湖南岳阳市汩罗市2025-2026学年八年级上学期语文学情阶段自测

汨罗一中2025-2026学年度八年级第一次月考 语文考卷 考试时间：120分钟 命题人：冯澜 第I卷语言文字运用 一、基础知识综合(28分) 阅读下面这段文字，完成后面的题目。 长江不仅哺育了无数林海草地，灌溉了亿万良田沃土：而且孕育了华夏文明，成就了灿烂的中国 文化。浩hn（）的长江在这片土地上流过，从崎岖的山路到浩渺的东海，它以锐不可当的气势， 冲刷出一条引领风骚的诗文之路，多少文人骚客在这里寻幽探胜、纵情歌唱！①这是一条滋润人类、 养育万物的生命之江，更是一条jun（)刻文明、充满灵性的诗歌之江。 ②从涓涓细流汇集而成，滔滔江河奔向大海，其间既有历经三峡时一泄千里、波涛声振聋发聩的 雄奇，也有流过平原时波平浪静、天光云影共徘徊的秀丽。③从内容上看，写景、抒情、伤怀、风土 民情、地方风物、民生疾苦应有尽有：从风格上言，或壮美，或优美，或豪放，或婉约不拘一格。④ 与亘古不变、波涛不绝的长江流水一样，关于长江的诗歌也一定会“江山代有才人出，各领风骚数百 年”。 1.根据要求写出汉字或者标出注音。(4分) 浩han一 锐不可当一 iuan刻 徘徊 2.文中划线词语或成语使用不当的一项是()(2分) A.锐不可当 B.振聋发聩 C.不拘一格 D.亘古不变 3.“长江诗也如一条开放性的诗河”这句话最适合放在文中的()(2分) A.① B.②C.③ D.④ 4.下面是汨罗一中晓庆同学写的征稿启事，其中修改不正确的一项是()(2分) 征稿启事 ①为庆祝故宫博物院百年生辰，我校现面向全体同学发起“百年紫禁·青春传承”主题征稿活动。② 你可以用诗文描绘历史的壮美，以书画展现千里江山的神韵，或用短视频讲述文物背后的故事；③也 可以写一封给古代匠人的信，或为珍贵藏品撰写新时代解说词。④无论是800字内的文学作品、书画 创作，还是3分钟内的多媒体作品，只要展现你对传统文化的理解与创新，都欢迎在2025年10月18 日前投稿至校团委信箱。⑤特等奖将赢得故宫研学机会。⑥让我们以青春视角续写紫禁城的百年传奇！ ⑦希望同学们一定投稿。 汨罗一中中学校团委 2025年10月11日 A.第①句中应将“生辰”改为“华诞” B.第④句中应将“书画创作”后的逗号改为顿号。 C.第⑤句中的特等奖”改为“特等奖获得者”D.第⑦句应改为欢迎同学们踊跃投稿！” 试卷第1页，共7页 5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(）(2分) 富春江分为两段。 。故唐朝韦庄称赞富春江： “钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。”宋代苏东坡亦誉：“三吴行尽千山水，犹道桐庐景情美。” ①从桐庐到建德梅城为上段，称富春江上游，也是富春江上最美的一段 ②从杭州的闻家堰到桐庐为下段，称富春江下游 ③两岸青山，山为水铸情，满目葱翠 ④一江春水，水因山溢美，澄如湖海碧如天 A.①③④②B.②③④① C.②①③④ D.①③②④ 6.晓庆在了解二十四节气”的同时，也积累了一些文学、文化常识，以下说法错误的一项是()(2 分) A.晓庆对老家是衡阳的同学小明说：“你的老家衡阳，应该是因为地处衡山之南而得名吧。” B.晓庆的奶奶即将迎来八十岁生日，晓庆撰写寿联“金桂生辉老益健，萱草长春庆古稀”来给奶奶祝寿。 C.晓庆看见同桌在课桌右上角贴了一张纸条，上写“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，晓庆说：“你 这个座右铭，用来警戒自己努力学习，很好！” D.历史唐老师布置同学们写美国总统华盛顿的人物传记，晓庆打算向《史记》和《资治通鉴》学习写 作方法，最后她选择了《史记》。 二、综合性学习(4分) 在浩瀚的历史长河中，文化遗产具有独特的人文价值。其中，二十四节气作为中华文明的重要瑰 宝，一直以来被誉为“中国的第五大发明”。随着工业化、城市化的推进，有人认为二十四节气己成为“老 皇历”，已经没有多大的价值。事实上，二十四节气与我们的生活密切相关，传承和保护节气文化是我 们的责任。 同学们拟制了相关的人物新闻采访方案，请你一起完成任务。 7.确定采访目的 采访对象 萧放（北师大社会学院人类学民俗学系主任） 采访目的 采访方式 电话采访 采访用具 纸、笔、电话 (1)二十四节气是怎样产生的？ 采访问题 (2)二十四节气对中国的百姓生活会产生哪些影响？ 8.整理采访记录 以下是采访专家的内容记录，请你根据专家的回答，推测小记者提出的问题。 小记者： 萧放：我们可以充分利用节气文化，开展多种形式的活动，让人们直接感知与节气相关的知识与 文化，从而把节气作为生活的一部分。这样，二十四节气才不会仅仅是过去留下来的传统遗产，而是 成为一种不断再生产的文化资产，成为我们生活中天道与人道互相感应的周而复始循环不绝、永葆生 机的物质资源与精神资源。 三、名句名篇默写(10分) 试卷第2页，共7页 9.晓庆想制作“诗意美景”书签，请根据不同内涵将空缺处的古诗文原句填写在横线上。 日 崔颢远望故土，“① ?②”暮霭沉沉，情深切切。(《黄鹤楼》) 暮 ③，④。”陶渊明抒发心志，人间忽晚，飞鸟归林。(《饮酒(其 藏 五)》) 深 趣 晏殊的一句“6 ”巧借落日，寄予深思。(《浣溪沙·一曲新词酒一杯》) 李白吟诵“⑥，万里送行舟。”言尽情长，漂泊思乡。(《渡荆门送别》) 舟 楫 李清照在《渔家傲》中抒发“⑦， 风休住，⑧”的心志，豪情万丈， 伴 斗志昂扬。 情 思 欧阳修泛轻舟飘荡于西湖湖面上，“⑨，”绿水盈盈，惬意悠闲。(《采 桑子》) 第 IT 卷鉴赏与表达 四、古诗文鉴赏(21分) 阅读诗歌，完成下面小题。 晓过鸳湖 ① 查慎行 晓风催我挂帆行，绿涨春芜 ±② 岸欲平。 长水塘 南三日雨，菜花香过秀州城。 注：①(鸳湖)即鸳鸯湖，一名南湖，在今浙江嘉兴南。②(芜)草地。③(长水塘)位于浙江嘉兴 之南，由杭州、海宁一带山区发源，注入鸳湖。 ④ (秀州城)即今浙江嘉兴市。 10.请从内容、情感角度，在下面四首诗中选择与《晓过鸳湖》最相近的一首()(2分) A.《绝句》古木明中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 B.《有感》 马首桓州又懿州，朔风秋冷黑貂裘。可怜吹得头如雪，更上安南万里舟。 C.《纳凉》 携技来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起，风定池莲自在香。 D.《夜书所见》萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 11.“晓风催我挂帆行”一句中“催”字用得妙趣横生，请加以赏析。(3分) 请你阅读下面两篇文言文，完成小题 【甲】 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 光下澈，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翁忽， 似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 试卷第3页，共7页 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而 去。 (节选自柳宗元《小石潭记》) 【乙】 道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石欹嵌①盘曲不可名状。清流触石， 洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士①之所游处：在人间，则可为都邑之 胜境，静者之林亭。而置州③以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。以溪在州右，遂命之曰右溪。刻 铭石上，彰示④来者。 (节选自元结《右溪记》，有删改) 【注释】①欹(q):倾斜。嵌：张开。②逸民退士：遁世隐居的人。③置州：设置州郡。④彰示：宣 扬，告示。 12.下面对【甲】【乙】两文相关内容的理解分析，正确的一项是()(2分) A.两文都是开篇点题，寥寥几语就交代了写作对象的位置、环境及发现它的原因。 B.甲文从小丘写到篁竹，写到水声，写到小潭，运用定点观察法，写出了小潭的幽深静谧。 C.乙文采用正侧面相结合的方法，写“怪石“清流”是为了从侧面烘托“佳木“异竹”。 D.【甲】文“以其境过清’和【乙】“以溪在州右”中的“以字意思相同，都是因为的意思。 13.下面对【乙】文画波浪线部分的断句，正确的一项是()（2分) A.两岸悉皆怪/石欹嵌盘曲/不可名状。B.两岸悉皆怪石/欹嵌盘曲/不可名状。 C.两岸悉皆怪/石欹嵌盘/曲不可名状。D.两岸悉皆怪石/欹嵌盘/曲不可名状。 14.借助下面的知识卡片将文中画线句子翻译成现代汉语。(3分) 佳木异竹，垂阴相荫。 知识卡片垂：①边疆，边境②垂挂③垂落，落下④流传⑤临近⑥敬词。表示对方高于自己。 阅读下列两篇文言短文，完成问题。 【甲】 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀 弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将 军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。” 亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至 营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝 敬劳将军。”成礼而去。 (选自《史记·周亚夫军细柳》) 【乙】 ①管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。故其称曰：“仓廪 实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度①则六亲固。四维®不张，国乃灭亡。下令如流水之原③，令顺民 心。”故论卑而易行。俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。 ②其为政也，善因祸而为福，转败而为功。贵轻重，慎权衡④。桓公实怒少姬，南袭蔡。管仲因 而伐楚，责包茅⑤不入贡于周室。桓公实北征山戎，而管仲因而令燕修召公之政。于柯之会，桓公欲背 试卷第4页，共7页 曹沫之约，管仲因而信之，诸侯由是归齐。故曰，“知与之为取，政之宝也。” ③太史公曰：“管仲世所谓贤臣，然孔子小之。岂以为周道衰微，桓公既贤，而不勉之至王，乃 称霸哉？语曰‘将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也’。岂管仲之谓乎？” （选自八上《初中语文拓展阅读·管仲列传》) 【注释】①度：礼法。②四维：指礼、义、廉、耻。维：纲纪。③流水之原：流水起于高山流入平原。 比喻政令顺适民情，自然畅通。④贵轻重，慎权衡：指重视经济的发展，谨慎地对待得失利弊的选择。 ⑤包茅：包成捆儿的菁茅。菁茅产于楚地，由楚进贡给周王，周王祭祀时，用此物滤酒。 15.根据方法提示或文言现象，解释下列加点词。(4分) 方法提示或文言现象 加点词解释 古今异义：“称谢”的今义：道谢 ①使人称谢 结合语境法：上服度则六亲固 ②服 词类活用：富贵不能淫 ③管仲因而信之 课内迁移法：出郭相扶将(《木兰诗》) ④将顺其美 16.下列对两文有关内容的理解和分析正确的一项是（)(2分) A.甲文主要用对比和正侧面描写相结合的手法来塑造周亚夫这一人物形象。 B.管仲巧妙地处理君臣关系，灵活有节地施政，是齐国称霸诸侯的根本原因。 C,管仲是公认的贤臣，而孔子却看不起他，认为管仲应劝勉齐桓公称霸而非称王。 D.《史记》是司马迁所撰写的，是我国第一部纪传体通史，被周作人称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 17“奇”是《史记》的基本艺术特色。请你结合甲乙两文内容具体分析周亚夫和管仲“奇”在何处。（3分) 五、现代文阅读(14分) 城子的生命力 沈洋 ①去泸西，城子必去。 ②一个小坝子，一围群山环绕。坝子不大，却有水缘。一条大河淌过，弯成弓形，正好与城子来 一个紧紧的拥抱。城子古村落，就贴在这样的山坡上，享尽了背靠山峦、被河流怀抱的极佳风水。 ③城子的民居，全是土掌房。从山脚沿山坡趁势而上，前一户人家的楼顶，即是后一户人家的场 院，从山脚第一户人家进去，穿过四合院，七弯八拐，就可以像孙悟空神出鬼没般上到另一户人家。 如此神奇的格局，真可谓家家相通，户户相连，总是让人想起《地道战》里那些横七竖八的地洞。你 还别说，这民居建筑，还正是有着攻防战事的考虑。可见，城子的历史绝不像现在看上去那般云淡风 轻。 ④走在城子古村，一条条古街巷通向村庄的深处和高处，或横或竖，或直或弯，无不透露出这个 古村落的神秘。地上是清一色的石板，经过村民和游人经年累月的踩踏，都磨出了时光的影子。 ⑤城子村的土掌房，除承袭了当地土掌房传统的四方墙体土木夯顶、层层相连户户相通的特，点外， 还大量吸收了滇中地区汉族人传统四合院的建筑风格，深得汉式建筑之精髓，体现出城子先民高超的 试卷第5页，共7页 建筑艺术和兼收包容的开放胸襟。 ⑥走到上台人家，一对中年夫妇正在拧玉米，男的把玉米棒子背上楼，倒在晒台上，女的则把一 根根玉米棒子扔进正在转动的机器里，只听喀嚓喀嚓声此起彼伏，却不见拧下来的玉米粒。我好生奇 怪，上前询问。原来，每家每户的楼顶上都留有一个小孔，刚打下来的玉米粒，直接通过小孔哗啦啦 淌进了楼板下房子里的粮仓里。这就是当地群众储藏玉米棒子的简易粮仓，既通风透气，还能享受适 量阳光，保证玉米棒子不至于霉烂。在今天看来，这些生存技艺似乎不起眼，但我想，就是当年叱咤 风云的昂贵土司①，也不一定会想到他的后人竟然会有如此发明创造吧！是啊，历史，从来都是普通劳 苦大众创造的。这话，到了今天，依然是那样有生命力。 ⑦这样的古村落，成了摄影家的天堂，成了驴友们的最爱。每一天，总是有无数的驴友慕名而来。 或自驾车前往，或飞机转火车转汽车转面的：或三五成群，或只身一人：或全家出游，或情侣漫步。 或看夕阳西下，或看旭日东升，或看紫气升腾，或看轻岚弥漫。在城子古村落，不用刻意去看什么， 尽可以随便走走。总之，每一个人在城子都会找到适合自己的心境，或失意，或失恋，到了城子，都 会被城子的宁静消解。 ⑧快离开城子时，我们来到了滇军六十军一八四师师长张冲小学时的学堂。说学堂，其实就是一 个小院落，正面一间简易的土掌房，上下两层，一楼上课，二楼住人，里面还供了张冲像。因为刚写 完抗日题材电视剧《锻刀》不久，曾认真查阅过滇军的抗战史，对张冲十分崇敬，我怀着一颗虔诚之 心，上楼看了其早年休息读书的简易之所。这位曾经在台儿庄战役和禹王山战役中让日军闻风丧胆的 抗日英雄，竟然就是从城子古村这间简易的土掌房里走出去的。正是他，用城子村彝家汉子铁打的肉 身，筑起了一道保家卫国的精神长城。这种血脉，直到今天，还一直在城子村流淌、蔓延… (选自《人民日报》，有删改) 【注】①昂贵土司：当地彝族人的首领。 18.下列对本文内容及艺术特色的分析，不正确的一项是()(2分) A.城子的民居建筑神奇独特，源于历史上通过地道战来进行攻防的需要。 B.自然人文之美、历史底蕴之深厚都是城子在现代葆有生命力的重要因素。 C.文章结构清晰，以空间的转换为行文线索，多方面展现了城子的魅力。 D.文章语言平实质朴，无雕琢涂饰之感，体现出作者追求自然的审美取向。 19.作者为什么说“去泸西，城子必去”？请简要概括。(4分) 20.品味语言，赏析第⑦段画线句的表达效果。(3分) 小贴士：品味语言，可以思考的角度有：词语、句式、修辞手 法、表达方式等，请选择合适的角度进行切入， 或自驾车前往，或飞机转火车转汽车转面的：或三五成群，或只身一人：或全家出游，或情侣漫步。 或看夕阳西下，或看旭日东升，或看紫气升腾，或看轻岚弥漫。 21.文章结尾写抗日英雄张冲有什么作用？(5分) 六、名著阅读(7分) 试卷第6页，共7页 22.阅读《红岩》时，对细节的把握能体现深度阅读。下列关于江姐（江竹筠）的情节描述，与原著 内容完全相符的一项是()(2分) A.江姐初次到华蓥山根据地时，因未认出伪装成农民的甫志高，险些暴露革命身份。 B.面对敌人出示的丈夫彭咏梧的牺牲照片，江姐当场痛哭，后在战友鼓励下重新振作。 C.狱中绣红旗时，江姐主动承担起绣五角星的任务，将对新中国的期盼融入针线中。 D.就义前，江姐向难友们告别时，特意叮嘱要保护好小萝卜头，让他见证革命胜利。 23.深度阅读《红岩》需关注人物行动背后的细节与信仰逻辑，请从许云峰和华子良两个人物中任选一 个，结合原著细节分析其如何体现红岩精神，不少于80字。(5分) 七、作文(50分) 24.作文题目 旧有旧的味道，新有新的魅力。生活中，那些旧建筑、旧物件、旧故事…，常会给我们呈现新 面貌、新形态，带来新体验、新认知，催生新发展、新思考。 请以“那么旧，那样新”为题，写一篇文章。 要求：①要表达自己的生活经历和思考感悟，不得抄袭：②除诗歌外，文体自选： ③不少于700字； 试卷第7页，共7页 试卷第8页，共1页