3.2 水资源 导学案-2025-2026学年八年级地理上学期人教版（2024）

第三章 中国的自然资源 第二节 水资源 【学习目标】 1. 区域认知、综合思维：认识我国水资源的时空分布特点及其对社会经济发展的影响。 2. 综合思维、地理实践力：通过读图和资料，举例说明应对我国水资源时空分布不均的措施，尤其是跨流域调水的重要性。 3. 综合思维、人地协调观：了解我国水资源利用中出现的问题及对策，关注生活中的用水问题，认识到珍惜水资源的重要性，树立合理利用和保护水资源的意识。 【学习重难点】 · 重点：水资源的时空分布特点及解决水资源时空分布不均的途径。 · 难点：读图分析解决水资源时空分布不均的途径；理解水资源与生产生活的关系。 【预学案】——凡事预则立，不预则废 一、总量丰富，时空分布不均 1. 水资源总量：我国水资源总量位居世界第______位，但人均水资源仅为世界平均水平的______。 2. 空间分布特点：水资源空间分布______，表现为“丰______缺____”。南方水资源占全国的____%以上，北方不足______%。 3. 时间分配特点：水资源时间分配______，表现为______季较为丰富，______季相对不足；水资源的______差异显著。 4. 影响：我国降水和径流的______、______变化大，是造成______灾害频繁、______生产不稳定的主要原因。 二、合理利用与保护水资源 5. 解决措施：合理利用和保护水资源的主要措施包括______优先、水资源______调节与______调配等。 6. 时间调节措施：兴建______。可以在河流洪水期______，枯水期______，调节水量的时间分配。 7. 空间调配措施：______调水。例如，______工程是将长江流域的水调到华北、西北地区。 8. 其他措施：节约用水、防治______、提高水资源______效率等。 【探究案】——学始于疑，我思故我在 探究点一：总量丰富，时空分布不均 1. 阅读教材，结合所学知识，完成下表，归纳我国水资源的时空分布特点。 分布方面 特点 具体表现 空间分布 ______ 南方水资源占全国的______%以上，北方不足______% 时间分配 ______ ______季多，______季少；______变化大 2. 读“我国四个城市各月降水量柱状图”，回答问题。 · 四城市降水主要集中在哪些月份？这说明了我国水资源的时间分配有什么规律？ · 比较四城市降水量的差异，哪个城市降水量最多？哪个最少？这反映了我国水资源怎样的空间分布规律？ 3. 我国水资源时空分布不均会带来哪些不利影响？ 分布特点 不利影响 空间分布不均（南丰北缺） ______ 时间分配不均（夏秋多，冬春少；年际变化大） ______ 4. 读“我国耕地和水资源南、北方地区差异图”，回答问题。 · 从图中可以看出，我国水资源和耕地资源的分布有什么特点？ · 这种水土资源匹配不合理的情况，会对北方地区的农业生产产生什么影响？ 探究点二：合理利用与保护水资源 5. 针对我国水资源存在的问题，我们可以采取哪些解决措施？完成下表。 存在问题 解决措施 具体做法或工程举例 空间分布不均 ______ ______工程、引滦入津、引黄入晋等 时间分配不均 ______ ______、______等水利枢纽 利用效率低 ______ 推广______、______技术，一水多用 污染严重 ______ 污水处理、减少______排放 6. 读“南水北调中线一期工程（部分）示意图”，回答问题。 · 南水北调工程的主要作用是什么？（从解决水资源什么问题角度回答） · 中线工程的起点是哪里？位于哪个省份？主要经过哪些地形区？终点是哪里？ · 南水北调工程对北京、天津等华北地区城市有什么重要意义？ 7. 在旱区，许多地方人畜饮水困难，但不少江河的水却白白流走，无法利用，村民只能“望水兴叹”。为了有效解决这个问题，我们应该采取什么措施？ 8. 农业节水是成就人水和谐的重要方面。下列措施中，哪些属于农业节约用水的合理措施？为什么？ ① 推广喷灌、滴灌技术 ② 工业污水未经处理浇灌农田 ③ 大量使用化肥、农药 ④ 种植耐旱、耗水量少的农作物 9. 读“中国各省区水资源分布图”，回答问题。 · 据图可知，我国华北平原属于水资源______（丰富/缺乏）的地区。 · 请从自然和社会经济两个角度分析华北平原水资源短缺的主要原因。 角度 原因分析 自然原因 ______ 社会经济原因 ______ 10. 为缓解华北地区缺水问题，国家实施了南水北调工程。这是将______（河流名称）流域的水引入华北地区。除了跨流域调水，还可以采取哪些措施缓解华北地区的缺水问题？ 探究点三：节水从我做起 11. 2025年3月22—28日是第38届“中国水周”，主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。作为一名中学生，在生活中我们可以采取哪些行动来保护水资源、节约用水？ 场所 节水措施 家庭 ______ 学校 ______ 公共场所 ______ 12. 小组讨论：建设节水型社会，是应对中国水资源短缺问题最根本、最有效的战略举措。请为“建设节水型社会”提出几条合理化建议。（可从政府、企业、个人等角度思考） 【训练案】——独立闭卷，夯实基础 一、选择题（每题只有一个正确答案） 1. 我国水资源空间分布的特点是（　） A. 南缺北丰 B. 西丰东缺 C. 南丰北缺 D. 南北分布均匀 2. 我国水资源时间分配的主要规律是（　） A. 夏秋多，冬春少 B. 春夏多，秋冬少 C. 夏秋少，冬春多 D. 春秋多，冬夏少 3. 我国水资源时间分配不均造成的主要不利影响是（　） A. 旱涝灾害频繁 B. 引发台风 C. 造成沙尘暴加剧 D. 引发寒潮 4. 下列属于解决我国水资源空间分布不均的措施是（　） A. 南水北调工程 B. 西电东送工程 C. 开采地下水 D. 建设海绵城市 5. 下列属于解决我国水资源时间分配不均的措施是（　） A. 跨流域调水 B. 兴建水库 C. 节约用水 D. 防治水污染 6. 南水北调工程对北京的作用是（　） A. 可以解决水资源季节分配不均的问题 B. 可以解决水资源空间分布不均的问题 C. 可以缓解经济发展与水资源不足的矛盾 D. 可以缓解环境保护与水资源污染的矛盾 7. 据“我国耕地和水资源南、北方地区差异图”判断，下列说法正确的是（　） A. 水资源南多北少 B. 耕地资源南多北少 C. 水土资源分布均匀 D. 北方水土资源匹配合理 8. 下列符合农业节约用水的合理措施是（　） ① 推广喷灌、滴灌技术 ② 工业污水未经处理浇灌农田 ③ 大量使用化肥、农药 ④ 种植耐旱、耗水量少的农作物 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 二、连线题 请将下列水资源问题与其对应的解决措施用线连起来。 水资源问题 解决措施 空间分布不均 节约用水 时间分配不均 跨流域调水 利用效率低 兴建水库 污染严重 防治水污染 三、读图分析题 读“中国各省区水资源分布图”和“南水北调工程示意图”，回答下列问题。 1. 我国水资源空间分布具有“______多______少，______多______少”的特点。 2. 造成我国水资源空间分布不均的主要因素是______。为改善这种状况，我国采取的主要措施是______。 3. 据图可知，我国华北平原为水资源______（丰富/缺乏）的地区。从社会经济角度分析，华北平原水资源短缺的主要原因有：____、____、______等。 4. 为缓解华北地区缺水问题，国家实施了______工程，将______（河流名称）流域的水引入华北地区。该工程分为______线、中线和______线三条调水线路，其中中线工程的起点是______水库，位于______省。 5. 除了跨流域调水，解决水资源短缺还可以采取______、______、______等措施。 四、简答题 1. 简述我国水资源的时空分布特点。 2. 我国水资源时空分布不均会带来哪些影响？ 3. 针对我国水资源存在的问题，我们可以采取哪些解决措施？请分别举例说明。 4. 为什么要建设节水型社会？作为中学生，你在日常生活中可以做哪些事情来节约用水？ 参考答案 第三章 中国的自然资源 第二节 水资源 【预学案】答案 一、总量丰富，时空分布不均 1. 水资源总量：我国水资源总量位居世界第六位，但人均水资源仅为世界平均水平的1/4。 2. 空间分布特点：水资源空间分布不均，表现为“南丰北缺”。南方水资源占全国的80%以上，北方不足20%。 3. 时间分配特点：水资源时间分配不均，表现为夏秋季较为丰富，冬春季相对不足；水资源的年际差异显著。 4. 影响：我国降水和径流的季节、年际变化大，是造成水旱灾害频繁、农业生产不稳定的主要原因。 二、合理利用与保护水资源 5. 解决措施：合理利用和保护水资源的主要措施包括节水优先、水资源时间调节与空间调配等。 6. 时间调节措施：兴建水库。可以在河流洪水期蓄水，枯水期放水，调节水量的时间分配。 7. 空间调配措施：跨流域调水。例如，南水北调工程是将长江流域的水调到华北、西北地区。 8. 其他措施：节约用水、防治水污染、提高水资源利用效率等。 【探究案】参考答案 探究点一：总量丰富，时空分布不均 1. 阅读教材，结合所学知识，完成下表，归纳我国水资源的时空分布特点。 分布方面 特点 具体表现 空间分布 南丰北缺，分布不均 南方水资源占全国的80%以上，北方不足20% 时间分配 夏秋多，冬春少；年际变化大 夏秋季多，冬春季少；年际变化大 2. 读“我国四个城市各月降水量柱状图”，回答问题。 · 四城市降水主要集中在哪些月份？这说明了我国水资源的时间分配有什么规律？ 答：主要集中在5—9月（夏季）。说明我国水资源时间分配不均，夏秋多，冬春少。 · 比较四城市降水量的差异，哪个城市降水量最多？哪个最少？这反映了我国水资源怎样的空间分布规律？ 答：广州降水量最多，乌鲁木齐降水量最少。反映了我国水资源空间分布不均，从东南沿海向西北内陆递减，南丰北缺。 3. 我国水资源时空分布不均会带来哪些不利影响？ 分布特点 不利影响 空间分布不均（南丰北缺） 北方地区水资源短缺，制约经济发展和农业生产；南方地区水资源丰富，但可能发生洪涝灾害 时间分配不均（夏秋多，冬春少；年际变化大） 容易造成旱涝灾害频繁，农业生产不稳定，影响人们的生产和生活 4. 读“我国耕地和水资源南、北方地区差异图”，回答问题。 · 从图中可以看出，我国水资源和耕地资源的分布有什么特点？ 答：水资源南多北少，耕地资源北多南少，水土资源匹配不合理。 · 这种水土资源匹配不合理的情况，会对北方地区的农业生产产生什么影响？ 答：北方地区耕地多但水资源少，导致农业灌溉用水不足，制约农业生产发展，容易引发旱灾，影响粮食安全。 探究点二：合理利用与保护水资源 5. 针对我国水资源存在的问题，我们可以采取哪些解决措施？完成下表。 存在问题 解决措施 具体做法或工程举例 空间分布不均 跨流域调水 南水北调工程、引滦入津、引黄入晋等 时间分配不均 兴建水库 三峡、小浪底等水利枢纽 利用效率低 节约用水 推广喷灌、滴灌技术，一水多用 污染严重 防治水污染 污水处理、减少污水排放 6. 读“南水北调中线一期工程（部分）示意图”，回答问题。 · 南水北调工程的主要作用是什么？ 答：解决我国水资源空间分布不均的问题，将长江流域丰富的水资源调到华北、西北地区，缓解北方地区的缺水状况。 · 中线工程的起点是哪里？位于哪个省份？主要经过哪些地形区？终点是哪里？ 答：起点是丹江口水库，位于湖北省。主要经过南阳盆地、华北平原。终点是北京、天津。 · 南水北调工程对北京、天津等华北地区城市有什么重要意义？ 答：缓解城市水资源短缺状况，保障城市生活和生产用水，促进经济发展，改善生态环境。 7. 在旱区，许多地方人畜饮水困难，但不少江河的水却白白流走，无法利用，村民只能“望水兴叹”。为了有效解决这个问题，我们应该采取什么措施？ 答：兴修水利工程（如修建水库、水窖等），在丰水期蓄水，枯水期利用，调节水资源的时间分配。 8. 农业节水是成就人水和谐的重要方面。下列措施中，哪些属于农业节约用水的合理措施？为什么？ ① 推广喷灌、滴灌技术 ② 工业污水未经处理浇灌农田 ③ 大量使用化肥、农药 ④ 种植耐旱、耗水量少的农作物 答：①和④是合理措施。①喷灌、滴灌技术可以提高水资源利用率，减少浪费；④种植耐旱作物可以减少农业用水量。②工业污水未经处理浇灌农田会造成土壤和水源污染；③大量使用化肥、农药会造成水污染和土壤板结。 9. 读“中国各省区水资源分布图”，回答问题。 · 据图可知，我国华北平原属于水资源缺乏（丰富/缺乏）的地区。 · 请从自然和社会经济两个角度分析华北平原水资源短缺的主要原因。 角度 原因分析 自然原因 降水较少，且季节分配不均，年际变化大；河流径流量小 社会经济原因 人口稠密，城市众多，工农业发达，生产生活需水量大；水资源污染和浪费严重 10. 为缓解华北地区缺水问题，国家实施了南水北调工程。这是将长江（河流名称）流域的水引入华北地区。除了跨流域调水，还可以采取哪些措施缓解华北地区的缺水问题？ 答：①节约用水，提高水资源利用率；②兴建水库，调节水资源的季节分配；③防治水污染，保护水资源；④发展节水农业，推广喷灌、滴灌技术；⑤提高水价，增强节水意识；⑥海水淡化等。 探究点三：节水从我做起 11. 2025年3月22—28日是第38届“中国水周”，主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。作为一名中学生，在生活中我们可以采取哪些行动来保护水资源、节约用水？ 场所 节水措施 家庭 一水多用（如淘米水浇花、洗衣水拖地）；随手关紧水龙头；使用节水器具 学校 用水后关紧水龙头；发现漏水及时报告；不玩水；参与节水宣传活动 公共场所 看到水龙头滴水主动关紧；发现水管漏水及时向工作人员反映 12. 小组讨论：建设节水型社会，是应对中国水资源短缺问题最根本、最有效的战略举措。请为“建设节水型社会”提出几条合理化建议。 答：政府层面：完善水资源管理法律法规；推广节水技术；调整水价，发挥价格杠杆作用；加强节水宣传教育。企业层面：改进生产工艺，提高水资源利用率；建设中水回用系统；减少污水排放。个人层面：增强节水意识，养成节水习惯；一水多用；使用节水器具；积极参与节水宣传活动。 【训练案】答案 一、选择题 1. C（南丰北缺） 2. A（夏秋多，冬春少） 3. A（旱涝灾害频繁） 4. A（南水北调工程） 5. B（兴建水库） 6. C（可以缓解经济发展与水资源不足的矛盾） 7. A（水资源南多北少） 8. D（①④） 二、连线题 水资源问题 解决措施 空间分布不均 跨流域调水 时间分配不均 兴建水库 利用效率低 节约用水 污染严重 防治水污染 三、读图分析题 读“中国各省区水资源分布图”和“南水北调工程示意图”，回答下列问题。 1. 我国水资源空间分布具有“东南多西北少，南方多北方少”的特点。 2. 造成我国水资源空间分布不均的主要因素是降水（或气候、海陆位置）。为改善这种状况，我国采取的主要措施是跨流域调水。 3. 据图可知，我国华北平原为水资源缺乏（丰富/缺乏）的地区。从社会经济角度分析，华北平原水资源短缺的主要原因有：人口稠密，需水量大、工农业发达，用水量大、水资源污染和浪费严重等。 4. 为缓解华北地区缺水问题，国家实施了南水北调工程，将长江（河流名称）流域的水引入华北地区。该工程分为东线、中线和西线三条调水线路，其中中线工程的起点是丹江口水库，位于湖北省。 5. 除了跨流域调水，解决水资源短缺还可以采取兴建水库、节约用水、防治水污染等措施。 四、简答题 1. 简述我国水资源的时空分布特点。 答：空间分布特点：南丰北缺，分布不均。南方水资源占全国的80%以上，北方不足20%。时间分配特点：夏秋多，冬春少；年际变化大。 2. 我国水资源时空分布不均会带来哪些影响？ 答：①空间分布不均导致北方地区水资源短缺，制约经济发展和农业生产；南方地区水资源丰富，但可能发生洪涝灾害。②时间分配不均导致旱涝灾害频繁，农业生产不稳定，影响人们的生产和生活。③水土资源匹配不合理（北方耕地多水少，南方水多耕地少），加剧了北方地区的缺水矛盾。 3. 针对我国水资源存在的问题，我们可以采取哪些解决措施？请分别举例说明。 答：①针对空间分布不均：跨流域调水，如南水北调工程。②针对时间分配不均：兴建水库，如三峡水利枢纽。③针对利用效率低：节约用水，如推广喷灌、滴灌技术，一水多用。④针对污染严重：防治水污染，如污水处理、减少污水排放。 4. 为什么要建设节水型社会？作为中学生，你在日常生活中可以做哪些事情来节约用水？ 答：原因：①我国水资源总量丰富，但人均占有量少；②水资源时空分布不均，北方地区缺水严重；③水资源污染和浪费严重，利用效率低；④建设节水型社会是保障国家水资源安全、实现可持续发展的需要。 中学生节水措施：①一水多用，如用淘米水浇花、洗衣水拖地；②随手关紧水龙头，防止长流水；③使用节水器具；④发现漏水及时报告；⑤不玩水，不浪费水；⑥积极参与节水宣传教育活动。 学科网（北京）股份有限公司 $