1.3平行线课后培优提升训练 2025—2026学年浙教版七年级数学下册

2026-02-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版七年级下册
年级 七年级
章节 1.3 平行线
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 565 KB
发布时间 2026-02-21
更新时间 2026-02-21
作者 xkw_073086665
品牌系列 -
审核时间 2026-02-21
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来源 学科网

内容正文:

1.3平行线课后培优提升训练浙教版2025—2026学年七年级数学下册 一、选择题 1.下列说法中可能错误的是(  ) A.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行 B.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 C.两条直线相交,有且只有一个交点 D.若两条直线相交成直角,则这两条直线互相垂直 2.已知,是平面内任一点,过点画一条直线与平行,则这样的直线(    ) A.有且仅有一条 B.有两条 C.不存在 D.有一条或不存在 3.同一平面内有三条直线,若其中有两条且只有两条直线互相平行,则这三条直线交点的个数为(   ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 4.在同一平面内有2026条直线,,…,,如果,,,,…,以此类推,那么与的位置关系是(    ) A.垂直 B.平行 C.垂直或平行 D.重合 5.将一张长方形纸片按如图所示方式对折两次,第二次对折产生的折痕与第一次对折产生的折痕之间的位置关系是(   ) A.平行 B.垂直 C.平行或垂直 D.无法确定 6.经过直线外一点,能画几条直线与这条直线平行(       ) A.0条 B.1条 C.2条 D.无数条 7.在同一平面内,两条直线的位置关系可能是(   ) A.平行或相交 B.垂直或相交 C.垂直或平行 D.以上都不对 8.在同一平面内,如果直线与相交,且直线与平行,则这三条直线中所有交点的个数为(  ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 二、填空题 9.已知直线AB和直线外一点P,过点P作直线与AB平行,这样的直线有 条. 10.在同一平面内,已知直线、、,且,,那么直线和的位置关系是 . 11.平面内有3000条互相平行的直线,现在这个平面内再画两条不互相平行且与原来3000条直线都不平行的直线,这时这个平面内对顶角有 对. 12.在同一平面内,直线与满足下列条件,把它们的位置关系填在后面的横线上. (1)若与没有公共点,则与 ; (2)若与有且只有一个公共点,则与 ; (3)若与有两个公共点,则与 . 三、解答题 13.按要求完成作图.如图,在三角形中: (1)过点画的垂线,垂足为; (2)过点画的平行线,交于点. 14.如图,是的正方形网格,每个小正方形的顶点为格点,线段的两个端点及点C均在格点上. (1)过点C作的平行线,要求点E、F在点C的异侧,点E在点F的上方; (2)在上取一点M,画线段,使其长度表示点C到的距离; (3)点D是线段与网格线的交点,连结,,写出与互补的角是 ;比较线段的大小: (填“”、“”或“”). 15.如图,点P是的边上的一点. (1)过点M画的平行线,交于点N; (2)过点P画的垂线,交于点C; (3)点C到直线的距离是线段 的长度. (4)比较大小: (填“>”、“<”“=”). 16.如图,,,是正方形网格中的格点(网格线的交点称为格点) (1)画直线、射线、线段; (2)过点画的平行线; (3)画出表示点到直线的距离的线段; (4)与的位置关系是 ; (5)线段与之间的大小关系是 .(填“”“”或“”) 17.如图,P是的边上的一点,点A、O、P都在格点上,在方格纸上按要求画图并标注相应的字母. (1)过点P画的垂线,交于点C;过点P画的垂线,垂足为D;并完成填空: ①线段______的长度表示点P到直线的距离; ②______ ;(填“>”“<”或“=”) (2)过点A画的平行线,点E在格点上. 18.在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1个单位,每个小正方形的顶点称为格点,点A、B、C均在格点上,仅用无刻度直尺完成以下作图: (1)确定格点D,过点C作直线; (2)确定格点E,过点C作直线,垂足为H;比较大小:______(填“>”、“<”或“=”),理由:_______. (3)连接,,则的面积为_______. 参考答案 一、选择题 1.B 2.D 3.C 4.A 5.A 6.B 7.A 8.C 二、填空题 9.1 10. 11.12002 12. 互相平行 相交 重合 三、解答题 13.【详解】(1)解:利用三角板过点作于点,即为所求,如下图: (2)解: 利用三角板和直尺过点作,交于点,即为所求,如下图: 14.【详解】(1)解:如图所示,即为所求; (2)如图所示,即为所求; (3)的同旁内角为. ∵, ∴, 与互补的角为. 由图可知,. 故答案为:;. 15.【详解】(1)解:的平行线如图所示; (2)解:的垂线如图所示; (3)解:点C到直线的距离是线段的长度. 故答案为:; (4)解:根据垂线段最短可知, 故答案为:. 16.【详解】(1)解:根据直线、射线和线段的含义,分别画直线、射线、线段如图所示; (2)解:过点画的平行线如图所示; (3)解:画出表示点到直线的距离的线段,即过点作的垂线段如图所示; (4)解:, , 又, , , , 即与的位置关系为互相垂直, 故答案为:互相垂直; (5)解:由垂线段的性质可知,垂线段最短, , 故答案为:. 17.【详解】解:(1)图形如图所示: ①线段的长度表示点P到直线OA的距离; 故答案为:; ②垂线段最短,即; 故答案为:; (2)如图,直线即为所求. 18.【详解】(1)作图:在网格中找到格点,使得,连接即可. (2)解:, 是点到直线的垂线段, 根据“垂线段最短”,可得. 故答案为:<;垂线段最短. (3)解:将置于一个的矩形中, . 故答案为:. 学科网(北京)股份有限公司 $

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