第4单元 提高创新思维能力 单元整合提升（学生版）-【创新教程】2025-2026学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维五维课堂同步复习（统编版）

第四单元提高创新思维能力 单元整合提升 综合探究。理论升华 情境思考 知识生成 2024年5月17日，党中央首次以旅游发展为主题的1.基于实践，立足国情积极开展调查研究。习近 全国旅游发展大会召开。会上传达了习近平总书记的重要 平总书记对旅游发展有着深刻认识和丰富实 指示，对加快建设旅游强国提出明确要求。 践。指出随着经济发展和人民群众生活水平不 习近平总书记对旅游发展有着深刻认识和丰富实践。 断提高，以观光为主的旅游已不能满足人们的 在《之江新语》中，他就写过《重视打造旅游精品》的文章，指 需求。联想是创新思维的基础，迁移和想象是 出：随着经济发展和人民群众生活水平不断提高，以观光为 思维开展联想的重要方式。我们要善于联想， 主的旅游已不能满足人们的需求。 “求新、求奇、求知、求 特别是迁移和想象，自觉训练联想思维，提高思 乐”的旅游愿望，要求我们不断推出更多更好的旅游产品 维联想的质量，从而提高创新思维的能力和水 2024年5月19日是第14个“中国旅游日”。围绕“畅 平。“求新、求奇、求知、求乐”的旅游愿望，要求 游中国，幸福生活”主题，各地推出7大类6300余条惠民 我们不断推出更多更好的旅游产品。科技赋能 措施，包括景区降价、免费等优惠措施，旅游企业免费、打折 文旅产业，给游客带来更多更炫的消费新体验 等优惠活动，更好满足大众文化和旅游消费需求。 科技赋能文旅产业，给游客带来更多更炫的消费新体 2.在一定意义上说，发散思维与聚合思维是创新 验。中国国家博物馆里“华彩万象 一石窟艺术沉浸体验” 思维的两翼，要把二者有机统一起来，发挥双方 让石窟艺术得到全新演绎；“5G大运河沉浸式体验区”成为 “合力”，综合运用发散思维和聚合思维，从而提 江苏扬州中国大运河博物馆人气最旺的“打卡”点：潮州涵 高创新思维能力和水平。围绕“畅游中国，幸福 碧楼引入虚拟现实、增强现实技术还原历史场景，讲活红色 生活”主题，各地推出7大类6300余条惠民措 故事…… 施，包括景区降价、免费等优惠措施，旅游企业 随着游客需求更多元化、个性化，文旅消费场景不断突 免费、打折等优惠活动，更好满足大众文化和旅 破“边界”，客源地、目的地也更加多元。贵州“村BA”、天 游消费需求 水麻辣烫、淄博烧烤、平潭“蓝眼泪”“此前相对“小众”的3.创新思维是有方向的，是以问题为导向的。人 旅游目的地，不断涌现出新的吸引力。 们运用逆向思维和正向思维，合理运用逆向思 从小到大、由弱渐强，特色突出、前景广阔。既关乎人 维，发挥正向思维和逆向思维的互补功能，从不 间烟火，又连接“诗和远方”，旅游业日益成为民生产业、幸 同方向和角度认识事物，产生创新性成果。随 福产业。我国成功走出了一条独具特色的中国旅游发展 着游客需求更多元化、个性化，文旅消费场景不 之路。 断突破“边界”，客源地、目的地也更加多元 结合材料，运用“提高创新思维能力”的知识，说明旅游业应4.善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质，超 如何关乎人间烟火，连接“诗和远方”。 前思维在创造性预测事物发展态势方面意义非 凡，培养超前思维，有助于提高创新思维能力和 水平。培养超前意识，提高超前思维水平。从 小到大、由弱渐强，特色突出、前景广阔。既关 乎人间烟火，又连接“诗和远方”，旅游业日益成 为民生产业、幸福产业 网络构架。整体感知 破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明一含义 要以实践为基础 发散思维 含义一检核表法 上撵清七交拿渎 技法 离不开对前人和他人已有成果的继承 条件 发散思 运用多种思维 维与聚 聚合思维一含义、特征、方法 创新思维的思路具有多向性一 创新 合思维 步骤具有跨越性 特征 思维 创新思 发散思维与聚合思维一基础、作用 结果具有独特性 维要多 含义一反向求索，或者称为反向法 思路新 提 路探索 逆向思维 方法 嘉橥新丁 表现 创新思 创 一正逆互补 经得起实践的反复验证 要求 维要善 运用合理的推理和想象，判断事物未来发 于联想 思维 含义H 展趋势的思维形态 将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考一含义 能 创新思 探索性 跨越的联结性 力 一维要力 特征 预测性 一特点 求超前 -不确定性 非逻辑制约的畅想性」 品质 善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质 联想 人人都有联想思维，但其水平和能力并不相同一水平 思维 没有反思、不敢质疑，就不会有超前意识、 条件 迁移、想象一方法 超前思维 矛盾分析方法 联想是创新思维的基础—作用 方法 推理和想象 一调查研究 意义一认识世界、改造世界 ·127·思想政治选择性必修3逻辑与思维 第二框超前思维的方法与意义 情境诱思·宏观导读 提示：①运用矛盾分析法，分析矛盾、解决矛盾，把握事物 发展的内在矛盾，统筹社会发展和民生保障、国内经济与 外交环境的关系进行工作部署。②运用推理和想象的方 法，依据经济社会发展的历史和现实状况，对经济社会未 来的发展趋势进行预测，同各国发展友好合作，坚持维护 国际秩序，提高风险防范和应对能力。③注重调查研究。 没有调查就没有发言权。通过报告总结经济社会发展的 本质和规律，对未来工作进行部署。 知识必备·微观梳理 一、1.内在矛盾矛盾分析方法内在矛盾2.发展趋势 推理想象3.调查研究调查研究4.可能性正 确性 二、1.认识世界改造世界2.前瞻性发展状态正确 的3.前瞻性顶层设计整体谋划持续健康 研学议题·素养培育 议题一 探究·涵养 提示：①矛盾分析方法：中国经济进入新时代转型期，面 临各种矛盾，人们要在矛盾的解决中，用内在动力推动事 物发展的动力。 ②推理和想象的方法：经济发展进入新常态，要把握新常 态下的因果关系，推理出最适合的状态。 ③调查研究方法：没有调查就没有发言权，进入新常态后 如何进一步更好地发展，需要调查目前改革中不合理的 部分，明确党要立党为公、执政为民。 应试·悟道 解析：本题要求完成两个思维导图，知识角度限定为创新 思维，可用的知识要，点有发散思维及其技法、联想思维及 其方法、超前思维及其方法与意义，解答时，获取材料信 息，结合知识要点作答。关键词①：全球科学家对超导材 料的探索陷入迷茫，中国科学家用轻稀土元素替代得到 了新成果→可链接发散思维、联想思维及其技法（方法） 的教材知识。关键词②：自20世纪90年代，全球（含中 国)科学家就深入研究超导材料，后来中国科学家取得很 多新的超导材料的世界纪录，迅速占领铁基超导研究的 高地→可链接超前思维的方法与意义的教材知识。 答案：思维导图1：①发散思维：②联想思维；③借助检核 表法，通过他用、代替、组合寻找到超导材料的突破口： ④通过迁移开拓新思路。思维导图2：示例⑤人工智能 运用对生活的影响：⑥超前思维：⑦推理和想象：⑧人工 智能赋能生活，提升效率。 议题二 探究·涵养 提示：超前思维有助于人们能动地认识世界，也有助于人 们趋利避害、防患于未然，成功地改造世界。四川超常规 最大力度精准支持人工智能产业发展，通过瞄准重点领 域开展科研攻关、组建创新中心、集聚创新人才等超前规 划和行动，能够更好地把握人工智能产业发展的趋势和 机遇，提前布局和应对可能出现的问题，为四川高质量发 展抢占先机，提供强大动力和支撑，对于推动四川经济社 会的长远发展具有重要意义。 应试·悟道 C[科学预测需要以掌握经济社会发展规律为前提，其 结论正确与否仍需要接受实践检验，②③正确且符合题 意：科学预测作为意识的东西不能起决定作用，①错误； 实践是检验科学预测正确与否的唯一标准，④错误。正 确选项为C项。] 课堂检测·知能达成 1.D[联想思维中的迁移，是将不同认识对象的性质、作用 等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。 想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过 重新组合而产生新的事物形象的思维过程。材料没有涉 及迁移和想象，A排除。感性具体的认识是一种直观的 整体表象，而不是从思维抽象到思维具体形成的认识，B 排除。对已有的有关事物存在状态的认识作转换性恩考 属于逆向思维。材料没有涉及转换性思芳，C排除。“擘 画了中非关系发展的新蓝图”体现了利用超前思维的前 瞻性功能，对未来中非关系进行顶层设计，D正确。] 2.D[想象不一定能成为现实，要想成为现实，必须通过实 践，①错误。“合理想象就能产生创造性思维”说法过于绝 对化，②排除。通过观察吊灯随风摇曳的现象发明了摆， 观察墙壁上挂的世界地图提出了“大陆漂移”学说，这说 明想象是一种令人惊奇的思维能力，也说明合理想象有 助于更好地认识世界，③④正确。故本题选D。] 3.B[超前思维是依据事物发展的历史和现实状况，对事 物未来的发展趋势进行预测。要把握事物发展的因果关 系，就需要运用推理的方法。由于事物的未来发展趋势 受诸多因素的影响，人们难以由其过去和现在状况必然 地推知其未来，所以需要运用想象等思维方式弥补其前 提条件的不足，①③符合题意，②错误。④说明超前思维 要运用矛盾分析方法，不符合题意。故本题选B。] 4.B「超前思维具有预测性，超前思维有助于人们能动地 认识世界，①符合题意。超前思维也有助于人们趋利避害、 防患于未然，成功地改造世界，但在材料中没有体现，排除 ②。超前思维能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状 态，帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决策，抓住有 利的发展机遇，③错误，④符合题意。故本题选B。] 5.C[培养超前思维，提高超前思维水平，利用超前思维的 前瞻性功能，有利于国家和民族进行科学的顶层设计和 整体谋划，推动经济社会的持续健康发展，③④符合题 意。①②说法过于绝对，排除。故选C。] 单元整合提升 综合探究·理论升华 提示：本题背景素材：全国旅游发展大会：考点考查：提高 创新思维能力：能力考查：描述和阐释事物、论证和探究 问题：核心素养：政治认同、科学精神。设问要求是旅游 业应如何关乎人间烟火，连接“诗和远方”，需要调用提高 创新思维能力的有关知识，从措施角度分析作答。组织 答案时，要注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息 等相结合。 8