第2章 第1节 突破疑难集训3-【创新教程】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化五维课堂课时作业（人教版）

第二章基因和染色体的关系 课时作业乡 生课时 突破疑难集训（三） 间 物作业 纠错空间 [疑难点一]细胞分裂图像的判断 A.甲、乙、丙三个细胞内均含有同源染 1.下列是动物减数分裂各期的示意图，正 色体 确表示分裂过程顺序的是 ) B.甲产生的是次级精母细胞 C.乙产生的是精细胞 D.丙产生的是体细胞 ③ 4.如图为高等动物的部分细胞分裂示意 图。下列叙述正确的是 ⑤ A.③→⑥→④→①→②→⑤ 甲 丙 B.⑥→③→②→④→①→⑤ A.甲产生的子细胞一定是精细胞 C.③→⑥→④→②→①→⑤ 方法总结 D.③→⑥→②→④→①→⑤ B.乙产生的子细胞一定是次级精母 2.图为某雄性动物细胞内一对同源染色 细胞 体及其上的等位基因，下列说法错误 C.丙为次级卵母细胞或极体 的是 D.丙中的M、m为一对同源染色体 X 5.如图为某生物五个不同细胞分裂的图像 (2V=4),请回答： A.此细胞为初级精母细胞 B.A与a的分离仅发生在减数分裂I C.图中含有8条脱氧核苷酸链 D.来自父方的染色单体与来自母方的 染色单体之间发生了交叉互换 3.图中甲、乙、丙三图分别表示某一高等 D E 动物的三个正在进行分裂的细胞，以下 (1)图中属于有丝分裂的是 说法正确的是 属于减数分裂的是 (2)A细胞有 条染色体，处于 期。 (3)具有同源染色体的细胞是 内 (4)染色体暂时加倍的细胞是 ·27· 巴生物 必修2遗传与进化 (5)不具有姐妹染色单体的细胞是 A.MN段染色体复制使核DNA含量 加倍 (6)A细胞经分裂形成的子细胞是 B.CD段同源染色体会发生两两配对 纠错空间 ,染色体有 条。D细胞经分 现象 裂形成的子细胞是 ,染色体有 C.a、b阶段为减数分裂、c阶段为有丝 条。 分裂 (7)此图5个细胞发生的先后顺序 D.GH段和OP段，细胞中含有的染色 体数目是相等的 疑难点二] 细胞分裂过程中物质变化 8.下图表示减数分裂过程中细胞中染色 规律 体、染色单体和核DNA的数量变化情 6.在荧光显微镜下观察被标记的某动物 况。下列有关叙述正确的是 的睾丸细胞，等位基因A、a被分别标记 为红、黄色，等位基因B、b被分别标记 为蓝、绿色。①③细胞都处于染色体向 a b c 时期 两极移动的时期。不考虑基因突变和 a b c a b c 3 交叉互换，下列有关推测合理的是 A.图中a、b分别表示染色体和核DNA 方法总结 B.图中组1可表示某次级精母细胞中 染色体 染色体、核DNA的数量 复制 染色体 平均 精原细胞 分配 C.图中组3表示细胞中染色单体数和 次级精 精细胞 母细胞 核DNA数相等 A.①时期的细胞中向每一极移动的都 D.从减数分裂I间期到减数分裂Ⅱ后 有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个 期都可用图中组2表示 B.③时期的细胞中向每一极移动的都 9.如图是人体细 有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个 胞在分裂过程 C.②时期的初级精母细胞中都有红、 中每条染色体 细胞分裂时期 黄、蓝、绿色荧光点，各2个 上的DNA含量变化曲线。下列有关叙 D.图中精细胞产生的原因是减数分裂 述中正确的是 ( ) I或减数分裂Ⅱ过程异常 A.该图若为减数分裂，则处于cd段的 7.下图是细胞分裂和受精作用过程中核 细胞都含有23对同源染色体 DNA含量和染色体数目的变化，据图 B.该图若为有丝分裂，则bc段的细胞 可得出 染色体数目加倍 相对量 核DNA含量 染色体数目 C.该图若为有丝分裂，则细胞板和纺锤 体都出现在bc段 D.该图若为减数分裂，则基因的交叉互 换发生在cd段 ·28 第二章基因和染色体的关系 课时作业 10.下列甲图中曲线表示某雄性生物的体 C.初级精母细胞 细胞分裂过程及配子形成过程中，每 D.次级卵母细胞 个细胞内某结构数量的变化；a、b、c、 12.正常情况下，一个基因型为Bb的卵原 纠错空间 d、e分别表示分裂过程中某几个时期 细胞经过减数分裂产生的卵细胞中 的细胞中染色体示意图。乙图是该生 物细胞在分裂过程中一条染色体上 A.2个只含B,2个只含b DNA含量变化的曲线。请据图回答 B.1个含B,另外1个含b 下列问题： C.只含B,或者只含b D.全部细胞都含有B和b 每条染色体DNA的含量 13.豚鼠的黑色对白色为显性，假如在 d'a 个繁殖期内，杂合雌豚鼠的卵巢中，所 细胞分裂时期 有的初级卵母细胞总共有20个黑色 基因。经减数分裂，最多能产生含有 (1)甲图曲线表示 的数 白色基因卵细胞的个体数是( 量变化，其中④~⑤段该结构数目变 A.10个 B.20个 化的原因是 C.40个 D.80个 14.如图1是某生物的一个初级精母细 方法总结 (2)甲图b细胞分裂产生的子细胞名 胞，图2是该生物的五个精细胞，其中 称为 最可能来自同一个次级精母细胞的是 (3)a细胞中有 个四分体，含 有 个DNA分子。 (4)甲图a~e中属于乙图bc段的细胞 WDH8D6 是 ③ ④ 5 图1 图2 (5)甲图a、b、c、d、e细胞中，具有同源 A.①和② B.①和④ 染色体的是 9 C.②和④ D.③和⑤ (6)一个基因型为AaBb的该动物性原 15.黑腹果蝇的常染色体上有一对等位基 细胞，最终产生了一个Ab的子细胞， 因E、e,且正常眼(E)对无眼(e)为显 则跟它同时产生的其他三个子细胞的 性。基因型为Ee的父本与基因型为 基因组成为 。(不考虑基因突变和交叉互换) ee的母本果蝇杂交，子代中出现了一 [疑难点三]配子种类的多样性 只基因型为Eee的个体。在不考虑交 11.正常人的下列细胞中，不可能有2条X 叉互换和基因突变的前提下，基因未 染色体的是 发生正常分离的细胞不可能是( ) A.有丝分裂后期的细胞 A.初级精母细胞B.次级精母细胞 B.次级精母细胞 C.初级卵母细胞 D.次级卵母细胞 ·29参考答案 的G1期，不存在染色单体；KL段表示减数分裂Ⅱ末期， 不存在染色单体；U段表示减数分裂Ⅱ前期、中期和后 期，其中减数分裂Ⅱ前期和中期存在染色单体，B错误； C.CD段表示有丝分裂前期、中期和后期，此阶段细胞中 所含染色体数目在前期、中期与体细胞相同，在后期是 体细胞的2倍；GH段表示减数分裂I,此阶段细胞中所 含染色体数目与体细胞相同：同源染色体分离发生在 段的GH段，即减数分裂I后期。] 突破疑难集训（三） 疑难点一 1.D[由图可知，①为减数分裂Ⅱ的后期，②为减数分裂 I的后期，③为减数分裂I的前期，④为减数分裂Ⅱ的 前期，⑤为减数分裂Ⅱ的末期，⑥为减数分裂I的中期， 故分裂的顺序如下：③→⑥→②→④→①→⑤。综上所 述，A、B、C不符合题意，D符合题意。故选D。] 2.B[A.图示同源染色体正在两两配对（联会），处于减数 分裂I前期，所以此细胞为初级精母细胞，A正确；B.由 于发生了交叉互换，等位基因A与a的分离不只发生在 减数分裂I后期，也发生在减数分裂Ⅱ后期，B错误；C. 一对同源染色体含有4个DNA分子，每个DNA分子含 有2条脱氧核苷酸链，所以图中含有8条脱氧核苷酸链， C正确；D.同源染色体中的一条来自父方，另一条来自 母方，图示来自父方的染色单体与来自母方的染色单体 之间发生了交叉互换，D正确。故选B。] 3.B[A.甲、乙细胞内均含有同源染色体，丙细胞不含同 源染色体，A错误；B.甲细胞呈现的特点是：同源染色体 分离，处于减数分裂I后期，又因其细胞膜从细胞的中 部向内凹陷，所以甲细胞是初级精母细胞，甲细胞产生 的是次级精母细胞，B正确；C.乙细胞含有同源染色体， 且染色体分别移向细胞两极，说明乙细胞处于有丝分裂 后期，产生的是体细胞或原始的生殖细胞，精细胞是通 过减数分裂产生的，C错误；D.由题意与甲细胞处于减 数分裂I后期且进行均等分裂可知，丙细胞为高等雄性 动物的一个正在进行分裂的细胞，丙细胞没有同源染色 体，呈现的特点是：染色体分别移向细胞两极，处于减数 分裂Ⅱ后期，为次级精母细胞，所以丙细胞产生的是精 细胞，D错误。故选B。 4.B[A.甲细胞均等分裂，产生的子细胞可能是精细胞或 极体，A错误；B.乙细胞均等分裂，该细胞为初级精母细 胞，产生的子细胞一定是次级精母细胞，B正确：C.丙细 胞不均等分裂，为次级卵母细胞，C错误；D.丙中的M、m 由一对姐妹染色单体分开形成，不是一对同源染色体，D 错误。故选B。] 5.解析：(1)图中A为有丝分裂的后期，C为有丝分裂的中 期，故AC属于有丝分裂：B为减数分裂I的后期、D为 减数分裂Ⅱ的后期、E为减数分裂I的前期，故BDE均 属于减数分裂。(2)A细胞着丝，点分裂，有同源染色体， 故为有丝分裂的后期，有8条染色体。(3)图中ABCE 均具有同源染色体，减数分裂Ⅱ的细胞不含同源染色 ·99 课时作业 体。(4)着丝点分裂，会引起染色体数目暂时加倍，对应 AD。(5)着丝点分裂后，该细胞不具有姐妹染色单体，对 应AD。(6)A细胞进行有丝分裂，产生的子细胞是体细 胞，染色体与该生物体细胞数目一致，为4条。由B图 均等分裂可知，该生物为雄性，D细胞处于减数分裂Ⅱ的 后期，该细胞为次级精母细胞，经分裂形成的子细胞是 精细胞，含有2条染色体。(7)精原细胞可以进行有丝分 裂增加数目，也可以进行减数分裂产生精子，其分裂顺 序为：C有丝分裂的中期→A有丝分裂的后期→E减数 分裂I的前期→B减数分裂I的后期→D减数分裂Ⅱ的 后期。 答案：(1)AC BDE(2)8有丝分裂的后期 (3)ABCE(4)AD(5)AD(6)体细胞4精细胞 2 (7)CAEBD 疑难点二 6.C[①细胞处于有丝分裂后期，此时细胞每一极都含有 该生物全部的基因，因此细胞中向每一极移动的都有 红、黄、蓝、绿色荧光，点，各1个，A错误；③细胞处于减数 分裂Ⅱ后期，根据精细胞的基因组成可知，此时细胞中 向每一极移动的都有红(A)、蓝(B)、绿色(b)荧光点，各 1个，B错误：经过减数分裂I间期DNA的复制，初级精 母细胞中的基因数目加倍，因此②时期的初级精母细胞 中都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个，C正确；图中精细 胞产生的原因是减数分裂I过程异常，D错误。故 选C。] 7.A[A.MN段染色体复制使核DNA含量加倍，染色体 数目不变，A正确；B.CD段表示有丝分裂，无同源染色 体配对现象，B错误；C.a、c阶段为有丝分裂，b阶段为减 数分裂，C错误；D.GH段染色体数目是OP段染色体数 目的一半，D错误。故选A。] 8.B[c有的时期不存在，所以c为染色单体，a和c的数 量始终相等，所以a为核DNA,则b为染色体。图1中 没有染色单体，可表示减数分裂Ⅱ后期；图2中染色体数 是DNA数的2倍，染色体数与体细胞相同，可表示减数 分裂I过程，图3中没有染色单体，染色体数是体细胞的 一半，可表示减数分裂Ⅱ结束产生的子细胞。 A,根据分析可知，图中a、b分别表示核DNA和染色体， A错误；B.图中组1没有染色单体，细胞中的染色体数 与体细胞相同，可表示某次级精母细胞后期中染色体、 核DNA的数量，B正确；C.由分析可知，组3没有染色 单体，C错误；D.由减数分裂I到减数分裂Ⅱ过程中同 源染色体分离，染色体数减半，所以减数分裂Ⅱ前期、中 期不可用图中组2表示，D错误。故选B。」 9.D[A.该图若为减数分裂，则cd期可表示减数分裂I 过程或减数分裂Ⅱ前期、中期，细胞含有23对同源染色 体或23条染色体，A错误：B.该图若为有丝分裂，染色 体数目加倍在后期，图中的f中有染色体数目加倍的一 段，B错误；C.该图为有丝分裂，则细胞板出现在末期， 对应图中ef时期，纺锤体出现在前期，对应于cd时期，C 错误；D.该图若为减数分裂，则交叉互换发生在cd段的 某一时期，即减数分裂I过程中，D正确。故选D。] 巴生物 10.(1)染色体减数分裂Ⅱ时着丝点分裂，姐妹染色单体 分开造成染色体数目加倍(2)精细胞(3)28 (4)a、c、d(5)a、d、e(6)Ab、aB、aB 疑难点三 11.C[A.正常男性的体细胞染色体组成为44十XY,有 丝分裂后期着丝，点分裂，染色体加倍，故男性体细胞有 丝分裂后期可含有2条X染色体，女性是44十XX,有 丝分裂后期有4条X染色体，A不符合题意；B.正常男 性的体细胞染色体组成为44十XY,由于减数分裂I过 程中同源染色体分离，所以刚形成的次级精母细胞可 能含有1条X染色体，减数分裂Ⅱ后期由于着丝，点分 裂，染色体数目加倍，故次级精母细胞可能含有2条X 染色体，B不符合题意；C.正常男性的体细胞染色体组 成为44十XY,精原细胞经过DNA复制后形成初级精 母细胞，由于初级精母细胞中着丝，点没有分裂，所以初 级精母细胞中只含有1条X染色体，C符合题意：D.一 般正常女性体细胞中的染色体组成为44十XX,由于减 数分裂工过程中同源染色体分离，所以刚形成的次级 卵母细胞含有1条X染色体，但后期由于着丝，点分裂， 染色体数目加倍，故次级卵母细胞可含有2条X染色 体，D不符合题意。故选C。] 12.C[A.一个卵原细胞只能形成一个卵细胞，A错误，B 错误；C.一个卵原细胞只能形成一个卵细胞，且B、b随 着同源染色体的分离而分开，因此形成的卵细胞中只 含有B或者只含有b,C正确；D.一个卵原细胞只能形 成一个卵细胞，D错误。故选C。] 13.A[豚鼠的黑色对白色为显性（用A、a表示），则杂合的 雌豚鼠的基因型为A,因此其体细胞中存在一个A基因 和一个a基因。经过减数分裂T间期的复制，基因数目加 倍，因此每个初级卵母细胞中都含有2个A基因和2个a 基因。成熟的全部初级卵母细胞中共有20个黑色基因 (A),说明共有初级卵母细胞的数目为10个。每个初级卵 母细胞减数分裂最多可形成1个含有a基因的卵细胞，因 此这些成熟的初级卵母细胞经减数分裂后，最多能形成10 个含有白色基因(a)的卵细胞。故选A。] 14.C「在减数分裂I过程中，因为同源染色体分离，非同 源染色体自由组合，导致一个初级精母细胞产生的两 个次级精母细胞中的染色体组成不同，但这两个次级 精母细胞中分别含有每对同源染色体中的一条染色 体：减数分裂Ⅱ类似于有丝分裂，因此每个次级精母细 胞产生的两个精细胞中的染色体组成相同。若发生交 义互换，则来自同一个次级精母细胞的两个精细胞的 染色体组成大体相同，只有很小部分颜色有区别。由 以上分析可知：①和②、①和④、③和⑤的染色体组成 均存在明显的差异，说明这三组细胞中的两个精细胞 都分别来自两个次级精母细胞，A、B、D均错误：②和④ 的染色体组成无明显的差异，但②的大的染色体绝大 部分为白色，极少部分为黑色，说明在减数分裂「时这 对大的同源染色体发生了交叉互换，因此②和④最可 能来自同一个次级精母细胞，C正确。] ·10 必修2·遗传与进化 15.B[基因型为Ee的父本与基因型为ee的母本果蝇杂 交，子代中出现了一只基因型为Ee的个体，该个体形 成的原因可能是：(1)该个体可能是基因型为Ee的精 子和基因型为e的卵细胞结合形成的，原因是精子形成 的减数分裂I后期含有基因E和的一对同源染色体 没有分离移向同一极所致(2)该个体可能是基因型为 E的精子和基因型为ee的卵细胞结合形成的，原因是 卵细胞形成的减数分裂I后期含有基因e和e的一对 同源染色体没有分离移向同一极所致；或卵细胞形成 的减数分裂Ⅱ后期含有基因e和e的两条子染色体没 有分离移向同一极所致。故选B。] 第2节基因在染色体上 基础点精练 1.A[萨顿将看不见的基因和看得见的染色体行为进行 类比，根据其惊人的一致性，提出基因位于染色体上的 假说，属于类比推理法。综上所述，B、C、D不符合题意， A符合题意。故选A。」 2.C「A.据图示可以知道，基因在染色体上呈线性排列， A正确；B.I、w、f和m为同一条染色体上的非等位基因， B正确：C.图示说明了各基因在染色体上的相对位置，C 错误：D.雄性Y染色体来自于父方，X染色体只能来自 于母方，故X染色体上的基因来自其雌性亲本，D正确。 故选C。] 3.D[果蝇具有易于区分的相对性状，且繁殖快、产生的 后代数量多，加之取材容易、便于饲养，所以常用它作为 遗传实验材料，A、B、C三项均错误，D项正确。] 4.D[果蝇体细胞中有8条染色体，其中6条常染色体和 2条性染色体，A正确；基因在染色体上呈线性排列，基 因和染色体行为存在着明显的平行关系，如等位基因随 同源染色体的分开而分离等，B正确：基因是DNA分子 上有遗传效应的片段，一个DNA分子上有许多个基因 存在，C正确；染色体主要由DNA和蛋白质组成，而基 因是位于DNA上的有遗传效应的片段，D错误。] 5.B[A.摩尔根等人以果蝇为研究材料，通过统计后代雌雄 个体眼色性状的分离比，认同了基因位于染色体上的理论， A正确；B.果蝇红眼与白眼受一对等位基因控制，其遗传遵 循基因的分离定律，B错误；C.摩尔根果蝇眼色遗传的研究 过程用到了假说一演绎法，C正确；D,根据图形分析可知控 制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上，说明摩尔根所 做的假设是控制白眼的基因只位于X染色体上，亲本中白 眼雄果蝇的基因型是X"Y,D正确。] 6.解析：(1)图中果蝇的X和Y这对性染色体为异型的，据 此可知此图为雄性果蝇的染色体图解。此图中有4对同 源染色体。与性别决定有关的染色体是图中的X、Y性 染色体。(2)此图表示果蝇的原始生殖细胞中含有4对 同源染色体，因此该原始生殖细胞经过减数分裂能产生 2=16种染色体组合的配子。(3)依据图示中基因与染 色体的位置关系可知：此果蝇的基因型为AaBbX"Y。 在减数分裂过程中，每一对等位基因的遗传均遵循分离