开学摸底测试（试卷）-2025-2026学年二年级下册数学苏教版

2025-2026学年苏教版二年级下学期数学开学摸底测试 试卷总分：100分；建议用时：90分钟 测试范围：二上全册 姓名： 考号： 总分： 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共30分） 1．（本题3分）8＋8＋8＋8＋8改写成乘法算式是( )，读作( )，用口诀( )来计算。 2．（本题2分）从35里连续减去( )个7得0；6＋6＋6写成乘法算式是( )。 3．（本题2分）一个乘数是7，另一个乘数是8，积是( )；被除数是45，除数是9，商是( )。 4．（本题5分）12÷3＝4，这个算式读作( )表示把12平均分成( )份，每份是( )；也可以表示12里面有( )个( )。 5．（本题2分）在○÷6＝5……▲中，余数最大是( )，○是( )。 6．（本题2分）两个乘数都是9，积是( )；48里面有( )个8。 7．（本题3分）括号里最大能填几？ 5×( )＜42     70＞9×( )    6×8＞7×( ) 8．（本题2分）有一束气球，个数比30多，比40少。平均分给一些小朋友，平均分的人数和每人分得的个数同样多，有( )个小朋友，这束气球共有( )个。 9．（本题3分）体育课上，明明和欢欢面对面站立，明明面向东，欢欢面向( )，欢欢的左面是( )，后面是( )。 10．（本题2分）每只猴子掰4根玉米，8只猴子掰( )根玉米。9只猴子掰的玉米，比40根( )（填“多”或“少”）。 11．（本题2分）有10棵大白菜，如果平均放在两个篮子里，每个篮子放( )棵。如果放在两个篮子里，一个篮子放了2棵，另一个篮子放( )棵。 12．（本题2分）有一箱苹果，平均分给3个小朋友或平均分给4个小朋友都刚刚好分完，这箱苹果可能有( )或( )个。 二、选择题（共5分） 13．（本题1分）把3×4改写成加法算式，正确的是（    ）。 A．3＋4 B．4＋3 C．3＋3＋3＋3 14．（本题1分）二年级（1）班有6个小组，每组有5人。一位老师带领全班学生去看电影，乘（    ）座的车合适。 A．12 B．30 C．32 15．（本题1分）张大伯种了8行梨树和6行桃树，桃树每行9棵。根据这些信息，下面问题（    ）无法解决。 A．一共种了多少棵梨树？ B．一共种了多少棵桃树？ C．一共种了多少行果树？ 16．（本题1分）东东和他的3个好朋友一起折纸飞机，每人要折4只纸飞机，一共折了（    ）只纸飞机。 A．7 B．12 C．16 17．（本题1分）丽丽在计算9×8时忘记乘法口诀了，但她记得“九九八十一”，也算出了结果，她的计算方法是（    ）。 A．9×9－8 B．9×9－9 C．9×9－1 三、判断题（共5分） 18．（本题1分）晚上面向北极星，右面是东。( ) 19．（本题1分）计算6×3和3×6用到的乘法口诀相同。( ) 20．（本题1分）任何数和1相乘都得这个数。( ) 21．（本题1分）小玲看一本书，从第1页开始依次往后看，每天看5页，看了4天。第5天她应该从第21页开始看。( ) 22．（本题1分）把8米长的绳子对折再对折，每段长4米。( ) 四、计算题（共16分） 23．（本题12分）直接写出得数。 34＋8＝                6×2＝                42÷6＝                3×8＋15＝ 4×9＝                18÷2＝                15÷5＝                5×6－20＝ 40÷5＝                28÷7＝                8×9＝                4×5－12＝ 24．（本题4分）看图列式计算。             五、连线题（共10分） 25．（本题10分）连一连。 六、解答题（共34分） 26．（本题5分）王叔叔带的钱可以买4块巧克力。如果用这些钱买蛋糕，一共可以买几块？ 27．（本题5分）买春联，贴春联。一副春联9元，妈妈买了3副春联。要付多少元？ 28．（本题6分）暑假期间，聪聪一家人跟旅行团去宿营，共搭建了7顶帐篷，每顶帐篷住5人，刚好住下所有人，这个旅行团一共有多少人？ 29．（本题6分）书法兴趣小组每周都会练习书写成语，下面是红红这周书写的成语，这些成语一共有多少个字？ 一日千里    三言两语 五光十色    九牛一毛 十全十美    春华秋实 30．（本题6分）学校要张贴一些书法作品，如果每行贴9张，正好可以贴4行。一共要贴多少张书法作品？如果每行贴6张，可以贴几行？ 31．（本题6分）有18个苹果。 (1)平均分成两盘，每盘有多少个？ (2)如果分成两盘，其中一盘有6个，另一盘有多少个？ 第4页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 1． 8乘5等于40 五八四十 【分析】几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式，相同的加数在前，个数在后，即用相同加数×个数。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。 读乘法算式时，依次从左往右读，“×”读作乘，“＝”读作等于，数字直接读出来。 【详解】8＋8＋8＋8＋8改写成乘法算式是8×5＝40，读作：8乘5等于40，用口诀“五八四十”来计算。 2． 5 6×3 【分析】求从35里连续减去几个7得0，也就是求35里面有几个7，用除法计算，商就是所求的个数； 求几个相同加数的和可以写成乘法算式，相同加数在前，个数在后，即相同加数×个数。 【详解】35÷7＝5 从35里连续减去5个7得0；6＋6＋6写成乘法算式是6×3。 3． 56 5 【分析】根据题意，第一空是求两个乘数的积，根据乘法定义，用两个乘数相乘可计算出结果；第二空是求被除数除以除数的商，根据除法定义，用被除数除以除数可计算出结果，据此解答。 【详解】根据分析可得： 7×8＝56 45÷9＝5 所以一个乘数是7，另一个乘数是8，积是56；被除数是45，除数是9，商是5。 4． 12除以3等于4 3 4 4 3 【分析】除法算式的读法是从左到右依次读出数字和运算符号，“÷”读作“除以”，所以12÷3＝4读作12除以3等于4；根据除法的意义，12÷3＝4表示把12平均分成3份，每份是4；还可以表示12里面有4个3。据此解答即可。 【详解】根据以上分析，12÷3＝4，这个算式读作12除以3等于4，表示把12平均分成3份，每份是4；也可以表示12里面有4个3。 5． 5 35 【分析】在有余数的除法中，余数必须小于除数。除数是6，因此余数最大是5。 根据被除数＝商×除数＋余数，计算出被除数。 【详解】根据分析可知： 在○÷6＝5……▲中，余数最大是5。 被除数＝商×除数＋余数 5×6＋5 ＝30＋5 ＝35 被除数○是35。 在○÷6＝5……▲中，余数最大是5，○是35。 6． 81 6 【分析】根据乘法口诀“九九八十一”，可知两个乘数都是9，即可计算出9×9的积是多少。根据乘法口诀“六八四十八”，即可计算出48÷8的结果，进而求得48里面有几个8。 【详解】因为9×9＝81，所以两个乘数都是9，积是81。 因为48÷8＝6，所以48里面有6个8。 7． 8 7 6 【分析】根据小于号左侧或大于号右侧已知数的乘法口诀，找到结果小于且最接近另一侧数的即可。 【详解】5×8＝40，5×9＝45，40＜42＜45，括号里填8，故5×8＜42； 9×7＝63，9×8＝72，72＞70＞63，括号里填7，故70＞9×7； 先计算出6×8＝48，7×6＝42，7×7＝49，49＞48＞42，括号里填6，故6×8＞7×6。 8． 6 36 【分析】气球数量在30到40之间，且平均分的人数和每人分得的个数相同，也就是两个相同的数相乘的结果在30到40之间。据此去试一试，找到符合要求的数即可。 【详解】由分析我们可以试算： 5×5＝25（小于30，不符合） 6×6＝36（在30到40之间，符合条件） 7×7＝49（大于40，不符合） 所以，有6个小朋友，这束气球共有36个。 9． 西 南 东 【分析】方向中，东与西相对，南与北相对；据此可知，明明和欢欢面对面站立，明明面向东，欢欢面向西；当面向西站立时，前面是西，后面是东，左面是南，右面是北。据此解答。 【详解】体育课上，明明和欢欢面对面站立，明明面向东，欢欢面向西，欢欢的左面是南，后面是东。 10． 32 少 【分析】根据题意，每只猴子掰4根玉米，求8只猴子掰多少根玉米，用乘法计算，即可解答；用乘法先算9只猴子掰的数量，再与40根比较，即可解答。 【详解】4×8＝32（根） 4×9＝36（根） 36＜40，所以9只猴子掰的玉米，比40根少。 因此每只猴子掰4根玉米，8只猴子掰32根玉米。9只猴子掰的玉米，比40根少。 11． 5 8 【分析】根据题意，有10棵大白菜，如果平均放在两个篮子里，求每个篮子放多少棵，就是把10平均分成2份，求每份是多少，根据除法的意义，用10÷2计算； 根据题意，一共有10棵大白菜，放在两个篮子里，已知一个篮子放2棵，求另一个篮子放多少棵，用大白菜的总数量去掉一个篮子放的大白菜的数量即可，用减法计算。 【详解】10÷2＝5（棵） 10－2＝8（棵） 有10棵大白菜，如果平均放在两个篮子里，每个篮子放5棵。如果放在两个篮子里，一个篮子放了2棵，另一个篮子放8棵。 12． 12 24 【分析】3个3个地数：3、6、9、12、15、18、21、24、27… 4个4个地数：4、8、12、16、20、24、28…找出两个列表里相同的数，就是既可以分给3个小朋友，又可以分给4个小朋友的苹果数。最小的是12，接下来是24、36…所以这箱苹果可能有12或24… 【详解】有一箱苹果，平均分给3个小朋友或平均分给4个小朋友都刚刚好分完，这箱苹果可能有12或24个。 13．C 【分析】3×4表示4个3，前面的是加数，后面的是相同加数的个数，也就是3＋3＋3＋3。 【详解】根据分析把3×4改写成加法算式，正确的是3＋3＋3＋3。 故答案为：C 14．C 【分析】首先计算学生总人数：有6个小组，每组5人，用乘法计算得6×5＝30（人）。由于老师带领全班学生去看电影，老师也需要乘坐车辆，所以坐车总人数为30＋1＝31（人）。车座数需大于或等于总人数。据此解决。 【详解】6×5＝30（人） 30＋1＝31（人） A．12＜31，不够乘坐，乘12座的车不合适。 B．30＜31，不够乘坐，乘30座的车不合适。 C．32＞31，足够乘坐，乘32座的车合适。 故答案为：C 15．A 【分析】题干提供了梨树的行数（8行）、桃树的行数（6行）和桃树每行的棵数（9棵），但没有提供梨树每行的棵数。因此，无法解决“计算梨树的总棵数”。据此解决。 【详解】A．求梨树的总棵数，需要知道每行梨树的棵数，但题干未提供，因此“一共种了多少棵梨树”无法解决。 B．桃树每行9棵，有6行，所以桃树总棵数为：6×9＝54（棵）。因此“一共种了多少棵桃树”可以解决。 C．梨树有8行，桃树有6行，所以果树总行数为：8＋6＝14（行）。因此“一共种了多少行果树”可以解决。 故答案为：A 16．C 【分析】东东和他的3个好朋友一共是4人，每人折4只，求一共折多少只，用每人折的只数乘人数即可解答。 【详解】4×4＝16（只） 所以，一共折了16只纸飞机。 故答案为：C 17．B 【分析】“九九八十一”写成9×9＝81，即9个9是81，实际计算的是9×8，即8个9是多少，因为多算了1个9，所以还需减去9。 【详解】9×9＝81 9×8＝72 9×9－9 ＝81－9 ＝72 所以她的计算方法是“9×9－9”。 故答案为：B 18． √ 【分析】北极星位于北极，指示北方。根据方向定位，当面向北方时，右面是东方。题干中的描述符合这一规律。 【详解】面向北极星即面向北方，此时右面是东方，故说法正确。 故答案为：√ 19．√ 【分析】先分别计算出两个算式的乘积，再判断它们使用的口诀是否相同。据此解答。 【详解】3×6＝18，6×3＝18，积相同。计算3×6和6×3时，均使用乘法口诀“三六十八”，因此用到的乘法口诀相同。所以3×6和6×3的积相同，用到的乘法口诀也相同。题目说法正确。 故答案为：√ 20．√ 【分析】任何数乘1都等于它本身；据此举例解答。 【详解】任何数和1相乘都得这个数。例如：3×1＝3，9×1＝9，0×1＝0；原题干说法正确。 故答案为：√ 21． √ 【分析】小玲从第1页开始依次往后看，每天看5页，看了4天，需要计算4天看的页数总和，用乘法计算。第5天需要从下一页开始看，再加1即可求解。 【详解】5×4＝20（页） 20＋1＝21（页） 第5天她应该从第21页开始看。原题说法正确。 故答案为：√ 22． × 【分析】对折一次将绳子平均分成2段，再对折平均分成4段，因此总共分成4段。每段长度是总长度除以4，据此解答。 【详解】绳子原长8米，对折再对折后，平均分成4段。每段长度：8÷4＝2（米）。所以每段长2米，不是4米。因此原题说法错误。 故答案为：× 23．42；12；7；39 36；9；3；10 8；4；72；8 【详解】略 24．5×6＝30（个）；6×5＝30（个） 30÷6＝5（行）；30÷5＝6（个） 【分析】由图可知，每列有5个，有6列，或每行有6个，有5行，求一共有多少个，用乘法列式计算；一共有30个，每行有6个，求有几行；或一共有30个，有5行，求每列有几个，用除法列式计算。 【详解】5×6＝30（个）；6×5＝30（个） 一共30个。 30÷6＝5（行）； 有5行。 30÷5＝6（个） 有6个。 25．见详解 【分析】根据100以内整数的组成：从右边起第一位是个位，个位上是几就表示几个一，第二位是十位，十位上是几就表示几个十。再结合100以内整数的排序，先分析第二行每条鱼所表示的数字是多少，再进行连线即可。 【详解】最小的两位数是10。 6个一和5个十是56。 个位和十位上的数相同的是99。 69后面的第一个数是70。 56－40＝4，40－10＝30，70－40＝30，40－38＝2，99－40＝59 56和40相差4，10和40相差30，70和40相差30，38和40相差2，99和40相差59，所以38和40差值最小，所以最接近40的数是38。 【点睛】 26．3块 【分析】1块巧克力是6元，王叔叔带的钱可以买4块巧克力，即计算4个6是多少，用6乘4得出王叔叔带了多少钱。蛋糕价格是8元，要计算能买多少块，即计算王叔叔带的钱中有几个8元，用王叔叔带的钱除以8计算即可。 【详解】6×4＝24（元） 24÷8＝3（块） 答：一共可以买3块蛋糕。 27． 27元 【分析】已知一副春联的单价是9元，妈妈买了3副，求要付多少元，就是求3个9的和是多少，可以用乘法列式解决。 【详解】9×3＝27（元） 答：要付27元。 28．35人 【分析】根据题意，帐篷数量和每顶帐篷住的人数是已知条件，求总人数。总人数等于帐篷数量乘每顶帐篷住的人数。 【详解】75＝35（人） 答：这个旅行团一共有35人。 29． 24个 【分析】每个成语都是由4个汉字组成的四字成语，共有6个成语，可以用乘法简便计算。 【详解】4×6＝24（个） 答：这些成语一共有24个字。 30．36张；6行 【分析】根据题干，已知每行贴9张，贴4行，求一共要贴多少张书法作品，用乘法计算，每行贴的张数乘贴的行数；已知书法作品的总张数和每行贴6张，求可以贴多少行，用除法计算，总张数除以每行贴的张数。 【详解】9×4＝36（张） 36÷6＝6（行） 答：一共要贴36张书法作品；如果每行贴6张，可以贴6行。 31．(1)9个 (2)12个 【分析】（1）已知有18个苹果，平均分成两盘，求每盘有多少个用除法计算； （2）把18个苹果分成两盘，其中一盘有6个，求另一盘有多少个用减法计算。 【详解】（1）18÷2＝9（个） 答：每盘有9个苹果。 （2）18－6＝12（个） 答：另一盘有12个苹果。 答案第8页，共9页 答案第9页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 $