18.《棉花姑娘》课件-2025-2026学年语文一年级下册统编版

小朋友们： 最近森林里发生了几件奇怪的事情—— 棉花姑娘生病了，叶子变得黄黄的 壁虎的尾巴不见了，急得直哭 小动物们被"咕咚"声吓得四处逃跑 现在，森林医院需要你们的帮助！ 你愿意成为"森林小医生"吗？ 用你的聪明才智，帮帮这些可爱的动物朋友吧！ 森林小名医招募令！  森林小医生挂号单 森林小医生挂号单 【植物急诊室】 棉花姑娘的 “黄叶怪病” 【心理诊室】 破解'咕咚’ 恐慌事件 【动物外科】 壁虎断尾 救援行动 【植物急诊室】 接到棉花姑 娘的来电！ 了解病人 —棉花姑娘 了解病人 —棉花姑娘 活动一: 活动一: 猜一猜谜语： 说它是花不是花， 天冷人人需要它。 白白胖胖多可爱， 纺纱织布全靠它。 花 棉 棉花的生长过程 棉铃 成熟后裂开 用途很多 衣服 被子 纱布绷带 柔软的白色棉花 棉花长在一个叫做棉铃的地方 同学们，你们瞧，棉花姑娘咧开嘴笑了，笑的多可爱呀，就像一个小姑娘我们把它叫做—— 花 棉 娘 姑 mián nianɡ 娘本来读niánɡ，但在“姑娘”中读轻声 棉 棉 花 花 姑 姑 娘 娘 部编版小学语文一年级下册第八单元 部编版小学语文一年级下册第八单元 第一课时 第一课时 看诊前的 字词准备 看诊前的 字词准备 活动二: 活动二: 初读课文 正确、流利地朗读课文。读准字音，读通句子，不多字，不少字，不唱读。 1 2 3 4 5 6 读一读生字 棉 姑 娘 病 她 治 燕 帮 害 别 干 惊 奇 mián ɡū niánɡ bìnɡ tā zhì yàn bānɡ hài bié ɡàn jīnɡ qí 我会读词语 棉花 姑娘 治病 她的 燕子 帮忙 害虫 别人 树干 惊奇 mián huā ɡū niánɡ zhì bìnɡ tā de yàn zǐ bānɡ mánɡ hài chónɡ bié rén shù ɡàn jīnɡ qí 认识新偏旁 病 字形像人生病躺在床上的样子。 疒 疒（病字头） “疒”组成的字，大多都与疾病有关。 我还知道病字头的字有： 疗 疫 疼 看图识字 棉花 姑娘 帮忙 树干 加一加 木+帛=棉 女+也=她 邦+巾=帮 另+刂=别 忄+京=惊 大+可=奇 棉 姑 娘 病 她 治 燕 帮 害 别 干 惊 奇 我是书写小能手 结构：左右 部首：女 笔画：六画 组词：她的 她们 她看起来真高兴啊！ tā 我是书写小能手 结构：上下 部首：穴 笔画：八画 组词：天空 清空 天空真蓝。 kōng 我是书写小能手 结构：半包围 部首：辶 笔画：七画 组词：还有 还来 半夜了，他还在工作。 huán 我是书写小能手 结构：独体 笔画：十画 组词：树干 骨干 这是树干。 gàn 我是书写小能手 结构：独体 笔画：七画 组词：身体 车身 马上要升温了，我换了一身衣裳。 shēn 我是书写小能手 结构：上下 部首：日 笔画：九画 组词：星星 星级 天上好多星星。 xīng 我是书写小能手 结构：上下 部首：日 笔画：九画 组词：星星 星级 你来了有多久？ jiǔ 她 还 身 久 空 干 星 活动三 了解棉花姑娘的病情 活动三 了解棉花姑娘的病情 了解棉花姑娘 的病情 了解棉花姑娘 的病情 活动三: 活动三: 棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！ 蚜虫，这个名字听起来可能有些可爱，但实际上它是一种害虫。它的体形很小，专门吸食植物的汁液。被它吃过的植物很快就会枯死。 蚜虫 棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！ 指殷切地期望；急切地期望 棉花姑娘盼望什么呢？ 盼望有医生来给她治病。 棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！ 朗读指导： 读出棉花姑娘想找医生给他治病的迫切心情。 燕子 啄木鸟 青蛙 七星瓢虫 请你找一找，棉花姑娘盼来了哪些医生呢？ 燕子 啄木鸟 青蛙 七星瓢虫 这些小名医能解决棉花姑娘的病症吗？下节课我们一起揭晓答案吧！ 棉 棉 花 花 姑 姑 娘 娘 部编版小学语文一年级下册第八单元 部编版小学语文一年级下册第八单元 第二课时 第二课时 棉花 姑娘 治病 她的 燕子 帮忙 害虫 别人 树干 惊奇 燕子 啄木鸟 青蛙 七星瓢虫 复习导入：棉花姑娘盼来了哪些医生呢？ 棉花姑娘的 就诊经历 棉花姑娘的 就诊经历 活动四: 活动四: 读读课文，完成棉花姑娘就诊单。 看诊医生 能不能治病 原因 棉花姑娘就诊单 用“—”划出棉花姑娘说的话； 用“﹏”划出燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫说的话。 找一找最后是谁给棉花 姑娘的病治好了呢？ 聚焦对话： 请你帮我捉害虫吧！ “请”表现出棉花姑娘很有礼貌，读出请求的语气。 对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！ 聚焦对话： 请你帮我捉害虫吧！ 对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！ 37 聚焦对话： 请你帮我捉害虫吧！ 对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！ 38 燕子不能帮棉花姑娘捉虫，是因为它只会捉空中飞的害虫。 啄木鸟不能帮棉花姑娘捉虫，是因为它只会捉树干里的害虫。 青蛙不能帮棉花姑娘捉虫，是因为它只会捉田里的害虫。 燕子、啄木鸟、青蛙为什么不能帮助棉花姑娘治病呢？ 燕子、啄木鸟、青蛙为什么不能帮助棉花姑娘治病呢？ 燕子 啄木鸟 青蛙 这些动物都很有礼貌，也想帮忙，但是“心有余而力不足”。 40 练习对话： 燕子 啄木鸟 青蛙 选择自己喜欢的动物医生，同桌互相练习对话。 41 忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。 最后是谁帮助棉花姑娘把病治好了？ 聚焦对话： 注意读出“惊奇”的语气！ 小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。” 棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？” 了解七星瓢虫： 七星瓢虫 它圆圆的身体像小扇子，红衣裳上嵌着七颗 “小黑星” ，有六条细腿和两根小天线似的触角。别看它小小一只，却是厉害的 “花园卫士”，专吃伤害植物的蚜虫，守护花朵和小草。下次在草丛、叶片上遇见它，轻轻打个招呼，可别吓跑这位可爱的小英雄哦！ 看诊医生 能不能治病 原因 棉花姑娘就诊单 不能 不能 不能 能 它只会捉空中飞的害虫。 它只会捉树干里的害虫。 它只会捉田里的害虫。 它专吃伤害植物的蚜虫 不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！ 棉花姑娘病好后，会对七星瓢虫说什么呢？ 谢谢你，治好了我的病 请你找出文中的两个“叠词”。 不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！ 读一读，照样子说一说。 碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的 碧绿碧绿的 碧绿碧绿的 小草 荷叶 禾苗 读一读，照样子说一说。 雪白雪白的 雪白雪白的 雪白雪白的 雪白雪白的棉花 羽毛 浪花 云朵 读一读，照样子说一说。 火红火红的 火红火红的 火红火红的 火红火红的太阳 枫叶 晚霞 石榴 活动五 动物医生了解 害虫与益虫 活动五 动物医生了解 害虫与益虫 动物医生 了解害虫与益虫 动物医生 了解害虫与益虫 活动五: 活动五: 蚜虫 天空 稻田 树干 蚜虫 天空 稻田 树干 通过学习这篇课文，我们认识了四位动物医生，它们有不同的本领，都是自然界的益虫、益鸟,我们要保护它们。 益虫与害虫 益虫 益虫是指对人类生产和生活有益处的昆虫，如蜜蜂、蜻蜓、瓢虫、螳螂、草蛉等。 害虫 害虫则包括跳蚤、白蚁、蟑螂、蝗虫等。 分角色朗读课文： 小组内练习分角色朗读，加上动作表演。读好课文中的对话。 连一连，说一说：棉花姑娘先后请求谁帮她看病？最后谁把她的病治好了？ 捉空中的害虫 捉树干的害虫 捉田里的害虫 捉棉花叶子上的害虫 拓展延伸：了解棉花 EV录屏5.3.4软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $