内容正文:
一个可爱的好朋友料月儿。我有一个特别好的朋友,他叫陈玉欣,是一个超级可爱的女生。她总是扎着两条俏皮的马尾辫,跑起来一蹦一跳的,像一只欢快的小兔子。他圆圆的脸蛋上时常架着一副粉色的眼镜,他笑起来还会露出两个深深的小酒窝,可爱极了。我最喜欢和雨欣一起玩了,每个周末妈妈都会带我们去黄花岗公园。公园里好玩的可多了,我们会兴高采烈地玩跷跷板,会比赛吊单杠,还会在宽敞无人的地方你追我赶。我们的欢声笑语几乎散落在公园的每个角落。有时候我们会去买两个大大的馒头,然后跑到池塘边喂金鱼。玉心在左边投一点馒头卸,我就在右边也投一点。金鱼们因此忙得不可开交,有趣极了。不过要说我们最喜欢玩的还得是疏通河道,我们先找来树枝,然后小心翼翼地帮浅浅的小溪流清理落叶,看着原本被堵塞的水流又能欢快的流淌,我们心里别提多有成就感了。我真的特别喜欢我的好朋友陈玉欣,能和他一起玩耍是我最开心的事。
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第二单元
我的好朋友
姓名:
班级:
我的提纲
词语口袋
样子:
乌黑柔顺
浓密凌乱蓬松
红润白皙清澈
明亮细长
小巧笔挺苗条纤细高大
瘦小壮实匀称胖乎乎水汪汪
圆溜溜亮晶晶肉嘟嘟自然卷
忽闪忽闪又细又长浓眉大眼
炯炯有神樱桃小嘴
事情:
奔跑欢呼庆祝拥抱鼓励
陪伴相约分享比赛邀请
互助迫不及待津津有味
前仰后翻
哭笑不得
我的写话
评价&修改
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100字
200字
300字
评分表
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目标细分
满星
得星数
写出好朋友是谁
☆
写出好朋友的样子
☆☆☆☆☆
写出经常和好朋友一起做的事情
☆☆☆☆
本次写话,我一共得了颗星。
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第二单元我的好朋友
姓名:
班级:
我的提纲
词语口袋
样子:
乌黑柔顺
浓密凌乱蓬松
红润白皙清澈
明亮细长
小巧笔挺苗条纤细高大
瘦小壮实匀称胖乎乎水汪汪
圆溜溜亮晶晶肉嘟嘟自然卷
忽闪忽闪又细又长浓眉大眼
炯炯有神樱桃小嘴
事情:
奔跑欢呼庆祝拥抱鼓励
陪伴相约分享比赛
邀请
互助迫不及待津津有味
前仰后翻
哭笑不得
我的写话
评价&修改
100字
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200字
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写出好朋友是谁
☆
写出好朋友的样子
☆☆☆☆☆
写出经常和好朋友一起做的事情
☆☆☆☆
本次写话,我一共得了
颗星。
第2页共2页开心作文研究中心/编
我的好朋友
二年级下册第二单元写话
1
读一读,想一想
两个好朋友一起做了哪些有趣的事?
整个下午,青蛙和蟾蜍都待在岛上,勾着肩,搭着背。他们吃着湿答答的三明治,没有冰茶。他们是那样亲近的两个朋友,坐在一起。
审一审题目要求
一起看看
写话题目吧!
一、选材构思
关于好朋友,你可以写什么?
选材导图
你想介绍的好朋友是谁呢?
二、方法点拨
你可以怎样介绍你的好朋友呢?
名字
年龄
性别
性格
爱好
昵称
(一)写出好朋友是谁
我的好朋友是李圆圆,她今年8岁了。
我的好朋友是张明,他平时很爱看书,所以大家都叫他“小书虫”。
我最好的朋友是一个活泼开朗的女孩,她叫王晓雨。
名字+年龄
性格+性别+名字
名字+爱好+昵称
还可以简单写一下你们是怎么认识的,怎么成为好朋友的。
你的好朋友长什么样?介绍一下吧!
(二)写出好朋友的样子
1. 从上到下
2. 从整体到部分
重点
可以用“……看起来像……”写好朋友样子的特别之处。
你和好朋友经常一起做的事情是什么呢?
(三)写出经常一起做的事情
常常
放学后,我和晓晓常常到小区的沙池里玩沙子。
暑假里,我俩总是约着去儿童图书馆看书。
经常
总是
重点
难点
我们常常在一起玩耍。我们会在房间里玩魔
方,会在广场上跳绳,还会去动物园里观察小动物。
我们经常一起制作漂亮的手工作品,一起看童话故事书,一起拼拼图。
1.列举经常一起做的多件事
①“一起……一起……一起……”
②“会……会……还会……”
每个周末,晓晓都会来到我家。我们会一起玩娃娃。我当“发型师”,给娃娃扎头发。她当“服装搭配师”,给娃娃穿漂亮的衣服。
2.用“每个”或“每到”写经常一起做的一件事
①“每个”+时间词+谁+“都会……”
每到星期六,我们总会一起跳绳。有时候我们玩单人跳,有时候我们玩双人跳,经常玩得满头大汗。
②“每到”+时间词+“我们总会……”
学以致用
开头 “我”遇到了什么状况,对方让“我”做什么
第 2 自然段 介绍好朋友的样子
shòu
biàn
sháo
liū
介绍好朋友的名字、昵称,以及“我们”的关系
从整体到部分来介绍样子
运用“‘每到’+时间词+‘我们总会……’”来写经常一起做的一件事
第 3自然段 详细写“我们”经常一起做的一件事
sài
fú
jiū
shū
cǎi
qiān
mó
第4自然段 列举“我们”经常一起做的多件事
结尾 写出自己的心愿
运用“一 起……一起……一起……”列举经常一起做的多件事
cánɡ
péi
方法小结
写出好朋友的样子
方法2
我的好朋友
①名字+年龄
方法3
①列举经常一起做的多件事
写出经常一起做的事情
写出好朋友是谁
②用“每个”或“每到”写经常一起做的一件事
方法1
①从上到下
②从整体到部分
②性格+性别+名字
③名字+爱好+昵称
三、范文与素材
来看看优秀范文是怎么写的!
我的好朋友——“猫咪”
你知道我的好朋友是谁吗?当然是我的同桌“猫咪”啦!
她个子不高,瘦瘦的。她留着一头乌黑油亮的长发,小脸蛋儿上有一双经常眨巴的大眼睛。她的小嘴十分可爱,生气时就会高高嘟起,似乎可以挂住一个小水壶,有趣极了!
AI讲范文
zhǎ
dū
hú
qù
我们都是贴纸迷。每当我得到新的贴纸,她就会马上将圆圆的小脸凑到我跟前,快速地眨着亮晶晶的大眼睛,然后微微嘟起小嘴,一边轻轻摇晃我的手臂,一边用娇滴滴的声音不停地“乞求”我:“乐乐,可以给我一张吗?咱们一起玩贴纸。”瞧,这不就是一只爱撒娇的“小猫咪”吗?看着她这副可爱的模样,我的心总会软下来,最后心甘情愿地和她一起分享贴纸。
còu
sù
jīnɡ
yáo
huànɡ
bì
jiāo dī dī
qǐ
sā jiāo
fù
qiáo
mú
ɡān
xiǎnɡ
我们不仅经常一起玩贴纸,还一起做了许多有趣的事:在美术课上一起剪纸,在课间一起跳绳,在午读时一起大声朗读诗歌……
我真想对这漂亮又可爱的好朋友说:“有你陪着我真好,希望我们能做一辈子的朋友。”
jiǎn
shénɡ
lǎnɡ
bèi
永远的好朋友
校园的操场上,一个小身影总是能引起大家的注意。他就是我的好朋友王梓希。他就像一颗闪耀的小太阳,总能给大家带来无尽的欢乐。
王梓希的个头不高不矮。他有一双又大又亮的眼睛,两颗眼珠子就像圆溜溜的小弹珠住在大大的眼眶里。他的鼻子像一座挺拔的小山,立在脸蛋中
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cāo
yǐnɡ
zǐ
yào
ǎi
zhū
kuànɡ
tǐnɡ
bá
央。他还有一对灵敏得就像收音机的耳朵,无论我在哪里叫他,他都能第一时间“接收”到我的“信号”。他的脸上总会挂着微笑,让人见了感到轻松、愉快。
我俩的课余时光可精彩啦!每天放学后,我们一起跳绳。绳子被我们飞速甩动,发出清脆的噼啪声。每一次跳跃,都伴随着我们的欢声笑语,我们也在这一次次的比拼中飞快进步。每个周末,我会
mǐn
wēi
yú
liǎ
jīnɡ
cǎi
cuì
pī pā
suí
和他一起搭积木。我们一会儿搭出超级大城堡,一会儿搭出宇宙飞船,玩得可开心了。每到暑假,我和他还三天两头凑在一起踢足球,或者一起去游乐园……总之,我们就是彼此的最佳玩伴。
王梓希,我希望我们能做永远的好朋友!
dā
bǎo
yǔ zhòu
shǔ jià
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