河北省保定市2024-2025学年七年级上学期期末语文试题
2026-02-21
|
12页
|
27人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 保定市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 55 KB |
| 发布时间 | 2026-02-21 |
| 更新时间 | 2026-02-21 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56506337.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年度第一学期期末教学质量监测七年级语文
注意事项:
1.全卷满分120分,答题时间为120分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本次考试设卷面分。答题时,要书写认真、工整、规范、美观。
第一部分(1—2题14分)
1. 学校开展了“进蔚县剪纸”主题活动。阅读下面文字,回答后面的问题。
①素色宣纸上,毛笔点染,斑斓的色彩缓缓晕开,牡丹(jiāo mèi),蝴蝶灵动。午后,举起点染完成的剪纸作品《富贵花开》,蔚县剪纸国家级非遗传承人周淑英细细端详。在阳光映照下,剪纸丝缕分明□玲珑剔透,斑斓的色彩仿佛披上一层薄薄的金色。 ① 窗外秋风萧瑟, ② 一张剪纸将满室衬得春意盎然。“今年春色早,应为剪刀催。”一年又一年,这抹(zhàn fàng)在窗棂上的春意,陪伴人们度过无数清寂却喜庆的日子。剪纸有着丰富的主题,“春”是其中最富代表性的意象。一双双巧手剪出栩栩如生的图案,也剪出独属于中国人的巧思与 甲 (浪漫 烂漫),营造了百姓心中一个又一个“春天”。
②蔚县自古就是多民族聚居之地。各民族交流更使多个剧种流传至此。蔚县人对看戏、唱戏来说,是一种迷醉的精神享受。想天天有戏看是不可能的,于是当地人就剪纸戏人,将这些惬意的感受和体验定格在小小彩纸上,心里就有了着落。一个是动态的舞台艺术,一个是静态的剪刻表达。人们对戏曲的热爱,使蔚县剪纸实现了动静切换,乙 (酝酿 孕育)出蔚县剪纸这一民间艺术奇葩。蔚县剪纸艺人对戏曲人物刻制精益求精,优秀创作层出不穷。戏曲之外,背阁、抬阁、旱船、斗龙、跑驴、推车、高跷、舞狮、打树花、拜灯山等其他蔚县精彩纷呈的民俗活动,也被精彩呈现在剪纸上。
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。
①(jiāo mèi) ______ ②(zhàn fàng)______
(2)文段中加点字的读音,正确的一项是( )
A. 惬意(qiè) 着落(zháo) B. 惬意(qiè) 着落(zhuó)
C. 惬意(xiá) 着落(zhuó) D. 惬意(xiá) 着落(zháo)
(3)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。
甲_________ 乙_________
(4)文段中①②两处应该填入的关联词语,最恰当的一项是( )
A. 不仅 而且 B. 因为 所以 C. 不管 都 D. 虽然 但是
(5)请在文段内方框中填入正确的标点符号。
在阳光映照下,剪纸丝缕分明□玲珑剔透,斑斓色彩仿佛披上一层薄薄的金色。
(6)文段中画线句有语病,请提出修改意见。
2. 下面是《现代汉语词典》(第7版)中“益”的四个义项。文段中“精益求精”的“益”意思是什么?(不写序号)
益:yì①增加:增~|延年~寿。②<书>(副)更加:多多~善。③好处(跟“害”相对):利~|公~|权~|受~匪浅。④有益的(跟“害”相对):~友|~鸟。
第二部分(3-20题56分)
一、古诗文阅读
(一)默写(共6分)
3. 学校开展“山水花鸟有诗情”主题活动,请补全本次活动开场白。
在文学的璀璨星空中,山水花鸟就好似熠熠生辉的星辰,它们穿梭于岁月长河,栖息在文人墨客的心田,幻化成不朽的诗篇。“_____,若出其中;_____,若出其里”,曹操登山望海,抒发宏伟的抱负;“_____,闻道龙标过五溪”,李白以花鸟入诗,营造凄凉哀愁的气氛;“_____,不舍昼夜”,孔子从不断流逝的河水中得到了惜时的启发;“正是江南好风景,_____”,杜甫以“落花”感叹个人身世之悲,又叹繁华时代落幕;“_____,江春入旧年”,王湾停宿北固山下,在时序更迭中体悟到新旧事物总是不断更替的哲理。
(二)(共6分)
阅读下面的唐诗,完成下面小题。
【甲】
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
【乙】
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人。
4. 两首诗都是诗人羁旅途中思亲念家之作。甲诗第二句中“巴山”“夜雨”,乙诗第一句中的“______”“_____”都点明了诗人所处的地点、当时的时间。
5. 两首诗都运用了想象的手法,请任选一首诗,简要分析其表达效果。
6. 请用自己的语言描绘“抱膝灯前影伴身”所展现的场景。
(三)(共13分)
阅读下面的文言文,回答小题。
甲】
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(选自诸葛亮《诫子书》)
【乙】
天资美,不足为功,惟矫①恶为善矫惰为勤方是为功。人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。人惰于进道②,无自得达。自非成德君子,必勉勉③,至从心所欲不逾矩,方可放下。德薄者,终学不成也。
(节选自张载《经学理窟》)
【注释】①矫:正,纠正。②进道:前进的道路。③勉勉:非常尽力(努力)
7. 解释下列句中加点的词语。
(1)非淡泊无以明志 明:_______
(2)险躁则不能治性 治:_______
(3)至从心所欲不逾矩 逾:_______
8. 下列对乙文画波浪线句的断句正确的一项是( )
A. 惟矫恶为善/矫惰为勤/方是为功
B. 惟矫恶/为善矫惰/为勤方是为功
C. 惟矫恶为善/矫惰为勤方/是为功
D. 惟矫恶为/善矫惰为勤/方是为功
9. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)静以修身,俭以养德。
(2)德薄者,终学不成也。
10. 甲文中提到“非志无以成学”,乙文中有句话也表达了相近的意思,请找出来,写在下面横线上,并谈谈你从这句话中懂得了什么道理。
二、现代文阅读(共22分)
(一)(共10分)
阅读下面文字,回答小题
一碗蚕豆肉丸汤
叶子
①今年的春天好像特别冷。春节一过就是连续几周阴雨连绵,好不容易等到天放晴了,终于得见太阳的脸,北风又来凑热闹。这波倒春寒好像就是为了让我体验什么才是春寒一般。即便窗外看起来阳光甚好,坐在屋内还是觉得寒气一个劲儿地往怀里钻。感觉冷的时候人就惦记着吃口热乎的,来碗热汤刚刚好。
②我记忆里蚕豆好像有春天的味道。小时候爸妈要继续进修,每个周末一大早我爸就让我坐在自行车前面的横杠上把我送到奶奶家。这是我最高兴的时刻,因为可以打牙祭。爸妈的厨艺实在是不好,家里的菜只能吃出点咸味儿来,吃饭对我来说就是完成任务。那时候不爱吃饭的我被医生判定为贫血营养不良患者。奶奶家的厨房却有魔力,什么食材钻进去都能变成美味安抚我的肚皮。每到春季,奶奶就会给我做一碗蚕豆肉丸汤,汤鲜肉嫩,我喝完一碗还觉得意犹未尽。
③蚕豆虽好吃,但是剥壳却费劲儿,要破开蚕豆荚再去掉蚕豆壳,每次剥完蚕豆奶奶的手指就变黑了,好几天都洗不干净。剥好的蚕豆粒冲洗干净、沥水。锅内放油,待油滚,下蚕豆翻炒断生以后加入沸水炖煮。接着剁肉糜,加入葱姜水去腥,再加入淀粉和马蹄丁调味搅拌上劲,就可以攥丸子了。那时候没有什么丸子神器,奶奶都是左手握拳挤肉馅,一团肉糜从虎口露出,右手马上用汤勺一刮,一个胖嘟嘟的肉丸就跳进了炉子上炖着的蚕豆汤里。奶奶左右手合作默契,不一会儿蚕豆汤里就浮起一群白白胖胖的肉丸子,厨房里飘散着蚕豆和肉汤的香味儿,感觉暖暖的。揭开锅盖的一瞬间,腾起的水蒸气把奶奶包裹着,我看不清她的脸,只能听到她唤我:“快来,我给你先盛一碗尝尝,春天的蚕豆可鲜了!”
④奶奶在厨房做饭的时候,我总喜欢凑到旁边,或者倚着门槛,或者靠着灶台。后来慢慢长大了,我也可以帮忙打打下手,洗个葱剥头蒜。我总喜欢边看奶奶炒菜边和她聊天,就在厨房那一方小天地中。中考以后,我和奶奶聊高中填报的志愿;上大学以后,我们聊女孩子要学几样拿手菜,日后无论到哪里生活都能照顾好自己;离开家到上海以后,奶奶患上了阿尔茨海默病,我再见她聊的都是小时候的事了。只可惜奶奶终究没能在春天尝到我给她做的一碗蚕豆肉丸汤。
⑤朋友们都说我厨艺了得,儿子也很买账,但是也没谁手把手教过我呀,仔细想想其实这些奶奶早就教过了。后来我也像奶奶当年教我那样,教儿子做一碗蚕豆肉丸汤。我一直记着奶奶说过,没有一个冬天不会过去,春天就得尝尝鲜。
(选自《新民晚报》2024年3月15日,有删改)
11. 文章回忆了有关奶奶做蚕豆肉丸汤的故事,开头为什么要从今年春天的天气写起?请简要分析。
12. 请从人物描写方法的角度赏析文章画横线的句子。
13. 文章结尾画波浪线的句子引用奶奶说过的话,言浅意深,耐人品味。请谈谈你的理解。
14. 作者在文章中表达了哪些情感?请简要概括。
(二)(共12分)
阅读下面文字,完成下面小题
跑道弯弯
易秋
①跑道弯弯,兵在上面跑着,从新兵“跑”成了老兵。
②入伍至今已16年,老李一直在这个营区工作生活,也一直在这条跑道上奔跑,从小李成了老李。老李名叫李鑫,一级上士军衔,人送外号“飞毛腿”。
③清晨,万籁俱寂。老李轻轻叫醒本班列兵张萌,准备带着他去跑步。小张是新兵,工作积极,思想活跃,可就是体能太弱,一上跑道腿肚子就打战。老李作为班长,想着在自己退伍前帮助小张提高跑步成绩,克服体能短板。小张揉着惺忪的睡眼,一边打哈欠,一边穿着衣服。看着眼前的小张,老李仿佛看到了自己当年的样子。
④那是15年前,老李还是小李的时候。当时小李体能很差,尤其是跑步。每每跑了还不到两圈,他就手心冒汗,心头发堵,上气不接下气。后来,他感觉腿部开始隐隐作痛,到医院检查一番后,军医轻松地说:“注意科学训练,很快会好的。”
⑤可或许是心理问题,小李感觉自己的腿更痛了。他一连几天向班长请假,停训休养。他的班长是特战出身,雷厉风行,却对自己的兵爱护有加。班长嘴上不说,可看小李的眼神里总包含着些许恨铁不成钢的意味。
⑥一个正午,班长招呼小李说:“走,我们出去一趟!”看到班长口袋里露出的秒表绳,小李已猜出了一二,这是要带着自己去跑步。小李只好硬着头皮跟班长走了出去。不出所料,班长带着他径直向跑道走去,一步、两步、三步……小李脚步沉重,紧皱双眉,感觉腿部又开始疼了起来。
⑦可班长却把秒表递给了他:“我想把自己3公里的成绩再提高一下,你帮我计时。”小李怔怔接过秒表,看着班长长腿一迈,在跑道上奔跑了起来。风把班长的衣服吹得鼓鼓的,小李看着跑道上不断突破自己的班长,心中渐渐升起了一份敬佩和羡慕。
⑧跑完3公里,班长停在了小李身边,额头汗涔涔的。“走,陪我跑几圈。”小李看着班长,竟不自觉迈开了步子。正午的操场只有班长和小李在上面奔跑的身影。
⑨那之后,班长一有时间,就叫上小李去跑步。小李的腿渐渐不痛了,跑得也愈发轻快。
⑩“班长,你的腿没事吧?”一日,小李偶然听见副班长的询问。班长摆摆手,笑得爽朗:“不碍事,这条腿是老毛病了,我习惯了。”后来,小李才知道,班长腿上有旧伤。想到这些天来班长带着自己跑步的身影,小李心中五味杂陈,也坚定了一个信念——征服这条跑道。他开始自己加练,1圈、2圈、3圈……圈数越来越多,速度也越来越快。
⑪……
⑫“保持呼吸!稳住步伐!”老李带着小张在跑道上跑了一圈又一圈,天边开始露出朝阳的微光。听着小张渐渐粗重的喘息,看着他的速度也渐渐慢了下来,老李鼓励道:“别放弃,坚持住!还有最后两圈。”脚下的塑胶跑道是那样平坦舒适,老李想到自己刚刚踏上这条跑道时,它还是柏油铺成的路面。
⑬2年、5年、8年、12年,这条跑道在老李脚下不断延伸,从畏惧到热爱,一直到现在的不舍。往事一幕幕在他脑海里浮现,有欢喜也有悲伤,更多的是感动与欣喜。看着面前稚气未脱的小张,他突然意识到军营里的跑道,是每名军人奔向梦想的起点,也是成长成才的征途。正如当初的自己一样,在这跑道上不懈奔跑,走过艰辛,越过坎坷,刻下一圈圈绿色的年轮。
⑭旭日东升,朝霞满天。悠扬的起床号响起,官兵陆续醒来,列队出早操,口号声、呐喊声交织成一片,营区变得热烈沸腾。
⑮军旅悠悠,跑道弯弯。不知何时,小张慢慢超越了老李。等老李回过神来,他的嘴角泛起一丝欣慰的笑意。留恋地环顾着熟悉的营房、亲切的战友,老李迈着坚定有力的步伐向前奔去……
(选自《解放军报》2024年9月24日,有删改)
15. 文章第④到第⑩段运用插叙,讲述了一件什么事?请简要概括。
16. 按要求回答下面问题。
(1)小李看着跑道上不断突破自己的班长,心中渐渐升起了一份敬佩和羡慕。(小李敬佩和羡慕的分别是什么?)
(2)想到这些天来班长带着自己跑步的身影,小李心中五味杂陈,也坚定了一个信念——征服这条跑道。(请用第一人称写出小李此时的心理活动)
17. 阅读全文,简要阐述文章标题“跑道弯弯”含义。
18. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 文章以“跑道”为线索,贯穿全文,通过不同时期在跑道上发生的故事,将老李的过去与现在紧密相连,使文章结构严谨。
B. 文中描写小张作为新兵体能弱的状况,与后文老李回忆自己当初体能差的情节相呼应,体现了军队中“传帮带”的传统。
C. 班长带小李跑步时,先让小李计时,是因为班长想故意刺激小李,让他对自己的体能差感到羞愧,从而激发他主动跑步的动力。
D. 结尾处“留恋地环顾着熟悉的营房、亲切的战友,李迈着坚定有力的步伐向前奔去”,既表达了老李对军营的不舍之情,又体现出他积极向上的军人风貌。
三、整本书阅读(共9分)
19. 在许多名家作品中都出现过令人终身怀念的老师形象。请阅读《朝花夕拾》和《西游记》中的相关选段,回答问题。
选段一
还记得有一回A将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:
“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”
(节选自《朝花夕拾》)
选段二
B闻言,咄的一声,跳下高台,手持戒尺,指定悟空道:“你这猢狲,这般不学,那般不学,却待怎么?”走上前,将悟空头上打了三下,倒背着手,走入里面,将中门关了,撇下大众而去。唬得那一班听讲的,人人惊惧……
(节选自《西游记》)
(1)选段一中的A是_______。选段二中的B是_______。(均填人名)
(2)选段二中B“走上前,将悟空头上打了三下”的做法是何用意?
(3)鲁迅和孙悟空分别是因为什么离开了两位恩师?
20. 请从下面备选人物和备选词语中各选一个,围绕所选词语、结合所选人物的故事写一段话,分享你的阅读感受。(要求不少于70字)
备选人物:①藤野先生②孙悟空
备选词语:敬佩 感动 理解 喜欢
第三部分(21题50分)
21. 阅读下面文字,根据要求写作。
如果生命的形式可以选择,你是想成为一只盘旋的鹰、一条快乐的鱼、一只轻盈的蝴蝶,还是一株静静生长的小树……如果生命的精彩可以选择,你是想成为富甲一方的商人、遨游太空的宇航员、勇救他人的消防员,还是扎根山区的老师……
请以“如果我是 ”为题目,发挥你的联想和想象,写一篇文章。
要求:①紧扣材料,补全题目;②内容健康积极;③表达真情实感;④除诗歌外,文体不限;⑤不要套写、抄袭;⑥不少于600字;⑦不要出现真实的地名、校名和人名。
2024-2025学年度第一学期期末教学质量监测七年级语文
注意事项:
1.全卷满分120分,答题时间为120分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本次考试设卷面分。答题时,要书写认真、工整、规范、美观。
第一部分(1—2题14分)
【1题答案】
【答案】(1) ①. 娇媚 ②. 绽放 (2)B
(3) ①. 浪漫 ②. 孕育 (4)D (5)、
(6)将“蔚县人”与“看戏、唱戏”调换位置
【2题答案】
【答案】“益”的意思是“更加”。
第二部分(3-20题56分)
一、古诗文阅读
(一)默写(共6分)
【3题答案】
【答案】 ①. 日月之行 ②. 星汉灿烂 ③. 杨花落尽子规啼 ④. 逝者如斯夫 ⑤. 落花时节又逢君 ⑥. 海日生残夜
(二)(共6分)
【4~6题答案】
【答案】4. ①. 邯郸驿里(或“邯郸”) ②. 冬至
5. 示例一(选甲诗):《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”运用想象,诗人设想未来与亲友团聚时,在西窗下共剪烛芯,回忆此刻巴山夜雨的情景。这种想象将当下的孤独与未来的温暖对比,更深刻地表达了对亲友的思念之情。
示例二(选乙诗):《邯郸冬至夜思家》中“想得家中夜深坐,还应说着远行人”运用想象,诗人设想家人深夜围坐,谈论着远行的自己。这种从对方角度落笔的想象,委婉细腻地表达了羁旅他乡的孤寂与对家人的深切思念。
6. 示例:诗人抱着膝盖坐在昏暗的油灯前,只有自己的影子陪伴在身旁,清冷的烛光摇曳,映出孤独的身影,尽显羁旅在外的孤寂与思乡之情。
(三)(共13分)
【7~10题答案】
【答案】7. ①. 明确,表明 ②. 修养 ③. 越过 8. A
9. (1)用宁静来修养身心,用节俭来培养品德。
(2)道德浅薄的人,最终(在学业上)是不能有成就的。
10. 人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。示例:懂得了立志是学习的前提(要想学业有成,必须确立远大的志向;志向不坚定,学习就很难取得成就)。
二、现代文阅读(共22分)
(一)(共10分)
【11~14题答案】
【答案】11. 渲染倒春寒的寒冷,引出对温暖食物的渴望,与下文回忆奶奶温暖的汤形成对比,自然过渡到对奶奶做热汤的回忆。
12. 这句话运用了动作描写。通过“握拳”、“挤”、“露出”、“刮”、“跳进”等一系列具体、连贯、精准的动词,生动传神地写出了奶奶动作的娴熟、麻利,表现出奶奶做肉丸时技艺的高超和做汤时的专注与用心。
13.
示例:奶奶说“没有一个冬天不会过去”,使作者明白即使在生活中遇到困难,也要乐观、坚强;奶奶说“春天就得尝尝鲜”,启发作者热爱生活,对生活充满新鲜感。这句话既蕴含了作者对奶奶思念,也充满了哲理与希望,言浅意深,耐人回味。
14. 对奶奶的深切思念感激之情;对童年的美好回忆和对亲情的珍视;对奶奶乐观生活态度及生活智慧的敬佩传承之情。
(二)(共12分)
【15~18题答案】
【答案】15. 叙述了15年前,体能差的小李因腿部疼痛(或心理原因)向班长请假停训,班长虽腿有旧伤,却以让小李帮忙计时、陪跑的方式激励他,小李得知真相后深受感动,最终克服困难,提升了体能的事
16.
(1)示例:敬佩:班长在跑道上不断突破自己的顽强精神。羡慕:班长出色的跑步能力和坚韧的意志品质。
(2)示例:原来班长一直忍着腿伤陪我跑步!他明明自己那么痛苦,却从不说出口,只为帮我克服恐惧……我不能再退缩了,一定要征服这条跑道,绝不辜负他的付出!
17. ①“跑道弯弯”指的是营区里真实的跑道,是士兵们日常训练的地方;②象征着军人成长的道路,士兵们在这条跑道上从新兵成长为老兵,它见证了军人的汗水与努力、欢笑与泪水,是他们奔向梦想、成长成才的征途;③象征军营中代代相传的帮带精神与青春接力。 18. C
三、整本书阅读(共9分)
【19题答案】
【答案】(1) ①. 藤野先生 ②. 菩提祖师
(2)叫悟空三更时分前来学艺
(3)鲁迅离开藤野先生的原因主要是因为鲁迅决定弃医从文,认为通过文学和思想启蒙可以更好地拯救国家和人民。孙悟空离开菩提祖师是因其变为松树,炫耀本领,菩提祖师将其逐走。(意近即可)
【20题答案】
【答案】示例一:我选择藤野先生和敬佩。在鲁迅留学日本期间,藤野先生并没有像其他人那样歧视作为弱国子民的鲁迅,而是每周都仔细地为他修改讲义,甚至连血管移了一点位置都要纠正。这种严谨治学、正直无私且没有狭隘民族偏见的精神,让我发自内心地感到敬佩。藤野先生不仅是鲁迅的恩师,更是跨越国界的人格典范。
示例二:我选择孙悟空和喜欢。在取经的路上,虽然他常被师父误解,甚至被赶走,但他始终重情重义,在师父遇难时挺身而出。我非常喜欢孙悟空那种敢于反抗、嫉恶如仇的性格。他不仅神通广大,更有一颗赤诚之心,这种面对困难永不服输的英雄气概深深打动了我。
第三部分(21题50分)
【21题答案】
【答案】例文:
如果我是宇航员
今天晚上,星光闪耀,我辗转反侧,兴奋睡不着,因为明天我将登上令人向往的飞船,去探测一个极有可能适合人类居住的星球。我期盼着明天的到来。
第二天晚上,我怀着激动的心情跟着同伴来到了唯一的载人航天发射场——酒泉卫星发射中心。进入大门后,只见一栋蓝白相间的大楼耸立在面前,上面有着一排大字:“中国酒泉卫星发射中心”,还有一个很大的基地历史展览馆。这时,空旷的场地上聚满了人,各种相机亮起闪光灯记录下这神圣的一刻。
之后,我走进了机舱。“开始倒数!三、二、一,发射!”载人飞船起飞了,它快速地穿过云层,大约隔了几分钟后,飞船开始进行它的分离程序了——它抛离了逃逸塔,几十分钟后,飞船分离成功,我和同伴成功地乘着飞船突破大气层的障碍和地球的引力飞进了太空。
“太空真美!”我休息之余,望着窗外感叹道。一望无际的天空,远处的星星不再向我眨眼,而是像一个很小的太阳一样,不眨眼的微笑地看着我们。如果再把视野拉得近一点,你就会看到一些颜色呈五彩的星球。颜色其实和温度是有密切关系的,如太阳,你可能也注意到了,太阳是橙黄色的,表面温度还不到6000度,在赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等颜色光谱中,大红的温度最低,蓝色和白色的温度是最高的。我透过窗,还看到了炽热的太阳、水星金星和地球。
我收回了视线继续工作。几天后,我们终于来到了这个星球。“二氧化碳达标!”,“氧气含量优于地球!”,“大气浓度达标!”……等最后一个指标完成,我和我的同伴都高兴地跳起来:这个星球可以让人类居住!我立即通过无线电汇报着这一振奋人心的消息。
如果我是宇航员,我会去探索未知的星球,给人类造福。
梦想的实现,要靠自身的努力和准备,“机会总是给有准备的人”,有了机会、实力,定会成就梦想。加油!一起来实现我们的梦想!
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。