3.2 复数的四则运算-【金版新学案】2025-2026学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义教师用书word(湘教版)

2026-03-23
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版必修 第二册
年级 高一
章节 3.2 复数的四则运算
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 167 KB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2026-02-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56510195.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦复数的四则运算核心知识点,系统梳理复数加减(类比多项式合并同类项)、乘除(除法类比分母有理化)及乘方运算的法则与运算律,构建从运算法则到实际应用(如复数方程求解)的学习支架。 通过类比迁移(多项式运算、分母有理化)帮助理解运算本质,培养数学思维;例题与对点练梯度设计,强化数学运算素养;复数方程求解环节体现数系扩充逻辑,发展数学眼光。课中辅助教师高效授课,课后助力学生巩固练习,查漏补缺。

内容正文:

3.2 复数的四则运算 学习目标 1.掌握复数的加减乘除运算的运算法则, 并能熟练、准确地运用运算法则解决相关问题, 达到数学运算核心素养学业质量水平要求. 2.能进行复数代数形式的加减运算, 了解复数代数形式的加减运算的几何意义, 提升数学运算核心素养. 3.通过复数集内一元二次方程的解,体会实际需要是推动数系不断扩充的根本原因, 感受运算法则的合理性, 达到逻辑推理核心素养学业质量水平要求. 知识点一 复数的加减法 1.复数的加、减法运算法则 设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),则z1+z2=(a+c)+(b+d)i,z1-z2=(a-c)+(b-d)i. 2.复数加法的运算律 (1)交换律:z1+z2=z2+z1; (2)结合律:(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3). [点拨] 把复数的代数形式看成关于“i”的多项式,则复数的加、减法类似于多项式的加、减法,只需“合并同类项”即可. 知识点二 复数的乘法与乘方 1.复数的乘法法则 设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R), 则z1·z2=(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(bc+ad)i. 2.复数乘法的运算律 对任意复数z1,z2,z3,有 交换律 z1·z2=z2·z1 结合律 (z1·z2)·z3=z1·(z2·z3) 分配律 z1(z2+z3)=z1z2+z1z3 3.复数的乘方 复数的乘方运算是指几个相同复数相乘,即对任何复数z,z1,z2及正整数m,n有 zm·zn=zm+n, (zm)n=zmn, (z1·z2)n=·. [点拨] in(n∈N*):因为i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,i4n=1,所以in(n∈N*)以4为周期的式子. 知识点三 复数的除法  对任意两个复数a+bi,c+di,有=+i(a,b,c,d∈R,且c+di≠0). [点拨] 对复数除法的两点说明 (1)实数化:分子、分母同乘以c-di,化简后即得结果,这个过程实际上就是把分母实数化,这与根式除法的分母“有理化”很类似; (2)代数式:注意最后结果要将实部、虚部分开. 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)两个虚数的和或差可能是实数.(  ) (2)若复数z1,z2满足z1-z2>0,则z1>z2.(  ) (3)在进行复数的加法时,实部与实部相加得实部,虚部与虚部相加得虚部.(  ) (4)两个复数的积与商一定是虚数.(  ) 答案:(1)√ (2)× (3)√ (4)× 2.已知i是虚数单位,则复数z=(3+i)+(-3-2i)的虚部是(  ) A.1 B. C.-1 D.-i 答案:C 解析:z=(3+i)+(-3-2i)=(3-3)+(1-2)i=-i,故复数z的虚部为-1. 3.若z(1+i)=2i,则z=(  ) A.-1-i B.-1+i C.1-i D.1+i 答案:D 解析:由z(1+i)=2i,得z====i(1-i)=1+i. 4.=    . 答案:+i 解析:====+i. 学生用书⬇第72页 探究点一 复数的加减法运算 (1)计算:(5-6i)+(-2-i)- (3+4i); (2)设z1 =x+2i,z2=3-yi(x,y∈R),若z1+z2 =5-6i,求z1-z2. 解:(1)原式=(5-2-3)+(-6-1-4)i=-11i. (2)因为z1=x+2i,z2=3-yi,z1+z2=5-6i, 所以(3+x)+(2-y)i=5-6i. 所以所以z1-z2=(2+2i)-(3-8i)=(2-3)+[2-(-8)]i=-1+10i. 复数加、减运算的法则 1.复数代数形式的加、减法运算实质就是将实部与实部相加减,虚部与虚部相加减之后分别作为结果的实部与虚部,因此要准确地提取复数的实部与虚部. 2.复数的运算可以类比多项式的运算(类似于合并同类项):若有括号,括号优先;若无括号,可以从左到右依次进行计算. 对点练1.-i-(-1+5i)+(-2-3i)-(i-1)=       . 答案:-10i 解析:-i-(-1+5i)+(-2-3i)-(i-1)=-i+1-5i-2-3i-i+1=-10i. 对点练2.已知复数z1=a2-3-i,z2=-2a+a2i,若z1+z2是纯虚数,则实数a=    . 答案:3 解析:由条件知z1+z2=a2-2a-3+(a2-1)i, 又z1+z2是纯虚数,所以 解得a=3. 探究点二 复数的乘法运算 (1)(1-i)(-+i)(1+i)=(  ) A.1+i B.-1+i C.+i D.-+i (2)已知复数(a+3i)(1+2i) 是纯虚数,则实数a的值为    . 答案:(1)B (2)6 解析:(1)(1-i)(1+i)=(1-i)· (1+i)·=(1-i2) =2=-1+i. (2)因为(a+3i)(1+2i)=a-6+3i+2ai =(a-6)+(3+2a)i为纯虚数. 所以解得a=6. 两个复数代数形式的乘法运算步骤 1.首先按多项式的乘法展开; 2.再将i2换成-1; 3.然后再进行复数的加、减运算,并化简为复数的代数形式. 对点练3.i表示虚数单位,则1+i+i2+…+i2 023 =    . 答案:0 解析:因为i2=-1,i3=-i,i4=1, 所以1+i+i2+i3=0, 所以1+i+i2+…+i2 023=506×0=0. 对点练4.已知复数ω=-+i(i是虚数单位),则ω3-2=    . 答案:-1 解析:因为ω=-+i, 所以ω3-2=-2=+3××i+3××+-2=-+i+-i-2=-1. 探究点三 复数的除法运算 (1)满足=i(i为虚数单位)的复数z=(  ) A.+i B.-i C.-+i D.--i (2)若复数(a∈R,i是虚数单位)是纯虚数,则a的值为(  ) A.-2 B.2 C.1 D.-1 答案:(1)B (2)B 解析:(1)由于=i,所以z+i=zi, 则z=== =-i. (2)因为= =为纯虚数, 所以解得a=2. 两个复数代数形式的除法运算步骤 1.首先将除式写为分式; 2.再将分子、分母同乘以c±di; 3.然后将分子、分母分别进行乘法运算,并将其化为复数的代数形式. 学生用书⬇第73页 对点练5.复数z=(m∈R,i为虚数单位)是纯虚数,则实数m的值为(  ) A.-1 B.0 C. D.1 答案:A 解析:因为复数z===为纯虚数,所以所以m=-1. 对点练6.i是虚数单位,+=       . 答案:0 解析:()2 024+()6 =+ =+i6=(i2)506+(i2)3=(-1)506+(-1)3=1+(-1)=0. 探究点四 复数范围内方程根的问题 在复数范围内解下列方程. (1)x2+5=0; (2)x2+4x+6=0. 解:(1)因为x2+5=0,所以x2=-5, 又因为(i)2=(-i)2=-5, 所以x=±i, 所以方程x2+5=0的根为x=±i. (2)方法一:因为x2+4x+6=0, 所以(x+2)2=-2. 因为(i)2=(-i)2=-2, 所以x+2=i或x+2=-i, 即x=-2+i或x=-2-i, 所以方程x2+4x+6=0的根为x=-2±i. 方法二:由x2+4x+6=0知Δ=42-4×6=-8<0, 所以方程x2+4x+6=0无实数根. 在复数范围内,设方程x2+4x+6=0的根为x=a+bi(a,b∈R且b≠0), 则(a+bi)2+4(a+bi)+6=0, 所以a2+2abi-b2+4a+4bi+6=0, 整理得(a2-b2+4a+6)+(2ab+4b)i=0, 所以 又因为b≠0, 所以 解得a=-2,b=±, 所以x=-2±i, 即方程x2+4x+6=0的根为x=-2±i. 复数范围内实系数一元二次方程的解法 1.求根公式法 (1)当Δ≥0时,x=; (2)当Δ<0时,x=. 2.利用复数相等的定义求解 设方程的根为x=m+ni(m,n∈R),将此式代入方程ax2+bx+c=0(a≠0),化简后利用复数相等的定义求解. 对点练7.已知x=i-1是方程x2+ax+b=0的一个根. (1)求实数a,b的值; (2)结合根与系数的关系,猜测方程的另一个根,并给予证明. 解:(1)把x=i-1代入x2+ax+b=0,得(-a+b)+(a-2)i=0,所以a=2,b=2. (2)设另一个根为x2,由根与系数的关系,得i-1+x2=-2, 所以x2=-1-i. 把x2=-1-i代入方程,得(-1-i)2+2(-1-i)+2=2i-2-2i+2=0, 故x2=-1-i是方程的另一个根. 1.在复数范围内,方程2x2-3x+2=0的解是(  ) A. B. C. D. 答案:D 解析:由求根公式,得x=. 2.已知复数z1=(a2-2)-3ai,z2=a+(a2+2)i.若z1+z2是纯虚数,则实数a的值为    . 答案:-2 解析:由z1+z2=a2-2+a+(a2-3a+2)i是纯虚数,得⇒a=-2. 3.已知i是虚数单位,复数z满足=1+2i,则复数z=    . 答案:-+i 解析:因为=1+2i, 所以z=== =-+i. 4.(1)求+的值; (2)若关于x的一元二次方程x2+mx+n=0的一个根是1+i,其中m,n∈R,i是虚数单位,求m-n的值. 解:(1)()6+ =+=i6+ =-1+i. (2)由题意得+m+n=-1+m+n+2i+mi=0, 因为m,n∈R, 所以,解得, 所以m-n=-5. 学科网(北京)股份有限公司 $

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