1.5.2 数量积的坐标表示及其计算-【金版新学案】2025-2026学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义教师用书word(湘教版)

2026-02-22
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版必修 第二册
年级 高一
章节 1.5.2 数量积的坐标表示及其计算
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 173 KB
发布时间 2026-02-22
更新时间 2026-02-22
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2026-02-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56510184.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.5.2 数量积的坐标表示及其计算 学习目标 1.掌握平面向量数量积的坐标表示, 会进行平面向量数量积的坐标运算, 会表示两个向量的夹角,能用数量积判断两个平面向量的垂直关系,提升数学运算与逻辑推理核心素养. 2.理解掌握向量的模、夹角等公式, 并能够用其解决一些几何问题, 提升逻辑推理和数学运算核心素养. 知识点 平面向量数量积的坐标表示 若a=(x1,y1),b=(x2,y2),a与b的夹角为θ,则 (1)a·b=x1x2+y1y2,即两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和. (2)|a|2=+,或|a|=. (3)若a,b为非零向量,则cos<a,b>==. (4)a⊥b⇔x1x2+y1y2=0. [点拨] 公式a·b=|a||b|cos θ与a·b=x1x2+y1y2都是用来求两向量的数量积的,没有本质区别,只是书写形式上的差异,两者可以相互推导. 若题目中给出的是两向量的模与夹角,则可直接利用公式a·b=|a||b|cos θ求解;若已知两向量的坐标,则可选用公式a·b=x1x2+y1y2求解. 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和.(  ) (2)已知a=(x1,y1),b=(x2,y2),a⊥b⇔x1x2-y1y2=0.(  ) (3)两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),满足x1y2-x2y1=0,则向量a,b的夹角为180°.(  ) (4)若两个非零向量的夹角θ满足cos θ<0,则两向量的夹角θ一定是钝角.(  ) 答案:(1)√ (2)× (3)× (4)× 2.设a=(1,-2),b=(3,1),c=(-1,1),则(a+b)·(a-c)等于(  ) A.11 B.5 C.-14 D.10 答案:A  解析:a+b=(4,-1),a-c=(2,-3).所以(a+b)·(a-c)=4×2+(-1)×(-3)=11.故选A. 3.若向量a=(4,2),b=(6,m),且a⊥b,则m的值是(  ) A.12 B.3 C.-3 D.-12 答案:D  解析:因为a⊥b,所以4×6+2m=0.解得m=-12. 4.已知a=(3,4),b=(5,12),则a·b=    ,a与b夹角的余弦值为    . 答案:63  解析:由题意得: a·b=3×5+4×12=63, |a|==5, |b|==13, 所以a与b夹角的余弦值为==. 探究点一 数量积的坐标运算 (1)设a=(1,-2),b=(-3,4),c=(3,2),则(a+2b)·c=(  ) A.12 B.0 C.-3 D.-11 (2)已知向量a=(1,2),b=(x,4),c=(2,y),若a∥b,a⊥c,则b·(a-c)=(  ) A.14 B.-14 C.10 D.6 (3)已知a=(2,-1),b=(3,2),若存在向量c,满足a·c=2,b·c=5,则向量c=    . 答案:(1)C (2)C (3) 解析:(1)因为a=(1,-2),b=(-3,4),c=(3,2),所以a+2b=(-5,6),所以(a+2b)·c=(-5)×3+6×2=-3. (2)向量a=(1,2),b=(x,4),c=(2,y), 由a∥b,可得1×4=2·x,解得x=2,b=(2,4), 由a⊥c,可得1×2+2y=0,解得y=-1,c=(2,-1), 所以a-c=(-1,3), 则b·(a-c)=-2+12=10.故选C. (3)设c=(x,y),因为a·c=2,b·c=5, 所以所以c=. 平面向量数量积坐标运算的两条途径   进行向量的数量积运算,前提是牢记有关的运算法则和运算性质.解题时通常有两条途径:一是先将各向量用坐标表示,直接进行数量积运算;二是先利用数量积的运算律将原式展开,再依据已知条件计算. 学生用书⬇第26页 对点练1.若向量a=(1,1),b=(-1,3),c=(2,x),满足(3a+b)·c=10,则实数x=(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 答案:A  解析:由题意,得3a+b=3(1,1)+(-1,3)=(2,6),所以(3a+b)·c=(2,6)·(2,x)=2×2+6x=10,解得x=1. 对点练2.已知a与b同向,b=(1,2),a·b=10. (1)求a的坐标; (2)若c=(2,-1),求a(b·c)及(a·b)c. 解:(1)设a=λb=(λ,2λ)(λ>0), 则有a·b=λ+4λ=10,所以λ=2, 所以a=(2,4). (2)因为b·c=1×2-2×1=0,a·b=10, 所以a(b·c)=0,(a·b)c=10(2,-1)=(20,-10). 探究点二 向量模的问题 (1)设平面向量a=(1,2),b=(-2,y),若a∥b则|3a+b|=(  ) A. B. C. D. 答案:A 解析:因为a∥b, 所以1×y-2×(-2)=0, 解得y=-4,从而3a+b=(1,2),|3a+b|=. (2)已知|a|=2,b=(2,-3),且a⊥b,求a+b的坐标及|a+b|. 解:设a=(x,y), 则由|a|=2,得x2+y2=52.① 由a⊥b,得a·b=0,即2x-3y=0.② 联立①②,解得 所以a=(6,4)或a=(-6,-4). 所以a+b=(8,1)或a+b=(-4,-7), 所以|a+b|=. 求向量的模的两种基本策略 1.字母表示下的运算 利用|a|2=a2,将向量的模的运算转化为向量与向量的数量积的问题. 2.坐标表示下的运算 若a=(x,y),则a·a=a2=|a|2=x2+y2,于是有|a|= . 对点练3.在平面直角坐标系中,O为原点,已知A(16,12),B(-5,15),则||=    ,||=    . 答案:20 15 解析:由题意可得||===20,||===15. 探究点三 向量夹角和垂直问题 已知平面向量a=(3,4),b=(9,x),c=(4,y),且a∥b,a⊥c. (1)求b与c; (2)若m=2a-b,n=a+c,求向量m,n的夹角的大小; (3)若向量d=(2,1),且c+td与d的夹角为45°,求实数t的值. 解:(1)因为a∥b,所以3x=4×9,即x=12.因为a⊥c,所以3×4+4y=0,所以y=-3.故b=(9,12),c=(4,-3). (2)m=2a-b=(6,8)-(9,12)=(-3,-4), n=a+c=(3,4)+(4,-3)=(7,1). 设m,n的夹角为θ, 则cos θ== ==. 又θ∈[0,π],所以θ=.即m,n的夹角为. (3)由(1)得c=(4,-3), 所以c+td=(4,-3)+t(2,1)=(2t+4,t-3), 于是(c+td)·d=4t+8+t-3=5t+5,|d|=, |c+td|==, 因此可得=,即t2+2t-3=0, 解得t=-3(舍去)或t=1,故t=1. 利用数量积的坐标运算求两向量夹角的步骤 1.利用平面向量数量积的坐标表示公式求出这两个向量的数量积; 2.利用|a|=计算出这两个向量的模; 3.由公式cos θ=直接求出cos θ的值; 4.在[0,π]内,由cos θ的值求角θ. 对点练4.已知三个点A(2,1),B(3,2),D(-1,4). (1)求证:AB⊥AD; (2)若四边形ABCD为矩形,求点C的坐标以及矩形ABCD的两条对角线所成的锐角的余弦值. 解:(1)证明:因为A(2,1),B(3,2),D(-1,4), 所以=(1,1),=(-3,3). 又·=1×(-3)+1×3=0, 所以⊥,即AB⊥AD. (2)因为四边形ABCD为矩形,所以=. 设点C的坐标为(x,y),则=(x+1,y-4), 所以 所以点C的坐标为(0,5). 因为=(-2,4),=(-4,2), 所以·=8+8=16,||=2,||=2. 设的夹角为θ, 则cos θ==>0, 所以矩形ABCD的两条对角线所成的锐角的余弦值为. 学生用书⬇第27页 1.(多选)已知向量a=(2,0),a-b=(3,1),则下列结论不正确的是(  ) A.a·b=2 B.a∥b C.b⊥(a+b) D.|a|=|b| 答案:ABD  解析:因为向量a=(2,0),a-b=(3,1),设b=(x,y),则所以b=(-1,-1),a+b=(1,-1),a·b=-2,|a|≠|b|,b·(a+b)=-1×1+(-1)×(-1)=0,所以b⊥(a+b).故选ABD. 2.已知△ABC是边长为2的等边三角形,P为平面ABC内一点,则·(+)的最小值是(  ) A.-2 B.- C.- D.-1 答案:B  解析:以BC中点为坐标原点,建立如图所示的平面直角坐标系, 则A(0,),B(-1,0),C(1,0), 设P(x,y),则=(-x,-y), =(-1-x,-y),=(1-x,-y), 则·(+)=2x2-2y+2y2 =2, 所以当x=0,y=时,·(+)取得最小值, 其最小值为2×(-)=-,故选B. 3.若向量a=(k,3),b=(1,4),c=(2,1),已知2a-3b与c的夹角为钝角,则实数k的取值范围是        . 答案:∪ 解析:因为2a-3b与c的夹角为钝角, 所以(2a-3b)·c<0,即(2k-3,-6)·(2,1)<0, 所以4k-6-6<0,所以k<3. 若(2a-3b)∥c,则2k-3=-12,即k=-. 当k=-时,2a-3b=(-12,-6)=-6c, 即2a-3b与c反向,故k≠-. 综上,实数k的取值范围为∪. 4.已知向量a=(1,3),b=(-1,3),c=(λ,2). (1)若a=mb+3c,求实数m,λ的值; (2)若(2a+b)⊥(b-c),求a与2b+c的夹角θ的余弦值. 解:(1)由a=mb+3c, 得(1,3)=(-m,3m)+(3λ,6), 即解得λ=0,m=-1; (2)2a+b=(1,9),b-c=(-1-λ,1); 因为(2a+b)⊥(b-c), 所以-1-λ+9=0, 解得λ=8; 令d=2b+c=(6,8), 则a与2b+c的夹角θ的余弦值为 cos θ===. 学科网(北京)股份有限公司 $

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