2.1.2 两角和与差的正弦公式-【金版新学案】2025-2026学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义教师用书word(湘教版)
2026-03-06
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学湘教版必修 第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 2.1.2 两角和与差的正弦公式 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 167 KB |
| 发布时间 | 2026-03-06 |
| 更新时间 | 2026-03-06 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高中同步课堂高效讲义 |
| 审核时间 | 2026-02-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56510190.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦高中数学“两角和与差的正弦公式”核心知识点,以两角和与差的余弦公式为基础推导正弦公式,梳理公式结构、逻辑关系及使用条件,构建从余弦到正弦公式的学习支架。
该资料通过“推导-辨析-应用”三阶设计,设置给角求值、给值求值等探究点及对点练,培养逻辑推理与数学运算核心素养。课中辅助教师引导学生掌握公式正逆用,课后助力学生通过练习查漏补缺,强化知识应用能力。
内容正文:
2.1.2 两角和与差的正弦公式
学习目标
1.能从两角和与差的余弦公式推导出两角和与差的正弦公式,了解它们的内在联系,提升逻辑推理核心素养.
2.会用两角和与差的正弦、余弦公式进行简单的三角函数的求值、化简、计算和证明等,提升数学运算核心素养.
3.熟悉两角和与差的正弦、余弦公式的灵活运用, 了解公式的正用、逆用以及角的变换的常用方法, 达到逻辑推理核心素养的学业质量水平要求.
知识点 两角和与差的正弦公式
名称
简记符号
公式
使用条件
两角差的
正弦公式
S(α-β)
sin(α-β)=
sin αcos β-cos αsin β
α,β∈R
两角和的
正弦公式
S(α+β)
sin(α+β)=
sin αcos β+cos αsin β
α,β∈R
[点拨] (1)理顺公式间的逻辑关系
C(α-β)C(α+β)S(α-β)S(α+β)
(2)注意公式的结构特征和符号规律
对于公式S(α+β),S(α-β)可记为“异名相乘,符号同”.
符号变化是公式应用中易错的地方,特别是公式S(α-β),且公式sin(α-β)=sin αcos β-cos αsin β,角α,β的“位置”要特别注意.
(3)在△ABC中,A+B+C=π,则
sin(A+B)=sin C,sin(A+C)=sin B,sin(B+C)=sin A;
sin()=cos,sin()=cos,sin()=cos.
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)两角和与差的正弦、余弦公式中的角α,β是任意的.( )
(2)存在α,β∈R,使得sin(α-β)=sin α-sin β成立.( )
(3)sin(α-β)=sin βcos α-sin αcos β.( )
答案:(1)√ (2)√ (3)×
2.sin 105°的值为( )
A. B.
C. D.
答案:D
解析:sin 105°=sin(45°+60°)=sin 45°cos 60°+cos 45°sin 60°=×+×=.
3.已知sin α=,cos β=,且α是第二象限角,β是第四象限角,那么sin (α-β)等于( )
A. B.
C.- D.-
答案:A
解析:因为α是第二象限角且sin α=,
所以cos α=- =-.
又因为β是第四象限角,且cos β=,
所以sin β=-=-.
所以sin(α-β)=sin αcos β-cos αsin β
=×-×=.
4.已知sin α=,α∈,则sin= .
答案:
解析:因为sin α=,α∈,
所以cos α=-=-,
所以sin=sin αcos -sin cos α
=×-×=.
学生用书⬇第51页
探究点一 给角求值问题
化简求值:
(1)sin 119°sin 181°-sin 91°sin 29°;
(2).
解:(1)原式=sin(29°+90°)·sin(1°+180°)-sin(1°+90°)sin 29°
=cos 29°(-sin 1°)-cos 1° sin 29°
=-(cos 29°sin 1°+cos 1°sin 29°)
=-sin(1°+29°)=-sin 30°
=-.
(2)原式=
=
=
==.
解决给角求值问题的策略
1.对于非特殊角的三角函数式的求值问题,一定要本着先整体后局部的基本原则,如果整体符合三角函数式的形式,则整体变形,否则进行各局部变形.
2.一般途径有:将非特殊角化为特殊角的和或差的形式,化为正负相消的项并消项求值,变换分子、分母的形式进行约分.解题时要注意逆用或变用公式.
对点练1.cos 70°sin 50°-cos 200°sin 40°的值为( )
A.- B.-
C. D.
答案:D
解析:因为cos 200°=cos(180°+20°)
=-cos 20°=-sin 70°,sin 40°=cos 50°,
所以原式=cos 70°sin 50°-(-sin 70°)·cos 50°
=sin(50°+70°)=sin 120°=.
对点练2.化简求值:[2sin 50°+sin 10°(1+tan 10°)].
解:原式
=·sin 80°
=·cos 10°
=2(sin 50°cos 10°+sin 10°sin 40°)
=2(sin 50°cos 10°+cos 50°sin 10°)
=2sin(50°+10°)=2×=.
探究点二 给值求值问题
已知α,β均为锐角,sin α=,cos(α+β)=.
(1)求sin的值;
(2)求sin β的值.
解:(1)因为α为锐角,sin α=,
所以cos α==,
所以sin=sin αcos-cos αsin=×-×=.
(2)因为α,β均为锐角,所以α+β∈(0,π),
由cos(α+β)=,得
sin(α+β)==,
所以sin β=sin[(α+β)-α]=sin(α+β)cos α-cos(α+β)sin α=×-×=.
解决给值求值问题的解题策略
1.当“已知角”有两个或多个时,“所求角”一般可以表示为其中两个“已知角”的和或差的形式.
2.当“已知角”有一个时,此时应着眼于“所求角”与“已知角”的和或差的关系,然后应用诱导公式把“所求角”变成“已知角”.
3.角的拆分方法不唯一,可根据题目合理选择拆分方式.
[提醒] 解题时要重视角的范围对三角函数值的制约,从而恰当、准确地求出三角函数值.
学生用书⬇第52页
对点练3.已知向量a=(cos α,sin α),b=(cos β,sin β),|a-b|=.
(1)求cos(α-β)的值.
(2)若0<α<,-<β<0,且cos β=,求sin α的值.
解:(1)因为a=(cos α,sin α),b=(cos β,sin β),
所以a-b=(cos α-cos β,sin α-sin β),
所以|a-b|2=(cos α-cos β)2+(sin α-sin β)2
=2-2cos(α-β)=,
所以cos(α-β)=.
(2)因为0<α<,-<β<0,且cos β=,
所以sin β=-,且0<α-β<π.
又因为cos(α-β)=,所以sin(α-β)=,
所以sin α=sin(α-β+β)=sin(α-β)cos β+cos(α-β)·sin β=×+×(-)=.
探究点三 给值求角问题
已知α∈,β∈,且cos(α-β)=,sin β=-,求α.
解:因为α∈,β∈,
所以α-β∈(0,π).
因为cos(α-β)=,所以sin(α-β)=.
因为β∈,sin β=-,所以cos β=.
所以sin α=sin[(α-β)+β]
=sin(α-β)cos β+cos(α-β)sin β
=×+×=.
又因为α∈,所以α=.
给值求角问题的解题策略
1.解题步骤:第一步,求角的某一个三角函数值;第二步,确定角所在的范围;第三步,根据角的取值范围写出所求的角.
2.选三角函数的方法:若角的取值范围在某一个象限内,则选正弦函数、余弦函数均可;若角的取值范围在一、二或三、四象限,则选余弦函数;若角的取值范围在一、四或二、三象限,则选正弦函数等.
对点练4.已知sin α=,sin(α-β)=-,α,β均为锐角,则β= .
答案:
解析:由条件知cos α=,cos (α-β)=,所以sin β=sin[α-(α-β)]=sin αcos(α-β)-cos αsin(α-β)=×-×=.又β为锐角,所以β=.
1.(多选)下面各式中,正确的是( )
A.sin=sin cos +cos
B.cos =sin -cos cos
C.cos =cos cos +
D.cos =cos -cos
答案:ABC
解析:因为sin =,所以A正确;
因为cos =-cos =-cos ,
所以B正确;
因为cos =cos,所以C正确;
因为cos =cos≠cos -cos ,
所以D不正确.故选ABC.
2.sin 70°·sin 65°-sin 20°·sin 25°=( )
A. B.
C. D.-
答案:B
解析:由诱导公式得sin 70°·sin 65°-sin 20°·sin 25°
=sin 70°·cos 25°-cos 70°·sin 25°
=sin(70°-25°)=sin 45°=,故选B.
3.设α为锐角,若cos(α+)=,则sin α=( )
A. B.
C. D.
答案:B
解析:设α为锐角,若cos(α+)=,
0<α<,<α+<,sin=,
则sin α=sin
=sincos-cossin
=×-×=.故选B.
4.已知tan α=4,sin(α-β)=,且0<β<α<.
(1)求sin α和cos α;
(2)求β的值.
解:(1)因为tan α=4,sin(α-β)=,且0<β<α<,
所以cos2α===,
因为cos α>0,所以cos α=,
所以sin α==.
(2)因为0<β<α<,所以0<α-β<,
所以cos(α-β)= =,
所以sin β=sin[α-(α-β)]
=sin αcos(α-β)-sin(α-β)cos α,
=×-×=,
故β=.
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