第6单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 单元提升归纳(教师版)-【创新教程】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下五维课堂同步复习(统编版)

2026-04-20
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第13课 亚非拉民族独立运动
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.44 MB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2026-02-28
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来源 学科网

内容正文:

第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 五维课堂兰 首先要发展“进口替代”工业…“进口替代 分析1960年以来拉美地区经济一体化迅速 战略”实行10年之后,拉美各国普遍遇到国 发展的原因。 内市场狭小的问题,这成为工业化的障碍。 解析:第(1)题要根据材料总结思想主张,注 于是,普雷维什等积极呼吁实现地区经济一 意答案准确精炼。第(2)题要提炼材料信息, 体化,主张联合为一个广阔市场,用集体的力 概括主张和原因。 量与“中心”国家抗衡。从1960年以来,拉美 答案:(1)反对西班牙的殖民统治,要求民族 国家先后成立了拉丁美洲自由贸易协会、中 独立和自由;主张通过南美人民的联合斗争 美洲共同市场、安第斯条约组织、加勒比共同 建立一个统一的独立国家。 体和共同市场、亚马孙合作条约组织等经济 (2)主张:打破不合理的国际经济秩序,发展 一体化组织。 进口替代工业推进工业化进程;实现拉美地 吴于廑、齐世荣主编《世界史· 区经济一体化建设。原因:拉美地区在独立 现代史编(下卷) 战争时代有过联合的思想和实践,一体化的 (1)根据材料一概括玻利瓦尔的思想主张。 思想在拉美由来已久;现代化进程中,拉美各 (2)根据材料二,归纳普雷维什在寻求拉美现 国面临西方工业大国的压力和自身国内市场 代化方面提出的重要主张。结合材料一、二, 狭小等问题。 单元提升归纳 对应学生用书P90 [知识建构] 西班牙的殖民统治 拉丁美洲的殖民地化 葡萄牙的殖民统治 殖民掠夺 16世纪中叶,葡萄牙、西班牙在亚洲 抢占殖民地 亚洲沦为殖民地半殖民地 17世纪开始,荷、英、法、美、日抢 占殖民地 资本主义世界殖 工业革命后,殖民者进行全面的殖民入侵 民体系的形成 19世纪后期,列强加快了侵略撒哈拉沙漠以南 西方列强瓜分非洲 非洲地区的步伐 柏林会议后,瓜分非洲的速度大大加快 19世纪末20世纪初,侵占了几乎整个非洲 界殖民体系与亚非拉民族独立运动 19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体 系最终形成 世界殖民体系的形成 背景:主要资本主义国家发展到帝国主义阶段 表现:世界越来越紧密地连为一体 影响 拉丁美洲的民族独立运动 拉美独立运动 民族民主革命 含义:亚洲国家民族忧患意识和 亚洲的党醒 民主改革意识觉醒 代表:印度的民族解放运动,伊朗的立 亚非拉民族独立运动 宪革命和中国的辛亥革命 武装斗争是非洲人民的主要斗争形式 非洲的抗争 埃及的抗英斗争、苏丹马赫迪起义和埃塞 俄比亚抗意战争是突出事件 打击了帝国主义的侵略势力,削弱了本国的封建势力, 推动了民族独立和世界历史的发展 133· 世五维课堂 中外历史纲要(下) [整合归纳] 一、资本主义世界殖民体系形成 ③划分“势力范围”:随着主要资本主义国家向 1.殖民扩张动力的形成与革新 帝国主义的过渡,欧洲列强掀起了瓜分世界的 ①商业力量与宗教力量:为发展海外贸易,西、 狂潮,尤其表现在帝国主义国家纷纷在非洲划 葡等国的商人积极支持开辟新航路,并率先发 分势力范围。 起海外殖民扩张,基督教等宗教势力也积极参 ○[对点训练] 与早期殖民扩张,并随之散布全球 1.从16世纪开始的早期殖民扩张时代,殖民强 ②国家力量与移民力量:西、葡、荷、英等国从 国虽然有了远洋航船和大炮、毛瑟枪和正规 其职责和财政需求出发,以国家政权和实力为 军,但是它们的力量优势,尤其是对一些先进 依托积极支持殖民扩张,各国移民大多由于自 文明地区的力量优势却是有限的。由此决定 身政治经济地位的限制,或受新世界理想的驱 了早期殖民强国扩张的重点在 () 动成为殖民扩张的支持者。 A.亚洲 B.欧洲 ③工业力量与金融力量:工业革命后,资本主 C.大洋洲 D.美洲 义国家工业力量与金融力量崛起,并逐渐融合 解析:D[依据材料并结合所学可知,由于对 为垄断资本,迈入帝国主义阶段的西方列强向 一些先进文明地区的力量优势比较有限,早期 外扩张的动力前所未有的强大。 殖民强国扩张的重点在较为落后的美洲新大 陆,因此D项正确。结合所学可知,此时期亚 2.殖民扩张地域的转移与调整 洲的力量在亚欧对比中仍占据一定优势,A项 ①拉丁美洲的殖民地化:新航路开辟后西班牙 错误;进行早期殖民扩张的主要是欧洲国家,B 和葡萄牙在拉丁美洲建立了广大的殖民地,到 项错误;大洋洲被西方殖民国家发现较晚,不 18世纪晚期拉丁美洲已完全处于欧洲列强的 是早期殖民扩张的重,点,C项错误。] 殖民统治之下。 2.19世纪中期,资本主义列强再一次在全球进 ②亚洲沦为殖民地半殖民地:新航路开辟后 行扩张和争夺活动,与17、18世纪相比,这次 西、葡并未将亚洲作为殖民侵略中心,17世纪 殖民扩张最本质的区别在于 英、荷、法成为殖民侵略活动的主角,此后绝大 A.参与殖民的国家不同 多数亚洲国家沦为殖民地或半殖民地。 B.殖民扩张的地区不同 ③西方列强瓜分非洲:19世纪中叶以前欧洲 C.殖民扩张的目的不同 殖民者在非洲的殖民活动大多局限在沿海地 D.殖民扩张的手段不同 区,工业革命后殖民者对非洲进行全面的殖民 解析:C[早期的殖民扩张和19世纪中期的 入侵,19世纪末几乎整个非洲都被侵占。 殖民扩张分别处在资本主义发展的不同阶段, 3.殖民扩张手段的传承与变换 其分界线是工业革命,工业革命前属于资本主 ①暴力劫掠:早期殖民主义者大都采取赤裸裸 义工场手工业时期,这一时期列强殖民扩张的 的暴力手段,如武装占领、海盗式的掠夺、欺诈 目的是掠夺财富,进行资本原始积累,工业革 性的贸易、血腥的奴隶买卖等手段进行殖民 命后属于工业资本主义时期,这一时期列强殖 扩张。 民扩张的目的是扩大商品销售市场和原料产 ②“自由贸易”政策:工业革命极大地增强了 地,列强殖民扩张两个阶段最本质的区别是其 英、法等殖民强国的经济技术实力,它们高举 目的不同,故C项正确。A、B两项明显错误, “自由贸易”旗帜开拓殖民地、半殖民地以构建 排除。西方列强殖民扩张的手段是为其目的 自己的商品市场和原料产地。 服务的,故D项错误。] ·134· 第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 五维课堂兰 二、亚非拉民族独立运动兴起 与亚非拉地区的革命实际相结合,民族主义思 1.拉丁美洲的独立运动 潮蓬勃兴起。 ①独立进程:18世纪末19世纪初,随着拉美 O[对点训练] 经济的发展、殖民地人民民族民主意识的增 3.墨西哥资产阶级革命和中国的辛亥革命都是 强,独立运动的浪潮席卷拉美殖民地,19世纪 20世纪初爆发的资产阶级民主革命。与辛亥 20年代大多数拉美国家都建立了共和国 革命相比较,墨西哥资产阶级革命的特点是 ②依附体系:独立后的拉美各国大多政局动 荡,英、美等国以“援助”为借口加紧了对拉丁 A.资产阶级在革命中起了领导作用 美洲的经济侵略和政治渗透,其工业化进程缓 B.推翻了帝国主义支持的反革命政权 慢,民主化目标迟迟无法实现。 C.颁布了一部资产阶级性质的宪法 ③民主革命:19世纪末20世纪初,巴西、墨西 D.走上了独立发展资本主义的道路 哥先后通过和平方式或革命斗争方式建立起 解析:D[墨西哥资产阶级革命和中国的辛 资产阶级共和制,为进一步争取民主和进步奠 亥革命都由民族资产阶级领导,都推翻了帝国 定了基础。 主义支持的反动政府,即墨西哥独裁政府和清 2.亚非地区的独立运动 政府,资产阶级政权都颁布了资产阶级性质的 ①亚洲的觉醒:19世纪末20世纪初亚洲各国 宪法,即《墨西哥宪法》和《中华民国临时约 的民族忧患意识和民主改革意识加强,此后各 法》,故A、B、C三项错误。辛亥革命没有改变 国人民陆续掀起了反帝反封建斗争,印度人民 中国半殖民地半封建的社会性质,没有使中国 反英斗争、伊朗立宪革命和中国辛亥革命是亚 走上独立发展资本主义的道路,而墨西哥资产 洲觉醒的典型。 阶级革命沉重打击了帝国主义势力,扩大了墨 ②非洲的抗争:帝国主义国家瓜分非洲的行为 西哥人民的民主权利,使墨西哥走上了独立发 遭到了非洲人民的强烈反抗,促进了非洲民族 展资本主义的道路,D项正确。] 独立思想的传播,埃及抗英斗争、苏丹马赫迪 4.19世纪末20世纪初,亚非拉民族民主运动具 起义和埃塞俄比亚抗意战争是非洲抗争的 有不平衡性,非洲反帝斗争的领导者仍是旧式 典型。 阶级,而亚洲和拉丁美洲则进入资产阶级领导 3.19世纪末20世纪初的南北关系 的民族民主革命阶段,其根本原因是() ①经济关系:帝国主义国家在世界市场中占据 A.社会经济结构的差异 主导地位,它们主导着世界经济体系运转,亚 B.社会阶级结构的差异 非拉国家和地区处在世界市场的边缘地带,经 C.人民群众是否支持 济发展较为缓慢。 D.社会思想意识的差异 ②政治关系:拉美国家虽保持独立,但依旧面 解析:A[19世纪末20世纪初,亚非拉民族 临着经济工业化、政治民主化的任务;广大的 民主运动的不平衡性主要指是否出现新的领 亚非地区仍处在殖民主义一帝国主义的压迫 导力量—民族资产阶级,而民族资产阶级的 和封建主义的束缚下。 出现从根本上说是取决于经济基础,即社会经 ③思想关系:资本主义精神文明在亚非拉地区 济结构的差异,故A项正确。B、C、D三项属 广为传播,启蒙思想、宪政思想等逐渐渗透并 于上层建筑范畴,均可排除。] ·135

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