精品解析:湖北省襄阳市枣阳市2025-2026学年八年级上学期期末道德与法治试题
2026-02-22
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 襄阳市 |
| 地区(区县) | 枣阳市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 264 KB |
| 发布时间 | 2026-02-22 |
| 更新时间 | 2026-02-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56513407.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年八年级上学期期末
道德与法治试题
(本试题卷共4页,满分60分)
★祝考试顺利★
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上,并将考试号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请用0.5毫米的黑色签字笔直接在答题卡上每题对应的答题区域内作答,答在试题卷上无效。
3.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共28分)
1. 南宁市某校组织学生开展了社区垃圾分类宣传、校外劳动实践、慰问孤寡老人等丰富多彩的活动。这些活动的开展有利于学生( )
①塑造健康人格②积极融入社会③获得物质回报④迅速提高成绩
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 作为中学生的我们更应该主动认识社会,感受社会生活。下列属于了解社会的正确方式的是( )
①节假日去儿童福利院看望小朋友
②周末在家通宵上网玩游戏
③坚持看《新闻联播》,点评新闻
④过马路时闯红灯
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
3. 网络改变世界,2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示,全国一体化政务服务平台基本建成,加大了信息公开力度,监督政府不断提高服务水平。这说明( )
A. 我国加强了法治宣传教育
B. 网络推动了生产方式的深刻变革
C. 网络使人们纵使相隔千里,也如近在咫尺
D. 网络改进了社会治理方式,促进民主政治进步
4. “己所不欲,勿施于人”这句话提醒我们( )
A. 友善待人,学会换位思考
B. 文明有礼,学会平等待人
C. 欣赏他人,学会赞美他人
D 知错就改,学会重视他人
5. 八年级学生小田经常上学迟到,不按时完成作业,老师督促他,他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”对小田的言论,下列看法正确的是( )
A. 自由就是按照自己的意愿生活
B. 自由是有限制的、相对的
C. 自由让人们生活得更有尊严
D. 公民的自由权利不受干涉
6. 某班同学在准备课前新闻播报时,从《铁路旅客文明出行公约》中找到了部分节选。
①不闯口、不插队、不霸座、不喧哗。
②保持环境卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾。
以上节选所体现出的道德品质是( )
A. 宽以待人 B. 文明有礼 C. 勤俭节约 D. 助人为乐
7. 王某因与商家发生纠纷,为泄私愤,使用电脑修图软件,恶意抹黑商家店铺,对商家造成了恶劣影响,最终被警方依法行政拘留5日。该案例警示我们( )
A. 要严格执法,努力营造清朗网络空间
B. 限制自由就能推动社会的进步与繁荣
C. 要珍视自由,自觉守法,解决问题靠法
D. 正确认识权利的价值,积极行使权利
8. 人们向往公平,在追求公平过程中,不断丰富和深化着对它的认识。关于公平,下列认识正确的是( )
①公平是社会稳定和进步的重要基础
②公平就是让人人拥有相同的权利和机会
③坚守公平,就要任何情况都同等对待
④社会公平对社会的文明发展有重要意义
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
9. 习近平总书记指出,“法律要发挥作用,需要全社会信仰法律”“只有内心尊崇法治,才能行为遵守法律。只有铭刻在人们心中的法治,才是真正牢不可破的法治”。从中我们可以感悟到( )
①培养法治观念是国家的一项长期任务
②建设法治社会需要增强全社会的法治观念
③法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
④建成法治社会需要传承中华优秀传统法律文化
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 成就幸福人生,离不开承担责任。下列行为中属于积极承担责任的是( )
A. 学习任务繁忙,不做家务劳动
B. 临近考试,拒绝参加学校公益活动
C. 见有人驾车撞人后逃逸,置之不理
D. 减少娱乐时间,积极参加学校比赛排练
11. 漫画中小男孩的言行启示我们( )
A. 不是自愿选择的责任,可以不承担
B. 培养责任意识,自觉遵守社会公德
C. 要敢于对不合理的事情说“不”
D 要从小事做起,积极履行法定义务
12. 2025年大学生志愿服务西部计划报名通道开启。22年来,54万余名高校毕业生响应国家号召,为西部地区发展注入青春力量,在全社会唱响了“到西部去,到基层去,到祖国和人民最需要的地方去”的时代旋律。这给我们的启示是( )
①唯有去西部发展,个人价值才能实现
②奉献社会献青春,主动担当有作为
③前途规划很重要,只需考虑自己爱好
④个人理想心中立,国家利益紧相连
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 中学生小辉在浏览某网站时,发现该网站展示的中国地图上,用不同颜色标示的中国领土不完整。对此,他应该( )
A. 置之不理,这是网站问题,与自己无关
B. 立即收藏该网站,向同学炫耀自己的发现
C. 向有关部门报告,维护国家领土完整
D. 在网上发布该网站的错误信息,引发网暴
14. 某中学在学习贯彻《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》活动中,播放了我国完全自主设计的航空母舰山东舰下水的新闻视频。这一做法旨在( )
A. 提升学生的军事操作能力 B. 推进人民军队现代化
C. 增强学生的国家安全意识 D. 增强我国的国防实力
二、非选择题(阅读材料,结合所学知识回答问题,共32分)
15. 班级开展“社会生活”探究活动,展示了下列资料,请你阅读后回答问题。
资料一:诚信是我国民法的一项基本原则。诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务的过程中,讲诚实、重诺言、守信用。
(1)我们应该怎样践行诚信准则,做诚信的人?
资料二:网络无限,自由有界。针对网络秀场直播平台频频出现的流量造假、打赏争议等问题,国家广播电视总局发布了《关于加强网络秀场直播和电商直播管理的通知》。通知要求网络秀场直播平台要对网络主播和“打赏”用户实行实名制管理,封禁未成年用户的打赏功能。
(2)请你就青少年如何自觉遵守规则提出两条合理化建议。
16. 阅读材料,回答问题。
材料一 2025年3月5日是第62个“学雷锋纪念日”、第26个“中国青年志愿者服务日”,某地青年志愿者协会举办2025年共青团“3·5”学雷锋纪念日暨青年志愿者服务奉献社会活动,深切缅怀雷锋同志的崇高精神,用实际行动践行和弘扬新时代雷锋精神。
材料二 2025年5月16日,在第三十五个全国助残日到来之际,习近平总书记作出重要指示,残疾人是推进中国式现代化的重要力量,也是需要格外关心、格外关注的特殊困难群体。要进一步完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系,切实保障残疾人平等权益,促进残疾人事业全面发展。
(1)请你说说青少年参加学雷锋活动,积极奉献社会有什么意义?
(2)结合所学知识,在现实生活中,我们如何践行平等?
17. 祖国是我们成长的摇篮,对伟大祖国,我们怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。
材料一 “国家国家,有国才有家,国在第一位,家在第二位”,“国家”这个词语的排序,决定了必须把国的利益排在家的利益前面。坚守国家利益底线,就是坚持国家利益至上。
(1)“清澈的爱,只为中国。”我们应如何捍卫国家利益?
材料二 周末,小磊和小桐一起观看了电影《长津湖》,他们为人民志愿军英勇果敢、冲锋陷阵、斗志昂扬的精神所深深震撼,由此也明白了国家利益与国家安全的重要性。
(2)请你写出我国的两个军种。为了捍卫国家利益,我们的英雄放弃了个人利益,甚至献出了自己宝贵的生命,请你写出两位你学习的榜样。
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2025-2026学年八年级上学期期末
道德与法治试题
(本试题卷共4页,满分60分)
★祝考试顺利★
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上,并将考试号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请用0.5毫米的黑色签字笔直接在答题卡上每题对应的答题区域内作答,答在试题卷上无效。
3.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共28分)
1. 南宁市某校组织学生开展了社区垃圾分类宣传、校外劳动实践、慰问孤寡老人等丰富多彩的活动。这些活动的开展有利于学生( )
①塑造健康人格②积极融入社会③获得物质回报④迅速提高成绩
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为的意义。
①②:根据所学知识可知,参加社区垃圾分类宣传、校外劳动实践、慰问孤寡老人等丰富多彩的活动是亲社会行为的表现,参加这些活动有利于我们塑造健康的人格;有利于养成良好的行为习惯;有利于形成正确的价值观念,积极融入社会,①②说法正确;
③:参与这些行为是不言代价与回报的表现,他们获得的更多是精神上的回报,③说法错误;
④:参加亲社会活动和提高成绩没有直接关系,④说法错误;
故本题选A。
2. 作为中学生的我们更应该主动认识社会,感受社会生活。下列属于了解社会的正确方式的是( )
①节假日去儿童福利院看望小朋友
②周末在家通宵上网玩游戏
③坚持看《新闻联播》,点评新闻
④过马路时闯红灯
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查了解社会的正确方式。
①:节假日去儿童福利院看望小朋友属于参与社会公益活动,有助于培养社会责任感,故①符合题意;
②:周末在家通宵上网玩游戏属于沉迷网络行为,不利于身心健康和社会认知,故②说法错误;
③:坚持看《新闻联播》并点评新闻有助于了解时事、增强社会洞察力,故③符合题意;
④:过马路闯红灯违反交通法规,属于不文明行为,故④说法错误;
故本题选C。
3. 网络改变世界,2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示,全国一体化政务服务平台基本建成,加大了信息公开力度,监督政府不断提高服务水平。这说明( )
A. 我国加强了法治宣传教育
B. 网络推动了生产方式的深刻变革
C. 网络使人们纵使相隔千里,也如近在咫尺
D. 网络改进了社会治理方式,促进民主政治进步
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查网络的作用。
A:题干未提及法治宣传教育,故A不符合题意;
B:题干强调政府服务改进,未涉及生产方式变革,故B不符合题意;
C:题干描述政府服务优化,而非人际交往距离缩短,故C不符合题意;
D:政务服务平台建成、信息公开和监督政府提升服务,体现网络改进社会治理方式,促进民主政治进步,故D符合题意;
故本题选D。
4. “己所不欲,勿施于人。”这句话提醒我们( )
A. 友善待人,学会换位思考
B. 文明有礼,学会平等待人
C. 欣赏他人,学会赞美他人
D. 知错就改,学会重视他人
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查友善待人。
A:题文中,“己所不欲,勿施于人”,意思是自己不愿意的,不要施加给别人,启示我们要友善待人,学会换位思考,故A符合题意;
BCD:题文内容强调的是换位思考,故BCD不符合题意;
故本题选A。
5. 八年级学生小田经常上学迟到,不按时完成作业,老师督促他,他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”对小田的言论,下列看法正确的是( )
A. 自由就是按照自己的意愿生活
B. 自由是有限制的、相对的
C. 自由让人们生活得更有尊严
D. 公民的自由权利不受干涉
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确认识自由。
B:小田的言论“什么时间上学、做不做作业是我的自由”是错误的,自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的,故B符合题意;
A:自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下,人们能够依照自己的意志活动,故A说法错误;
C:题干未涉及自由让人们生活得更有尊严,故C不符合题意;
D:公民的合法自由权利不受干涉,故D说法错误;
故本题选B。
6. 某班同学在准备课前新闻播报时,从《铁路旅客文明出行公约》中找到了部分节选。
①不闯口、不插队、不霸座、不喧哗。
②保持环境卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾。
以上节选所体现出的道德品质是( )
A. 宽以待人 B. 文明有礼 C. 勤俭节约 D. 助人为乐
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查文明有礼。
B:礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质,社会生活中,主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。《铁路旅客文明出行公约》中的规定,体现出文明有礼的品质,B说法正确;
ACD:说法与规定内容无关,ACD与题意不符;
故本题选B。
7. 王某因与商家发生纠纷,为泄私愤,使用电脑修图软件,恶意抹黑商家店铺,对商家造成了恶劣影响,最终被警方依法行政拘留5日。该案例警示我们( )
A. 要严格执法,努力营造清朗网络空间
B. 限制自由就能推动社会的进步与繁荣
C. 要珍视自由,自觉守法,解决问题靠法
D. 正确认识权利的价值,积极行使权利
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查珍视自由的要求,解决问题靠法的措施。
A:严格执法的主体是行政机关(如警方),而非普通公民,故A说法错误;
B:社会进步需要保障合理自由而非限制自由,王某的行为恰恰是滥用自由的反例,故B说法错误;
C:王某因违法使用自由受到制裁,警示公民应珍视自由权利、遵守法律并依法解决纠纷,故C符合题意;
D:王某的行为属于滥用权利而非正确行使权利,故D不符合题意;
故本题选C。
8. 人们向往公平,在追求公平的过程中,不断丰富和深化着对它的认识。关于公平,下列认识正确的是( )
①公平是社会稳定和进步的重要基础
②公平就是让人人拥有相同的权利和机会
③坚守公平,就要任何情况都同等对待
④社会公平对社会的文明发展有重要意义
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公平的价值。
①④:根据所学可知,公平是社会稳定和进步的重要基础,社会公平对社会的文明发展有重要意义,故①④说法正确;
②:人人拥有相同的权利和机会,说法不符合实际,权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动,故②说法错误;
③:坚守公平要求在同等情况同等对待,不同情况差别对待,故③说法错误;
故本题选C。
9. 习近平总书记指出,“法律要发挥作用,需要全社会信仰法律”“只有内心尊崇法治,才能行为遵守法律。只有铭刻在人们心中的法治,才是真正牢不可破的法治”。从中我们可以感悟到( )
①培养法治观念是国家的一项长期任务
②建设法治社会需要增强全社会的法治观念
③法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
④建成法治社会需要传承中华优秀传统法律文化
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查树立法治观念
①:题干强调法治信仰的重要性,但未提及“国家长期任务”的具体表述,故①不符合题意;
②:题干中“全社会信仰法律”直接对应建设法治社会需增强法治观念的要求,故②符合题意;
③:题干“内心尊崇法治”“铭刻在心中”明确体现法律权威源自人民内心拥护,故③符合题意;
④:题干未涉及中华优秀传统法律文化的内容,故④不符合题意;
故本题选C。
10. 成就幸福人生,离不开承担责任。下列行为中属于积极承担责任的是( )
A. 学习任务繁忙,不做家务劳动
B. 临近考试,拒绝参加学校公益活动
C. 见有人驾车撞人后逃逸,置之不理
D. 减少娱乐时间,积极参加学校比赛排练
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查积极承担责任的理解。
A:学习任务繁忙,不做家务劳动,是推卸家庭责任的表现,故A说法错误;
B:临近考试拒绝参加公益活动,是逃避社会责任的表现,故B说法错误;
C:对肇事逃逸置之不理,缺乏见义勇为的社会责任感,故C说法错误;
D:减少娱乐时间参与集体活动,主动承担集体责任,故D符合题意;
故本题选D。
11. 漫画中小男孩的言行启示我们( )
A. 不是自愿选择的责任,可以不承担
B. 培养责任意识,自觉遵守社会公德
C. 要敢于对不合理事情说“不”
D. 要从小事做起,积极履行法定义务
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查积极承担责任。
B:漫画中的男孩认为地上的垃圾、开着的水龙头都与自己无关,是缺乏社会责任感的体现,启示我们应培养责任意识,自觉遵守社会公德,B说法正确;
A:虽然有些应该做的事情不是我们的自愿选择,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任,A错误;
C:我们应该增强社会责任感,并不是敢于对不合理的事情说“不”,C错误;
D:题干体现要从小事做起,积极履行道德义务,D错误;
故本题选B。
12. 2025年大学生志愿服务西部计划报名通道开启。22年来,54万余名高校毕业生响应国家号召,为西部地区发展注入青春力量,在全社会唱响了“到西部去,到基层去,到祖国和人民最需要的地方去”的时代旋律。这给我们的启示是( )
①唯有去西部发展,个人价值才能实现
②奉献社会献青春,主动担当有作为
③前途规划很重要,只需考虑自己爱好
④个人理想心中立,国家利益紧相连
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查服务和奉献社会的相关知识。
①:个人价值可以通过多种途径实现,并非只有去西部才能实现,该说法过于绝对,故①说法错误;
②:大学生响应号召服务西部,体现了奉献青春、主动担当的作为,符合材料主旨,故②符合题意;
③:前途规划需综合考虑社会需求、个人能力等因素,“只需考虑自己爱好”的说法片面,故③说法错误;
④:将个人理想与国家利益紧密结合,呼应了“到祖国最需要的地方去”的时代旋律,故④符合题意;
故本题选C。
13. 中学生小辉在浏览某网站时,发现该网站展示的中国地图上,用不同颜色标示的中国领土不完整。对此,他应该( )
A. 置之不理,这是网站问题,与自己无关
B. 立即收藏该网站,向同学炫耀自己的发现
C. 向有关部门报告,维护国家领土完整
D. 在网上发布该网站的错误信息,引发网暴
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查维护国家利益。
A:维护国家领土完整是公民义务,置之不理属于逃避责任,故A说法错误;
B:收藏并炫耀错误地图会扩大不良影响,未履行维护国家利益的义务,故B说法错误;
C:向有关部门报告是依法维护国家领土完整的正确途径,符合公民责任要求,故C符合题意;
D:引发网暴属于网络暴力行为,违反法律法规和网络道德,故D说法错误;
故本题选C
14. 某中学在学习贯彻《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》活动中,播放了我国完全自主设计的航空母舰山东舰下水的新闻视频。这一做法旨在( )
A. 提升学生的军事操作能力 B. 推进人民军队现代化
C. 增强学生的国家安全意识 D. 增强我国的国防实力
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查维护国家安全。
C:根据材料,在贯彻《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》活动中,播放我国完全自主设计的航空母舰山东舰下水的新闻视频目的是为了增强学生的安全意识,故C说法符合题意;
ABD:播放航空母舰的视频不是为了提升学生的军事操作能力,也不能推进人民军队现代化和增强国防实力,故ABD说法不符合题意;
故本题选C。
二、非选择题(阅读材料,结合所学知识回答问题,共32分)
15. 班级开展“社会生活”探究活动,展示了下列资料,请你阅读后回答问题。
资料一:诚信是我国民法的一项基本原则。诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务的过程中,讲诚实、重诺言、守信用。
(1)我们应该怎样践行诚信准则,做诚信的人?
资料二:网络无限,自由有界。针对网络秀场直播平台频频出现的流量造假、打赏争议等问题,国家广播电视总局发布了《关于加强网络秀场直播和电商直播管理的通知》。通知要求网络秀场直播平台要对网络主播和“打赏”用户实行实名制管理,封禁未成年用户的打赏功能。
(2)请你就青少年如何自觉遵守规则提出两条合理化建议。
【答案】(1)真诚待人,积极履行承诺;讲究策略,注重方式方法;遵纪守法,珍惜诚信记录。
(2)①自由与规则不可分;规则划定了自由的边界,是人们享有自由的保障。②遵守规则需要增强规则意识;需要他律与自律;遵守规则,需要坚定的维护规则;遵守规则还需要积极完善规则。
【解析】
【分析】考点考查:践行诚信、自由与规则的关系、遵守规则
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力
核心素养:健全人格
【小问1详解】
本题考查怎样践行诚信,可以结合教材知识进行回答。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民,需要运用自由与规则、遵守规则的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:网络秀场直播平台频频出现的流量造假、打赏争议等问题,要求网络秀场直播平台要对网络主播和“打赏”用户实行实名制管理,封禁未成年用户的打赏功能→可链接自由与规则不可分;规则划定了自由的边界,是人们享有自由的保障+遵守规则的做法。
第三步:整合信息,组织答案
16. 阅读材料,回答问题。
材料一 2025年3月5日是第62个“学雷锋纪念日”、第26个“中国青年志愿者服务日”,某地青年志愿者协会举办2025年共青团“3·5”学雷锋纪念日暨青年志愿者服务奉献社会活动,深切缅怀雷锋同志的崇高精神,用实际行动践行和弘扬新时代雷锋精神。
材料二 2025年5月16日,在第三十五个全国助残日到来之际,习近平总书记作出重要指示,残疾人是推进中国式现代化的重要力量,也是需要格外关心、格外关注的特殊困难群体。要进一步完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系,切实保障残疾人平等权益,促进残疾人事业全面发展。
(1)请你说说青少年参加学雷锋活动,积极奉献社会有什么意义?
(2)结合所学知识,在现实生活中,我们如何践行平等?
【答案】(1)①奉献社会能够使我们的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提高,道德境界不断提升。②奉献社会能够推动国家发展、社会进步,推动形成向上向善的强大力量,使我们的社会变得更加和谐美好。
(2)
①平等对待他人,尊重他人人格,不欺生、不凌弱。②敢于抵制不平等的行为,用合法的方式捍卫平等。③坚决反对特权,不得有超越宪法和法律的特权。④增强平等意识,把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中,共同构建平等有序的社会。
【解析】
【分析】考点考查:奉献社会的意义、践行平等的要求。
能力考查:信息获取和加工能力、分析与综合能力、逻辑推理与论证能力。
核心素养:责任意识、道德修养。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为学生,需要运用奉献社会的意义的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:青年志愿者服务奉献社会活动→奉献社会能够使我们视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提高,道德境界不断提升。
关键词②:用实际行动践行和弘扬新时代雷锋精神→奉献社会能够推动国家发展、社会进步,推动形成向上向善的强大力量,使我们的社会变得更加和谐美好。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民。需要运用践行平等的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系→平等对待他人,尊重他人人格,不欺生、不凌弱。
关键词②:切实保障残疾人平等权益→敢于抵制不平等的行为,用合法的方式捍卫平等。
关键词③:残疾人是推进中国式现代化的重要力量→坚决反对特权,不得有超越宪法和法律的特权。
关键词④:促进残疾人事业全面发展→增强平等意识,把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中,共同构建平等有序的社会。
第三步:整合信息,组织答案。
17. 祖国是我们成长的摇篮,对伟大祖国,我们怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。
材料一 “国家国家,有国才有家,国在第一位,家在第二位”,“国家”这个词语的排序,决定了必须把国的利益排在家的利益前面。坚守国家利益底线,就是坚持国家利益至上。
(1)“清澈的爱,只为中国。”我们应如何捍卫国家利益?
材料二 周末,小磊和小桐一起观看了电影《长津湖》,他们为人民志愿军英勇果敢、冲锋陷阵、斗志昂扬的精神所深深震撼,由此也明白了国家利益与国家安全的重要性。
(2)请你写出我国的两个军种。为了捍卫国家利益,我们的英雄放弃了个人利益,甚至献出了自己宝贵的生命,请你写出两位你学习的榜样。
【答案】(1)①无论何时何地,我们应着眼长远,顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位;②为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益甚至要献出自己的生命;③我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争;④在日常生活中,我们要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面;等等。
(2)军种:陆军、海军、空军、火箭军等。
学习的榜样:邱少云、董存瑞、黄继光等。
【解析】
【分析】考点考查:维护国家利益、党和人民信赖的人民军队
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民,需要运用维护国家利益的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:国家国家,有国才有家,国在第一位,家在第二位、必须把国的利益排在家的利益前面。坚守国家利益底线,就是坚持国家利益至上→可链接维护国家利益的做法。
第三步:整合信息,组织答案
【小问2详解】
小问1:本题考查我国的两个军种,可以结合教材知识进行回答。
小问2:本题考查写出两位学习的榜样,为开放性试题,言之有理作答即可。
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