精品解析：2025-2026学年内蒙古自治区呼伦贝尔市扎兰屯市统编版五年级上册期末考试语文试卷

2025—2026学年度上学期期末检测 五年级语文 题号 一 二 三 四 总分 （一） （二） （三） 得分 一、积累运用 1. 读句子，根据拼音写词语。 xùn qī（ ）到了，shān hónɡ bào fā（ ），村支书jiāo jí（ ）地与干部们shānɡ yì（ ）如何保证村里人的安全。随后，他带领村干部与年轻力壮的村民lián xù（ ）工作，jǐ bèi（ ）都弯了，也不肯休息。nán yǐ zhì xìn（ ）的是，在其他村子还面临威胁时，他们村已经转危为安。大家都夸他是个好lǐnɡ dǎo（ ），但只有他qī zǐ（ ）知道，那是因为他永远不会忘记自己的chénɡ nuò（ ），做一个为民着想的好干部。 【答案】 ①. 汛期 ②. 山洪暴发 ③. 焦急 ④. 商议 ⑤. 连续 ⑥. 脊背 ⑦. 难以置信 ⑧. 领导 ⑨. 妻子 ⑩. 承诺 【解析】 【详解】本题考查对词语的拼写能力。 解答本题时，首先读一读拼音，结合语境，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确，注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“汛”“暴”“焦”“脊”“置”“妻”“诺”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范正确和美观。 2. 下列词语中加点字的读音有错误的一组是( ) A. 馈赠(kuì) 间隔(jiàn) 酬谢(chóu) 落魄(pò) B. 削弱(xuē) 出差(chāi) 勉强(qiánɡ) 抖擞(shù) C. 嫉妒(jí) 酵母(jiào) 享受(xiǎnɡ) 腼腆(tiǎn) D. 嗜好(shì) 擅自(shàn) 说谎(huǎnɡ) 褐色(hè) 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音的辨析。 B．勉强(qiánɡ)——qiǎng，抖擞(shù)——sǒu。 故选B。 3. 下列句子加点词语运用不恰当的一项是( ) A. 大家以全新的姿态迎接新年的到来。 B. 书，被人们称为人类文明的“长生果”。 C. 这个小镇民风淳朴，人们彼此信任，家家夜不闭户。 D. 作为一名班长，他做事情总是畏首畏尾，从不考虑别人的感受。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 D．“畏首畏尾”形容做事胆小怕事，顾虑太多，前怕狼后怕虎。选项前半句说他“胆小顾虑多”，后半句“从不考虑别人感受”是说他“自私、不顾他人”，二者语义矛盾。 故选D。 4. 下列句子只用了一种说明方法的是( ) A. 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 B. 太阳离我们约有一亿五千万千米远。 C. 太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，钢铁碰到它也会变成气体。 D. 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查说明方法运用。 A．“一百三十万”用了列数字的说明方法；将地球和太阳的体积进行比较，运用了作比较的说明方法。 B．“一亿五千万千米远”，只用了列数字的说明方法。 C．“五千多摄氏度”用了列数字的说明方法；“钢铁碰到它也会变成气体”用了举例子的说明方法。 D．“三千五百年”用了列数字的说明方法；举步行到太阳的例子，运用了举例子的说明方法。 故选B。 5. 下列句子没有语病的是( ) A. 是否养成良好的习惯，是一个人成功的关键。 B. 本次班会，通过并审议了新修订的班级公约。 C. 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。 D. 向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A．语病：两面对一面。前半句“是否”是两面词（表肯定、否定两种情况），后半句“成功的关键”是一面（仅表肯定结果），前后逻辑不匹配，无法对应，删去“是否”，改为一面。应改为：养成良好的习惯，是一个人成功的关键； B．语病：语序颠倒。“通过”和“审议”存在逻辑先后顺序，应先“审议”（讨论、审核），再“通过”（认可、生效），语序颠倒导致语义不合理。应改为：本次班会，审议并通过了新修订的班级公约； D．语病：成分残缺。句子缺少主语，不清楚是谁“行了军礼”，导致语义模糊，可在句子前补充主语，主语可以是具体的人物或群体。应改为：他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼； 故选C。 6. 根据句子表达的感情色彩，选择恰当的词语填空（填序号）。 ①举世闻名 ②足智多谋 ③呕心沥血 ④臭名远扬 ⑤诡计多端 ⑥处心积虑 诸葛亮（ ），（ ）地为蜀汉的发展立下汗马功劳而（ ）；那些奸臣则（ ），（ ）地陷害忠良，最终（ ）。 【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ① ④. ⑤ ⑤. ⑥ ⑥. ④ 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 ①举世闻名：全世界都知道，形容名声极大，是褒义词。 ②足智多谋：形容人善于料事和用计，智谋非常多，是褒义词。 ③呕心沥血：形容费尽心思和精力，是褒义词。 ④臭名远扬：坏名声传得很远，是贬义词。 ⑤诡计多端：形容坏主意非常多，是贬义词。 ⑥处心积虑：指长期谋划，费尽心机，多含贬义。 第一个空格处填②“足智多谋”，用来描述诸葛亮为蜀汉出谋划策的特点，突出他的智慧和谋略， 第二个空格处填③“呕心沥血”，指诸葛亮为蜀汉的发展耗尽心血，是对他一生鞠躬尽瘁、死而后已的付出的概括。 第三个空格处填①“举世闻名”，用在诸葛亮身上，是说他的才能与事迹传遍天下，是对他历史地位的高度肯定。 第四个空格处填⑤“诡计多端”，用来刻画奸臣陷害忠良时的狡猾与阴险，突出他们手段卑劣、用心险恶。 第五个空格处填⑥“处心积虑”，指奸臣长期谋划陷害忠良的行为，强调他们的恶意是经过精心策划的。 第六个空格处填④“臭名远扬”，说明他们的恶劣行径早已为人所不齿，名声极差，最终也落得恶名远播的下场。 语言实践 7. 仿照例句，写一写你成长中类似的“第一次”。 例：这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都不大一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 _____________________________________________ 【答案】这是我第一次真正自豪的笑，与平日里因小成绩的笑、得到夸赞的笑、玩闹时开心的笑都大不一样，是成长历程中收获到的新感受了。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句描述了这是我“第一次”的经历，即“第一次真正心酸的哭”。 它将这次哭与其他类型的哭（撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭）进行了对比，突出了这次哭的特殊性。 最后，例句总结了这次经历的意义，即它是“人生道路中品尝到的新滋味”。按照这一结构和思路来仿写，合理通顺即可。 例如：这是我第一次真正感动的哭，与委屈的哭、害怕的哭、疼痛的哭都不大一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 8. 读句子，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。 例：院子的中央，有一棵桂树。 院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还 没有开，却有了累累的骨朵儿了。 清晨，天空中布满了阴云。 _______________________ 【答案】清晨，无边无际的天空中布满了阴云，铅色的云朵大片大片地掠过，天空被压得很低，几乎触手可及，偶尔有几身雷鸣。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查的是仿写句子。 ①本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。②仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。注意句子结构。根据题干给出的语境，把句子写完整和具体即可，注意语言完整流畅，本句话中可以具体写出怎样的天空中，怎样的阴云。 9. 古诗文填空 （1）读书明智。朱熹曾告诉我们：“余尝谓读书有三到，谓_______、_______、________”；《论语》中告诫我们：“默而识之，______________，______________”；莎士比亚说：“书籍是__________________”；我还可以说：“书是___________________。” （2）家国情怀。从古至今，无数中华儿女为了国家的繁荣富强，从未停下奋斗的脚步。诗人陆游临终前的叮嘱“__________________，________________”；林升对统治者的深深谴责“山外青山楼外楼，________________”；梁启超先生的“少年智则国智，_____________________，_____________________”提醒我们心怀家国，勇于担当时代重任；岳飞将军也曾告诫我们“__________，____________________ ，__________。”珍惜时间，努力学习。 【答案】 ①. 心到 ②. 眼到 ③. 口到 ④. 学而不厌 ⑤. 诲人不倦 ⑥. 全世界的营养品 ⑦. 获取知识的宝库 ⑧. 王师北定中原日 ⑨. 家祭无忘告乃翁 ⑩. 西湖歌舞几时休 ⑪. 少年富则国富 ⑫. 少年强则国强 ⑬. 莫等闲 ⑭. 白了少年头 ⑮. 空悲切 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写与理解。 （1）书写时注意“诲”“倦”的正确写法。 最后一空要紧扣“书”这一核心对象，从多个角度展开联想，比如书的功能、书给人的感受、书在生活中的意义等。在众多联想内容中，挑选出最贴切、最能体现书本质或独特之处的要点进行精炼概括，言之有理即可。 例：书是我们追寻梦想的翅膀；书是心灵的慰藉等。 （2）“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”出自宋代诗人陆游的《示儿》，意思是当大宋军队收复中原失地的那一天到来时，你们举行家祭时千万不要忘记把这个好消息告诉我。整句诗表达了诗人临终前对收复失地、统一国家的深切期盼和强烈的爱国情怀。诗人虽然知道自己死后万事皆空，但唯一使他痛心的是没能亲眼看到祖国的统一。因此，他深情地嘱咐儿子，在家祭时千万不要忘记把“北定中原”的喜讯告诉他，这体现了诗人对国家命运的深切关怀和对后代子孙的殷切期望。 “莫等闲，白了少年头，空悲切”出自宋代岳飞的《满江红·写怀》。这句话告诫人们不要虚度光阴，要珍惜少年时光，努力奋斗。如果年轻时不努力，等到头发变白了，一事无成，只能白白地悲伤后悔。“莫等闲”体现了对时间的紧迫感和珍惜之情，“白了少年头，空悲切”则强调了虚度光阴的严重后果。 书写时注意“祭”“翁”“舞”“富”“悲”的正确写法。 二、综合实践 为了推广阅读，社区图书室准备设立“好书专享”栏目，本期共读的是“民间故事”，请你参与并完成下列任务： 10. 人物画像馆。 请用一段话描绘课外阅读的民间故事中的经典人物，如：《牛郎织女》中的织女，她美丽善良、心灵手巧，敢于追求自由与爱情，是劳动人民理想中女性形象的化身。 _____________________________________ 【答案】《孟姜女哭长城》中的孟姜女，她坚韧执着、情深义重，为寻丈夫千里奔波，哭倒长城的壮举，彰显出对爱情的忠贞以及在苦难面前不屈的抗争精神，是民间故事里极具感染力的女性形象代表。 【解析】 【详解】本题考查民间故事的积累及语言表达能力。 从课外阅读的民间故事中选取，用一段话描绘经典人物，要包含人物的性格特点、典型行为、情节，并点明其形象意义。可用四字词语概括性格，如 “坚韧执着”“情深义重”，让语言更凝练。结合标志性情节，让人物更鲜活。结尾点明形象意义，让回答有深度。 示例：《白蛇传》中的白娘子，她温柔善良、敢爱敢恨，为了报答许仙的救命之恩，不顾天规下凡相恋，即使被法海镇压在雷峰塔下也从未放弃对爱情的坚守，是民间故事中勇敢追求幸福的女性代表。 11. 故事推荐馆。 请写下你向同学们推荐的课外民间故事和推荐的理由。 ______________________________________ 【答案】我想向同学们推荐《白蛇传》这个课外民间故事。因为白娘子善良、勇敢且重情重义，她为了爱情不惜放弃千年修行，面对法海的阻挠也毫不退缩；许仙则忠厚老实，对白娘子深情一片；法海固执迂腐，以维护所谓“正道”为由破坏他人的幸福。每个人物都刻画得栩栩如生，仿佛就在我们眼前。这个故事不仅仅是一个简单的爱情传说，它还传达了许多深刻的道理。比如，它让我们看到了爱情的伟大力量，能够冲破一切阻碍；同时也让我们反思，不能像法海那样盲目地遵循规则，而应该尊重他人的情感和选择。 【解析】 【详解】本题考查推荐介绍。 解答本题首先要在众多的课外民间故事中进行筛选。可以从自己熟悉的故事入手，这样能更准确地把握故事的内容和特点。比如《白蛇传》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《牛郎织女》等都是非常经典的民间故事，具有广泛的知名度和丰富的内涵。其次思考故事的情节是否引人入胜、观察故事中的人物形象是否鲜明、挖掘故事所蕴含的道理或主题、考虑故事在文化层面的意义。最后再将分析得出的故事亮点进行整理和归纳，用清晰、有条理的语言表达出来。 例：我推荐民间故事《牛郎织女》。故事里人物形象鲜明，牛郎勤劳善良、织女勇敢聪慧，王母娘娘冷酷无情，情节十分动人。这个故事不仅诉说了真挚的爱情，还寄托了古代劳动人民对美好生活的向往，更衍生出传统节日七夕节。阅读它能帮我们了解中华传统文化，增强民族文化自豪感。 三、阅读理解 阅读《枫桥夜泊》，完成习题。 枫桥夜泊 [唐]张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 ， 。 12. 补全文中的诗句。 13. 读一读诗的前两句，这两句诗描写的画面是______________________。 14. 诗中突出了一个“____”字，表达了作者_______________________。 【答案】12. 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船 13. 残月西沉，朦胧的微光与黎明前的黑暗交织，乌鸦的啼鸣声划破夜空，给寂静的秋夜增添了几分凄凉。此时，寒霜仿佛弥漫了整个天地，寒意侵人。江边的枫树在夜色中若隐若现，殷红的枫叶与江上星星点点的渔火相互映衬，一静一动，一暗一明。而在这清冷的氛围中，诗人独卧客船，满心愁绪，难以入眠，只能与江枫渔火相对，倍觉孤寂 14. ①. 愁 ②. 远离故土的孤独之感 【解析】 【导语】《枫桥夜泊》以凝练的笔触勾勒出秋夜泊舟的孤寂图景。“月落乌啼”与“江枫渔火”形成动静相映的意境，霜天、钟声等意象层层渲染羁旅之愁。诗人通过视觉、听觉的多维感知，将客船夜泊的时空凝固成永恒的诗意瞬间，展现唐代羁旅诗“以景写情”的典型笔法。 【12题详解】 本题考查古诗文的默写。 书写时注意“苏”“寒”“钟”“船”的正确写法。 13题详解】 本题考查内容理解与分析。 “月落”点明时间已至深夜，“乌啼”增添了夜的凄清，“霜满天”则渲染出秋夜的寒意。诗人用“江枫”（江边枫树）与“渔火”（渔船上的灯火）两个意象，勾勒出一幅清冷的秋夜江景。“对愁眠”则将景物与诗人的愁绪相连，让画面带上了强烈的主观情感。整体画面是清冷的秋夜，月亮西沉，乌鸦啼叫，寒霜弥漫天际；江边的枫树与渔船上的灯火相对而立，而诗人正满怀愁绪，难以入眠。 【14题详解】 本题考查内容理解及主旨情感。 “愁”是全诗的诗眼，贯穿始终。诗人张继当时正处于羁旅漂泊的状态，夜泊枫桥时，面对清冷的秋夜江景，触景生情。 “愁”字不仅包含了对旅途孤寂的感受，也暗含了对故乡的思念与人生失意的惆怅。结尾的“夜半钟声”更将这份愁绪推向了高潮，让读者感受到诗人彻夜难眠的深沉忧思。 阅读《将相和》（节选），完成习题。 将相和(节选) ①有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢?”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!” ②蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 15. 文中哪句话回应了题目“将相和”？用“ ”画出来。 16. 这个故事可以用一个四字词语概括为:________________。 17. 概括语句的意思能够提高阅读速度，请写出下面句子的主要意思。 (1)秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（ 我不怕廉将军。） (2)廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。（ ） 18. 蔺相如给你留下了怎样的印象？结合选文内容写一写。 ___________________________________ 【答案】15. 从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 16. 负荆请罪 17. 廉颇觉得自己不应该不顾国家利益 18. 蔺相如给我留下了顾全大局的印象，他不因和廉颇的个人恩怨而影响赵国的大局。 【解析】 【导语】这篇短文节选自《将相和》，以蔺相如避让廉颇、廉颇负荆请罪的情节为核心，展现了二人以国家利益为重的胸襟与智慧，凸显了“和”的重要性，文字简洁却饱含家国情怀。 【15题详解】 本题考查文章内容的理解和文本信息的提取。 首先明确题目“将相和”的含义：指“将”(廉颇)与“相”(蔺相如)和好。需在文中找体现两人和好的结果句。选段第②自然段结尾“从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国”明确写出两人和好并共同保卫国家，直接回应“将相和”，故答案为：从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 【16题详解】 本题考查文章内容的理解和概括能力。 题目要求用四字词语概括故事核心内容。文段主要讲述廉颇因误解蔺相如而负荆请罪，最终两人和好的事。“负荆请罪”指背着荆条请罪，准确概括了廉颇的行为及故事核心，故填“负荆请罪”。 【17题详解】 本题考查概括句子意思。 （2）这句话描述了廉颇的反思过程：他冷静思考后，意识到自己因赌气而损害国家利益的行为是错的。概括时抓住“不顾国家利益”和“真不应该”这两个关键点，突出廉颇的自我批评和觉悟。 示例：廉颇认识到自己只顾个人恩怨，不顾国家利益是错误的。 【18题详解】 本题考查人物形象分析。 从第①自然段蔺相如“远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”的行为，以及他解释避让原因时说“秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们”，可以看出他顾全大局、以国家利益为重；面对廉颇的请罪，他“连忙出来迎接”，体现出宽容大度的品质。 阅读短文，完成习题 ①“城中桃李愁风雨，春在溪头荠(jì)菜花。”清明前后，荠菜已遍布乡野。一丛丛、一簇簇，或碧绿，或深紫，或焦褐，花朵细碎如米珠，藏于一众野菜之中，毫不起眼。然而，它味道极美，是寻常人家春日餐桌上的“常客”。 ②荠菜亦是姥姥的心头好。每到春天，挖荠菜都是姥姥保留的“传统项目”。晴天里，姥姥骑上小三轮车，带上小铲子、塑料袋，开启野地“寻宝”之旅。“吃荠菜要趁早，等开出白花来，荠菜就老了。”姥姥把挖回来的荠菜，放在台子上。她坐在马扎上，细细地择：拿小剪刀去掉根儿 黄叶留下最鲜嫩的部分打开水龙头放在大盆里洗一遍又一遍洗去尘土浮灰，再烧开水烫。烫过的荠菜颜色越发鲜绿，绿得像要滴下水来，好像整个春天都在那里了。 ③烫过的荠菜最适合包饺子。佐以肥瘦相间的肉馅，配上捣得细细的蒜末。肉馅要自己剁，才有嚼劲。姥姥不爱用绞肉机绞出的馅，说是“没魂”。她觉得入口的食物总要经过自己的手，才安心。就连面粉，姥姥都是用自己种的麦子磨的。 ④姥姥包的饺子皮薄、馅大，肚子圆滚滚，像个元宝。在锅里刷油，放上饺子，加水，扣盖，大火煎，煎至水少，文火收汁。雾气蒸腾，透过玻璃盖，我看见胖胖的饺子显露身形，皮中隐隐透出青色，那是荠菜的颜色啊! ⑤新出锅的饺子，底皮金黄，香味弥漫。一上桌，就赢得满堂喝彩。野生荠菜完美融合了肉的鲜美，不干不柴，味道醇厚。咬一口，面皮酥脆，汁水流溢，荠菜的原香缓缓释放，挑动着味蕾，是春天的味道，是原野的味道。 ⑥满桌佳肴，荠菜饺子拔得头筹。每到这时，总是姥姥最骄傲的时候，虽然忙着、累着，但看到孩子们胃口大开、一脸满足，她比谁都高兴。 ⑦小时候，我也曾跟着姥姥挖过荠菜，可是，我一直分辨不出荠菜。发现一棵，我就问:“姥姥，这是荠菜吗？”再发现一棵，我又问:“姥姥，这是荠菜吗？”姥姥耐心地指点我:“这棵是，那棵不是，要挑贴地成片长的，叶子上有锯齿的……”“可是，我看它们都长得差不多啊!”我皱着眉头为难地说。姥姥莞尔一笑，让我在一边玩。天空湛蓝，田野广阔，菜花金黄，大地上的绿色无穷无尽，这是春天啊! ⑧时光流转，我渐渐长大，事情越来越多，回姥姥家的时间越来越少。可是姥姥总惦记着我，惦记着我的妈妈。春天里，她把烫好的荠菜冻在冰箱里，等着我们回去。 ⑨庭前柳绿，花开春暖。“春在溪头荠菜花”，那荠菜的味道，是春的味道，是温暖的味道，是爱的味道。 19. 联系短文内容拟一个题目，写在文前横线上。 20. 文中姥姥说绞肉机绞的馅“没魂”，联系上下文，最能体现“没魂”意思的是（ ） A. 绞肉机制作的肉馅没有味道，口感不好。 B. 绞肉机会破坏肉里的营养成分，缺乏独特的风味。 C. 绞肉机会使肉馅失去亲手制作的情感与温度。 D. 绞肉机绞的馅不够新鲜，没有嚼劲。 21. 请在文中的 内填写正确的标点符号。 22. 外出郊游时，小宇准备和朋友一起挖荠菜，根据文中姥姥的说法，他们应该选（ ） A. 高高直立生长的。 B. 贴地成片生长，叶子上有锯齿的。 C. 单独生长，叶子光滑的。 D. 开着白色花朵的。 23. 文章借助具体事物_________表达了______________________________。 【答案】19. 荠菜的味道 20. C 21 、 ，； ， ，、 22. B 23. ①. 荠菜 ②. 我对儿时美好的回忆以及对姥姥的思念与爱 【解析】 【导语】这篇文章以 “荠菜” 为线，将春野寻味、家常食事与祖孙温情织于一处：从挖荠、择菜到亲手制饺，细节里藏着姥姥的质朴心意；结尾以 “荠菜的味道” 收束，把春之鲜、手作暖、亲情爱融作一处，淡笔写日常，却让烟火气里的温柔格外动人。全文以小物载深情，是一篇以生活细节见真意的暖文。 【19题详解】 本题考查标题的拟写。 这篇文章以“荠菜”为线索，贯穿了挖荠菜、做饺子、祖孙相伴的故事，结尾点出“荠菜的味道，是春的味道，是温暖的味道，是爱的味道”。拟写的标题应既紧扣全文的核心事物“荠菜”，又呼应了结尾的情感升华，让题目兼具线索性和抒情性。 示例：荠菜的味道或者心中的荠菜。 【20题详解】 本题考查文章内容理解。 文中第③段中，写姥姥“她觉得入口的食物总要经过自己的手，才安心。就连面粉，姥姥都是用自己种的麦子磨的。”她坚持自己剁馅、自己磨面粉，这些细节都在强调亲手制作里包含的用心和情感。 故选C。 【21题详解】 本题考查标点符号的使用。 文中第②段“拿小剪刀去掉根儿”和“黄叶”是并列的同一类词语，用顿号隔开。“留下最鲜嫩的部分”和后面的“打开水龙头”是两个并列的择菜步骤，用分号分隔。后续的动作“打开水龙头”“放在大盆里洗”表示先后顺序，用逗号连贯；“尘土”“浮灰”是并列的同一类事物，用顿号隔开。 故加完标点符号后的句子为：她坐在马扎上，细细地择：拿小剪刀去掉根儿、 黄叶，留下最鲜嫩的部分；打开水龙头，放在大盆里洗，一遍又一遍洗去尘土、浮灰，再烧开水烫。 【22题详解】 本题考查关键信息提取 文中第⑦段姥姥明确说：“这棵是，那棵不是，要挑贴地成片长的，叶子上有锯齿的……”； 故选B。 【23题详解】 本题考查文章内容理解及主旨情感。 文章从头到尾围绕“荠菜”展开，它是故事的线索，也是情感的载体。表面上写儿时与姥姥挖荠菜、包饺子等场景，实际表达了对儿时美好回忆。通过荠菜饺子、姥姥的等待，传递出对姥姥的思念，以及对亲情温暖的眷恋。 示例：文章借助具体事物荠菜表达了我对儿时美好的回忆和对姥姥的思念，以及对亲情温暖的眷恋。 四、书面表达 24. 题目： ，我想对您（你）说 生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉。你想对谁倾诉，想要说些什么呢？选择倾诉对象，先把题目补充完整，然后把你心里想说的话写下来。 要求：1．把你想说的话写成一封信，注意信的格式。2．用恰当的语言表达自己的心里话，让对方了解你的想法，体会到你的感情。3．字迹工整，不写错别字，标点正确，450字左右。 【答案】例文： 妈妈，我想对您说 亲爱的妈妈： 您好！提笔写下这封信时，我的心里满是暖意，又夹杂着几分愧疚。平日里，我总被学习和玩耍填满时光，把您日复一日的付出视作理所当然，那些藏在心底的感激与歉意，从未好好对您诉说。今天，我想借着这封信，把心里话一一讲给您听。 妈妈，谢谢您一直温柔包容我的小脾气。上次数学考试，我只考了八十多分，攥着皱巴巴的试卷走进家门时，心里又怕又慌，满以为会迎来您的批评。可您接过试卷，脸上没有半分责备，只是轻轻坐下，陪着我逐题分析错误原因，指尖耐心地在题目上标注，语气温柔又坚定：“没关系，找到问题根源就好，妈妈相信你下次一定能进步。”那一刻，望着您满是鼓励的眼神，我鼻尖一酸，悄悄在心里立下誓言，一定要好好学习，不辜负您的信任。 我还想跟您说声对不起。每天清晨，您总比太阳起得还早，为我精心准备营养可口的早餐；每个夜晚，您又陪着我挑灯夜读，直到我完成所有作业才安心休息。可我却常常因为您几句唠叨的叮嘱，就不耐烦地顶撞您，忽略了您话语里藏着的牵挂。有天深夜我起夜，无意间瞥见厨房还亮着一盏微光，您正弯腰收拾着家务，灯光将您的背影拉得有些单薄，那份疲惫深深印在我心里。那一刻，我才真正懂了，您的每一句唠叨，都是藏不住的爱。 妈妈，您为这个家操劳了太多，也为我付出了全部的温柔。以后，我会学着体谅您的辛苦，不再任性顶嘴，主动帮您分担家务，把每一次考试都认真对待，用实际行动回报您的爱。愿时光慢些走，对您温柔以待，让您少些疲惫，多些舒心的笑容。 祝您身体健康，万事顺意，天天开心！ 爱您的儿子：小宇 2025年11月10日 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 本次作文为半命题书信写作，需先补充题目确定倾诉对象（可为人、物，优先选亲人、老师、朋友等熟悉的人，易抒发真情）；核心是通过书信格式，倾诉内心未说出口的心声，语言需真挚自然，让对方体会情感；字数控制在450字左右，严格遵循书信的称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期格式，做到字迹工整、无错别字与标点错误，重点突出“心里话”的真实性与情感浓度。 二、立意。 可从多维度立意，贴合学生生活实际：对父母，可表达感恩、愧疚（如误解父母的唠叨）或渴望理解的心愿；对老师，可倾诉困惑、表达感谢（如老师的鼓励照亮自己）；对朋友，可道歉（如误会对方）或诉说陪伴的温暖；核心立意需积极向上，要么传递感恩、歉意等真挚情感，要么表达诉求、分享心事，让书信兼具情感表达与沟通意义。 三、写作思路。 开头：先写称呼（顶格写，加冒号，如“亲爱的妈妈：”），再写问候语（空两格，如“您好！”）；接着自然引入话题，说明写信的缘由，铺垫情感基调。 中间：分1-2个核心要点展开，用具体事例支撑情感，每个要点结合生活细节（动作、语言、场景），让情感更真实，让对方能共情。 结尾：总结心里话，表达期待或承诺，再写祝福语（空两格，如“祝您身体健康，天天开心！”）。最后署名（右下角，如“爱您的女儿：XX”）、写日期（署名下方），完成书信格式。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度上学期期末检测 五年级语文 题号 一 二 三 四 总分 （一） （二） （三） 得分 一、积累运用 1. 读句子，根据拼音写词语。 xùn qī（ ）到了，shān hónɡ bào fā（ ），村支书jiāo jí（ ）地与干部们shānɡ yì（ ）如何保证村里人的安全。随后，他带领村干部与年轻力壮的村民lián xù（ ）工作，jǐ bèi（ ）都弯了，也不肯休息。nán yǐ zhì xìn（ ）的是，在其他村子还面临威胁时，他们村已经转危为安。大家都夸他是个好lǐnɡ dǎo（ ），但只有他qī zǐ（ ）知道，那是因为他永远不会忘记自己的chénɡ nuò（ ），做一个为民着想的好干部。 2. 下列词语中加点字的读音有错误的一组是( ) A. 馈赠(kuì) 间隔(jiàn) 酬谢(chóu) 落魄(pò) B. 削弱(xuē) 出差(chāi) 勉强(qiánɡ) 抖擞(shù) C. 嫉妒(jí) 酵母(jiào) 享受(xiǎnɡ) 腼腆(tiǎn) D. 嗜好(shì) 擅自(shàn) 说谎(huǎnɡ) 褐色(hè) 3. 下列句子加点词语运用不恰当的一项是( ) A. 大家以全新的姿态迎接新年的到来。 B. 书，被人们称为人类文明的“长生果”。 C. 这个小镇民风淳朴，人们彼此信任，家家夜不闭户。 D. 作为一名班长，他做事情总是畏首畏尾，从不考虑别人的感受。 4. 下列句子只用了一种说明方法的是( ) A. 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 B. 太阳离我们约有一亿五千万千米远。 C. 太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，钢铁碰到它也会变成气体。 D. 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。 5. 下列句子没有语病的是( ) A. 是否养成良好的习惯，是一个人成功的关键。 B. 本次班会，通过并审议了新修订的班级公约。 C. 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。 D. 向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。 6. 根据句子表达的感情色彩，选择恰当的词语填空（填序号）。 ①举世闻名 ②足智多谋 ③呕心沥血 ④臭名远扬 ⑤诡计多端 ⑥处心积虑 诸葛亮（ ），（ ）地为蜀汉的发展立下汗马功劳而（ ）；那些奸臣则（ ），（ ）地陷害忠良，最终（ ）。 语言实践 7. 仿照例句，写一写你成长中类似的“第一次”。 例：这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都不大一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 _____________________________________________ 8. 读句子，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。 例：院子的中央，有一棵桂树。 院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还 没有开，却有了累累骨朵儿了。 清晨，天空中布满了阴云。 _______________________ 9. 古诗文填空 （1）读书明智。朱熹曾告诉我们：“余尝谓读书有三到，谓_______、_______、________”；《论语》中告诫我们：“默而识之，______________，______________”；莎士比亚说：“书籍是__________________”；我还可以说：“书是___________________。” （2）家国情怀。从古至今，无数中华儿女为了国家的繁荣富强，从未停下奋斗的脚步。诗人陆游临终前的叮嘱“__________________，________________”；林升对统治者的深深谴责“山外青山楼外楼，________________”；梁启超先生的“少年智则国智，_____________________，_____________________”提醒我们心怀家国，勇于担当时代重任；岳飞将军也曾告诫我们“__________，____________________ ，__________。”珍惜时间，努力学习。 二、综合实践 为了推广阅读，社区图书室准备设立“好书专享”栏目，本期共读的是“民间故事”，请你参与并完成下列任务： 10. 人物画像馆。 请用一段话描绘课外阅读的民间故事中的经典人物，如：《牛郎织女》中的织女，她美丽善良、心灵手巧，敢于追求自由与爱情，是劳动人民理想中女性形象的化身。 _____________________________________ 11. 故事推荐馆。 请写下你向同学们推荐的课外民间故事和推荐的理由。 ______________________________________ 三、阅读理解 阅读《枫桥夜泊》，完成习题 枫桥夜泊 [唐]张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 ， 。 12. 补全文中的诗句。 13. 读一读诗的前两句，这两句诗描写的画面是______________________。 14. 诗中突出了一个“____”字，表达了作者_______________________。 阅读《将相和》（节选），完成习题。 将相和(节选) ①有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢?”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!” ②蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 15. 文中哪句话回应了题目“将相和”？用“ ”画出来。 16. 这个故事可以用一个四字词语概括为:________________。 17. 概括语句意思能够提高阅读速度，请写出下面句子的主要意思。 (1)秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（ 我不怕廉将军。） (2)廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。（ ） 18. 蔺相如给你留下了怎样的印象？结合选文内容写一写。 ___________________________________ 阅读短文，完成习题 ①“城中桃李愁风雨，春在溪头荠(jì)菜花。”清明前后，荠菜已遍布乡野。一丛丛、一簇簇，或碧绿，或深紫，或焦褐，花朵细碎如米珠，藏于一众野菜之中，毫不起眼。然而，它味道极美，是寻常人家春日餐桌上的“常客”。 ②荠菜亦是姥姥的心头好。每到春天，挖荠菜都是姥姥保留的“传统项目”。晴天里，姥姥骑上小三轮车，带上小铲子、塑料袋，开启野地“寻宝”之旅。“吃荠菜要趁早，等开出白花来，荠菜就老了。”姥姥把挖回来的荠菜，放在台子上。她坐在马扎上，细细地择：拿小剪刀去掉根儿 黄叶留下最鲜嫩的部分打开水龙头放在大盆里洗一遍又一遍洗去尘土浮灰，再烧开水烫。烫过的荠菜颜色越发鲜绿，绿得像要滴下水来，好像整个春天都在那里了。 ③烫过的荠菜最适合包饺子。佐以肥瘦相间的肉馅，配上捣得细细的蒜末。肉馅要自己剁，才有嚼劲。姥姥不爱用绞肉机绞出的馅，说是“没魂”。她觉得入口的食物总要经过自己的手，才安心。就连面粉，姥姥都是用自己种的麦子磨的。 ④姥姥包的饺子皮薄、馅大，肚子圆滚滚，像个元宝。在锅里刷油，放上饺子，加水，扣盖，大火煎，煎至水少，文火收汁。雾气蒸腾，透过玻璃盖，我看见胖胖的饺子显露身形，皮中隐隐透出青色，那是荠菜的颜色啊! ⑤新出锅的饺子，底皮金黄，香味弥漫。一上桌，就赢得满堂喝彩。野生荠菜完美融合了肉的鲜美，不干不柴，味道醇厚。咬一口，面皮酥脆，汁水流溢，荠菜的原香缓缓释放，挑动着味蕾，是春天的味道，是原野的味道。 ⑥满桌佳肴，荠菜饺子拔得头筹。每到这时，总是姥姥最骄傲的时候，虽然忙着、累着，但看到孩子们胃口大开、一脸满足，她比谁都高兴。 ⑦小时候，我也曾跟着姥姥挖过荠菜，可是，我一直分辨不出荠菜。发现一棵，我就问:“姥姥，这是荠菜吗？”再发现一棵，我又问:“姥姥，这是荠菜吗？”姥姥耐心地指点我:“这棵是，那棵不是，要挑贴地成片长的，叶子上有锯齿的……”“可是，我看它们都长得差不多啊!”我皱着眉头为难地说。姥姥莞尔一笑，让我在一边玩。天空湛蓝，田野广阔，菜花金黄，大地上的绿色无穷无尽，这是春天啊! ⑧时光流转，我渐渐长大，事情越来越多，回姥姥家的时间越来越少。可是姥姥总惦记着我，惦记着我的妈妈。春天里，她把烫好的荠菜冻在冰箱里，等着我们回去。 ⑨庭前柳绿，花开春暖。“春在溪头荠菜花”，那荠菜的味道，是春的味道，是温暖的味道，是爱的味道。 19. 联系短文内容拟一个题目，写在文前横线上。 20. 文中姥姥说绞肉机绞的馅“没魂”，联系上下文，最能体现“没魂”意思的是（ ） A. 绞肉机制作的肉馅没有味道，口感不好。 B. 绞肉机会破坏肉里的营养成分，缺乏独特的风味。 C. 绞肉机会使肉馅失去亲手制作情感与温度。 D. 绞肉机绞的馅不够新鲜，没有嚼劲。 21. 请在文中的 内填写正确的标点符号。 22. 外出郊游时，小宇准备和朋友一起挖荠菜，根据文中姥姥的说法，他们应该选（ ） A. 高高直立生长的。 B. 贴地成片生长，叶子上有锯齿的。 C. 单独生长，叶子光滑。 D. 开着白色花朵的。 23. 文章借助具体事物_________表达了______________________________。 四、书面表达 24. 题目： ，我想对您（你）说 生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉。你想对谁倾诉，想要说些什么呢？选择倾诉对象，先把题目补充完整，然后把你心里想说的话写下来。 要求：1．把你想说的话写成一封信，注意信的格式。2．用恰当的语言表达自己的心里话，让对方了解你的想法，体会到你的感情。3．字迹工整，不写错别字，标点正确，450字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $