16.《动物王国开大会》 课件-2025-2026学年语文一年级下册统编版

单元情境： 单元情境： “好习惯训练营”开幕啦！ “好习惯训练营”开幕啦！ 一年级"好习惯训练营"开营啦！请各位小朋友担任“习惯改造师”，帮助四位"问题选手"完成习惯改造。每帮助一位小伙伴改掉坏习惯就能获得一枚闪闪发光的“好习惯小勋章”哦！ 丢三落四的贝贝 拖拖拉拉的元元 说话迷糊的狗熊 三心二意的小猴子 第一课时 第一课时 部编版小学语文一年级下册第七单元 传话员任务一: 传话员任务一: 走进动物王国 字词读正确 走进动物王国 字词读正确 我会读课文 ①用自己喜欢的方式读课文，同时给每个自然段标上序号。 ②用自己喜欢的方法自主学习生字并圈出本课的生字词。 生字我会认 虎 熊 通 注 意 遍 百 为 因 舌 理 呀 忘 第 hǔ xiónɡ tōnɡ zhù yì biàn bǎi wèi yīn shé lǐ yā wànɡ dì 词语我会认 老虎 狗熊 通知 注意 一百遍 舌头 道理 哎呀 第一 因为 忘记 lǎo hǔ ɡǒu xiónɡ tōnɡ zhī zhù yì yì bǎi biàn shé tou yīn wéi dào lǐ dì yì āi yā wànɡ jì 辨别多音字 呀 呀 （哎呀） yɑ yā （好呀） 辨析：用在句末，表示感叹语气时，读yɑ；其他情况，一般读yā 辨别多音字 呀 呀 （哎呀） yɑ yā （好呀） 呀（ ），这匹马跑得真快呀（ ）！ yā yɑ 多元识字 偏旁归类 识字 意 忘 都带有心字底；都与心理活动有关。 加一加识字 能+灬= 熊 囗+大= 因 氵+主= 注 王+里= 理 比较识字 一 白 比较识字 一 白 看图识字 老虎 通知 遍地 看图识字 百合花 舌头 第一 虎 熊 通 注 意 遍 为 因 舌 理 呀 忘 第 国 ɡuó 结构：全包围 部首：囗 笔画：八画 组词：国家 国外 我们的祖国是中国，我爱我们的祖国。 都 我们都要养成早睡早起的习惯。 dōu 结构：左右 部首：阝 笔画：十画 组词：都是 都有 百 这次百米赛跑我得了第一名。 bǎi 结构：独体 笔画：六画 组词：百万 百米 听 她的歌声又清脆又响亮，悦耳动听 tīnɡ 结构：左右 部首：口 笔画：七画 组词：听话 好听 时 我在小院度过了美好的童年时光。 结构：左右 部首：日 笔画：七画 组词：时间 时光 shí 点 爸爸下午三点要开会。 diǎn 结构：上下 部首：灬 笔画：九画 组词：点心 雨点 林 森林里生活着很多动物。 结构：左右 部首：木 笔画：八画 组词：森林 树林 lín 国 都 百 听 时 点 林 传话员任务二: 传话员任务二: 梳理故事 理清通知人物 梳理故事 理清通知人物 我会梳理故事 动物王国开大会，老虎让狗熊去发布通知，狗熊是怎么发布通知的呢？通知都发给了谁？ 快速的浏览课文，读一读找一找：故事中出现了几只动物？ 狐狸 梅花鹿 老虎 狗熊 大灰狼 是谁在发布通知？它一共发布了几次通知？ 狗熊在发布通知。 狗熊一共发布了四次通知。 你能找出这几次通知对应的段落内容吗？用横线画出来吗？ 大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！ 大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！ 大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！ 明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！ 狗熊发布的四次通知 结合课文插图，说说故事的主要内容。 第一次通知 第二次通知 第三次通知 第四次通知 动物王国要开大会，（ ）让（ ）通知大家。狗熊在（ ）、（ ）和（ ）的提醒下，经过（ ）才把通知说清楚，终于发布了完整的通知，大家准时参加了大会。 老虎 狗熊 狐狸 大灰狼 梅花鹿 四次 第二课时 第二课时 部编版小学语文一年级下册第七单元 熊 通 虎 注 意 遍 百 为 因 舌 理 呀 忘 第 国 都 听 时 点 林 回顾课文内容根据插图，请你讲一讲课文内容。 第一次通知 第二次通知 第三次通知 第四次通知 传话员任务三: 传话员任务三: 读好对话 修补通知要素 读好对话 修补通知要素 品读课文 那么简单的一则通知，每次播报都提醒大家注意了，可是为什么他还要播报四遍呢？让我们去看看怎么回事？ 第一次通知 读课文第1-5自然段，了解第一次通知发生的故事。 你从狗熊的通知中，你知道了什么呢？ 大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！ 事情： 事情： 参加人： 参加人： 动物王国开大会 所有动物 没说开会时间！ 狗熊的通知有什么问题？ 分角色读一读 大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！ 你说一百遍，大会也开不起来。 为什么？ 因为你没告诉大家，大会在哪一天开，是今天，还是明天，还是…… 面对狐狸的质疑，体会狗熊疑惑的心情，读出不明白、奇怪的语气。 狗熊听了狐狸的话以后是怎样的表现？ 狗熊一听，伸了伸舌头，做了个鬼脸。连忙说：“对，对，对！”于是就去问老虎。 请你们做一做伸舌头、做鬼脸的动作，读一读这段话，体会当时狗熊的心情。 狗熊认识到自己的失误后，很难为情，也表现出狗熊诚恳认错的态度。 第二次通知 读课文第6-11自然段，找一找第二次通知的内容是什么? 你从狗熊的通知中，你知道了什么呢？ 事情： 事情： 参加人： 参加人： 动物王国开大会 所有动物 时间： 时间： 明天 大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！ 狗熊的通知还有什么问题？ 时间不具体 分角色读一读 狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！”一连喊了十遍。 大灰狼跑来对狗熊说：“你喊一百遍，大会也开不起来。” “为什么？”狗熊问。 “因为你没告诉大家，在明天什么时候开，上午还是下午，几点钟开。” 狗熊一听，说：“有道理，有道理！”于是又去问老虎。 读出狗熊的认真、用心。 读出大灰狼的热心、急切。 连说两个“有道理”，说明狗熊认识到自己错在哪儿了。读出对大灰狼意见表示赞同的语气。 第三次通知 读课文第12-15自然段，找一找第三次通知的内容是什么? 你从狗熊的通知中，你知道了什么呢？ 事情： 事情： 参加人： 参加人： 动物王国开大会 所有动物 时间： 时间： 明天上午八点 狗熊的通知还有什么问题？ 大家注意，动物王国要在明天上午八点大会，请你们都参加！ 没说地点 分角色读一读 狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！”一连喊了十遍。 梅花鹿跑来问狗熊：“大会在哪儿开呀？你得说清楚。” 狗熊锤锤自己的脑袋，说：“我怎么没问清楚呢？”于是又去问老虎。 读出梅花鹿的热心、急切。 这是狗熊恍然大悟时的动作，表明他很自责。 第四次通知 读课文第12-15自然段，找一找第四次通知的内容是什么? 你从狗熊的通知中，你知道了什么呢？ 事情： 事情： 参加人： 参加人： 动物王国开大会 所有动物 时间： 时间： 明天上午八点 明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！ 地点： 地点： 森林广场 这一次，大家都明白了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。 在第四次通知中，狗熊终于将大会的时间、地点说清楚了。 看来，把时间、地点说清楚很重要！ 大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！ 说明了事件和参加人。 第一次通知 第二次通知 大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！ 增加了时间但不具体。 课文梳理 思考：这四则通知有什么相同或不同的地方？ 大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！ 说清楚了具体时间。 第三次通知 第四 次通知 请注意啦！明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！ 增加了地点。 课文梳理 思考：这四则通知有什么相同或不同的地方？ 分角色朗读课文，朗读时可以加上小动物的动作。 拍手读一读 动物王国开大会， 狗熊来把通知报。 一连说了好几遍， 大家还是不明白， 伸舌头，做鬼脸， 捶捶脑袋大家帮。 时间地点说清楚， 百兽准时来参加。 读完这个故事，请你说说通知应该有哪些要素？ 时间 时间 事情 事情 参加人 参加人 地点 地点 传话员任务四: 传话员任务四: 实战演练 完成新的通蜘任务 实战演练 完成新的通知任务 今天，我们在动物王国收获很多，同学们也总结了说清通知的好方法，下面让我们来看一则通知。 通 知 4月22日上午8点，请各班参加运动会入场式的同学，在教学楼门前集合，前往运动场进行排练。 少先队大队部 4月20日 时间 时间 参加人 参加人 地点 地点 事情 事情 通知人 通知人 通知时间 通知时间 通知要注意把时间、地点、做什么事说清楚。 还要说清楚哪些人参加，是谁通知的，什么时候通知的。 狗熊又接到了一则新的通知任务：发布班级演讲会的书面通知，请你们帮助他顺序传达吧！ 狗熊又接到了一则新的通知任务：发布班级演讲会的书面通知，请你们帮助他顺序传达吧！ 时间：4月22日 参加人：一（ ）班全班同学 地点：一（ ）班教室 事情：班级演讲会 通知人：一（ ）班班长 通知时间：4月19日 恭喜各位小朋友们帮助问题选手——迷糊小熊改掉坏习惯，成功传达开会通知，动物王国终于开上大会啦！ 说话迷糊的狗熊 $