内容正文:
8.3 多项式乘多项式 同步练习
一、选择题:
1.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
2.若,则( )
A. , B. ,
C. , D. ,
3.已知,则代数式的值是( )
A. B. C. D.
4.小黄同学计算一道整式乘法:,由于他抄错了前面的符号,把“”写成“”,得到的结果为,则的值为( )
A. B. C. D.
5.如图,用类、类正方形卡片和类长方形卡片各若干张,拼一个长为,宽为的大长方形,则需要类卡片的张数为( )
A. B. C. D.
6.若为有理数,且,,则与的大小关系是( )
A. B. C. D. 无法确定
7.用图的面积可以验证多项式的乘法运算,那么用图的面积可以验证的乘法运算是( )
A. B.
C. D.
8.若为整数,则代数式的值一定可以 ( )
A. 被整除 B. 被整除 C. 被整除 D. 被整除
二、填空题:
9.计算:
.
10.若,,则 .
11.已知一个长方形的长为、宽为,若把它的长和宽都增加后形成一个更大的长方形,则现在的面积比原来增加了 .
12.如图,一个长为、宽为的长方形,它的周长为,面积为,则的值为 .
13.要使的展开式中不含项,则的值为 .
14.小萱对自己设计的运算给出如下定义:,则的化简结果是 .
三、解答题:
15.计算:
;
.
16.计算:
;
.
17.先化简,再求值:,其中.
18.为了提升居民的幸福指数,某居民小组规划将一块长为、宽为的长方形场地打造成居民健身场所,如图所示,具体规划为:在这个场地中分割出一块长为、宽为的长方形场地建篮球场,其余的地方安装各种健身器材.
求安装健身器材的区域面积.
当,时,求安装健身器材的区域面积.
19.【课本再现】
活动:个位数字是的两位数平方的规律
我们在过去的学习中发现了如下的运算规律:
, , ,你能写出一般的规律吗?你能用所学知识证明你的结论吗?
下面是亮亮的解答过程,请你补充完整. 解:设该两位数的十位数字是 ,且是整数,个位数字是 规律为 证明如下:
【类比探究】
兴趣小组的同学发现下面式子也有相似的规律
, , ,
请你利用上述规律计算 .
观察上面三组式子,兴趣小组的同学归纳了一般规律并进行证明,请你补充完整.
两个两位数相乘,设这两个两位数的十位数字都是 ,且是整数,其中一个两位数的个位数字为 ,且是整数,则另外一个两位数的个位数字为 ,一般规律是 .
证明:
【迁移应用】
兴趣小组的同学利用规律快速计算了 ,你知道他们是怎样利用规律的吗?请你写出计算过程.
20.定义:是多项式化简后的项数.例如多项式,则一个多项式乘以多项式,化简得到多项式即,如果,则称是的“友好多项式”;如果,则称是的“特别友好多项式”.
若,,则是不是的“友好多项式”?说明理由.
若,是关于的多项式且是的“特别友好多项式”,求的值.
若,是关于的多项式且是的“特别友好多项式”,求的值.
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$8.3多项式乘多项式同步练习
一、选择题:
1.下列计算正确的是()
A.(x+y)(x+y)=x2+y2
B.(x+1)(x-1)=x2-1
C.(x+2)(x-3)=x2+x-6
D.(x-1)(x+6)=x2-6
2.若(x-3)(2x+m)=2x2+nx-15,则()
A.m=-5,n=1
B.m=5,n=-1
C.m=-5,n=-1
D.m=5,n=1
3.已知a2+a-4=0,则代数式(a2-3)(a+2)的值是()
A.2
B.-4
C.4
D.-2
4.小黄同学计算一道整式乘法:(x+a)(x+2),由于他抄错了a前面的符号,把“+”写成“-”,得到的
结果为x2+bx-4,则a+b的值为()
A.0
B.2
C.4
D.6
5.如图,用A类、B类正方形卡片和C类长方形卡片各若干张,拼一个长为(a+4b),宽为(a+3b)的大长
方形,则需要C类卡片的张数为()
B
a
A.12
B.10
C.7
D.6
6.若a为有理数,且M=(a+3)(a-4),N=(a+2)·(2a-5),则M与N的大小关系是()
A.M>N
B.M<N
C.M-N
D.无法确定
7.用图1的面积可以验证多项式的乘法运算(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,那么用图2的面积可以验证
的乘法运算是()】
a
a bbbb
图1
图2
A.(a+4b)(a+b)=a2+5ab+4b2
B.(a-4b)(a+b)=a2-3ab+4b2
C.(a+4b)(a+b)=a2+4ab+4b2
D.(a+3b)(a+b)=a2+4ab+3b2
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8.若n为整数,则代数式(3n+3)(n+3)+3的值一定可以()
A.被2整除
B.被3整除
C.被5整除
D.被9整除
二、填空题:
9.计算:
(1)(1+y)(1-y)=:
(2)(3m+2n)(m-2m)=.
10.若a-b=1,ab=-2,则(a-1)b+1)=
11.已知一个长方形的长为xcm、宽为ycm,若把它的长和宽都增加1cm后形成一个更大的长方形,则现在
的面积比原来增加了
cm2.
12.如图,一个长为a、宽为b的长方形,它的周长为18,面积为17,则(a+1)(b+1)的值为一
b
13.要使(x2-mx+3x)·(1-2x)的展开式中不含x项,则m的值为
14.小萱对自己设计的运算给出如下定义:(a,b)=(ax+b)(bx+a),则(4,7)的化简结果是
三、解答题:
15.计算:
(1)(m+n)(m2-mm+n2):
(2)3x-2)(2x-3)-(x-1)(6x+5).
16.计算:
(1)(2a-b)(a+2b-1):
(2)x+y+2)(x+y+3)
17.先化简,再求值:(3m-2)(2m+1)-(6m-1)0m+49,其中m=2
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18.为了提升居民的幸福指数,某居民小组规划将一块长为(9a+1)m、宽为(3b-4)m的长方形场地打造
成居民健身场所,如图所示,具体规划为:在这个场地中分割出一块长为(3a+1)m、宽为bm的长方形场
地建篮球场,其余的地方安装各种健身器材.
(单位:m)
9a+l
3b-4
3a+1
(1)求安装健身器材的区域面积.
(2)当a=9,b=15时,求安装健身器材的区域面积.
19.【课本再现】
活动:个位数字是5的两位数平方的规律
我们在过去的学习中发现了如下的运算规律:
15×15=225=1×2×100+25,25×25=625=2×3×100+25,35×35=1225=
3×4×100+25,.你能写出一般的规律吗?你能用所学知识证明你的结论吗?
下面是亮亮的解答过
程,请你补充完
整.解:设该两位数的
十位数字是n(1≤n≤
9,且n是整数),个位
数字是5.规律为:
(10m+5)2=100m(m+
1)+25.证明如下:
(10m+5)2=.…
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【类比探究】
兴趣小组的同学发现下面式子也有相似的规律
14×16=1×2×100+4×6=224,23×27=2×3×100+3×7=621,32×38=3×4×100+
2×8=1216,…
(1)请你利用上述规律计算:81×89==
(2)观察上面三组式子,兴趣小组的同学归纳了一般规律并进行证明,请你补充完整
两个两位数相乘,设这两个两位数的十位数字都是n(1≤n≤9,且n是整数),其中一个两位数的个位数
字为m(1≤m≤9,且m是整数),则另外一个两位数的个位数字为,一般规律是」
证明:……
(3)【迁移应用】
兴趣小组的同学利用规律快速计算了102×108,你知道他们是怎样利用规律的吗?请你写出计算过程.
20.定义:L(A)是多项式A化简后的项数.例如多项式A=x2+2x-3,则L(A)=3.一个多项式A乘以多项
式B,化简得到多项式C(即C=A×B),如果L(A)≤L(C)≤L(A)+1,则称B是A的“友好多项式”;如果
L(A)=L(C),则称B是A的“特别友好多项式”.
(1)若A=x-2,B=x+3,则B是不是A的“友好多项式”?说明理由.
(2)若A=x-2,B=x2+ax+4是关于x的多项式且B是A的“特别友好多项式”,求a的值
(3)若A=x2-x+3m,B=x2+x+m是关于x的多项式且B是A的“特别友好多项式”,求m的值,
第4页,共4页答案与解析
1.【答案】B
【解析】(x+yx+y)=x2+xy+xy+y2=x2+2xy+y2,故A选项错误;
(x十1x-1)=x2+x-x-1=x2-1,故B选项正确;(x+2x-3)=x2+2x-3x-6=x2-x-6,故C
选项错误;(x-1x+6=x2-x+6x-6=x2+5x-6,故D选项错误.
2.【答案】B
3.【答案】D
【解析】因为a2+a-4=0,所以a2-3=1-a,a2+a=4.所以
(a2-3(a+2)=(1-a(a+2)=-a2-a+2=-(a2+a)+2=-2.
4.【答案】B
5.【答案】C
【解析】提示:拼成长方形的面积为(a+4b)(a+3b)
=a2+7ab+12b2,
所以需要A类卡片1张,B类卡片12张,C类卡片7张.
6.【答案】B
【解析】因为M=(a+3(a-4)=a2-a-12,N=(a+2(2a-5)=2a2-a-10,所以
M-N=-a2-2<0,所以M<N.
7.【答案】A
8.【答案】B
【解析】:(3n+3n+3)+3=3n2+9n+3n+9+3=3n2+12n+12=3(n+2),÷该代数式的值
一定可以被3整除。
9.【答案】【小题1】
1-y2
【小题2】
3m2-4mn-4n2
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10.【答案】-2
11.【答案】(x+y+1)
【解析】根据题意可知,原来长方形的面积是xycm,
改变后的长方形的面积是(x+1y+1(cm),
:增加的面积为x+1y+1)-xy=(x+y+1(cm2)
12.【答案】27
13.【答案】3
【解析】提示:原式=x2-2x3-mx+2mx2+3x-6x2
=-2x3+(2m-5)x2+(3-mx
因为(x2-mx+3x)·(1-2x)的展开式中不含x项,
所以3-m=0,所以m=3.
14.【答案】28x2+65x+28
15.【答案】【小题1】
解:原式=m3-m2n+mn2+m2n-mn2+n3=m3+n3
【小题2】
原式=6x2-9x-4x+6-(6x2+5x-6x-5)=6x2-9x-4x+6-6x2-5x+6x+5=-12x+11
16.【答案】【小题1】
解:2a-ba+2b-1)=2a2+4ab-2a-ab-2b2+b
=2a2+3ab-2a+b-2b2.
【小题2】
(x+y+2x+y+3)=[x+y)+2x+y)+3]
=(x+y)+5(x+y)+6=x2+xy+xy+y2+5x+5y+6
=x2+2xy+5x+5y+y2+6.
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17.【答案】解:3m-22m+1)-(6m-1)m+4)
=6m2+3m-4m-2-6m2-24m+m+4
=-24m+2.
当m=号时,原式=-24×岁+2=-10.
18.【答案】【小题1】
安装健身器材的区域面积为
(9a+13b-4)-b(3a+1)
=(24ab-36a+2b-4m2
【小题2】
当a=9,b=15时,
24ab-36a+2b-4
=24×9×15-36×9+2×15-4
=2942(m2)
,即安装健身器材的区域面积为2942m2.
19.【答案】【小题1】
8×9×100+1×9
7209
【小题2】
(10-m)
(10n+m)(10n+10-m)=100n(n+1)+m(10-m)
【小题3】
由题意得n=10,m=2,
÷102×108=100×10×11+16=11016.
【解析】1,
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本题考查列代数式、有理数的混合运算,解答本题的关键是明确题意,发现式子的变化特点.
课本再现:根据题目给出的等式,即可发现规律(10n+5)2=100n(n+1)+25;
解:课本再现:
(10n+5)2=100n2+100n+25=100n(n+1)+25;
:14×16=1×2×100+4×6=224,
23×27=2×3×100+3×7=621,
32×38=3×4×100+2×8=1216,
÷81×89=8×9×100+1×9=7209,
故答案为:8×9×100+1×9,7209;
2.
根据题目给出的等式,即可发现规律;
:其中一个两位数的个位数字为m(1≤m≤9,且m是整数),
÷另外一个两位数的个位数字为(10-m),
一般规律是(10n+m)(10n+10-m)=100n(n+1)+m(10-m);
证明:(10n+m)(10n+10-m)
=(10n)+(10n)(10-m)+m(10n)+m(10-m)
=100n2+100n-10nm+10nm+m(10-m)
=100n2+100n+m(10-m)
=100n(n+1)+m(10-m);
故答案为:(10-m),(10n+m)(10n+10-m)=100n(n+1)+m(10-m);
3.由题意得n=10,m=2,运用(2)中的规律得出计算结果即可.
20.【答案】【小题1】
B是A的“友好多项式”,理由如下:(x-2x+3)=x2-2x十3x-6=x2+x-6,x2+x-6的项数比A的
项数多1项,则B是A的“友好多项式”·
【小题2】
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(x-2x2+ax+4)=x3+ax2+4x-2x2-2ax-8=x3+(a-2)x2+(4-2ax-8:B是A的“特别友好
多项式”,a-2=0且4-2a=0,解得a=2,·a的值是2
【小题3】
(x2-x+3m(x2+x+m)=x4+x3+mx2-x3-x2-mx+3mx2+3mx+3m2=x4+(4m-1x2+2mx+3m2:
是A的“特别友好多项式”,·4m-1=0或m=0,解得m=幸或0.
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