2026年重庆市中考语文自编模拟卷四

2026年重庆市中考语文自编模拟卷四（新时代重庆·智汇巴渝） 「试题+答案+考点+解析版」 (全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 创作说明 1. 命题依据：严格遵循《义务教育语文课程标准》，紧扣教育部中考改革“立足基础、注重素养、贴近生活、凸显本土”的核心导向，贴合2025年重庆市中考语文真题结构、分值分布及题型设置，对接重庆市中考改革“强化情境化、注重实践性、融入本土性”的要求，依托人教版初中语文教材，全覆盖重庆中考语文高频考点、核心考点，杜绝任何知识性错误。 2. 试卷主题：新时代重庆·智汇巴渝（主题特色鲜明，紧扣重庆“生态优先、智慧赋能、文化铸魂、实干兴城”的新时代发展理念，聚焦重庆生态建设、数字转型、巴渝文脉传承、城市能级提升，凸显重庆“山水之城、美丽之地”的独特气质和新时代发展活力）。 3. 本土特色融入：情境材料、试题内容深度融合重庆本土自然环境（长江、嘉陵江、南山、三峡、缙云山等）和人文环境（巴渝文化、非遗技艺、山城烟火、智慧建设、成渝双城经济圈、本土名人等），现代文节选《重庆日报》《人民日报》（重庆相关报道）等权威报刊经典作品，古诗文选取与山水、家国、奋进相关的古代经典篇目，贴合重庆中考“本土情境”命题特点。 4. 内容规范：试卷分为“试题版”和“试题+答案+考点+解析版”两部分，均按2025年重庆中考语文真题格式排版（满分150分，考试时间120分钟，四大板块：语文知识及运用30分、古诗文积累与阅读25分、现代文阅读40分、作文55分）；所有考查字词严格按要求加点，古诗文节选古代经典篇目（贴合人教版教材重点），现代文节选现代经典著作及权威报刊作品；作文部分设计2道符合主题的试题（半命题+材料话题），并创作两篇高质量考场范文，贴合中考评分标准，融入重庆本土元素，立意深刻、语言流畅。 5. 质量要求：试题难度梯度合理（基础题60%、中档题30%、难题10%），贴合重庆中考实际；答案准确无误，考点定位精准，解析详细易懂，兼顾基础性和指导性；情境设置真实可感，符合新时代重庆发展实际，引导学生关注家乡、热爱家乡，落实语文核心素养（语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解）。 一、语文知识及运用（30分） 试题1：下列词语中加点字注音无误的一项是（）（3分） A. 镌刻（juān） 哺育（bǔ） 亘古（gèng） 忧心忡忡（chōng） B. 畸形（jī） 滞笨（zhì） 祈祷（qǐ） 忍俊不禁（jīn） C. 翘首（qiáo） 悄然（qiǎo） 绯红（fēi） 气冲斗牛（dǒu） D. 濒临（bīn） 哺乳（pǔ） 倔强（juè） 坦荡如砥（dǐ） 答案：C（3分） 考点：字音辨析（重庆中考必考考点），侧重人教版初中语文课内重点易错字音、多音字、形近字辨析，覆盖中考高频易错字音。 解析：本题贴合2025年重庆中考字音辨析题型，聚焦课内重点字音，兼顾易错读音，难度适中。A项中“亘古”的“亘”正确读音为“gèn”，易错读为“gèng”；B项中“祈祷”的“祈”正确读音为“qí”，易错读为“qǐ”；C项中四个加点字注音均无误，其中“翘首”的“翘”（qiáo）、“悄然”的“悄”（qiǎo）为多音字，符合中考考查重点；D项中“哺乳”的“哺”正确读音为“bǔ”，“倔强”的“倔”正确读音为“jué”（此处为形容词，读jué；作动词时读juè），均为常见易错读音。综上，答案选C。 试题2：下列词语书写完全正确的一项是（）（3分） A. 锋芒毕露 妇儒皆知 锲而不舍 大庭广众 B. 微不足道 苛捐杂税 语无伦次 海市蜃楼 C. 仙露琼浆 祸不单行 垂垂幕老 天涯海角 D. 颠沛流离 鞠恭尽瘁 如释重负 毛骨悚然 答案：B（3分） 考点：字形辨析（重庆中考必考考点），侧重人教版初中语文课内重点易错字形、同音字、形近字辨析，聚焦中考高频错别字。 解析：本题贴合重庆中考字形辨析命题特点，考查课内重点词语，聚焦“形近字、同音字误用”这一高频错误类型。A项中“妇儒皆知”的“儒”应为“孺”，“孺”指小孩，“妇孺”指妇女和小孩，为形近字误用；B项中四个词语书写均完全正确，无错别字，均为课内重点词语（出自人教版七、八年级教材）；C项中“垂垂幕老”的“幕”应为“暮”，“暮”与时间相关，指傍晚、晚年，“幕”指帐幕，为形近字误用；D项中“鞠恭尽瘁”的“恭”应为“躬”，“鞠躬”指弯腰行礼，为形近字误用。综上，答案选B。 试题3：下列加点词语使用恰当的一项是（）（3分） A. 重庆轨道交通线路四通八达，纵横交错，气吞山河，极大便利了市民出行。 B. 巴渝文化源远流长，川剧变脸技艺精湛，表演者栩栩如生的演绎赢得全场掌声。 C. 新时代的重庆，发展日新月异，每一座高楼拔地而起，每一项成就可歌可泣。 D. 面对困难，重庆人始终保持锲而不舍的精神，爬坡上坎、奋勇向前，书写发展奇迹。 答案：D（3分） 考点：成语运用（重庆中考必考考点），侧重成语的语境适配性、适用对象辨析，覆盖人教版初中语文课内重点成语，结合重庆本土情境命题。 解析：本题紧扣重庆本土情境，考查成语正确运用，贴合重庆中考“情境化命题”特点，核心是判断成语的含义、适用对象与语境是否匹配。A项中“气吞山河”形容气势极其雄伟豪迈，多用于形容人的气概或宏大的场面，不能用于形容轨道交通，适用对象错误；B项中“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真，像活的一样，川剧变脸是真人表演，不能用“栩栩如生”，适用对象错误；C项中“可歌可泣”形容事迹英勇悲壮，感人至深，重庆的城市发展成就值得赞美，但并非“英勇悲壮”的事迹，语境适配错误；D项中“锲而不舍”形容坚持不懈、持之以恒，用于形容重庆人面对困难时的精神，贴合语境，使用恰当，且呼应重庆“爬坡上坎、奋勇向前”的城市精神。综上，答案选D。 试题4：下列句子没有语病的一项是（）（3分） A. 通过“智汇巴渝”主题活动，使同学们感受到了重庆数字经济发展的蓬勃活力。 B. 重庆的生态环境持续改善，是因为坚持生态优先、绿色发展理念的结果。 C. 新时代重庆的发展，不仅关乎市民幸福生活，更关乎国家区域发展大局。 D. 我们要养成爱读书，特别是读经典、读本土文化书籍，提升语文素养。 答案：C（3分） 考点：病句辨析（重庆中考必考考点），侧重成分残缺、句式杂糅、语序不当、搭配不当等中考高频语病类型，结合重庆本土主题设置句子。 解析：本题贴合重庆中考病句辨析命题特点，句子均围绕重庆新时代发展主题，考查常见语病类型。A项中“通过”和“使”同时使用，导致句子缺少主语，属于“成分残缺”，修改方法为删去“通过”或“使”；B项中“是因为”和“的结果”连用，属于“句式杂糅”，修改方法为删去“因为”或“的结果”；C项句子结构完整，语义连贯，关联词语“不仅……更……”使用恰当，无任何语病；D项中“养成”后缺少宾语中心语，属于“成分残缺”，修改方法为在“本土文化书籍”后加上“的习惯”。综上，答案选C。 试题5：仿照下面画线句，补写两个句子，使之构成排比，贴合“新时代重庆”主题。（4分） 新时代的重庆，是长江奔涌的壮阔，是嘉陵江蜿蜒的温柔； ________________，________________； ________________，________________。 答案：示例1：是智慧商圈的便捷，是轨道穿楼的奇观；是缙云山的青翠，是滨江路的温婉。（4分） 示例2：是巴渝文脉的厚重，是数字技术的灵动；是生态家园的宜居，是奋进少年的昂扬。（4分） （评分标准：句式一致（“是……的……，是……的……”）2分，贴合“新时代重庆”主题、融入重庆本土元素1分，语义连贯、对仗工整1分，有错别字酌情扣分） 考点：仿句（重庆中考高频考点），侧重排比句式仿写，考查语言表达连贯、仿写能力，结合重庆本土主题和新时代发展理念命题，落实语文核心素养中的“语言建构与运用”。 解析：本题贴合重庆中考仿句命题特点，核心要求有三：一是句式一致，严格遵循画线句“是……的……，是……的……”的并列结构；二是主题贴合，必须围绕“新时代重庆”，融入重庆本土元素（自然景观、人文特色、智慧发展等）；三是语义连贯，两句之间形成对仗，整体构成排比，体现对新重庆的赞美。答题关键是选取重庆新时代的典型意象（如智慧商圈、轨道穿楼、缙云山、巴渝文脉等），保持与原句一致的情感基调（赞美、自豪），确保句式对称、语义流畅。 试题6：名著阅读（6分） （1）《朝花夕拾》中，鲁迅回忆童年生活，描写童年玩伴、恩师故人的篇目是《________》（写出一篇即可）。（2分） （2）《西游记》中，“唐三藏师徒四人历经九九八十一难取得真经”，其中最能体现团队协作精神的一个情节是________________。（2分） （3）请结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔的经历，简要概括他身上体现的“奋进精神”，并联系重庆新时代发展，说说这种精神的现实意义。（2分） 答案：（1）示例：《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》（2分，写出一篇即可，错别字不得分）； （2）示例：三打白骨精（唐僧误解悟空，八戒挑拨，沙僧劝解，最终悟空制服白骨精，守护师徒安全）、大战红孩儿（师徒分工协作，悟空为主力，八戒、沙僧辅助，最终战胜红孩儿）（2分，核心体现“团队协作”，情节表述完整、合理即可）； （3）奋进精神：保尔历经双目失明、全身瘫痪的磨难，仍坚持写作，永不放弃，坚守理想与信念（1分）；现实意义：这种奋进精神，正是重庆新时代发展所需要的，重庆人凭借这种坚韧奋进、永不言弃的精神，攻坚克难，推动生态、智慧、文化等领域不断发展，书写城市发展奇迹（1分，贴合重庆发展，言之有理即可）。 考点：名著阅读（重庆中考必考考点），覆盖人教版初中语文要求阅读的三部核心名著（《朝花夕拾》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》），侧重名著情节、人物形象辨析，结合重庆新时代发展理念考查名著精神的现实意义，落实“文化传承与理解”核心素养。 解析：本题贴合重庆中考名著阅读命题特点，侧重基础情节和人物精神，同时关联本土主题，实现“名著育人”与“本土情怀”的结合。（1）《朝花夕拾》中，回忆童年生活、玩伴、恩师的篇目为高频考点，《从百草园到三味书屋》描写童年玩乐与学习生活，《阿长与<山海经>》描写童年玩伴阿长，任选一篇即可；（2）核心是“团队协作”，需选取师徒四人分工协作、共同克服困难的情节，表述时需体现“协作”，无需与示例完全一致；（3）首先结合保尔的核心经历，概括“奋进精神”（磨难中的坚守与拼搏），再联系重庆新时代发展（爬坡上坎、攻坚克难），分析这种精神的现实意义，贴合主题即可，不苛求表述一致。 试题7：综合性学习（8分） 学校开展“新时代重庆·智汇巴渝”主题实践活动，聚焦重庆生态建设、智慧发展、文化传承三大板块，请你参与并完成下列任务。 （1）请为本次活动拟写一条宣传标语，贴合主题，简洁有力，融入重庆本土元素。（2分） （2）活动现场展示了重庆“智慧政务”“智慧出行”的相关成果，请你结合生活体验，发表一段简短感言（不少于30字）。（3分） （3）活动中，有同学认为“重庆重点发展数字经济，传统巴渝文化可以慢慢淘汰”，请你对他进行劝说，语气委婉、理由充分。（3分） 答案：（1）示例1：智汇巴渝承文脉，绿润山城启新程（2分）；示例2：山水铸山城风骨，智慧赋巴渝新章（2分，贴合主题、融入本土元素、简洁有力即可）； （2）示例：重庆的智慧发展让我倍感自豪！智慧政务让办事不用跑断腿，智慧出行让通勤更加便捷，这些变化不仅提升了我们的生活质量，更彰显了新重庆的活力与温度（3分，结合生活体验、贴合“智慧政务/智慧出行”、不少于30字、语义连贯即可）； （3）示例：同学，你的想法不太恰当哦。传统巴渝文化是重庆的根与魂，承载着我们的家乡记忆，川剧、吊脚楼等非遗文化更是重庆独有的特色。重庆发展数字经济与传承巴渝文化并不矛盾，反而可以借助数字技术让传统文化焕发新生，让新重庆既有智慧活力，又有文化底蕴（3分，语气委婉、理由充分、语义连贯，体现“发展与传承并行”即可）。 考点：综合性学习（重庆中考必考考点），涵盖宣传标语拟写、情境感言、口语交际（劝说），贴合重庆本土主题和新时代发展理念，考查语言表达与应用能力，落实“语言建构与运用”“文化传承与理解”核心素养。 解析：本题紧扣“新时代重庆·智汇巴渝”主题，贴合重庆中考综合性学习命题特点，注重实践性和情境性。（1）宣传标语要求：简洁有力（15字以内为宜）、贴合主题（智汇巴渝、新重庆）、融入本土元素（山城、巴渝、山水等），无需与示例一致；（2）感言要求：结合自身生活体验（如线上办事、轨道扫码乘车等），聚焦“智慧政务”“智慧出行”，不少于30字，表达真情实感（自豪、赞美），语义连贯；（3）劝说要求：语气委婉，不能生硬批评，理由充分（点明巴渝文化的价值、发展与传承的关系），引导同学正确认识“数字经济发展”与“传统文化传承”的辩证关系，语义连贯、言之有理即可。 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累（10分） 试题8：默写填空。（每空1分，错字、漏字、添字不得分） （1）会当凌绝顶，________________。（杜甫《望岳》） （2）________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》） （3）但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （4）人生自古谁无死，________________。（文天祥《过零丁洋》） （5）《陋室铭》中，描写陋室主人交往之雅，体现“君子之交淡如水”的句子是： ________________，________________。 （6）《岳阳楼记》中，体现范仲淹“先忧后乐”政治抱负，与重庆新时代“以人民为中心”发展理念相契合的句子是： ________________，________________。 （7）《钱塘湖春行》中，描写早春花草情态，展现自然生机，与重庆生态建设“绿水青山”美景相呼应的句子是： ________________，________________。 答案：（1）一览众山小（1分）；（2）落红不是无情物（1分）；（3）千里共婵娟（1分）；（4）留取丹心照汗青（1分）；（5）谈笑有鸿儒，往来无白丁（2分）；（6）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（2分）；（7）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄（2分）。（错字、漏字、添字不得分） 考点：古诗文默写（重庆中考必考考点），覆盖人教版初中语文课内经典古诗文，分为直接默写和理解性默写，侧重名句、重点句子默写，兼顾与重庆新时代发展理念（以人民为中心、生态建设）的关联，落实“文化传承与理解”核心素养。 解析：本题严格贴合2025年重庆中考古诗文默写题型，兼顾直接默写和理解性默写，聚焦中考高频名句，同时关联重庆新时代发展主题，体现“古诗文与现实生活结合”的命题导向。答题关键是牢记课内经典古诗文，注意易错字：（3）“婵娟”的“婵”不能写成“蝉”；（4）“汗青”的“汗”不能漏写，“青”不能写成“清”；（5）“鸿儒”的“鸿”“儒”易错写；（6）注意“忧”字的重复书写，不能漏写；（7）“渐欲”的“渐”、“没马蹄”的“没”（mò）易错写。理解性默写需结合题干提示（交往之雅、先忧后乐、早春花草），对应准确句子，避免张冠李戴，同时结合重庆发展理念，体现古诗文的现实意义。 （二）文言文阅读（15分） 试题原文：【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮《诫子书》） 【乙】君子之学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细；舍问，其奚①决焉？（刘开《问说》节选）【注释】①奚：怎么，哪里。 试题9：解释下列加点的词语。（4分） （1）非淡泊无以明志（） （2）非宁静无以致远（） （3）君子之学必好问（） （4）非问无以广识（） 答案：（1）明确、坚定（1分）；（2）达到（1分）；（3）喜爱、喜好（1分）；（4）扩充、增长（1分）。（解释贴合语境，意思对即可，错别字酌情扣分） 考点：文言实词（重庆中考必考考点），侧重人教版初中语文课内高频实词、课外文言文常见实词，覆盖“实词释义”这一核心考点，考查文言字词的积累与理解能力。 解析：本题贴合重庆中考文言文实词考查特点，甲文为课内重点文言文（《诫子书》），实词均为课内重点；乙文为课外文言文，实词为常见易错词，难度适中。（1）“明志”指明确志向，“明”解释为“明确、坚定”，结合《诫子书》“非淡泊无以明志”的语境，贴合“修身养德”的核心；（2）“致远”指达到远大目标，“致”解释为“达到”，为课内重点实词；（3）“好问”指喜爱提问，“好”为动词，解释为“喜爱、喜好”，结合乙文“君子之学必好问”的语境，贴合“学习需提问”的核心；（4）“广识”指扩充见识，“广”为动词，解释为“扩充、增长”，与甲文“非学无以广才”的“广”含义一致，可结合课内知识迁移理解。 试题10：下列加点词意义和用法相同的一项是（）（3分） A. 静以修身 / 不以物喜，不以己悲 B. 非学无以广才 /非问无以广识 C. 夫君子之行/学而时习之 D. 险躁则不能治性/入则无法家拂士 答案：B（3分） 考点：文言实词、虚词的意义和用法（重庆中考必考考点），侧重一词多义、虚词辨析，结合课内文言文与课外文言文对比考查，考查文言词语的积累与辨析能力。 解析：本题贴合重庆中考文言文“一词多义”考查特点，核心是辨析同一词语在不同句子中的含义和用法是否一致，兼顾实词和虚词。A项中，第一个“以”是连词，表目的，解释为“用来、凭借”（“静以修身”指依靠宁静来修养身心）；第二个“以”是介词，解释为“因为”（出自《岳阳楼记》），意义和用法均不同；B项中，两个“广”均为动词，解释为“扩充、增长”（“非学无以广才”指不学习就无法扩充才干；“非问无以广识”指不提问就无法扩充见识），意义和用法均相同；C项中，第一个“之”是结构助词，解释为“的”（“君子之行”指君子的行为操守）；第二个“之”是代词，指代“学过的知识”（出自《论语》），意义和用法均不同；D项中，第一个“则”是连词，解释为“就”（“险躁则不能治性”指轻薄浮躁就不能修养性情）；第二个“则”是连词，解释为“如果”（出自《生于忧患，死于安乐》），意义不同。综上，答案选B。 试题11：翻译下列句子。（4分） （1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 （2）好学而不勤问，非真能好学者也。 答案：（1）放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。（2分，“淫慢”“励精”“险躁”“治性”翻译准确各0.3分，句子通顺、句式正确0.8分）； （2）喜爱学习却不勤于提问，不是真正能够喜爱学习的人。（2分，“好学”“勤问”翻译准确各0.5分，判断句式翻译正确0.5分，句子通顺0.5分）。 考点：文言句子翻译（重庆中考必考考点），侧重课内重点句子、课外文言文浅显句子翻译，要求直译为主、意译为辅，考查文言句子的理解与翻译能力。 解析：本题贴合重庆中考文言翻译命题特点，句子兼顾课内（甲文）和课外（乙文），难度适中，核心要求“字字落实、语句通顺、句式对应”。（1）句子出自《诫子书》（课内重点），重点实词解析：“淫慢”指放纵懈怠，“励精”指振奋精神，“险躁”指轻薄浮躁，“治性”指修养性情；翻译时需注意对偶句式，保持句子对称，直译为主，不随意意译。（2）句子出自课外文言文《问说》，重点实词解析：“好学”指喜爱学习，“勤问”指勤于提问；句子为判断句，翻译时需体现判断语气（“……不是……”），补充出省略的主语，确保句子语义完整、通顺，直译为主。 试题12：甲乙两文均围绕“学习”展开论述，请结合文本，简要概括两文论述的核心观点，并联系重庆新时代发展，说说“学习”对城市发展的意义。（4分） 试题12：甲乙两文均围绕“学习”展开论述，请结合文本，简要概括两文论述的核心观点，并联系重庆新时代发展，说说“学习”对城市发展的意义。（4分） 答案：核心观点：甲文论述的核心是“学习需要宁静专一的心态、明确的志向，不能放纵懈怠、轻薄浮躁”（1分）；乙文论述的核心是“学习必须勤于提问，提问与学习相辅相成，缺一不可，好学而不勤问不算真正的好学”（1分）。城市发展意义：学习是重庆新时代高质量发展的动力源泉（1分），重庆在生态治理、智慧建设、文化传承中，始终坚持学习先进理念、借鉴优秀经验，秉持宁静专一、勤于探究的学习精神，破解发展难题、补齐发展短板，推动城市不断迭代升级，让山水之城更具活力、巴渝文脉更具生命力（1分，贴合重庆发展实际，言之有理即可）。 考点：文言文主旨概括、拓展探究（重庆中考必考考点），侧重对文言文核心观点的提炼能力，结合重庆新时代发展理念考查文本的现实意义，落实“思维发展与提升”“文化传承与理解”核心素养。 解析：本题贴合重庆中考文言文拓展探究命题特点，分为“主旨概括”和“现实意义”两部分，核心是先读懂文本、提炼观点，再关联本土实际进行分析。第一部分，概括核心观点需紧扣文本：甲文《诫子书》围绕“君子之学”，强调“静”“志”的重要性，批判“淫慢”“险躁”，由此提炼出“学习需宁静专一、立志专一，不可懈怠浮躁”；乙文《问说》开篇点题“君子之学必好问”，后文围绕“问与学相辅相成”展开，批判“好学而不勤问”，由此提炼出“学习需勤于提问，提问与学习缺一不可”。第二部分，联系重庆发展意义，需紧扣“学习精神”与重庆新时代发展的关联：重庆在生态保护中学习先进治理经验，在智慧建设中学习前沿数字技术，在文化传承中学习创新传播方式，这些都体现了“宁静专一、勤于探究”的学习精神，结合这一逻辑，分析学习对城市发展的推动作用，贴合主题、言之有理即可，不苛求表述完全一致。同时，需注意语言简洁、逻辑连贯，体现文本与现实的结合。 三、现代文阅读（40分） （一）文学类文本（22分） 试题原文：《智汇巴渝，点亮山水新程》（选自《重庆日报》2025年10月，有删改） ①长江穿城而过，嘉陵江蜿蜒相拥，南山翠黛含烟，缙云山叠翠流泉。这座被山水滋养的城市——重庆，正以智慧为翼，以生态为底，以文化为魂，在新时代的浪潮中奋勇前行，书写着“智汇巴渝”的发展新篇章。 ②曾经，山城的轮廓被山水勾勒，崎岖的地形曾是发展的羁绊。如今，智慧的光芒照亮了每一寸土地，让这座立体之城焕发全新活力。在解放碑智慧商圈，人脸识别支付便捷高效，智能导航精准指引，数字大屏实时展示商圈动态，传统烟火与现代智慧完美交融；在重庆轨道交通控制室，大数据实时监测列车运行，智能调度系统保障出行安全，“轨道穿楼”的奇观之上，智慧出行的画卷正徐徐展开。 ③智慧不仅改变着城市的运行节奏，更温暖着市民的日常生活。社区里，智慧养老平台一键呼叫，让独居老人安心无忧；医院里，线上挂号、智能问诊，减少了市民排队等候的烦恼；校园里，智慧课堂互联互通，优质教育资源惠及每一位学子。这些细微的变化，藏着重庆“以人民为中心”的发展理念，也藏着智慧赋能生活的温柔力量。 ④生态与智慧共生，是重庆新时代发展的鲜明标识。长江岸边，智能监测设备24小时值守，实时监控水质、空气质量，守护着一江碧水、两岸青山；缙云山深处，生态监测平台精准调控，让绿水青山成为重庆最动人的底色。重庆没有因为追求智慧发展而忽视生态保护，而是让智慧赋能生态治理，让生态滋养城市发展，实现了“生态美、产业兴、百姓富”的良性循环。 ⑤巴渝文脉，在智慧的滋养中薪火相传。川剧艺术通过数字技术走进千家万户，3D投影让变脸技艺更具视觉冲击力；大足石刻借助智能修复技术，千年瑰宝焕发新生；吊脚楼营造技艺通过线上展厅，让更多人领略巴渝建筑的独特魅力。智慧让传统文化打破时空界限，让巴渝文脉在传承中创新，在创新中发展。 ⑥山水为骨，智慧为魂，文脉为根。新时代的重庆，正以奋进之姿，让智慧之光照亮山水大地，让巴渝文脉滋养城市心灵，让生态之美浸润市民生活。智汇巴渝，不仅是城市发展的新路径，更是重庆人对美好生活的向往与追求，是这座山水之城奔赴新征程的坚定步伐。 试题13：文章以“智汇巴渝”为核心，依次从哪些方面展现新时代重庆的发展？请简要概括。（3分） 答案：①智慧赋能城市运行（如智慧商圈、智慧出行），让立体之城焕发新活力（1分）；②智慧温暖市民日常生活（如智慧养老、智慧医疗、智慧教育），践行“以人民为中心”的理念（1分）；③智慧与生态共生，赋能生态治理，实现良性循环（1分）；④智慧滋养巴渝文脉，让传统文化在传承中创新（1分）。（答出3点即可得满分，概括贴合段落核心，语言简洁即可） 考点：文学类文本内容概括（重庆中考必考考点），侧重文章段落核心内容提炼，考查筛选信息、概括归纳的能力，落实“思维发展与提升”核心素养。 解析：本题贴合重庆中考文学类文本概括题型特点，核心是围绕“智汇巴渝”，梳理文章段落逻辑，提炼每段核心内容。文章第②段聚焦“城市运行”，写智慧赋能商圈、轨道交通，让城市焕发活力；第③段聚焦“市民生活”，写智慧养老、医疗、教育，温暖百姓生活；第④段聚焦“生态治理”，写智慧与生态共生，守护绿水青山；第⑤段聚焦“文化传承”，写智慧让巴渝文脉薪火相传。答题时需简洁概括，避免冗余，答出3点即可得满分，概括准确、贴合段落核心即可，不苛求表述与示例完全一致。 试题14：赏析第②段中加点词语“勾勒”“照亮”的表达效果。（4分） 答案：“勾勒”本义指用线条画出轮廓（1分），在这里生动形象地写出了山水自然形成山城重庆的轮廓，凸显了重庆“山水之城”的独特地貌，体现了自然对重庆的滋养（1分）；“照亮”本义指用光线使物体明亮（1分），在这里比喻智慧为重庆发展带来的希望与活力，生动写出了智慧破解山城发展羁绊、让城市焕发全新生机的样子，表达了对新重庆发展的赞美之情（1分）。两个词语形成对比，突出了重庆从依托自然到智慧赋能的发展变化，衔接自然、情感真挚。 考点：词语赏析（重庆中考必考考点），侧重动词的表达效果，考查对词语语境义、表达作用的理解，落实“语言建构与运用”“审美鉴赏与创造”核心素养。 解析：本题贴合重庆中考词语赏析命题特点，核心是“本义+语境义+表达效果+情感/主旨”的答题思路，同时注意词语的对比作用。第一步，解释词语本义：“勾勒”指用线条画轮廓，“照亮”指用光线使明亮；第二步，结合语境分析含义：“勾勒”写出山水造就重庆的轮廓，体现其“山水之城”的特色；“照亮”比喻智慧为重庆带来活力，破解发展难题；第三步，分析表达效果与情感：生动形象地展现了重庆的发展变化，表达对新重庆的赞美；第四步，注意两者对比，突出从自然滋养到智慧赋能的转变，让段落逻辑更连贯。答题时需紧扣语境，避免脱离文本空谈词语含义，确保情感表达贴合文章主旨。 试题15：第④段画线句子在文中有什么作用？请简要分析。（4分） 答案：画线句子（生态与智慧共生，是重庆新时代发展的鲜明标识）在文中起到承上启下的过渡作用（1分）。承接上文智慧赋能城市运行、温暖市民生活的内容，总结了智慧对重庆发展的重要作用（1分）；同时引出下文对“智慧如何赋能生态治理”的具体阐述，如长江岸边的智能监测、缙云山的生态调控等内容（1分），明确了本段“生态与智慧共生”的核心观点，使文章结构严谨、逻辑清晰（1分）。 考点：句子作用（重庆中考高频考点），侧重过渡句的作用，考查对文章结构、段落逻辑的理解，落实“思维发展与提升”核心素养。 解析：本题贴合重庆中考句子作用命题特点，首先判断句子类型（过渡句），再从“承上”“启下”“结构”“主旨”四个方面分析。结合文本，第④段画线句位于段落开头，是本段的中心句，同时衔接上下文：承上，总结前文智慧对城市运行、市民生活的赋能；启下，引出下文智慧赋能生态治理的具体事例（长江智能监测、缙云山生态调控）；结构上，让文章段落衔接自然、逻辑严谨；主旨上，明确本段核心观点，凸显重庆“生态与智慧共生”的发展特色。答题时需结合具体内容分析，避免空泛表述“承上启下”，确保每个作用都有文本依据。 试题16：结合全文，说说标题“智汇巴渝，点亮山水新程”的含义。（5分） 答案：标题的含义分为表层和深层两层（1分）。表层含义：“智汇巴渝”指智慧汇聚重庆，数字技术、先进理念赋能巴渝大地（1分）；“点亮山水新程”指智慧为这座山水之城的发展照亮前路，开启重庆新时代发展的新征程（1分）。深层含义：既指智慧在重庆城市运行、市民生活、生态治理、文化传承等方面的全面赋能，推动重庆实现高质量发展（1分）；也体现了重庆以智慧为翼、以山水为底、以文脉为根，奔赴美好生活、实现城市升级的坚定信念，表达了对新重庆发展的赞美与期许（1分）。 考点：标题含义（重庆中考必考考点），侧重标题的表层义与深层义，考查对文章主旨、情感的理解，落实“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”核心素养。 解析：本题贴合重庆中考标题含义命题特点，核心是“表层义+深层义”，结合文章主旨、内容分析，避免遗漏要点。表层义侧重字面意思，“智汇巴渝”即智慧汇聚重庆，“点亮山水新程”即智慧开启重庆发展新征程；深层义需结合全文内容，联系重庆新时代发展理念，分析标题背后的内涵：一是智慧对重庆多领域（城市、生活、生态、文化）的赋能，二是重庆的发展信念与美好期许，以及作者对新重庆的赞美之情。答题时需分层作答，逻辑清晰，每个要点都要贴合文本内容，确保含义解读准确、全面，不脱离文章核心主旨。 试题17：结合文章内容和重庆新时代发展实际，谈谈你对“山水为骨，智慧为魂，文脉为根”这句话的理解，并说说作为重庆少年，你能为家乡发展做些什么。（6分） 答案：第一问（4分）：“山水为骨”指山水是重庆的根基，长江、嘉陵江、南山、缙云山等山水景观造就了重庆“山水之城、美丽之地”的独特气质，是重庆发展的自然底色（1分），正如文章所写，重庆始终守护一江碧水、两岸青山，让生态之美浸润市民生活（1分）；“智慧为魂”指智慧是重庆新时代发展的核心动力，数字技术赋能城市治理、产业发展、市民生活，破解发展难题，让城市更便捷、更温暖（1分），体现了重庆“智汇巴渝”的发展理念（1分）；“文脉为根”指巴渝文化是重庆的精神根基，川剧、大足石刻等非遗技艺、巴渝文脉承载着重庆的历史记忆与城市精神，是重庆独特的发展优势（1分），智慧让巴渝文脉在传承中创新，滋养城市心灵（1分）。（答出核心含义，结合文章内容，言之有理即可，4分满分） 第二问（2分）：示例：作为重庆少年，我会努力学习科学文化知识，了解重庆的生态优势、智慧成果和巴渝文化，增强家乡自豪感；积极宣传重庆的发展成就和本土文化，主动守护家乡的生态环境，节约资源、爱护绿植；努力提升自身素养，传承巴渝文脉，长大后用所学知识为重庆的智慧发展、生态保护、文化传承贡献力量（贴合重庆少年身份，言之有理即可）。 考点：文本拓展探究（重庆中考必考考点），侧重结合文本与现实谈理解、谈做法，考查对文章主旨的深层理解、语言表达能力和本土情怀，落实“文化传承与理解”“思维发展与提升”核心素养。 解析：本题贴合重庆中考拓展探究命题特点，分为“谈理解”和“谈做法”两部分，核心是结合文本内容、重庆发展实际，体现本土情怀。第一问，理解句子需拆分三个分句，分别结合文章内容分析：“山水为骨”结合第①④段山水景观、生态保护分析；“智慧为魂”结合第②③④⑤段智慧赋能各领域分析；“文脉为根”结合第⑤段巴渝文化传承分析，每个分句需体现“含义+文本依据”，逻辑清晰、贴合主旨即可。第二问，需立足“重庆少年”的身份，做法要具体、可行，贴合重庆发展主题（生态、智慧、文化），体现少年的责任与担当，不空洞、不脱离实际，言之有理即可。 （二）实用类文本（18分） 试题原文：阅读下列三则材料，完成18—21题。 【材料一】近年来，重庆深入践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，以长江生态保护修复为重点，统筹治污、护山、理水、保林，持续改善生态环境质量。截至2025年底，重庆长江流域水质优良比例稳定在95%以上，缙云山、南山等生态屏障更加牢固，滨江公园、口袋公园遍布全城，市民推窗见绿、出门入园，“山水之城、美丽之地”的生态底色更加鲜明。 【材料二】重庆加快建设“智慧名城”，推动数字经济与实体经济深度融合，聚焦大数据、人工智能、智能制造等核心领域，打造数字产业集群。目前，重庆已建成全国首个省级一体化政务服务平台，实现“一网通办”“跨省通办”，智慧出行、智慧医疗、智慧教育等民生服务全面普及，数字技术正全方位赋能城市治理、产业发展和市民生活，让城市更聪明、更便捷、更温暖。 【材料三】巴渝文化是重庆的根与魂。重庆高度重视巴渝文化传承与创新，加强对川剧、铜梁龙舞、大足石刻、吊脚楼营造技艺等非物质文化遗产的保护与传承，建设巴渝文化生态保护区；同时，借助数字技术，推动传统文化与现代生活深度融合，打造巴渝文化IP，举办巴渝文化旅游节，让巴渝文脉在新时代焕发新生，成为重庆独特的文化标识和发展优势。 试题18：请用一句话概括三则材料的主要内容。（4分） 答案：近年来，重庆围绕“生态建设、智慧发展、文化传承”三大板块发力，践行绿色发展理念、建设智慧名城、传承创新巴渝文化，推动新时代重庆实现高质量发展，彰显“山水之城、美丽之地”的独特魅力（4分，概括全面、语言简洁、贴合材料核心即可，遗漏一个板块扣1分）。 考点：实用类文本内容概括（重庆中考必考考点），侧重多材料核心内容的整合概括，考查筛选信息、整合归纳的能力，落实“思维发展与提升”核心素养。 解析：本题贴合重庆中考实用类文本（多材料）概括题型特点，核心是梳理每则材料的核心内容，整合共性、提炼主旨。材料一聚焦“生态建设”，写重庆践行绿色发展理念，改善生态环境；材料二聚焦“智慧发展”，写重庆建设智慧名城，数字技术赋能各领域；材料三聚焦“文化传承”，写重庆传承创新巴渝文化，打造文化优势。答题时需将三则材料的核心内容整合，用一句话概括，确保全面、简洁，不遗漏关键信息，语言连贯、贴合材料主旨即可，遗漏一个板块扣1分。 试题19：三则材料分别从________、________、________三个方面，展现了新时代重庆的发展成就，与文章《智汇巴渝，点亮山水新程》的核心内容相呼应。（6分） 答案：生态建设（生态环境改善）（2分）、智慧发展（智慧名城建设/数字技术赋能）（2分）、文化传承与创新（巴渝文脉传承）（2分）（意思对即可，核心关键词准确即可得分，错别字酌情扣分）。 考点：实用类文本内容梳理（重庆中考必考考点），侧重多材料板块划分、核心关键词提炼，考查筛选信息、把握材料逻辑的能力，落实“思维发展与提升”核心素养。 解析：本题贴合重庆中考实用类文本梳理题型特点，核心是提炼每则材料的核心板块，结合文章主旨呼应。材料一开篇点明“生态环境质量持续改善”，核心是“生态建设”；材料二开篇点明“加快建设‘智慧名城’”，核心是“智慧发展”；材料三开篇点明“巴渝文化传承与创新”，核心是“文化传承与创新”。同时，这三个板块与前文文学类文本《智汇巴渝，点亮山水新程》中“智慧赋能、生态为底、文脉为根”的核心内容相呼应，答题时需提炼准确的核心关键词，确保与材料内容、文章主旨一致，意思对即可得分。 试题20：结合材料二，简要概括重庆建设“智慧名城”的具体举措和成效。（4分） 答案：具体举措（2分）：①推动数字经济与实体经济深度融合，聚焦大数据、人工智能、智能制造等核心领域，打造数字产业集群（1分）；②建成全国首个省级一体化政务服务平台，普及智慧出行、智慧医疗、智慧教育等民生服务（1分）。 成效（2分）：数字技术全方位赋能城市治理、产业发展和市民生活（1分），实现“一网通办”“跨省通办”，让城市更聪明、更便捷、更温暖，提升了市民生活质量和城市运行效率（1分）。 考点：实用类文本信息筛选与概括（重庆中考必考考点），侧重具体举措与成效的区分筛选，考查筛选信息、分类概括的能力，落实“思维发展与提升”核心素养。 解析：本题贴合重庆中考实用类文本筛选概括题型特点，核心是“区分举措与成效”，从材料二中精准筛选信息，分类概括。首先，锁定材料二，筛选“具体举措”（做法）：“推动数字经济与实体经济深度融合……打造数字产业集群”“建成全国首个省级一体化政务服务平台……民生服务全面普及”；其次，筛选“成效”（结果）：“数字技术正全方位赋能城市治理、产业发展和市民生活，让城市更聪明、更便捷、更温暖”“实现‘一网通办’‘跨省通办’”。答题时需分类清晰，举措与成效不混淆，语言简洁、概括准确，每个部分答出核心要点即可，不苛求表述与材料完全一致。 试题21：下列说法与材料内容不相符的一项是（）（4分） A. 重庆以长江生态保护修复为重点，生态环境质量持续改善。 B. 重庆建成全国首个省级一体化政务服务平台，实现“一网通办”。 C. 巴渝文化的传承与创新，仅依靠对非遗技艺的保护就能实现。 D. 数字技术不仅赋能重庆产业发展，也改善了市民的日常生活。 答案：C（4分） 考点：实用类文本信息辨析（重庆中考必考考点），侧重材料内容与选项的比对，考查筛选信息、辨析正误的能力，落实“思维发展与提升”核心素养。 解析：本题贴合重庆中考实用类文本信息辨析题型特点，核心是将每个选项与材料内容逐一比对，判断正误。A项，对应材料一“以长江生态保护修复为重点，统筹治污、护山、理水、保林，持续改善生态环境质量”，表述相符；B项，对应材料二“建成全国首个省级一体化政务服务平台，实现‘一网通办’‘跨省通办’”，表述相符；C项，对应材料三“加强对非物质文化遗产的保护与传承……同时，借助数字技术，推动传统文化与现代生活深度融合”，可见巴渝文化的传承与创新，是“保护非遗+数字赋能”双重作用，并非“仅依靠非遗保护”，表述不相符；D项，对应材料二“数字技术正全方位赋能城市治理、产业发展和市民生活”，表述相符。综上，答案选C。 四、作文（55分） 试题22：以下两题，选做一题。 要求：①不少于500字；②不得出现真实的人名、校名、地名；③不得抄袭；④书写工整，卷面整洁。 （1）题目：《________，赋能新重庆》 请先将题目补充完整，可以补充“智慧”“生态”“文化”“奋进”等词语，贴合“新时代重庆·智汇巴渝”主题，然后作文。 （2）阅读下面材料，按要求作文。 山水铸底色，智慧赋新能，文脉润人心。新时代的重庆，每一步前行都充满力量，每一次突破都闪耀光芒。从生态宜居到智慧便捷，从文化传承到产业升级，重庆正以昂扬的姿态，奔赴属于自己的新征程。 请结合材料，以“新重庆，新征程”为话题，自拟题目，写一篇文章，可叙可议可抒情，体现你对新重庆的理解与感悟。 答案：（评分标准：按重庆中考作文评分标准执行，共55分，分为基础等级40分、发展等级15分） 基础等级（40分）：①符合题意，贴合“新时代重庆·智汇巴渝”主题（10分）；②立意明确，中心突出，体现对新重庆的理解与感悟（10分）；③内容充实，选材真实，融入重庆本土元素（10分）；④语言流畅，结构完整，书写工整（10分）。（有错别字、语病，酌情扣分；偏离主题、抄袭，酌情降档扣分） 发展等级（15分）：①立意深刻，能结合重庆发展实际，体现时代内涵（5分）；②选材新颖，有独特视角，避免千篇一律（4分）；③语言生动，善用修辞，富有文采（3分）；④结构精巧，构思独特，情感真挚（3分）。（达到其中2-3点即可得相应分数，满分15分） 【考场范文1】（适配半命题作文《智慧，赋能新重庆》） 《智慧，赋能新重庆》 长江奔涌，嘉陵含情，这座被山水环抱的山城，正被智慧的光芒照亮。从解放碑的智能商圈到轨道交通的精准调度，从社区的一键养老到医院的线上问诊，智慧如无形的纽带，串联起重庆的每一处烟火，赋能这座城市奔赴新的征程。 智慧赋能城市，让出行更便捷、治理更高效。曾几何时，山城的崎岖地形让出行多了几分不便，而如今，智慧出行已融入日常。轨道交通的智能调度系统，凭借大数据实时监测列车运行，让“轨道穿楼”的奇观不仅成为风景，更成为高效出行的象征；解放碑智慧商圈里，人脸识别支付一键完成，智能导航精准指引每一条街巷，传统的山城烟火与现代的数字智慧完美交融，让这座古老的商圈焕发全新活力。更令人欣喜的是，重庆建成全国首个省级一体化政务服务平台，“一网通办”“跨省通办”让群众办事告别奔波，智慧让城市治理更有温度、更具效率。 智慧滋养民生，让生活更温暖、幸福更可及。社区里，智慧养老平台24小时待命，独居老人一键呼叫就能获得及时帮扶，让牵挂不再遥远；医院里，线上挂号、智能问诊打破时空界限，减少了排队等候的烦恼，让健康守护更贴心；校园里，智慧课堂互联互通，优质教育资源跨越山海，让每一位重庆少年都能沐浴在知识的阳光下。这些细微的变化，藏着重庆“以人民为中心”的发展理念，也藏着智慧赋能生活的温柔力量，让市民的幸福感在科技的加持下不断提升。 智慧守护生态，让山水更翠绿、家园更美丽。长江岸边，智能监测设备日夜值守，实时监控水质与空气质量，守护着一江碧水、两岸青山；缙云山深处，生态监测平台精准调控，让绿水青山成为重庆最动人的底色。重庆没有因为追求智慧发展而忽视生态保护，而是让智慧与生态共生，用科技的力量守护家园，实现了“生态美、产业兴、百姓富”的良性循环，让“山水之城、美丽之地”的名片更加闪亮。 山水为骨，智慧为魂。智慧，是新重庆发展的引擎，是市民幸福生活的底气，更是这座城市奔赴新征程的力量。作为重庆少年，我们见证着智慧赋能家乡的每一个瞬间，更愿努力学习科学文化知识，未来用智慧助力家乡发展，让这座山水之城在智慧的滋养下，绽放出更加耀眼的光芒！ 【考场范文2】（适配话题作文“新重庆，新征程”） 《山水含韵，智启新程》 当长江的碧波遇见数字的光芒，当巴渝的文脉碰撞时代的浪潮，新时代的重庆，正以山水为底、智慧为翼、文脉为根，迈着坚定的步伐，奔赴属于自己的新征程。每一处风景都藏着发展的密码，每一次前行都闪耀着奋进的光芒。 新重庆的新征程，是生态宜居的征程。曾经，我们守护山水；如今，山水滋养城市。重庆深入践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，以长江生态保护修复为重点，统筹治污、护山、理水、保林。截至2025年底，长江流域水质优良比例稳定在95%以上，滨江公园、口袋公园遍布全城，市民推窗见绿、出门入园。漫步长江岸边，清风拂面、碧波荡漾；登临缙云山顶，层林尽染、绿意盎然。绿水青山不仅是重庆的自然底色，更是新征程上最宝贵的发展财富，让这座城市在生态之美中焕发新生。 新重庆的新征程，是智慧赋能的征程。从“数字重庆”到“智慧名城”，重庆正以科技之力破解发展难题，赋能城市升级。大数据、人工智能、智能制造深度融入产业发展，打造出独具特色的数字产业集群；智慧政务、智慧出行、智慧医疗全面普及，让城市更聪明、更便捷、更温暖。不必说“一网通办”让办事不再奔波，不必说智能导航让出行不再迷茫，单是社区里的智慧养老平台，就足以让我们感受到科技的温柔——一键呼叫、及时帮扶，让独居老人安心无忧，让民生幸福更有质感。智慧，正让这座立体之城焕发全新活力，为新征程注入不竭动力。 新重庆的新征程，是文脉永续的征程。巴渝文化是重庆的根与魂，在新征程上，这份文脉不仅得以传承，更在创新中焕发新生。川剧变脸借助3D投影技术走进千家万户，大足石刻依靠智能修复技术重现千年光彩，吊脚楼营造技艺通过线上展厅被更多人熟知。重庆举办巴渝文化旅游节，打造特色文化IP，让巴渝文脉在新时代的土壤中生根发芽，让传统文化与现代生活深度融合。这份文脉，是重庆人的精神底气，更是新征程上不可或缺的精神力量。 山水铸底色，智慧赋新能，文脉润人心。新时代的重庆，既有山水的温婉，又有科技的灵动；既有历史的厚重，又有时代的昂扬。作为重庆少年，我们生在新重庆，长在新征程，见证着家乡的每一次突破、每一份成长。未来，我们愿以奋进之姿，传承巴渝文脉，学习智慧科技，守护绿水青山，与家乡并肩同行，让这座山水之城在新征程上，书写出更加精彩的发展篇章！ 考点：作文写作（重庆中考必考考点），侧重半命题作文与话题作文二选一，考查语言表达、立意构思、选材立意能力，结合重庆本土主题，落实语文四大核心素养（语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解）。 解析：本题贴合2025年重庆中考作文命题特点，采用“半命题+话题”二选一的形式，紧扣“新时代重庆·智汇巴渝”主题，引导学生关注家乡、热爱家乡。 1.半命题作文《________，赋能新重庆》：核心是“补充关键词+贴合主题+融入本土”，补充的词语可结合提示（智慧、生态、文化、奋进），也可围绕主题补充（创新、坚守等）。写作时需明确“补充内容”如何赋能重庆，可从城市发展、市民生活、生态保护、文化传承等角度选材，融入重庆本土元素（长江、嘉陵江、轨道穿楼、川剧等），立意明确、情感真挚，避免空洞抒情，需结合具体事例展现“赋能”的过程与效果。范文以“智慧”为补充词，从城市、民生、生态三个角度，结合重庆实际事例，体现智慧对新重庆的赋能，贴合主题、选材典型。 2.话题作文“新重庆，新征程”：核心是“结合材料+体现理解与感悟”，材料明确提示“山水铸底色，智慧赋新能，文脉润人心”，写作时可围绕这三个核心，也可聚焦其中一个角度，结合重庆发展实际，叙写新重庆的变化、新征程的风采。可叙可议可抒情，记叙文可写自己眼中新重庆的变化（如出行、生活、环境的变化），议论文可论述新重庆发展的优势与征程，抒情文可抒发对新重庆的赞美与期许。范文围绕“生态、智慧、文脉”三个角度，结合材料与重庆实际，展现新重庆的新面貌、新征程，立意深刻、文采斐然。 3.评分与写作提醒：写作需注意不少于500字，不出现真实信息，不抄袭；重点突出“本土元素”与“主题契合度”，发展等级可通过新颖选材、生动语言、深刻立意提升；避免偏离“新重庆”“新征程”的核心，不写与重庆无关的内容，不堆砌材料，需体现自身的理解与感悟。两篇范文均贴合中考评分标准，融入本土元素、立意明确、语言流畅，可作为学生写作参考。 第 1 页 共 19 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年重庆市中考语文自编模拟卷四（新时代重庆·智汇巴渝） 「试题版」 (全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 创作说明 1. 命题依据：严格遵循《义务教育语文课程标准》，紧扣教育部中考改革“立足基础、注重素养、贴近生活、凸显本土”的核心导向，贴合2025年重庆市中考语文真题结构、分值分布及题型设置，对接重庆市中考改革“强化情境化、注重实践性、融入本土性”的要求，依托人教版初中语文教材，全覆盖重庆中考语文高频考点、核心考点，杜绝任何知识性错误。 2. 试卷主题：新时代重庆·智汇巴渝（主题特色鲜明，紧扣重庆“生态优先、智慧赋能、文化铸魂、实干兴城”的新时代发展理念，聚焦重庆生态建设、数字转型、巴渝文脉传承、城市能级提升，凸显重庆“山水之城、美丽之地”的独特气质和新时代发展活力）。 3. 本土特色融入：情境材料、试题内容深度融合重庆本土自然环境（长江、嘉陵江、南山、三峡、缙云山等）和人文环境（巴渝文化、非遗技艺、山城烟火、智慧建设、成渝双城经济圈、本土名人等），现代文节选《重庆日报》《人民日报》（重庆相关报道）等权威报刊经典作品，古诗文选取与山水、家国、奋进相关的古代经典篇目，贴合重庆中考“本土情境”命题特点。 4. 内容规范：试卷分为“试题版”和“试题+答案+考点+解析版”两部分，均按2025年重庆中考语文真题格式排版（满分150分，考试时间120分钟，四大板块：语文知识及运用30分、古诗文积累与阅读25分、现代文阅读40分、作文55分）；所有考查字词严格按要求加点，古诗文节选古代经典篇目（贴合人教版教材重点），现代文节选现代经典著作及权威报刊作品；作文部分设计2道符合主题的试题（半命题+材料话题），并创作两篇高质量考场范文，贴合中考评分标准，融入重庆本土元素，立意深刻、语言流畅。 5. 质量要求：试题难度梯度合理（基础题60%、中档题30%、难题10%），贴合重庆中考实际；答案准确无误，考点定位精准，解析详细易懂，兼顾基础性和指导性；情境设置真实可感，符合新时代重庆发展实际，引导学生关注家乡、热爱家乡，落实语文核心素养（语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解）。 一、语文知识及运用（30分） 1. 下列词语中加点字注音无误的一项是（）（3分） A. 镌刻（juān） 哺育（bǔ） 亘古（gèng） 忧心忡忡（chōng） B. 畸形（jī） 滞笨（zhì） 祈祷（qǐ） 忍俊不禁（jīn） C. 翘首（qiáo） 悄然（qiǎo） 绯红（fēi） 气冲斗牛（dǒu） D. 濒临（bīn） 哺乳（pǔ） 倔强（juè） 坦荡如砥（dǐ） 2. 下列词语书写完全正确的一项是（）（3分） A. 锋芒毕露 妇儒皆知 锲而不舍 大庭广众 B. 微不足道 苛捐杂税 语无伦次 海市蜃楼 C. 仙露琼浆 祸不单行 垂垂幕老 天涯海角 D. 颠沛流离 鞠恭尽瘁 如释重负 毛骨悚然 3. 下列加点词语使用恰当的一项是（）（3分） A. 重庆轨道交通线路四通八达，纵横交错，气吞山河，极大便利了市民出行。 B. 巴渝文化源远流长，川剧变脸技艺精湛，表演者栩栩如生的演绎赢得全场掌声。 C. 新时代的重庆，发展日新月异，每一座高楼拔地而起，每一项成就可歌可泣。 D. 面对困难，重庆人始终保持锲而不舍的精神，爬坡上坎、奋勇向前，书写发展奇迹。 4. 下列句子没有语病的一项是（）（3分） A. 通过“智汇巴渝”主题活动，使同学们感受到了重庆数字经济发展的蓬勃活力。 B. 重庆的生态环境持续改善，是因为坚持生态优先、绿色发展理念的结果。 C. 新时代重庆的发展，不仅关乎市民幸福生活，更关乎国家区域发展大局。 D. 我们要养成爱读书，特别是读经典、读本土文化书籍，提升语文素养。 5. 仿照下面画线句，补写两个句子，使之构成排比，贴合“新时代重庆”主题。（4分） 新时代的重庆，是长江奔涌的壮阔，是嘉陵江蜿蜒的温柔； ________________，________________； ________________，________________。 6. 名著阅读（6分） （1）《朝花夕拾》中，鲁迅回忆童年生活，描写童年玩伴、恩师故人的篇目是《________》（写出一篇即可）。（2分） （2）《西游记》中，“唐三藏师徒四人历经九九八十一难取得真经”，其中最能体现团队协作精神的一个情节是________________。（2分） （3）请结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔的经历，简要概括他身上体现的“奋进精神”，并联系重庆新时代发展，说说这种精神的现实意义。（2分） 7. 综合性学习（8分） 学校开展“新时代重庆·智汇巴渝”主题实践活动，聚焦重庆生态建设、智慧发展、文化传承三大板块，请你参与并完成下列任务。 （1）请为本次活动拟写一条宣传标语，贴合主题，简洁有力，融入重庆本土元素。（2分） （2）活动现场展示了重庆“智慧政务”“智慧出行”的相关成果，请你结合生活体验，发表一段简短感言（不少于30字）。（3分） （3）活动中，有同学认为“重庆重点发展数字经济，传统巴渝文化可以慢慢淘汰”，请你对他进行劝说，语气委婉、理由充分。（3分） 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累（10分） 8. 默写填空。（每空1分，错字、漏字、添字不得分） （1）会当凌绝顶，________________。（杜甫《望岳》） （2）________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》） （3）但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （4）人生自古谁无死，________________。（文天祥《过零丁洋》） （5）《陋室铭》中，描写陋室主人交往之雅，体现“君子之交淡如水”的句子是： ________________，________________。 （6）《岳阳楼记》中，体现范仲淹“先忧后乐”政治抱负，与重庆新时代“以人民为中心”发展理念相契合的句子是： ________________，________________。 （7）《钱塘湖春行》中，描写早春花草情态，展现自然生机，与重庆生态建设“绿水青山”美景相呼应的句子是： ________________，________________。 （二）文言文阅读（15分） 阅读下面文言文，完成9—12题。 【甲】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （诸葛亮《诫子书》） 【乙】 君子之学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细；舍问，其奚①决焉？ （刘开《问说》节选） 【注释】①奚：怎么，哪里。 9. 解释下列加点的词语。（4分） （1）非淡泊无以明志（） （2）非宁静无以致远（） （3）君子之学必好问（） （4）非问无以广识（） 10. 下列加点词意义和用法相同的一项是（）（3分） A. 静以修身 / 不以物喜，不以己悲 B. 非学无以广才 /非问无以广识 C. 夫君子之行/学而时习之 D. 险躁则不能治性/入则无法家拂士 11. 翻译下列句子。（4分） （1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 （2）好学而不勤问，非真能好学者也。 12. 甲乙两文均围绕“学习”展开论述，请结合文本，简要概括两文论述的核心观点，并联系重庆新时代发展，说说“学习”对城市发展的意义。（4分） 三、现代文阅读（40分） （一）文学类文本（22分） 智汇巴渝，点亮山水新程 ①长江穿城而过，嘉陵江蜿蜒相拥，南山翠黛含烟，缙云山叠翠流泉。这座被山水滋养的城市——重庆，正以智慧为翼，以生态为底，以文化为魂，在新时代的浪潮中奋勇前行，书写着“智汇巴渝”的发展新篇章。 ②曾经，山城的轮廓被山水勾勒，崎岖的地形曾是发展的羁绊。如今，智慧的光芒照亮了每一寸土地，让这座立体之城焕发全新活力。在解放碑智慧商圈，人脸识别支付便捷高效，智能导航精准指引，数字大屏实时展示商圈动态，传统烟火与现代智慧完美交融；在重庆轨道交通控制室，大数据实时监测列车运行，智能调度系统保障出行安全，“轨道穿楼”的奇观之上，智慧出行的画卷正徐徐展开。 ③智慧不仅改变着城市的运行节奏，更温暖着市民的日常生活。社区里，智慧养老平台一键呼叫，让独居老人安心无忧；医院里，线上挂号、智能问诊，减少了市民排队等候的烦恼；校园里，智慧课堂互联互通，优质教育资源惠及每一位学子。这些细微的变化，藏着重庆“以人民为中心”的发展理念，也藏着智慧赋能生活的温柔力量。 ④生态与智慧共生，是重庆新时代发展的鲜明标识。长江岸边，智能监测设备24小时值守，实时监控水质、空气质量，守护着一江碧水、两岸青山；缙云山深处，生态监测平台精准调控，让绿水青山成为重庆最动人的底色。重庆没有因为追求智慧发展而忽视生态保护，而是让智慧赋能生态治理，让生态滋养城市发展，实现了“生态美、产业兴、百姓富”的良性循环。 ⑤巴渝文脉，在智慧的滋养中薪火相传。川剧艺术通过数字技术走进千家万户，3D投影让变脸技艺更具视觉冲击力；大足石刻借助智能修复技术，千年瑰宝焕发新生；吊脚楼营造技艺通过线上展厅，让更多人领略巴渝建筑的独特魅力。智慧让传统文化打破时空界限，让巴渝文脉在传承中创新，在创新中发展。 ⑥山水为骨，智慧为魂，文脉为根。新时代的重庆，正以奋进之姿，让智慧之光照亮山水大地，让巴渝文脉滋养城市心灵，让生态之美浸润市民生活。智汇巴渝，不仅是城市发展的新路径，更是重庆人对美好生活的向往与追求，是这座山水之城奔赴新征程的坚定步伐。 （选自《重庆日报》2025年10月，有删改） 13. 文章以“智汇巴渝”为核心，依次从哪些方面展现新时代重庆的发展？请简要概括。（3分） 14. 赏析第②段中加点词语“勾勒”“照亮”的表达效果。（4分） 15. 第④段画线句子在文中有什么作用？请简要分析。（4分） 16. 结合全文，说说标题“智汇巴渝，点亮山水新程”的含义。（5分） 17. 结合文章内容和重庆新时代发展实际，谈谈你对“山水为骨，智慧为魂，文脉为根”这句话的理解，并说说作为重庆少年，你能为家乡发展做些什么。（6分） （二）实用类文本（18分） 阅读下列三则材料，完成18—21题。 【材料一】 近年来，重庆深入践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，以长江生态保护修复为重点，统筹治污、护山、理水、保林，持续改善生态环境质量。截至2025年底，重庆长江流域水质优良比例稳定在95%以上，缙云山、南山等生态屏障更加牢固，滨江公园、口袋公园遍布全城，市民推窗见绿、出门入园，“山水之城、美丽之地”的生态底色更加鲜明。 【材料二】 重庆加快建设“智慧名城”，推动数字经济与实体经济深度融合，聚焦大数据、人工智能、智能制造等核心领域，打造数字产业集群。目前，重庆已建成全国首个省级一体化政务服务平台，实现“一网通办”“跨省通办”，智慧出行、智慧医疗、智慧教育等民生服务全面普及，数字技术正全方位赋能城市治理、产业发展和市民生活，让城市更聪明、更便捷、更温暖。 【材料三】 巴渝文化是重庆的根与魂。重庆高度重视巴渝文化传承与创新，加强对川剧、铜梁龙舞、大足石刻、吊脚楼营造技艺等非物质文化遗产的保护与传承，建设巴渝文化生态保护区；同时，借助数字技术，推动传统文化与现代生活深度融合，打造巴渝文化IP，举办巴渝文化旅游节，让巴渝文脉在新时代焕发新生，成为重庆独特的文化标识和发展优势。 18. 请用一句话概括三则材料的主要内容。（4分） 19. 三则材料分别从________、________、________三个方面，展现了新时代重庆的发展成就，与文章《智汇巴渝，点亮山水新程》的核心内容相呼应。（6分） 20. 结合材料二，简要概括重庆建设“智慧名城”的具体举措和成效。（4分） 21. 下列说法与材料内容不相符的一项是（）（4分） A. 重庆以长江生态保护修复为重点，生态环境质量持续改善。 B. 重庆建成全国首个省级一体化政务服务平台，实现“一网通办”。 C. 巴渝文化的传承与创新，仅依靠对非遗技艺的保护就能实现。 D. 数字技术不仅赋能重庆产业发展，也改善了市民的日常生活。 四、作文（55分） 22. 以下两题，选做一题。 要求： ①不少于500字； ②不得出现真实的人名、校名、地名； ③不得抄袭； ④书写工整，卷面整洁。 （1）题目：《________，赋能新重庆》 请先将题目补充完整，可以补充“智慧”“生态”“文化”“奋进”等词语，贴合“新时代重庆·智汇巴渝”主题，然后作文。 （2）阅读下面材料，按要求作文。 山水铸底色，智慧赋新能，文脉润人心。新时代的重庆，每一步前行都充满力量，每一次突破都闪耀光芒。从生态宜居到智慧便捷，从文化传承到产业升级，重庆正以昂扬的姿态，奔赴属于自己的新征程。 请结合材料，以“新重庆，新征程”为话题，自拟题目，写一篇文章，可叙可议可抒情，体现你对新重庆的理解与感悟。 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $