3.1 土地资源 导学案-2025-2026学年八年级地理上学期人教版（2024）

1.    区域认知、综合思维：通过读图分析，了解我国土地资源的基本特征（总量大、种类全、人均少），认识其对人们生产、生活的影响。

2.    区域认知、综合思维：通过列表比较，掌握我国主要土地利用类型（耕地、林地、草地）的分布特点及规律。

3.    综合思维、人地协调观：了解我国土地资源利用中出现的问题及对策，理解我国的土地政策，形成合理用地、节约用地、保护耕地的人地协调观和可持续发展观。

         重点：我国土地资源的特征和分布；理解我国的土地政策。

         难点：读图分析我国土地资源的分布规律；理解因地制宜利用土地资源的重要性。

1.    土地资源类型：根据利用方式，土地资源可分为______用地、______用地和______用地等。

2.    农业用地：包括______、_____、_____、园地等。

3.    建设用地：包括______村及工矿用地、______用地、水域及水利设施用地等。

4.    生态用地：如______等。

5.    土地资源的特征：我国土地资源总量______，但是人均土地资源远低于______人均水平，耕地紧缺。适宜耕作的土地基本开垦殆尽，未来可用于开垦的土地数量_____、质量______、开发难度______。

6.    耕地和林地：集中分布在东部______区、______区，主要用于______和______。耕地主要分布在______和低山丘陵区，林地主要分布在______区。

7.    草地：主要分布在西部______区、______区，主要用于______业。

8.    因地制宜：对土地资源的合理利用要尊重______规律，______地统筹安排各类用地，做到宜______则耕、宜______则林、宜______则草、宜______则湿、宜______则沙等。

9.    划定边界：为实现土地资源的可持续利用，我国针对农业用地、建设用地和生态用地，分别设定了开发和保护的______。

10.保护措施：严守______亿亩耕地红线；在农耕区加强______保护；在牧区建设______草场；在水土流失严重地区营造______林等。

1.    阅读 “中国土地利用类型的构成”图，回答问题。

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o        我国土地资源类型有哪些？从图中可以看出我国土地资源构成有什么特点？

o        比较各类土地利用类型的比重，其中比重最大的是哪类？比重最小的是哪类？

o        我国耕地资源比重偏小，这对我国粮食安全有什么影响？

2.    阅读歌词：“我们的理想在希望的田野上，禾苗在农民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛声中成长……”

o        歌词中描述了哪两种土地利用类型？和。

o        这两种土地利用类型分别主要分布在我国的哪些地区？

3.    结合所学知识，归纳我国土地资源的基本特征。

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