第3课 《列夫托尔斯泰》同步训练分层作业-2025-2026学年统编版语文七年级下册

（统编版）新教材七年级下册同步训练分层作业

第3课 《列夫托尔斯泰》

姓名：__________ 班级：__________ 学号：__________

一、基础知识综合

1．文学常识填空。
（1）列夫·托尔斯泰，______国作家。主要作品有长篇小说《_____》《______》《复活》等。
（2）茨威格是______（国籍）作家。主要作品有小说《象棋的故事》《一个陌生女人的来信》，传记类作品《三作家》《三大师》《______》等。

2．______是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。从叙述人称看，传记可分“______”和“_____”：前者是作者自己撰写的，后者是他人撰写的。
A.人物传记   B.人物通讯   C. 自传   D.他传

3．给加点字注音，根据拼音写汉字。
颊(     )   粗糙(     )   鬈发(     )   胡髭(     )   长髯(     )   胆怯(     )
锃亮(     )   一绺(     )   蒙昧(     )   黝黑(     )   盎然(     )   酒肆(     )
正襟危坐(     )   平yōng(     )   xuān(     )昂   禁gù(     )
诚huáng(     )诚恐   jiāng(     )绳   藏污纳gòu(     )

4．读准字音，辨清字形。

                             

 

               

 

                        

 

5．根据意思写词语。
（1）________________：沉下肩膀，低着头，形容谦卑恭顺。
（2）________________：比喻包容坏人坏事。

（3）________________：制作粗劣，不讲究质量。也指工作不负责任，草率从事。
（4）________________：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
（5）________________：整理好衣襟端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。
（6）________________：形容小而灵巧、精致。

6．辨析词语：诚惶诚恐   惊慌失措
（1）尽管我已身为教授，可在他面前，我觉得自己就像是面对大师________的年轻实习生。
（2）诸葛亮、周瑜妙计火烧曹军战船，大火一起，曹军________，溃不成军。

7．《列夫•托尔斯泰》内容梳理。

外表	特点
须发	浓密
面部
表情
眼睛

二、积累运用

阅读下面的文字，完成各题。

这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而暗然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”

8．下列有关字音、字形、词义的说法，完全正确的一项是（  ）

A．文中加点字的读音依次为“xiào”“càn”。

B．文中画线的词语书写有误，正确写法为“黯然失色”“恰如其份”。

C．文中“盎然”的意思是形容气氛、趣味等洋溢的样子。

D．文中“热泪涟涟”是指人感情激动时泪水非常多，充满眼眶。

9．下面语句所用的修辞手法，与“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”一句不相同的一项是（  ）

A．他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”

B．他酒没沾唇，心早就热了。

C．她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。

D．敌人处处挨打，寸步难行。

10．眼睛是心灵的窗户，文中托尔斯泰的目光给人留下深刻印象。对下面四幅书法作品的赏析，不恰当的一项是（  ）

A．第一幅书法作品的书体属于行书，一波三折，工整严谨。

B．第二幅书法作品的书体属于草书，笔画连绵，龙蛇飞动。

C．第三幅书法作品的书体属于篆书，瘦劲挺拔，雍容古朴。

D．第四幅书法作品的书体属于隶书，蚕头燕尾，古朴典雅。

11．文中引用的高尔基的话，有什么表达效果？

托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。——高尔基

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12．阅读下面文段，回答问题。

①学习了《列夫·托尔斯泰》一文后：很多同学反映文章内容不好把握，②原因是同学们对托尔斯泰缺乏了解造成的。③同学们应该多读一读《名人传》，④吸取对托尔斯泰的认识，以便更好地理解、把握文章内容。

(1)文段中有两处语病，请找出并修改。
第________句，修改：________________。
第________句，修改：________________。
(2)文段中有一处标点符号使用不当，请找出并修改。第________句，修改：________________。

13．某班篮球队在一次比赛中以两分之差输了，赛后大家议论纷纷。下列发言中，容易被人接受的一项是（     ）

A．得分后卫说：“今天输就输在中锋身上，一点都不配合，光顾着自己投，瞎逞能！”

B．小前锋说：“上次比赛我就觉得中锋别扭。自以为多了不起似的，不就个儿高嘛，我看呐，今天要没他说不定还赢了呢！”

C．控球后卫说：“篮球赛可没有单打。中锋今天一个劲地在那里瞎投，太自以为是了。”

D．大前锋说：“虽然今天这场球赛输了，但是大家都打出了水平，中锋也很卖力。责任主要在我这个队长，平时组织练习忽视了中锋与大家的配合。今后我们要加强团队协作，培养默契，相信下次一定能赢。”

14．下列句子语序排列恰当的一项是（     ）