江西新余市第四中学2024—2025学年高三上学期第一次模拟考试生物试题

标签:
普通解析文字版答案
切换试卷
2026-02-21
| 14页
| 83人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2024-2025
地区(省份) 江西省
地区(市) 新余市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.50 MB
发布时间 2026-02-21
更新时间 2026-02-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56508920.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高三生物学 考生注意: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、单项选择题:本题共12小题,每题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 赣州属亚热带湿润季风气候,昼夜温差大、光照充足,为赣南脐橙的生长提供了优越条件。赣南脐橙果肉饱满、风味浓甜醇厚,是国家地理标志产品。下列有关叙述正确的是( ) A. 脐橙果肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质 B. 维生素C能促进人体对钙的吸收,属于脂质 C. 脐橙中的蔗糖可被人体细胞直接吸收利用 D. 果肉细胞中的液泡储存有糖类、色素等物质 2. 下图为真核细胞遗传信息传递的有关概念图,据图分析下列说法错误的是(  ) A. ①表示的DNA主要分布在细胞核中,少量分布在细胞质中 B. a、b、c过程可分别表示遗传信息的复制、转录、翻译 C. 多细胞生物个体每个细胞中含有的②③④⑤的种类都相同 D. ⑦是遗传信息表达的最终产物,①直接或间接控制生物体的性状 3. 健康饮食倡导多摄入全麦食品、鱼类、新鲜果蔬,减少油炸、腌制食品的摄入,鼓励采用凉拌、清炒等烹饪方式。下列叙述正确的是(  ) A. 全麦食品中的纤维素和糖原都是多糖,但基本组成单位不同 B. 长期食用油炸食品,其中脂肪酸可能会增加心血管疾病的发病风险 C. 鱼类中的蛋白质经人体消化后形成的氨基酸都能在人体内合成 D. 新鲜果蔬中的维生素可为人体提供能量,缺乏时会影响正常生理功能 4. 二倍体小麦的籽粒颜色有红色和白色两种,由R1/r1、R2/r2、R3/r3三对等位基因控制,红色需要三种显性基因同时存在,任一隐性基因纯合时表现为白色。现有红色籽粒小麦和白色籽粒小麦杂交,F1基因型为R1r1R2r2R3r3,让F1自交,F2中红色籽粒个体与白色籽粒个体的比值不可能为( ) A 27:37 B. 3:1 C. 9:7 D. 3:5 5. 细胞中DNA复制时,一条子链(前导链)的合成是连续的,另一条子链(后随链)的合成是不连续的。前导链和每一个后随链片段的起始,都必须由RNA引物酶催化合成的RNA片段作为引物,为DNA聚合酶发挥作用提供条件。下列说法错误的是(  ) A. RNA引物酶从子链的5'端向3'端延伸 B. DNA的复制是以半保留的方式进行的 C. DNA聚合酶不能从头合成脱氧核苷酸链 D. 后随链的片段不能作为基因转录的模板链 6. 某常染色体遗传病致病基因为H,在一些个体中可因甲基化而失活(不表达),又会因去甲基化而恢复表达。由于遗传背景的差异,H基因在精子中为甲基化状态,在卵细胞中为去甲基化状态,且都在受精后被子代保留。该病的某系谱图如下,Ⅲ1的基因型为Hh,不考虑其他表观遗传效应和变异的影响,下列分析错误的是( ) A. I1和I2均含有甲基化的H基因 B. Ⅱ1为杂合子的概率2/3 C. Ⅱ2和Ⅱ3再生育子女的患病概率是1/2 D. Ⅲ1的h基因只能来自父亲 7. Th1细胞和Th2细胞为辅助性T细胞的两种不同亚型。Th2细胞通过分泌IL-4等细胞因子促进B细胞增殖分化后分泌IgE抗体。IL-4还可诱导肥大细胞释放组胺等物质,最终引起皮肤瘙痒、肿胀等过敏症状。Th1细胞通过分泌干扰素-γ(IFN-γ)抑制Th2细胞的增殖和功能。若体内Th1/Th2比值异常,会导致机体出现过敏反应。下列说法正确的是(  ) A. IL-4、IgE和IFN-γ作为免疫活性物质能够和抗原特异性结合 B. B细胞被激活前,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合 C. 肥大细胞释放组胺会引起血管壁通透性增强,从而使血浆渗透压升高 D. 若某药物能使Th1/Th2比值降低,则该药物可用于过敏的治疗 8. 影印平板培养法是使在一系列培养基的相同位置上能出现相同菌落的一种接种培养方法。科研人员用该方法探究大肠杆菌链霉素抗性与链霉素的关系,过程如图所示。下列说法正确的是( ) A. 可遗传变异的三个来源均可为大肠杆菌提供进化的原材料 B. 图中只有3、7、11号培养基需要添加链霉素 C. 图中含链霉素的培养基的菌落周围会出现抑菌圈 D. 该实验可证明链霉素能诱导大肠杆菌产生耐药性 9. 科学家研究发现,植物生长素(IAA)与受体结合后可激活细胞膜上的H+-ATP酶,将H+排到细胞膜外使细胞壁pH下降、结构松弛,进而促进细胞伸长。某小组用玉米胚芽鞘进行IAA处理实验,得到细胞壁pH变化和细胞伸长长度的关系曲线。下列相关叙述错误的是(  ) A. IAA通过调节H+-ATP酶的活性间接改变细胞壁的弹性,体现了激素的信号传递作用 B. 若将实验中的IAA替换为细胞分裂素,也可能观察到细胞伸长和细胞壁pH下降的现象 C. 若实验中50min后细胞伸长速率放缓,可能是因细胞壁pH过低抑制了H+-ATP酶的活性 D. 呼吸抑制剂会降低H+的跨膜运输效率,进而减弱IAA对玉米胚芽鞘细胞伸长的促进作用 10. 江西宜春市在水域、湿地和林地资源方面具有显著优势,生态资源丰富,发展林业和湿地保护成效显著。宜春靖安宝峰湖就是集水域—湿地—林地为一体的复合生态系统,每年有白鹭、中华秋沙鸭等多种保护动物在此越冬。下列叙述错误的是(  ) A. 每年冬季中华秋沙鸭迁至宝峰湖越冬,体现了群落的季节性变化 B. 宝峰湖的“水域—湿地—林地”复合生态系统体现了群落的垂直结构 C. 当地开发了宝峰湖生态旅游资源,体现了生物多样性的直接价值 D. 确定白鹭的生态位,需对其天敌、与其他物种的关系等进行调查 11. 铁皮石斛是我国珍贵的中药材,其生物碱是重要次级代谢产物。通过组织培养技术培养铁皮石斛的拟原球茎(简称PLBs,类似于愈伤组织)以生产生物碱的实验流程如图所示。下列有关叙述错误的是( ) A. 选择新生营养芽的原因在于其分裂能力强、全能性高以及几乎不含病毒 B. 图中过程①为脱分化形成PLBs,生物碱主要在③阶段合成并提取 C. 实验使用的培养基和所用器械都要灭菌,新生营养芽只需要进行消毒 D. 在培养高产细胞系时,应选择细胞数量与生物碱产量比值较大的PLBs 12. 我国研究人员创造出一种新型干细胞——异源杂合二倍体胚胎干细胞,具体研究过程如图所示,下列说法正确的是(  ) A. 单倍体囊胚2最可能是由精子发育而来的,单倍体ES应取自囊胚的内细胞团 B. 孤雌单倍体ES细胞经培养分化可得到正常的雌性小鼠 C. 培养液中除了需要加入血清等营养物质,还需要加入抗生素等消灭病毒 D. 异源二倍体ES细胞的细胞质绝大部分来自于孤雌单倍体ES细胞 二、选择题:本题共4小题,每题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项是符合题目要求的。全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错的得0分。 13. 下图为稻—鱼—蟹共种养系统某时期的能量流动示意图,其中I、Ⅱ、Ⅲ代表营养级,数字代表能量值(单位:),箭头指向表示能量归属。下列叙述错误的是(  ) A. 该生态系统最高营养级为第三营养级 B. 该时期内输入该生态系统的总能量为 C. 第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为6.5% D. 第二营养级的K值小于 14. 某研究团队选取两种纯合小麦品系进行杂交以研究相关性状的遗传特性,结果如图所示。不考虑突变和互换。下列叙述错误的是(  ) A. 高秆与矮秆、多穗与单穗两对相对性状各受一对等位基因控制 B. 控制叶色与穗数这两对相对性状的基因在遗传上遵循自由组合定律 C. 不考虑其他性状,F2正常叶植株中矮秆纯合子所占的比例为1/4 D. 不考虑其他性状,F2中单穗水稻自交,F3中纯合个体所占比例为5/7 15. 人表皮生长因子受体2(Her2)是一种具有酪氨酸酶活性的跨膜蛋白,Her2的过量表达往往与许多上皮细胞癌症的恶化密切相关。因此,将Her2作为靶位点治疗乳腺癌成为肿瘤治疗领域的研究热点,有研究人员选择以转基因山羊乳腺生物反应器来生产抗Her2蛋白.下列有关叙述错误的是( ) A. 目的基因成功导入后,受体动物只有在特定时期才能生产抗Her2蛋白 B. 抗Her2基因不需要整合到供体细胞基因组中就能稳定存在并表达 C. 从乳腺生物反应器获得的抗Her2蛋白与通过大肠杆菌获得的都能直接使用 D. 通过基因工程技术得到的胚胎,移植到受体山羊体内不会引起免疫排斥 16. 鸭的性别决定方式为ZW型。某种鸭的羽毛有白、灰、黄、褐四种颜色,由两对独立遗传的基因A/a和B/b控制。基因A和基因B分别控制酶A和酶B的合成,酶A能使羽色呈灰色,酶B能使羽色呈黄色,两种酶同时存在时羽色呈褐色。为研究羽毛颜色的遗传规律,科研人员用甲、乙、丙三个纯合品系进行了下表所示的杂交实验。已知后代各种基因型个体均能存活,不考虑其他变异,下列说法错误的是( ) 亲本 子代 实验一 黄色♀(甲)×灰色♂(乙) ♀灰色:♂褐色=1:1 实验二 灰色♂(乙)×白色♀(丙) ♀灰色:♂灰色=3:2 实验三 实验一子代♂×实验二子代♀ ? A. A/a位于常染色体上, B、b位于Z染色体上 B. 实验一和实验二的子代均为杂合子 C. 依据表中数据可判定雄配子存部分致死现象 D. 实验三子代中白色公鸭个体所占的比例为1/20 三、非选择题:本题共5小题,共60分。 17. 甲醛是常见的环境污染物,植物可通过细胞代谢将甲醛转化为CO2参与光合作用。图1为植物体内甲醛代谢与光合作用的部分过程示意图(其中RUSP和HU6P是中间产物),图2为植物在不同光照条件下密闭环境中CO2浓度的变化曲线。请回答下列问题: (1)图1中过程①(C3的还原)顺利进行的前提是光反应能持续提供________,植物细胞净化甲醛的场所有________,若突然停止光照,短时间内叶绿体中Ru5P的含量会________(填“上升”“下降”或“不变”)。 (2)图2弱光照组植物叶肉细胞中叶绿体产生的O2的去向是________,假设实验过程中的植物呼吸速率不变,则d时间内完全光照组植株实际光合速率为________ppm/s(用字母a-d表示)。 (3)研究人员进一步探究甲醛浓度对菠菜光合速率的影响,同时检测了叶绿体中Ru5P含量和FALDH(甲醛脱氢酶)活性,结果如下表所示。 甲醛浓度(mg/L) 净光合速率(μmol/m2·s) Ru5P含量(mg/g) FALDH活性(U/mg) 0(对照组) 12.5 2.8 15.2 5 15.8 3.2 28.6 10 18.3 3.5 42.1 15 16.7 2.9 36.5 20 10.2 2.1 223 分析表格数据,甲醛浓度为10mg/L时净光合速率达到峰值,而甲醛浓度超过10mg/L后净光合速率下降,从酶活性和暗反应原料的角度分析,原因是________。 18. 研究人员通过化学诱变,筛选获得了在镉胁迫下表现出抗性的拟南芥单基因突变体抗镉品种甲和抗镉品种乙。利用野生型(不抗镉)、品种甲和品种乙进行杂交等实验对抗镉性状进行研究,实验结果如图。 (1)获得抗镉品种甲和品种乙的原理是________。实验一和实验二中显性性状分别是________。 (2)为探究控制镉的抗性性状相关基因所在位置等,研究人员提出了两种假说: 假说一:抗镉和不抗镉性状由位于同源染色体上的一对等位基因控制。为检验该假说,让品种甲与品种乙杂交得F1,F1自交得F2.若该假说正确,F2表型及比例为________,其中纯合子所占比例是________。 假说二:抗镉和不抗镉性状由位于非同源染色体上的两对等位基因控制。为检验该假说,让品种甲与品种乙杂交得F1,F1自交得F2.若该假说正确,F2表型及比例为______,其中纯合子所占比例是______。 (3)实验结果表明假说二正确,品种甲与基因A/a有关,品种乙与基因B/b有关,则F2中不抗镉个体的基因型是______。为了从F2中选出自交不发生性状分离的抗镉植株,研究人员对品种甲和部分F2个体的相关基因进行扩增。由图Ⅱ分析,2号个体的基因型是______,应挑选的抗镉植株是______号个体。 19. 水盐平衡是人体内环境稳态的重要组成部分,水盐平衡与ADH(抗利尿激素)和ALD(醛固酮)密切相关。图1表示人体水盐平衡调节的部分过程示意图。回答下列问题: (1)ADH和ALD都能作用于肾小管和集合管细胞,但作用的具体部位不同,原因是_______。从ADH和ALD的分泌机制及功能分析,正常机体水和无机盐的平衡,是在神经调节和体液调节的共同作用下,通过调节_______实现的。 (2)饮水不足或失水过多会导致ADH的分泌量_______(填“增多”或“减少”)。ADH的分泌与释放有下丘脑和垂体参与,该过程_______(填“属于”或“不属于”)分级调节,原因是_______。 (3)机体水失衡可导致尿崩症,尿崩症分为中枢性尿崩症和肾性尿崩症,前者是因为抗利尿激素分泌不足,后者是因为机体对抗利尿激素不敏感。治疗中枢性尿崩症的常采用的有效方法是______,肾性尿崩症患者体内的抗利尿激素含量最可能是_______(填“增多”“减少”或“不变”)。 (4)机体水失衡可导致组织水肿,研究人员利用脑水肿模型大鼠研究发现:模型大鼠脑水肿与血管活性物质NO有关,其关系如图2所示。据图分析,提出一种治疗脑水肿的思路:_______。提出此思路的依据是_______。 20. 矿藏开采后往往会造成山体、土壤和植被、乃至整个生态系统的破坏,还可能产生严重的重金属污染,因此开展矿区生态重建工作十分重要。 (1)大规模的采矿活动会导致生态系统退化,这表明生态系统的______能力是有限的。矿区废弃地土壤极为贫瘠,开展矿区生态重建时,采用人工制造表土(即压实矿区土地后,人工铺设外来的肥沃土壤)并种植沙棘等抗逆性较强的植物等措施,这体现了生态工程的______原理。 (2)矿区废弃地通常会存在镉(Cd)污染问题。研究发现,杨树苗可以吸收土壤中的Cd2+,对镉污染土壤有一定修复作用,体现杨树苗具有______价值。在镉污染矿区的人工重建过程中一般不种植食用类农作物,从生物富集作用的角度分析原因是______。 (3)矿区生态重建过程属于______演替。若两个矿区重建年限相同,但群落结构和物种多样性存在差异,则可能的原因是______。(至少答出两条) (4)矿区重建后鸟类逐渐增多,研究某种鸟的生态位,通常研究它的栖息地、食物、______等。经研究发现不同鸟类觅食的时间和地点不同,这是______的结果。 21. CRISPR/Cas9基因编辑技术根据靶基因序列设计向导sgRNA,精确引导Cas9蛋白切割与sgRNA配对的DNA,如图1所示。番茄的PG基因的表达产物能加速果实软化与成熟。科研人员欲构建sgRNA-Cas9载体,通过农杆菌转化法靶向敲除番茄PG基因,获得耐储存的番茄新品种,过程如图2所示(LB、RB分别为农杆菌中T-DNA的左、右边界)。 (1)据图1分析,利用基因编辑技术培育耐储存番茄过程中,需依据_______基因的序列获得sgRNA基因片段。为避免因sgRNA与基因组中的其他非目标位点结合而造成的“脱靶”现象,应适当______(填“增加”或“减少”)sgRNA碱基序列的长度。 (2)据图2分析,应选用限制酶_______对重组载体2进行切割,利用DNA连接酶构建sgRNA-Cas9载体时容易出现反向连接现象,其原因是______。研究人员欲通过PCR判定其拼接方向,可选用图2中的引物组合有_______种。 (3)欲将正确连接的重组载体转入农杆菌中,一般先用_______(填物质)处理农杆菌。据图2分析,若要初步筛选基因组中成功导入sgRNA-Cas9序列的番茄细胞,可在培养基中添加______。 (4)为进一步提高番茄的储存时间,可利用“反义基因技术”将乙烯受体基因ErsI反向导入到番茄细胞中,使原有的ErsI基因翻译受抑制。已知图示中限制酶切割后露出的黏性末端碱基序列不同,据图3分析,扩增ErsI基因时,需在A、B两端引物的5'端分别添加限制酶______识别序列。推测“反义基因技术”提高番茄储藏时间的机理是_____。 高三生物学 考生注意: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、单项选择题:本题共12小题,每题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】A 二、选择题:本题共4小题,每题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项是符合题目要求的。全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错的得0分。 【13题答案】 【答案】ABD 【14题答案】 【答案】ABC 【15题答案】 【答案】BC 【16题答案】 【答案】CD 三、非选择题:本题共5小题,共60分。 【17题答案】 【答案】(1) ①. ATP、NADPH ②. 细胞质基质、叶绿体基质 ③. 下降 (2) ①. 进入线粒体被利用、释放到细胞外(答“线粒体和细胞外”也可) ②. (a-c)/d (3)甲醛浓度超过10 mg/L后,FALDH活性下降,甲醛代谢产生的CO2减少,暗反应原料不足;同时Ru5P含量下降,CO2固定速率降低,暗反应速率下降,净光合速率降低 【18题答案】 【答案】(1) ①. 基因突变 ②. 抗镉、不抗镉 (2) ①. 全为抗镉 ②. 1/2 ③. 抗镉:不抗镉=13:3 ④. 1/4 (3) ①. aaBB、aaBb ②. AaBB ③. 1、3 【19题答案】 【答案】(1) ①. (ADH和ALD作用相同的)靶细胞膜上的受体分布部位不同 ②. 尿量和尿的成分 (2) ①. 增多 ②. 不属于 ③. ADH的分泌不存在下丘脑—垂体—内分泌腺轴的分级调节 (3) ①. 注射抗利尿激素的类似物 ②. 增多 (4) ①. 促进NO的合成(答案合理即可) ②. NO的含量越少,脑水肿越严重(答案合理即可) 【20题答案】 【答案】(1) ①. 自我调节 ②. 自生、协调 (2) ①. 间接 ②. 农作物吸收土壤中的镉,镉会沿着食物链进入人体而危害人体健康 (3) ①. 次生 ②. 气候和水土条件不同、人工干扰程度不同、修复措施不同 (4) ①. 天敌以及与其他物种的关系 ②. 协同进化 【21题答案】 【答案】(1) ①. PG ②. 增加 (2) ①. SpeI ②. 切割重组载体1用的限制酶SpeI和NheI,SpeI和NheI切割DNA片段后产生的黏性末端相同 ③. 3 (3) ①. Ca2+ ②. 潮霉素 (4) ①. XhoI和EcoRI ②. 反义基因转录的mRNA与ErsI基因转录的mRNA互补配对,抑制乙烯受体的合成,乙烯无法发挥作用 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

江西新余市第四中学2024—2025学年高三上学期第一次模拟考试生物试题
1
江西新余市第四中学2024—2025学年高三上学期第一次模拟考试生物试题
2
江西新余市第四中学2024—2025学年高三上学期第一次模拟考试生物试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。