第1章 遗传因子的发现 B卷 素养提升卷-【创新教程】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化五维课堂单元双测卷(人教版)

2026-02-27
| 2份
| 7页
| 81人阅读
| 7人下载
山东鼎鑫书业有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1章 遗传因子的发现
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.13 MB
发布时间 2026-02-27
更新时间 2026-02-27
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2026-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56504612.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生 新高考 第一章 物 同步单元双测卷 B克 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下列以豌豆进行遗传实验的叙述,正确的是( A.杂交实验中,须在开花时除去母本的雄蕊,人 工授粉后应套袋处理 整 B.孟德尔在豌豆遗传实验中,发现问题、提出并 验证假说所采用的实验方法依次是测交、自 交和杂交 C.一对相对性状实验中,性状分离是指杂种自 交后代中同时出现显性性状和隐性性状 如 D.自然条件下,以豌豆一对相对性状为研究对 象,将纯合显性个体和隐性个体间行种植,隐 性一行植株上所产生的子一代将表现为都是 显性个体 2.在孟德尔的豌豆杂交实验中,涉及自交和测交。 下列相关叙述不正确的是 ( A.根据自交结果一定能判断出某一相对性状的 显隐性关系 B.根据测交结果可推测被测个体产生的配子类 型及比例 C.根据自交和测交结果均可判断某显性个体是 否为纯合子 D.自交和测交都能用来验证基因的分离定律 3.用具有两对相对性状的纯种豌豆作亲本杂交获 得F,F,自交得F2,F2中黄色圆粒、黄色皱粒、 绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9:3:3:1,与 F2出现这样的比例无直接关系的是 () A.亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱 茵 粒豌豆 B.F,产生的雄、雌配子各有4种,比例为1:1: 1:1 C.F,自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随 机的 D.F1的16种配子结合方式获得的受精卵都能 发育成新个体 4.豌豆种子的形状由R和r基因控制,表中是豌 豆种子形状的三组杂交实验结果。能够根据下 列哪种杂交组合很快判断出显、隐性性状() 遗传因子的发现 ·素养提升卷 后代表现出的性状和植 组合 杂交组合类型 株数目 序号 圆粒 皱粒 1 皱粒×皱粒 0 102 2 圆粒×圆粒 125 40 3 圆粒×皱粒 152 141 A.1 B.2 C.3 D.1和3 5.基因的自由组合定律发生于图中哪个过程() AB①1AB:1Ab:1B:1b@配子间16种结合方式 4种表型 1③ (9:3:3:1) ①9种基因型 A.③④B.①C.②③ D.①② 6.玉米籽粒黄色对白色显性。现用白色玉米为母 本,去雄后授以黄色玉米花粉,若母本植株所结 籽粒中出现白色籽粒,原因可能有 () ①父本是杂合子②其他花粉干扰③母本为 杂合子④卵细胞未受精 A.①②B.②③C.①④ D.③④ 7.等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染 色体上。让显性纯合子(AABB)和隐性纯合子 (aabb)杂交得F,,再让F测交,测交后代的表 型比例为1:3。如果让F自交,则下列表型比 例中,F2不可能出现的是 () A.13:3 B.9:4:3 C.9:7 D.15:1 8.某种老鼠的黑色对白色是显性,在25℃常温下 发育而来的老鼠有黑色和白色,但在零下低温 环境下发育而来的老鼠,无论基因型怎样都是 白色。现有一只白色雄鼠,不知在何种环境中 发育而来,欲检测它的基因型,请选择以下哪种 老鼠与其交配 () A.多只零下低温环境中发育而来的白色雌鼠 B.多只在常温下发育的白色雌鼠 C.多只在常温下发育的黑色雄鼠 D.多只在常温下发育的黑色雌鼠 9.人的褐眼对蓝眼为显性,其相关基因位于常染 色体上,某家庭的双亲皆为褐眼。其甲、乙、丙 三个孩子中,有一个是收养的(非亲生孩子)。 甲和丙为蓝眼,乙为褐眼。由此得出的正确结 论是 () A.孩子乙是亲生的,孩子甲或孩子丙是收养的 B.该夫妇生一个蓝眼男孩的概率为1/4 C.控制孩子乙眼睛颜色的基因型是纯合的 D.控制双亲眼睛颜色的基因型是杂合的 10.玉米的宽叶(A)对窄叶()为显性,宽叶杂交种 (Aa)玉米表现为高产,比纯合显性和隐性品种 的产量分别高12%和20%;玉米有茸毛(D)对 无茸毛(d)为显性,有茸毛玉米植株表面密生 茸毛,具有显著的抗病能力,该显性基因纯合 时植株在幼苗期就不能存活,两对基因独立遗 传,高产有茸毛玉米自交产生子代,则子代的 成熟植株中 () A.有茸毛与无茸毛比为3:1 B.有9种基因型 C.高产抗病类型占1/4 D.宽叶有茸毛类型占1/2 11.在山羊遗传实验中,一黑色山羊与白色山羊杂 交(白色与黑色由两对等位基因控制且独立遗 传),子一代均为黑色。子一代个体间随机交 配产生子二代个体中黑色:浅黄色:白色= 12:3:1,则黑色个体和浅黄色个体中杂合子 的比例分别为 () A.1/6、2/3 B.1/8、1/3 C.5/6、2/3 D.5/8、2/3 12.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实 验。甲同学每次分别从「、Ⅱ小桶中随机抓取 一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从 Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组 合。甲乙同学科学操作,多次重复抓取。分析 下列叙述正确的是 D①D.a D④D.a BbBb @① D @o震 DDB Da ®Bp I Ⅲ W A.抓取完一次记录好组合情况后,应将各桶内 剩余小球摇匀后继续实验 B.实验中每只小桶内两种小球数量要相等,各 桶小球总数也必须相等才与实际情况相符 C.乙同学的实验能模拟非同源染色体上非等 位基因自由组合的过程 D.甲、乙重复4次实验后,Dd和AB组合的概 率应该约为1/2和1/4 13.两只黄色卷尾鼠杂交,子代中黄色卷尾:黄色 正常尾:鼠色卷尾:鼠色正常尾=6:2:3:1, 下列相关叙述错误的是 () A.该鼠的体色和尾型由不同的遗传因子控制 B.两对相对性状中,黄色和卷尾为显性性状 C.两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律 D.黄色鼠和鼠色鼠杂交,后代中黄色鼠占1/2 14.有一种名贵的兰花,花色有红色、蓝色两种颜 色,其遗传符合孟德尔的遗传规律。现将亲代 红花和蓝花进行杂交,F,均为红花,F,自交, F2红花与蓝花的比例为27:37。下列说法正 确的是 ( A.兰花花色遗传由一对同源染色体上的一对 等位基因控制 B.兰花花色遗传由两对同源染色体上的两对 等位基因控制 C.若F,测交,则其子代表型及比例为红花: 蓝花=1:7 D.F,中蓝花基因型有5种 15.如图是某种自花传粉植物的花色素(由2对等 位基因A和a、B和b控制)合成过程图。含花 色素的花为红色,否则为白色。基因型为 AaBb的植株自花传粉得F,中红花和白花植 株比例为9:7,不考虑基因突变,下列相关叙 述错误的是 () 基因A 基因B 苯丙氨酸爵A花色素前体物爵B花色素(红色) A.F红花植株自花传粉,后代可能出现白花 植株的约占8/9 B.将F,白花植株相互杂交,所得的F2中不会 出现红花植株 C.将F,白花植株自花传粉,根据F。的表型不 能推测该白花植株基因型 D.用酶A的抑制剂喷施红花植株后出现了白 花,植株的基因型不变 二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。 每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选 对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得 0分。 16.已知玉米有色子粒对无色子粒是显性。现将 一有色子粒的植株X进行测交,后代出现有色 子粒与无色子粒的比是1:3,对这种杂交现象 的推测不确切的是 () A.测交后代的有色子粒的基因型与植株X 相同 B.玉米的有、无色子粒的遗传遵循基因的自由 组合定律 C.玉米的有、无色子粒是由一对等位基因控 制的 D.测交后代的无色子粒的基因型有三种 17.玉米是雌雄同株异花植物,种子的甜与非甜是 一对相对性状,受一对等位基因控制。现用甜 玉米种子(甲)和非甜玉米种子(乙)进行相关 实验,实验一:甲、乙单独种植,甲的后代均为 甜玉米,乙的后代均出现性状分离;实验二:等 量的甲、乙间行种植。下列有关叙述正确的是 A.由实验一可知甜对非甜为显性 B.甲均为纯合子,乙均为杂合子 C.实验二的后代中非甜玉米占7/16 D.实验二的乙植株所结种子均为非甜 18.某植物的红花与白花是一对相对性状,利用红 色和白色植株进行杂交实验,结果如下 实验一:红花甲×白花→F,红花②F,红花 :白花=15:1 实验二:红花乙X红花丙→F,红花②耳,红 花:白花=15:1 下列说法正确的是 ( A.控制花色的基因遵循自由组合定律 B.两组实验中F,的基因型可能不同 C.F,红花植株中某些杂合子自交后代不发生 性状分离 D.亲本的三种红花植株之间两两杂交后代均 为红花 题号 1 6 0 答案 三、非选择题:本题共5小题,共55分 21.(15分)牵牛花的花色由基因R和r控制,叶的 形态由基因H和h控制。下表是3组不同亲 本的杂交及结果,请分析回答: 后代的表型及数目 杂交 亲本的 组合 表型 红色 红色 白色 白色 阔叶 窄叶 阔叶 窄叶 白色阔叶X ① 403 0 397 0 红色窄叶 红色窄叶X ② 0 430 0 140 红色窄叶 白色阔叶X ③ 413 0 0 0 红色窄叶 7 19.南瓜所结果实中黄色与白色、盘状与球状是两 对相对性状,控制这两对性状的基因独立遗 传。表现型为白色球状的南瓜甲与表现型白 色盘状的南瓜乙杂交,子代表现型及其比例如 下图所示。根据杂交实验的数据,能够得到的 结论是 () 口白色盘状 口白色球状 目黄色盘状 皿黄色球状 A.亲代南瓜乙是纯合子 B.子代南瓜纯合子占25% C.南瓜的白色和盘状是显性性状 D.25%的子代南瓜与亲代南瓜性状不同 20.人类的皮肤含有黑色素,皮肤中黑色素的多少 由两对独立遗传的基因(A和a、B和b)所控 制,显性基因A和B可以使黑色素的量增加, 两者增加的量相等,并且可以累加。一个基因 型为AaBb的男性与一个基因型为AaBB的女 性结婚,下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述 中,错误的是 () A.可产生四种表现型 B.与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的孩子占 5/8 C.肤色最浅的孩子基因型是aabb D.与亲代AaBB表现型相同的孩子占1/4 11 1213 14 1516 17 1819 20 (1)根据第 组合可判断阔叶对窄叶最 可能为显性;第 组合可判断花色 为显性性状。 (2)3个杂交组合中亲本的基因型分别是 ① 、② 、③ (3)杂交组合③产生的红色阔叶植株自交,产 生的后代的表型及比例是 (4)杂交组合①产生的红色阔叶与白色阔叶再 杂交,得到隐性纯合子的概率是 22.(10分)某育种科学家在农田中发现一株大穗 不抗病的小麦(大穗和小穗基因分别用D、d表 示;不抗病与抗病的基因位于另一对同源染色 体上,分别用T、t表示),此小麦自花授粉后获 得160粒种子,这些种子发育成的小麦中有30 株为大穗抗病,有X(X不等于0)株为小穗抗 病,其余都不抗病,分析回答下列问题: (1)该育种学家发现的大穗不抗病小麦基因型 为 (2)题中X从理论上推算应为 株 (3)题中30株大穗抗病的小麦的基因型为 ,其中能稳定遗传的约为 株。若将这30株大穗抗病小麦作为 亲本自交,在F,中选择大穗抗病的再进行自 交,F,中能稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中 所有大穗抗病小麦的比例约为 23.(10分)香豌豆中,只有当A、B两个不同的显 性基因(两对基因分别位于两对同源染色体 上)共同存在时,才开红花。请据题意回答下 列问题: (1)基因型不同的两白花植株杂交,F,全部开 红花。这两株白花植株的基因型分别是 和 (2)基因型不同的两白花植株杂交,F,红花: 白花=1:1,若将F红花植株自交,所得F 植株中红花:白花=9:7。由此可推断: ①F,红花植株的基因型是 ②F,中,红花杂合体占F2所有红花植株比例 为 ③F,中,白花植株纯合体的基因型有 (写不全不得分)。 (3)研究发现红花形成的生化途径如下图 所示。 A基因 B基因 物体物质(白色)酶A中间产物(白色)酶红色物质 在另一种植物中,花色遗传的生化途径与香豌 豆类似,但其中间产物是橙色(形成橙色花), 那么基因型为AaBb的另一种植物自交,子一 代植株的表型及比例为: 24.(10分)研究者选用不同毛色的水貂纯合品系 进行杂交。实验结果如下表。 实验 亲本 F F2 黑色 黑色 18黑色,5铂灰色 铂灰色 黑色× 黑色 27黑色,10银灰色 银灰色 133黑色,41铂灰 铂灰色× Ⅲ 黑色 色,46银灰色,15宝 银灰色 石蓝色 8 请回答问题: (1)实验I和实验Ⅱ中,E黑色水貂是 (纯合子、杂合子)。 (2)实验Ⅲ的F均为黑色,F,出现 现象,根据表型及比例可推断毛色的遗传符合 基因的 定律。实验Ⅲ的F,银灰 色个体中杂合子的比例约为 (3)若实验Ⅲ的F。中宝石蓝色水貂与纯合铂 灰色水貂杂交,则其子代表型为 25.(10分)某生物兴趣小组的同学,为了研究果蝇 翅型的遗传机制,进行了如下实验:一只长翅 果蝇和一只残翅果蝇杂交,取得受精卵。如果 受精卵在25℃环境下培养,子一代全是长翅, 子二代(A)出现长翅和残翅两种性状,且比例 为3:1;如果受精卵在35℃环境下培养,子一 代和子二代(B)全是残翅。 (1)果蝇翅型的显性性状是 ,是由 决定的。 (2)子二代(A)中的长翅果蝇自由交配,受精卵 在25℃环境下培养,子三代中长翅和残翅果蝇 的比例大约是 ,其中长翅果蝇中纯合 子的比例为 (3)为了确定子二代(B)中某只果蝇的基因型, 甲、乙两位同学的设计如下 甲:取子二代(B)中一只残翅异性果蝇和其交 配,受精卵在25℃环境下培养,观察后代的性 状分离比。 乙:取子二代(A)中一只残翅异性果蝇和其交 配,受精卵在25℃环境下培养,观察后代的性 状分离比。 比较甲乙同学实验设计的优劣,并陈述理由。参考 第一章遗传因子的发现 (B卷) 1.C「杂交实验中,须在花蕾期(开花前)除去母本的雄 蕊,以防止自花传粉,A错误;孟德尔在豌豆遗传实验 中,发现问题、提出并验证假说所采用的实验方法依次 是自交和杂交、测交,B错误;性状分离是指杂种自交后 代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,C正确;豌豆 是自花闭花授粉植物,其在自然情况下只能进行自交, 因此隐性一行植株上所产生的子一代仍表现为隐性性 状,D错误。] 2.A[自交后代若出现性状分离则可以判断,否则就不能 判断某一相对性状的显隐性关系。 3.A[A.亲本可以是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒 豌豆,还可以是纯种黄色皱粒豌豆与纯种绿色圆粒豌 豆,A错误;B.F1黄色圆粒产生的雄、雌配子各有4种, 比例均为1:1:1:1,才能使子代出现9:3:3:1,B 正确;CF,自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机 的,即结合的机会都是均等的,C正确;D.F,的16种配 子结合方式都能发育成新个体(种子)与F,出现这样的 比例有着直接的关系,D正确。故选A。] 4.B[组合1亲本和后代的表型一致,无法判断显隐性; 组合2,亲本均为圆粒,后代出现亲本没有的皱粒,故皱 粒是隐性性状,可以判断显隐性;组合3,亲本为圆粒和 皱粒,后代也是圆粒和皱粒,无法判断显隐性。综上所 述,A,C、D不符合题意,B符合题意。故选B。] 5.B「基因的自由组合定律发生在形成配子的时候,图中 ①②③④分别表示减数分裂、配子间的随机组合、组合 后形成9种基因型、4种表型及比例,只有①减数分裂是 形成配子的时期,故选B。] 6.A[根据题意分析可知:玉米籽粒黄色与白色由一对等 位基因控制,符合基因的分离定律,由于黄色对白色显 性,则母本为白色即隐性性状。①假设控制该性状的基 因用W、w表示,父本的颜色基因是杂合子Ww,母本是 白色玉米ww,则子粒会出现母本性状白色玉米ww,① 正确:②当有外来白色花粉千扰,母本也会出现白色,② 正确:③根据以上分析可知,母本性状为隐性性状,故母 本不能为杂合子,③错误;④卵细胞未受精就不能形成 种子,也就不可能出现白色籽粒,④错误。综上所述,A 符合题意,B、C、D不符合题意。故选A。] 7.B[根据题意,两对基因遵循自由组合定律遗传,让显 性纯合子(AABB)和隐性纯合子(aabb)杂交得F1,再让 F1(AaBb)测交,则测交后代的基因型及其比值是AaBb :Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,现测交后代的表型 比例为1:3,则说明测交后代的四种基因型中有三种基 因型对应的表型相同,另一种基因型对应的表型与其他 基因型对应的表型不同。如果让F自交,则自交后代 中AB_:Abb:aaB_:aabb=9:3:3:1,因此F2代 表型比例可能是13:3或9:7或15:1,而不可能出现 9:3:4的表型比例,故选B。门 8.B[由于老鼠的黑色(A)对白色(a)是显性,所以一只白 色雄鼠,如果是在25℃常温下发育而来的,则其基因型 为aa,若是在零下低温环境下发育而来的,其基因型可 能为AA、Aa、aa中的一种。检测某个体的基因型最好 选用测交法,即与隐性纯合子进行杂交,而多只在常温 下发育的白色雌鼠都为隐性纯合子,故选B。] 答案 9.D[双亲的基因型均为A,他们所生的孩子有可能是 褐眼,也可能是蓝眼,因此不能判断出挪一个孩子是收 养的,A错误:双亲的基因型均为Aa,他们生一个蓝眼男 孩的概率为1/4×1/2=1/8,B错误;乙是褐眼,可能是 杂合子,也可能是纯合子,C错误;双亲的基因型均为 Aa,D正确。」 10.D[有茸毛的基因型是Dd(DD幼苗期死亡),无茸毛 基因型为dd,子代植株表型及比例为有茸毛:无茸毛 =2:1,A错误;由于DD幼苗期死亡,所以高产有茸毛 玉米AaDd自交产生的F1中,只有6种基因型,B错 误;高产有茸毛玉米AaDd自交产生的F:中,高产抗病 类型为AaDd,占4/12=1/3,C错误;高产有茸毛玉米 AaDd自交产生的F1中,宽叶有茸毛类型为AADd和 AaDd,占2/12十4/12=1/2,D正确。 11.C[若用A和a、B和b表示相关的两对等位基因,由 题意“子二代中黑色:浅黄色:白色=12:3:1”可推 知,黑色为(9AB十3Abb或3aaB),浅黄色为(3aaB _或3Abb),白色为aabb;在黑色个体中,纯合子有 (1AABB十1AAbb或1aaBB),其余都是杂合子,即杂合 子占10/12=5/6;在浅黄色个体中,纯合子为(1aaBB 或1AAbb),其余为杂合子,即杂合子占2/3。] 12.C[A.抓取完一次记录好组合情况后,应将小球放回 后,摇匀后继续实验,A错误:B.每只小桶内两种小球 的数量必须相等,但每只小桶内小球的总数不一定要 相等,B错误;C.Ⅲ桶中的遗传因子是A、a,而W桶的遗 传因子是B、b,两者属于非等位基因,所以乙同学的实 验可模拟非等位基因的自由组合过程,C正确;D.重复 次数太少,得不到Dd和AB组合的概率应该约为1/2 和1/4,D错误;故选C。 13.C[由题意可知,黄色鼠交配的后代会出现性状分离, 故黄色为显性性状,设控制该性状的基因为A、;同理 可知,卷尾是显性性状,设控制该性状的基因为B、b。 并且可以推知亲本的基因型为AaBb。 A.该鼠体色和尾型分属两种性状,由不同的遗传因子 控制,A正确;BC.该鼠子代卷尾:正常尾=3:1,符合 分离定律,卷尾是显性,正常尾是隐性:子代中的黄色 :鼠色=2:1,黄色为显性,按分离定律,分离比应该 是3:1,主要的原因是控制黄色的显性遗传因子纯合 致死,此过程中两对遗传因子独立遗传,符合自由组合 定律,B正确,C错误;D.因纯合致死,黄色鼠为杂合子 Aa,测交后代黄色:鼠色=1:1,D正确。故选C。] 14.C「根据题干信息“亲代红花与蓝花进行杂交,F1均为 红花,F1自交,F,红花与蓝花的比例为27:37”可知, 民中红花占7”器-(任)广说明兰花花色的查 传是由三对同源染色体上的三对等位基因控制的,A、B 两项错误;据实验结果R,中红花占(保)可知,红 花的基因型为AB_C(假设三对等位基因用A/a、B/b、 C/c表示),其余基因型均表现为蓝花,若F,(其基因型 为AaBbCc)测交,则其子代中红花AaBbCc所占比例为 合××合-=日,蓝花占名,因北日测文,其子代表 型及比例为红花:蓝花=1:7,C项正确:F(基因型为 生物·必修2 AaBbCc)自交,F2中基因型种类为3×3X3=27(种), 其中红花的基因型为ABC,种类为2×2X2 8(种),则F,中蓝花基因型为19种,D项错误。] 15.B「据图分析,AB表现为红花,其余基因型表现为白 花。基因型为ABb的植株自花传粉得F1中AB(红 花):(Abb十aaB十aabb)(白花)=9:7,F1中红花的 基因型为1/9AABB、2/9AABb、2/9AaBB、4/9AaBb,其 中只有1/9AABB自交后代不会出现白花,A正确;将 F,白花植株Abb与aaB相互杂交,后代可能会出现 红花,B错误:将F,白花植株的基因型为Abb、aaB aabb,它们自交的后代都是白花,所以根据F,的表型不 能推测该白花植株基因型,C正确;用酶A的抑制剂喷 施红花植株,只是抑制了酶的活性,并没有改变基因 型,D正确。] 16.C[由于测交是杂合子与隐性纯合子杂交,所以测交 后代的有色子粒的基因型仍为双杂合,与植株X的基 因型相同,A项正确;测交后代出现的性状分离比是 1:3,而非1:1,说明这对相对性状是由两对同源染色 体上的两对等位基因控制的,遗传遵循基因的自由组 合定律,B项正确,C项错误;测交后代中的无色子粒的 基因型有三种,其中两种为单显性,一种为双隐性,D项 正确。] 17.BC[甲乙单独种植甲的后代均为甜玉米,乙的后代均 出现性状分离,说明乙的性状为显性性状,且乙是杂合 子,甲为隐性性状,用Aa基因表示,乙为Aa,甲为aa。 A.根据分析非甜对甜味显性,A错误:B.根据分析,甲 为隐性性状全为纯合子,乙的后代出现性状分离,所以 乙为杂合子,B正确;C.实验二甲、乙间行种植,进行随 机交配,A的频率=1/4,a=3/4,所以非甜A=1/4× 1/4十2×1/4×3/4=7/16,C正确;D.实验二的乙植株 可以接受甲的花粉,生成aa的甜玉米,D错误。故选 B、C。] 18.ACD[实验一和实验二F,的结果可知:红花和白花 性状分离比为15:1,是9:3:3:1的变式,说明该植 物红花和白花由两对等位基因(设A、a和B、b)控制,其 遗传遵循基因的自由组合定律。根据红花:白花= 15:1,可判断只有两对基因都为隐性即基因型为aabb 时才表现为白花植株,其余都为红花植株。A.通过分 析可知,控制花色的基因遵循自由组合定律,A正确; B.两组实验F,的实验结果性状分离比都是15:1,说 明F1的基因型都是AaBb,B错误:C.F2红花植株的基 因型为AB_,Abb,aaB_,AaBB像这样子的杂合子自 交后代不发生性状分离,C正确;D.实验一的亲本基因 型为:AABBX aabb,实验二的亲本的基因型为:aaBBX AAbb,亲本的三种红花植株之间两两杂交后代均为红 花,D正确。故选A、C、D。] 19.BD[A.由图形可知白色:黄色为3:1,说明亲本中 的白色是杂合子,故A错误。B.盘状:球状为1:1, 说明亲本中这对性状的遗传属于测交,子代南瓜纯合 子占1/2×1/2=1/4,故B正确。C.南瓜的白色是显性 性状,但盘状和球状无法判断,故C错误。D.亲本都是 白色后代出现了1/4的黄色,说明有25%的子代南瓜 与亲代南瓜表现型不同,故D正确。因此BD正确。故 选B、D。] 60 遗传与进化 20.BCD[A.基因型为AaBb与AaBB的后代中共有的基 因型种类及其比例为:1AABB:1AABb:2AaBB: 2AaBb:1aaBB:1aaBb;依据含显性基因的个数有 4、3、2、1四种,后代有四种不同的表现型,A正确;B.后 代中基因型为AaBb和aaBB与亲代AaBb皮肤颜色深 浅一样,占3/8,B错误;C.基因型为aaBb只含一个显 性基因,在后代中肤色最浅,C错误:D,后代中基因型 为AABb和AaBB与亲代AaBB的表现型相同,占3/8, D错误。故选B、C、D。] 21.解析:根据题意和表格分析,组合①白色阔叶X红色窄 叶,其后代有红色和白色,故无法判断红色和白色的显 隐关系,但后代只有阔叶,说明阔叶对窄叶为显性;组 合②红色窄叶X红色窄叶,亲本和子代都是窄叶,无法 判断阔叶与窄叶的显隐关系,但后代有红色和白色,出 现性状分离,可判断红色对白色为显性:组合③白色阁 叶X红色窄叶,其后代只有红色阔叶,可判断红色对白 色为显性、阔叶对窄叶为显性。(1)结合前面的分析可 知,根据组合①或③,可以判断阔叶对窄叶为显性:根 据组合②或③可判断红色对白色为显性。(2)因为组 合①白色阔叶X红色窄叶的后代的表型及比例是红色 阔叶:白色阔叶≈1:1,所以亲本的基因型为rrHH× Rrhh;因为组合②红色窄叶X红色窄叶的后代的表型 及比例是红色窄叶:白色窄叶≈3:1,所以亲本的基 因型为RrhhX Rrhh:因为组合③中白色阔叶X红色窄 叶的后代只有红色阔叶,所以亲本的基因型为rrHHX RRhh。(3)组合③的后代红色阔叶的基因型为RrHh, 让它们进行自交,所产生的子代的表型及比例是红色 阔叶:红色窄叶:白色阔叶:白色窄叶=9:3:3: 1。(4)杂交组合①产生的红色阔叶与白色阔叶的基因 型分别是RrHh、rrHh,它们再杂交,得到隐性纯合子 (mh)的挑率是}×子-=日。 1 答案:(1)①或③②或③红色(2)rrHHX Rrhh RrhhX Rrhh rrHH X RRhh(3)红色阔叶:红色窄 叶:白色锅叶:白色窄叶=9:3:3:1(4)日 22.解析:(1)由题意可知,一株大穗不抗病的小麦,自花授 粉获得的后代出现了性状分离,既有大穗和小穗,也有 抗病和不抗病,因此该大穗不抗病的小麦为双杂合子, 基因型为DdTt。(2)根据以上分析可知,该大穗不抗病 小麦的基因型为DdTt,自交后代中小穗抗病的基因型 为ddtt,则占后代的1/16,故为160×1/16=10。(3)由 于大穗和不抗病为显性,所以30株大穗抗病小麦的基 因型为DDt或Ddtt,其中能稳定遗传为DDtt,约占1/3, 约为10株。将这30株大穗抗病的小麦作亲本自交,其 中1/3DDtt自交后代均为DDt;2/3Ddt自交后代中 DDtt:Ddtt:ddtt=1:2:1,所以F,中DDtt:Ddtt: ddtt=(1/3+2/3×1/4):(2/3×1/2):(2/3×1/4)= 3:2:1。F,中大穗抗病植株有两种基因型,即DDt :Ddtt=3:2,其中DDtt占3/5,Ddtt占2/5。将F1中 大穗抗病植株作亲本自交,其中3/5DDt自交后代都 为DDtt;2/5Ddtt自交后代中DDtt:Ddtt:ddtt=1:2 :1,所以F,中DDt:Ddtt:ddtt=(3/5+2/5×1/4) :(2/5×1/2):(2/5×1/4)=7:2:1。因此,F2中大 穗抗病植株有两种基因型,即DDt:Ddt=7:2,其中 DDtt占7/9,Ddtt占2/9。 答案:(1)DdTt(2)10(3)DDt或Ddtt107/9 参考 23.解析:(1)根据题意分析可知,基因型不同的两白花植 林杂交,F,全部开红花,则这两株白花植株的基因型分 别是AAbb和aaBB,得到的F,基因型为AaBb,全部开 红花。(2)F红花植株自交,所得F,植株中红花:白 花=9:7,而9:7是9:3:3:1的变式,说明F1红花 植株的基因型是AaBb,由于其自交所得F2中红花: 白花=9:7,所以红花植株的基因型是9AB,红花杂 合体占F2所有红花植株比例为8/9,白花植株纯合体 的基因型是aaBB、AAbb、aabb。(3)根据题意,另一植 物的中间产物为橙色,则基因型为ABb的另一种植物 自交,后代出现9AB红色、3Abb橙色、3aaB白色、 1aabb白色,即子代性状分离比为9红色:3橙色:4 白色。 答案:(1)AAbb aaBB(2)AaBb8/9AAbb、 aaBB、aabb(3)红:橙:白=9:3:4 24,解析:(1)由于实验I和实验Ⅱ的F1后代均出现性状 分离,所以F1黑色水貂是杂合子。(2)实验Ⅲ的F,均 为黑色,F,出现四种表型,称为性状分离现象,又四种 表型比例接近9:3:3:1,可推测毛色的遗传符合基 因的自由组合定律,由两对位于非同源染色体上的基 因控制,设基因为A和B,F1基因型是AaBb,F2中银 灰色基因型为AAbb或Aabb,比例为1:2,其中杂合 子(Aabb)的比例约为2/3。(3)实验Ⅲ的F2中宝石蓝 色是隐性性状,基因型为aabb,纯合铂灰色水貂基因型 是aaBB,所以二者杂交后代基因型为aaBb,表现为铂 灰色。 答案:(1)杂合子(2)性状分离自由组合2/3 (3)铂灰色 25.解析:(1)由题意可知,在25℃环境下培养,子一代全是 长翅,子二代(A)出现长翅和残翅两种性状,且比例为 3:1,故长翅为显性。同样的基因型AA、Aa在25℃ 环境下培养表现为长翅,在35℃环境下培养表现为残 翅,说明显性性状是由基因和环境共同决定的。(2)子 二代(A)中的长翅果蝇AA:Aa=1:2,产生的配子A 占2/3,a占1/3,故自由交配后代AA=4/9,Aa=4/9, aa=1/9,故受精卵在25℃环境下培养,子三代中长翅 和残翅果蝇的比例大约是8:1,长翅果蝇中纯合子的 比例为1/2。(3)由于甲同学从子二代(B)中取的异性 果蝇基因型不确定,如果基因型是显性纯合子时,不管 待测果蝇的基因型如何,后代的性状都是长翅;而乙同 学从子二代A中取的残翅异性果蝇的基因型确定隐性 纯合子,和待测果蝇交配后,通过后代的性状及比例就 可以确定其基因型。故乙同学的设计优于甲同学。 答案:(1)长翅基因和环境共同(2)8:11/2 (50%)(3)乙优于甲。甲同学从子二代(B)中取的异 性果蝇基因型不确定,如果基因型是显性纯合时,不管 待测果蝇的基因型如何,后代的性状都是长翅:而乙同 学从子二代A中取的残翅异性果蝇的基因型确定隐性 纯合子,和待测果蝇交配后,通过后代的性状及比例就 可以确定其基因型 ⊙ 答案 第二章基因和染色体的关象 (A卷) 1.A[减数分裂是一种特殊的有丝分裂,但由于产生的生 殖细胞不能继续分裂,所以不具有细胞周期,A项错误: 进行有性生殖的生物在形成成熟生殖细胞过程中发生 减数分裂,B项正确;经过减数分裂产生的生殖细胞中染 色体数目比正常体细胞少一半,C项正确;减数分裂过程 中染色体只在减数分裂工前的间期复制一次,而细胞连 续分裂两次,D项正确。] 2.C[有丝分裂间期细胞中DNA分子由于复制加倍,而 染色体数目不变,A项错误;有丝分裂后期细胞中着丝 点分裂导致染色体数目加倍,但DNA分子数目不加倍, B项错误:减数第一次分裂结束,细胞中同源染色体分 离,分别进入不同的子细胞,染色体数目因而减半,C项 正确;减数第二次分裂后期细胞中的染色体着丝点分 裂,染色单体变为染色体,染色体数目暂时加倍,D项 错误。] 3.C[A.图中看出,同源染色体的非姐妹染色单体之间发 生了交又互换,A正确:B.B与b这对等位基因分离发生 在减数分裂I后期,B正确;C.A与a这对等位基因发生 了交叉互换,所以它们分离发生在减数分裂T后期或减 数分裂Ⅱ后期,C错误;D.基因突变能产生新基因,是等 位基因A、a和B、b产生的根本原因,D正确。故选C。] 4.B[A.由于减数分裂过程中同源染色体分离,因此染色 体在成熟生殖细胞中成单存在,A正确:B.次级精母细 胞是经过减数分裂I后形成的,同源染色体已经分离, 故次级精母细胞中不存在同源染色体,B错误;C.染色 体在体细胞中成对存在,男性和女性的体细胞中均有22 对常染色体和一对性染色体,C正确;D.X和Y大小、形 状不同,但是一条来自父方,一条来自母方,是一对特殊 的同源染色体,D正确。故选B。] 5.C[A.基因重组发生在形成配子的时候,A错误;B.受 精卵的核DNA,含有父母双方各一半的遗传物质,B错 误;C,受精过程是精子和卵细胞融合的过程,依赖细胞 膜的流动性,C正确;D.受精卵形成后立即进行有丝分 裂,D错误;故选C。] 6.C[根据题意和图示分析可知:1号和2号都正常,但他 们有一个患病的女儿5号,即“无中生有为隐性,隐性看 女病,女病男正非伴性”,说明该病为常染色体隐性遗传 病。根据分析可知,该病为常染色体隐性遗传病。设致 病基因为a,则5号为aa,1号和2号都为Aa,所以6号 为1/3AA、2/3Aa。由于4号为aa,则7号为Aa。因此, 9号个体发病率为2/3×1/4=1/6。综上所述,C正确, A、B、D错误。故选C。] 7.D[由减数分裂过程中染色体的行为变化可知,一个精 原细胞经过减数分裂I形成的2个次级精母细胞的染 色体组成互补,同一个次级精母细胞产生的两个精细胞 的染色体组成相同,因此在不考虑交叉互换的条件下, 一只基因型为HhXY的灰身红眼果蝇,它的一个精原 细胞经减数分裂后产生的4个精子中,有1个精子的基 因型为HXR,和该精子来源于同一个次级精母细胞的另 一个精子的基因型是HX,另一个次级精母细胞产生的 两个精子的基因型为hY、hY。综上所述,D正确,A、B、 C错误。故选D。」

资源预览图

第1章 遗传因子的发现 B卷 素养提升卷-【创新教程】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化五维课堂单元双测卷(人教版)
1
第1章 遗传因子的发现 B卷 素养提升卷-【创新教程】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化五维课堂单元双测卷(人教版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。