专项突破2 聚焦六大必考热点(Word教参)-【正禾一本通】2026年高考历史二轮专题复习高效讲义
专项二 聚焦六大必考热点
热点1 关注五史教育,坚定四个自信
【热点解读】
“五史”教育(中国共产党党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史)需以“历史责任感和使命感”为核心,强调五史教育需从“知识传授”转向“价值引领”,与“四个自信”(道路自信、理论自信、制度自信、文化自信)形成内在呼应,并通过课程设置、实践活动与资源整合,培养具有家国情怀的新时代人才。
【考查视角】
中国共产党党史、新中国史、改革开放史 | 新民主主义革命时期 | 中国共产党成立、国共合作领导的国民革命、中国共产党开辟革命新道路、红军长征、抗日战争、人民解放战争 |
新中国成立后 | 过渡时期:中华人民共和国的成立、新中国巩固人民政权的主要举措、新中国为民主政治建设和向社会主义过渡所做出的努力 | |
全面建设时期:20世纪50-70年代,中国探索社会主义建设道路的曲折进程和伟大成就 | ||
改革开放以来:中共十一届三中全会;改革开放以来中国在各个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高;“一国两制”对实现祖国统一的重大意义;邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想对中国特色社会主义建设和中华民族伟大复兴的指导意义 |
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社会主义发展史 | 马克思主义的诞生与传播、十月革命的胜利与苏联社会主义建设的探索与实践、社会主义国家的发展与变化 |
中华民族发展史 | 中华民族多元一体雏形的显现与大一统观念的孕育、古代统一多民族国家的演进、近代中华民族的自觉抗争与解放、当代中华民族的自立富强与伟大复兴、中华民族多元一体的历史发展大趋势与民族交往交流交融的历史主流 |
[真题印证]
(2024·甘肃高考)据碑志记载,李素,波斯人,唐天宝年间,其祖奉命出使中国,获赐李姓;其父李志,任广州别驾;李素与其子李景亮,博学攻文,恪勤奉忠,先后任翰林待诏。从李素家族的经历可以看出,唐代( )
A.兼容并蓄促进文化认同
B.民族迁徙改变政治格局
C.使节往来增进文明互鉴
D.科举考试扩大统治基础
解析:选A。据材料信息可知,李素家族原为波斯人,其祖奉命出使中国后获赐李姓,李素与其子李景亮在唐朝博学攻文、恪勤奉忠,并担任官职,这一经历体现了唐代兼容并蓄的文化政策促进了文化认同,故选A项;据材料“唐天宝年间,其祖奉命出使中国”可知,李素祖先到中国是奉原有国家的命令来华,而非民族迁徙,“改变政治格局”夸大了李素家族在中国的影响力,排除B项;材料重点强调李素家族在唐朝的融入和发展,而非使节往来,排除C项;据材料“唐天宝年间……任广州别驾”可知,李素祖先及其父任官,未提及是否经过科举考试,排除D项。
【模拟训练】
1.(2025·江西高考押题)据《万年仙人洞与吊桶环遗址考古发掘报告》显示,江西万年仙人洞遗址出土的新石器时代早期陶器(距今约2万年),其纹饰风格既有本地砾石打制
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痕迹,又包含类似长江中游彭头山文化的绳纹特征;同时发现的水稻植硅体兼具野生稻与栽培稻特征,与浙江河姆渡、湖南玉蟾岩遗址的稻作遗存存在技术关联。这一考古发现说明( )
A.江西是早期稻作农业的唯一起源地
B.新石器时代文化呈现多元交融的格局
C.长江流域文明进程领先于黄河流域
D.陶器制作技术已形成统一的地域标准
解析:选B。由材料可知,江西万年仙人洞遗址出土器物既有本地特征,又与其他区域文化存在关联,这充分体现了新石器时代不同地区文化相互交流融合,形成多元交融格局,故选B项;材料提及江西万年仙人洞遗址发现的水稻特征与浙江河姆渡、湖南玉蟾岩出土的稻作遗存存在技术关联,证明稻作农业起源多地,非江西唯一,排除A项;材料仅涉及长江流域遗址,未提及黄河流域,且黄河流域裴李岗文化(距今9000—7000年)同样发展农业和陶器,文明进程并进,排除C项;陶器纹饰风格多样,本地与外部特征并存,表明技术未形成统一标准,新石器时代各地陶器制作技术存在差异,排除D项。
2.(2025·江西鹰潭一模)马克思指出:“公社建立了属于人民的武装力量,取消了旧的警察制度,还对旧的官僚机构进行了改造,让权力掌握在人民手中,这是一个非常大胆和具有革命性的举措。”马克思意在肯定巴黎公社( )
A.遵循了生产力发展的客观规律
B.以科学社会主义为理论指导
C.打破了资本主义一统天下局面
D.建立了无产阶级政权的雏形
解析:选D。巴黎公社建立人民武装、改造官僚机构等举措,都致力于让权力归人民,这些做法体现其建立起了无产阶级政权的雏形,为后来无产阶级革命提供借鉴,故选
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