2.3 品味美好情感 课件 -2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

统编版7年级下册培优精做课件 1.2.3 品味美好情感 第一单元 珍惜青春时光 授课教师： Home . 班 级： 7年级（*）班 . 时 间： . 2026年2月21日 2026年2月21日星期六8时57分42秒 2026年2月21日星期六8时57分44秒 什么是情感？它是怎样产生的？ 情感的特点和类型 情感的作用有哪些？ 如何正确对待情感？ 学习目标 2 观看视频，说说你体会到了哪些美好情感。 导入 3 李子柒在担任“春晚体验官”期间，不辞辛劳，走访多地非遗传承人，认真学习南京云锦、扬州绒花等传统技艺，并巧妙地将这些元素融入春晚舞台造型。 从李子柒担任“春晚体验官”的经历中，你认为她体会到了哪些情感？ 责任感 胜任感 成就感 荣誉感 在今年首届非遗主题春晚这一全球性 的文化盛宴上，作为第一个出场的李子柒，用5秒向全世界展示了13种非遗技艺，为中国传统文化的传承与发展注入了新的活力。她说:“我想他们能够更多地被看见，他们比我更值得被看见。” 了解李子柒的早期经历，你会联想到哪些情感？ 幼时父母离异，父亲早逝，爷爷奶奶接她到身边照顾。 爷爷去世后，为了谋生她开始在城市中漂泊，还露宿过公园 后来因奶奶生病，她便返回家乡，以开淘宝店为生，勉强度日。 安全感 归属感 亲情…… 我对祖国的情感 我对自然的情感 我对亲人的情感 我对家乡的情感 我对同学的情感 我对老师的情感 我对动物的情感 请结合自己的经历说说以下的情感体验 情绪vs情感 情绪 喜怒哀乐，人之常情 情绪 人非草木，孰能无情 情感 情绪 妈妈出门好几天，我很想念她 情感 我这次考试成绩非常好，我很开心 看到有人欺负弱小，我很愤怒 辨一辨情感与情绪 笔记：1.情感的内涵。P19 ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求。 ②当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时，我们就会产生某种情感。 相关链接：2.情感的分类。P20 ①有反映人类基本需要的情感，如安全感、归属感等； ②有反映人类高层次社会性需要的情感，如道德感、荣誉感等； ③有积极情感，如正义感、胜任感、美感等； ④有消极情感，如挫折感、倦怠感、厌恶感等； ⑤也有多方面混合的情感，如敬畏感等。 主题情境 在品味美好情感中，不断提升人生境界、陶冶高尚情操 任务一 学会辨别情感与情绪的种类 1.我们的内心世界少不了情绪、情感，关于下图说法正确的有( ) ①情绪与情感紧密相关 ②情感易改变，情绪相对稳定 ③情绪伴随着情感反应逐渐积累和发展 ④情绪伴随着时间的推移可以产生某种情感 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ B 中考考法 2.在“阳光心理”主题班会中，同学们分享了自己的情感体验。下列微点评正确的是( ) C 选项 情感体验 微点评 A 在家做好了晚饭，得到夸奖 信任感 B 独立完成某项任务，得到赞赏 敬畏感 C 看到有人遭受欺辱，仗义执言 正义感 D 和同学热情打招呼，不被理睬 责任感 中考考法 非遗传世长， 感悟情感价值 第二部分 李子柒的非遗作品 李子柒：归来依旧热爱！ 思考： 1.为什么李子柒在三年期间不断学习非遗？ 2.为什么她回归后并不担心失去观众的喜爱？ 3.她的经历给你什么启示？ 小组合作：“从李子柒与非遗探究情感的作用“研究分析 ①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。 ②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。 ③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。 笔记：3.情感的作用。P20 任务二 体会情感的作用，品味美好情感 3.[西安期末]参加学习雷锋精神公益打卡、参观雷锋生平事迹展、听雷锋故事主题宣讲、读雷锋日记……小秦同学参加了学雷锋系列活动，被雷锋的事迹深深感染，他暗下决心要成为一名合格的社会主义建设者和接班人。这说明( ) ①情感会影响人们的判断和选择 ②情感会随着情境的变化而变化 ③情感表达的方式是多种多样的 ④要主动增加自己的积极情感体验 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ A 中考考法 4.[教材改编]|小莹在以“成长”为主题的青春仪式上，分享了成长中难忘的故事，情不自禁地对台下的父母说：“爸爸妈妈，我爱你们！”对于小莹的做法，以下评价正确的是( ) A.不合适，对爸爸妈妈表达爱应选择更合适的场合 B.合适，我们要有意识地增加自己的积极情感体验 C.合适，转化消极情感能让我们感受到生活的美好 D.不合适，我们已经长大了，还说爱爸妈显得幼稚 B 中考考法 5.学校开展“传承革命精神，争做时代新人”研学活动，在参观老区革命根据地后，同学们被先烈们的奋斗历程深深震撼，立下志向要以实际行动传承红色基因、争做有为青年。这说明( ) ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感影响我们的选择，促使我们作出行动 ③我们要学会转化消极情感，促进健康成长 ④我们可以参与有意义的活动体验积极情感 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ C 中考考法 回首来时路， 品味美好情感 第三部分 消失了三年，李子柒做了些什么？ 前情提要：2021年，李子柒与微念公司产生经济纠纷，她选择了停更并起诉微念。经过长时间的博弈，双方最终在2022年达成和解，李子柒拿回了公司控制权并夺回了属于自己的品牌和专利。 消失了三年，李子柒做了些什么？ 2024年11月12日，李子柒携最新作品全网发布，正式回归大众视野。 她在采访中说道，在停更三年的时间里，她正好能停下来休息，“补补瞌睡”，有更多时间陪陪奶奶，带她一起去看看外面的世界，品尝美食。并且她还去到20多个省，拜访了100多位非遗传承人和文化工作者，深入学习到了更多非遗技艺。 放松身心 学习非遗 享受亲情 思考：虽然没有更新，但这三年里她体会到了哪些美好？ 笔记：4.如何品味美好的情感？（P20-P21） ①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。 积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。同时，我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。 李子柒讲述学习漆器的经历 小组合作 1.李子柒是如何面对第一次作品失败的？ 2.从她身上，你看到了什么样的情感境界？ 3.你能总结出“李子柒停更三年归来仍是顶流”的原因吗？ 匠心独运，文化传承漆器的经历 在李子柒的视频中，每一帧都蕴含着对传统文化的深情厚谊。从兰州牛肉面的制作到非遗技艺的展现，她以匠心独运，将古老的文化精髓与现代审美巧妙融合，让传统焕发新生。停更三年，她并未远离，而是深入学习更多非遗技艺，归来时，带着“李子柒非遗工作站”的成立，以及“焕新非遗计划匠心守护大使”的身份，用实际行动诠释了文化传承的力量。 笔记：4.如何品味美好的情感？（P20-P21） ②我们要学会承受和转化消极情感。消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。 ③我们要在实践中提升情感境界。我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。 老师寄语 人生的每一笔经历，都在书写你的简历。 许多你本以为微不足道的事情，回头看的时候，都有着无法细数的刻度。 知识构建 影响 积极情感 承受和转化 实践 中考考法 任务三 探寻承受和转化消极情感的路径 6.[咸阳期末]在学校七年级(1)班开展的“青春飞扬”班会活动上，小秦在分享环节讲述了自己最近发生的事。针对小秦的分享，以下说法正确的有( ) ①家人要学会放手，尊重个人选择 ②情感在我们的生活中发挥着决定性作用 ③爱在生活点滴中，用心体味亲情之爱 ④消极情感在一定程度上可以转变为成长助力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 我代表班级参加辩论赛，但因为紧张发挥失常，心里很难过，于是我决定加强辩论赛技能训练，争取在下一次辩论赛中取得好成绩。 周二早晨我起床晚了，来不及吃早饭，妈妈一直叮嘱我带上早饭，尽管听起来有点烦，但心里还是暖暖的。 中考考法 7.新考法·漫画图组 从下面这组漫画中得到的启示有( ) ①消极情感会带来负面感受 ②消极情感会影响我们的生活质量 ③体验消极情感未必是坏事 ④我们要学会承受和转化消极情感 A.③④ B.①③ C.②④ D.①② A 中考考法 8.高阶思维·逻辑推导 下列图示中的“?”处，填写内容不适合的有( ) ①小楠和学习委员交流学习方法 ②小楠把数学放到一边，专攻英语 ③小楠主动报名参加数学互助小组 ④遇到不会的题，小楠不敢问老师 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ B 中考考法 任务四在实践活动中提升情感境界 9.[北京西城区期末]在“中轴阅游”系列活动中，小华主动承担义务讲解工作。看到自己的坚持激发了大家的学习热情，他感到很幸福，更坚定了成为一名文化工作者的信念。他的经历启示我们( ) ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②人的情感是复杂的，常见的有喜、怒、哀、惧 ③在实践中提升情感境界，淬炼升华为高尚情操 ④通过参加有意义的社会活动获得积极情感体验 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 中考考法 10.[杭州期末]小李发现车棚里自行车倒成一片，他意识到这样会给他人带来不便。于是，他将自行车逐一扶正，在此过程中，他内心渐渐充满了成就感。小李的故事启示我们要( ) ①在实践中提升情感境界 ②在长期积累中提升内在修养 ③关注人际交往，传递正能量 ④用心体悟生活，从小事做起 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 中考考法 11.(10分)[咸阳期末]七年级(2)班开展了以“缅怀革命先烈赓续红色血脉”为主题的纪念活动，请你参与其中，并完成下列任务。 【铭记国耻】 同学们踏入西安事变纪念馆，馆内陈列的珍贵历史文物、翔实的文字资料以及逼真还原的历史场景，生动展现了西安事变这一扭转时局的重大历史事件。通过对这段历史的深入了解，同学们切实感受到先辈们为国家命运挺身而出的勇气与担当。 中考考法 (1)陕西人文信息题 同学们在参观西安事变纪念馆过程中会产生哪些积极情感体验?(2分) 爱国情感;责任感;使命感。 中考考法 【崇敬英雄】 纪念馆广场上，老师为同学们讲述英烈的故事。在聆听的过程中，许多同学被英烈们的英勇无畏和坚定信念深深震撼，潸然泪下；还有一些同学握紧双拳，心中立下报国之志，要发奋读书，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 中考考法 (2)请你说说同学们的反应印证了情感的哪些作用。(4分) ①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。(答出两点即可，4分) 中考考法 【青春行动】 活动结束后，老师组织大家总结分享此次活动的收获，同学们认为，赓续红色血脉不仅需要铭记历史，更要在日常生活中提升情感境界、传递正能量。 （3）请你谈谈同学们应该如何在实践中提升个人的情感境界。（4 分） 中考考法 ①学习榜样：阅读红色书籍，写读后感。②实践奉献：参与社区慰问老兵等志愿服务活动，传承革命精神。③反思成长：通过班会分享参观感悟，端正自身言行。(答出两点即可，4分) 中考考法 课堂小结 品味美好情感 认识情感 产生：情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向 特点：复杂多样 正确对待情感 做法：有意识地增加自己的积极情感体验；学会 承受和转化消极情感；在实践中提升情感 境界 作用：影响判断和选择；提升想象力、创造力； 体现生命成长 42 Lavf58.45.100 Lavf59.24.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.24.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.24.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $