司 |
| 品牌系列 | 赢在微点·大二轮专题复习顶层设计 |
| 审核时间 | 2026-02-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56514089.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中生物学高考复习课件聚焦“基因表达的调控”热点命题,覆盖DNA与染色体水平、转录及转录后、翻译及翻译后调控等核心考点,依据高考评价体系分析表观遗传、乳糖操纵子等高频考点权重,归纳选择题、案例分析题等常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于高考真题训练与科学思维培养,如结合2023湖南卷CsrAB系统调节案例、2025宿迁模拟选择性剪接题,通过图解分析(如乳糖操纵子阻遏/诱导状态)突破调控机制考点,帮助学生掌握选项错误原因分析技巧,助力学生高效冲刺,为教师提供精准复习指导。
内容正文:
热点命题8 基因表达的调控
知识链接
1.DNA和染色体水平的调控
真核生物随着生长发育以及在不同的环境条件下,某些基因“开放”,某些基因“沉默”。主要类型如下:
(1)基因修饰:主要包括甲基化、乙酰化、磷酸化、腺苷酸化等修饰及转座子插入等。DNA甲基化会产生表观遗传。
(2)基因封闭:组蛋白可与DNA链上带负电荷的磷酸基团相结合,从而封闭DNA分子,妨碍基因转录。
(3)基因组印记:指同一基因由于亲代的性别不同传递给子代时其表达可能不相同,从而引起不同的效应,产生不同表型的现象。
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2.转录、转录后水平的调控
(1)转录水平的调控。
①原核生物基因表达以操纵子为单位调控基因转录。大肠杆菌乳糖操纵子调节机制为若缺少乳糖,阻遏蛋白结合到操纵基因上,结果结构基因不能转录出mRNA,如图甲所示;若存在乳糖,乳糖和调节基因产生的阻遏蛋白结合,使阻遏蛋白不能再和操纵基因结合,失去阻遏作用,使结构基因转录出mRNA,如图乙所示。
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②真核生物的转录调控是通过顺式作用元件和反式作用因子的相互作用实现的。其中的重要元件有:
a.增强子:是一段能提高转录效率的DNA序列。
b.沉默子:与增强子作用相反的负调控顺式元件。
c.绝缘子:通过与特定蛋白的作用可阻断增强子对启动子的激活。
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(2)转录后水平的调控。
①mRNA前体的剪接:同一mRNA前体可有多种剪接方式,指导合成不同蛋白质。
②mRNA稳定性的调控:mRNA的5'端“帽子结构”和3'端polyA尾巴通过影响mRNA寿命来影响翻译效率。
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3.翻译、翻译后水平的调控
(1)RNA干扰(RNAi):有效沉默或抑制目标基因表达的过程,指内源性或外源性双链RNA(dsRNA)介导的细胞内mRNA发生特异性降解,从而导致靶基因的表达沉默,使相应的功能表型缺失的现象。
(2)磷酸化/脱磷酸化的调控:在蛋白质合成过程中很多酶和蛋白因子的活性受到磷酸化和脱磷酸化的调控。
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1.(2023·湖南卷,T12)细菌glg基因编码的UDPG焦磷酸化酶在糖原合成中起关键作用。细菌糖原合成的平衡受到CsrAB系统的调节。CsrA蛋白可以结合glg mRNA分子,也可结合非编码RNA分子CsrB,如图所示。下列叙述错误的是( )
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A.细菌glg基因转录时,RNA聚合酶识别和结合glg基因的启动子并驱动转录
B.细菌合成UDPG焦磷酸化酶的肽链时,核糖体沿glg mRNA从5'端向3'端移动
C.抑制CsrB基因的转录能促进细菌糖原合成
D.CsrA蛋白都结合到CsrB上,有利于细菌糖原合成
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基因转录时,RNA聚合酶识别并结合基因的启动子区域从而启动转录,A项正确;基因表达中的翻译是核糖体沿着mRNA的5'端向3'端移动,B项正确;由题图可知,抑制CsrB基因转录会使CsrB减少,使CsrA更多地与glg mRNA结合形成不稳定构象,最终核糖 核酸酶会降解glg mRNA,而glg基因编码的UDPG焦磷酸化酶在糖原合成中起关键作用,故抑制CsrB基因的转录能抑制细菌糖原合成,C项错误;由题图及C选项分析可知,若CsrA都结合到CsrB 上,则没有CsrA与glg mRNA结合,从而使glg mRNA不被降解而正常进行翻译,有利于细菌糖原的合成,D项正确。
解析
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2.某基因的mRNA上具有SAM感受型核糖开关,SAM通过与mRNA结合来进行调节,机制如图所示,RBS为mRNA上的核糖体结合位点。下列相关叙述错误的是( )
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A.核糖开关的化学本质是RNA,RBS段与1段的碱基序列互补
B.核糖开关的构象发生改变的过程涉及了氢键的断裂和形成
C.SAM与核糖开关的结合,可能会抑制基因表达的翻译过程
D.SAM阻止RBS与核糖体结合,使核糖体无法向mRNA的5'端移动
核糖开关的化学本质为RNA,分析题图可知,2段与3段碱基序列互补,1段与2段碱基序列互补,3段与RBS段之间碱基序列互补,由此可知,RBS段与1段的碱基序列互补,A项正确;由题图可
解析
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知,核糖开关的构象发生改变的过程,2段和3段之间的氢键断 裂,1段和2段、3段和RBS段之间的氢键形成,故核糖开关的构象发生改变涉及了氢键的断裂和形成,B项正确;SAM与核糖开关结合,RBS段与3段碱基互补配对,不能与核糖体结合,可能会抑制基因表达的翻译过程,C项正确;翻译时核糖体的移动方向是从mRNA的5'端到3'端,D项错误。
解析
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3.(2025·宿迁模拟)某基因中的外显子①②③转录产生的mRNA前体通过选择性剪接,可表达出如表所示不同类型的蛋白质产物,“+”表示具有该外显子的转录产物;“-”表示不具有该外显子的转录产物。下列相关叙述错误的是( )
产物 外显
子① 外显子② 外显子③ 产物的
细胞定位 产物功能
Ⅰ - + + 细胞膜 调节离子通道活性
Ⅱ + - - 细胞核 调控基因表达
Ⅲ - - - 磷酸化细胞质蛋白
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A.该基因不止有3个外显子,但起始密码子由外显子①转录而来
B.选择性剪接mRNA前体时,内含子部分的转录产物也被切除
C.产物Ⅰ细胞定位时需要高尔基体参与,但产物Ⅱ和Ⅲ不一定需要
D.该基因表达出多种蛋白质,体现了基因和性状不是一一对应的
关系
据题意可知,外显子①②③没有转录时,依然有产物Ⅲ出现,说明该基因不止有3个外显子,外显子①没有转录时,依然会有产物Ⅰ和Ⅲ出现,说明并非所有起始密码子都由外显子①转录而来,A
解析
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项错误;真核生物基因的编码区是不连续的,有内含子和外显子,内含子属于非编码序列,不能编码蛋白质,因此选择性剪接mRNA前体时,内含子部分的转录产物也被切除,B项正确;分泌蛋白、细胞膜上蛋白质以及溶酶体中蛋白质等需要高尔基体加工,产物Ⅰ是位于细胞膜上的蛋白质,细胞定位时需要高尔基体参与;产物Ⅱ和Ⅲ是细胞核内和细胞质中的蛋白质,不一定需要高尔基体参与,C项正确;一个性状可以受多个基因的影响,一个基因也可以影响多个性状,该基因表达出多种蛋白质,体现了基因和性状不是一一对应的关系,D项正确。
解析
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本部分内容讲解结束
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