精品解析:湖南永州市新田县2025-2026学年上学期期末七年级数学试卷
2026-02-20
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2份
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24页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学湘教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 永州市 |
| 地区(区县) | 新田县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.43 MB |
| 发布时间 | 2026-02-20 |
| 更新时间 | 2026-04-30 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56502142.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025年下期期末质量监测
七年级数学(试题卷)
温馨提示:
1.考生作答时,选择题和非选择题均作答在答题卡上,在本试题卷上作答无效,考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题.
2.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回.
3.本学科试卷共三道大题,24道小题,满分120分,时量120分钟.
一、选择题(每题的四个选项中只有一个正确答案,本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
1. 下列物体的形状可以抽象地看成圆柱的是( )
A. B. C. D.
2. “中国天眼”是世界最大单口径的射电望远镜,英文缩写为,是我国独立自主设计并建造的世界最大的单口径射电望远镜.它的占地面积约260000平方米, 数据260000用科学记数法表示为( ).
A. B. C. D.
3. 下列运算结果正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 下列说法正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
5. 已知是关于x,y的二元一次方程的解,则m的值为( )
A. 11 B. 1 C. 2 D.
6. 下列说法正确的是( )
A. 是单项式 B. 多项式的常数项是
C. 0不是整式 D. 单项式的系数为,次数为4
7. 如图,,C为的中点,点D在线段上,且,则的长为( )
A. B. C. D.
8. 我国古代数学著作《算法统宗》里有这样一首诗:“我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.”这首诗的意思是说:“如果一间客房住七个人,那么就剩下七个人安排不下;如果一间客房住九个人,那么就空出一间客房.”根据诗句提供的信息,设来店住房的客人有x人,客房有y间,则可列出关于x,y的二元一次方程组是( )
A. B. C. D.
9. 下列说法中错误的有( )个.
①如果,那么点C为线段的中点;②把弯曲的河道改直,可以缩短河道长度,蕴含的数学知识是两点确定一条直线;③连接两点间的线段,叫做这两点间的距离;④线段,点C在直线上,且,则线段;⑤一个角的补角一定比这个角大.
A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个
10. 如图所示的是一个按某种规律排列的数阵,根据规律,自然数2024应该排在从上向下数的第行,是该行中的从左向右数的第个数,那么的值是( )
A. 133 B. 132 C. 131 D. 130
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11. 某日测得山脚的气温是,山顶的气温是,则山脚与山顶的温差是______.
12. 比较大小:_____.(选填“”“”或“”)
13. 若代数式与是同类项,则________.
14. 一副三角板按如图所示的方式摆放,且∠1比∠2大50°,则∠2的度数为____________.
15. 数学上把关于的代数式用记号来表示.当时,代数式的值用表示.例如,代数式,当时,代数式的值.已知代数式,若,则的值为______.
16. 已知关于的二元一次方程组,下列结论中:①当这个方程组的解的值互为相反数时,;②当时,方程组的解也是方程的解;③若用表示,则;④无论取什么实数,的值始终不变.正确的有________.(填序号)
三、解答题(本大题共8个小题,共66分.解答题要求,写出证明步骤或解答过程)
17. 计算:
(1)
(2)
18. 解方程(组):
(1);
(2).
19. 先化简,再求值:,其中.
20. 如图,已知线段.
(1)延长线段到点,使;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,若点是的中点,点是的中点,当线段时,求的长.
21. 如图,要建一个长方形苗圃,其中一边靠长度足够的墙,另外三边用竹篱笆围成.已知长方形的长为米,宽为米.
(1)这块苗圃的长比宽多多少米?
(2)若竹篱笆的单价为每米7元,请你通过计算,说明该苗圃的建造总价是否随m、n的取值而变化,若变化,请说明理由;若不变,请求出该苗圃的建造总价.
22. 为庆祝永州队斩获湘超联赛冠军,学校以“学习湘超拼搏精神,师生共练健身体魄”为主题开展体育器材采购活动,七年级(1)班计划购买篮球、足球若干个.已知该体育用品店对篮球和足球实行相同折扣销售:
打折前,买3个篮球和2个足球共需480元,买2个篮球和3个足球共需470元;班长为响应活动,按此折扣购买了5个篮球和4个足球,总共花费688元.
(1)求打折前篮球、足球的单价各为多少元?
(2)该体育用品店对篮球和足球打几折销售?
23. “幸福是奋斗出来的”,在数轴上,若C到A的距离刚好是3,则C点叫做A的“幸福 点”,若C到 A、B 的距离之和为6,则C叫做A、B的“幸福中心”.
(1)如图1,点A表示的数为,则A的幸福点C所表示的数应该是
(2)如图2 ,M、N为数轴上两点,点 M所表示的数为4 ,点N所表示的数为,点C就是M、N的幸福中心,则C所表示的数可以是 (填一个即可);
(3)如图 3, A、B、P为数轴上三点,点A所表示的数为,点B所表示的数为4 ,点P所表示的数为8,现有一只电子蚂蚁从点P出发,以2 个单位每秒的速度向左运动,当经过多少秒时,电子蚂蚁是A和B的幸福中心?
24. 一块三角板按如图1方式摆放,其中边与直线重合,,射线在直线上方,且,作的角平分线.
(1)求图1中的度数.
(2)如图2,将三角板绕点按逆时针方向旋转一个角度,在转动过程中三角板一直处于直线的上方.
①当时,求旋转角的值;
②在转动过程中是否存在?若存在,求此时的值;若不存在,请说明理由.
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2025年下期期末质量监测
七年级数学(试题卷)
温馨提示:
1.考生作答时,选择题和非选择题均作答在答题卡上,在本试题卷上作答无效,考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题.
2.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回.
3.本学科试卷共三道大题,24道小题,满分120分,时量120分钟.
一、选择题(每题的四个选项中只有一个正确答案,本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
1. 下列物体的形状可以抽象地看成圆柱的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了立体图形的抽象(从实物到几何图形),熟练掌握圆柱等常见立体图形的形状特征是解题的关键.
根据圆柱的形状特征,逐一分析选项中物体对应的几何图形.
【详解】解:∵ 选项A的物体形状抽象为正方体,
选项B的物体形状抽象为球体,
选项C的物体形状抽象为圆柱,
选项D的物体形状抽象为圆锥,
∴ 可以抽象成圆柱的是选项C.
故选:C.
2. “中国天眼”是世界最大单口径的射电望远镜,英文缩写为,是我国独立自主设计并建造的世界最大的单口径射电望远镜.它的占地面积约260000平方米, 数据260000用科学记数法表示为( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查科学记数法,科学记数法要求将数字表示为的形式,其中,为整数.
由题意根据科学记数法的定义求解即可.
【详解】解:,
科学记数法表示为.
故选:.
3. 下列运算结果正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了同类项的定义和合并同类项的法则,熟练掌握同类项的判断方法以及合并同类项时系数相加、字母和字母指数不变的法则是解题的关键.
先根据同类项的定义判断各选项中的两项是否为同类项,再依据合并同类项的法则验证运算结果是否正确,从而选出正确选项.
【详解】解:A选项:,故A错误;
B选项:∵与所含字母不同,不是同类项,
∴不能合并,故B错误;
C选项:,故C错误,
D选项:,故D正确;
故选:D.
4. 下列说法正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了等式的两个性质:性质1:等式两边同时加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等,即如果,那么;性质2:等式两边同时乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等;即如果,那么;如果a=b(c≠0),那么;根据等式的两个性质即可作出判断.
【详解】解:A、若,则由等式性质1得:,故说法错误;
B、若,则由等式性质2得:,故说法错误;
C、若,且,由等式性质2得:,故说法正确;
D、若,则当时,,当时,未必相等,故说法错误;
故选:C.
5. 已知是关于x,y的二元一次方程的解,则m的值为( )
A. 11 B. 1 C. 2 D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了已知二元一次方程的解求参数,根据二元一次方程的解的定义,将已知的x、y的值代入方程,即可求出m的值,
【详解】解:∵是关于x,y的二元一次方程的解,
∴将,代入方程得,
∴,
故选:A.
6. 下列说法正确的是( )
A. 是单项式 B. 多项式的常数项是
C. 0不是整式 D. 单项式的系数为,次数为4
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了单项式与多项式的相关概念,涉及单项式的系数与次数,多项式的项,整式的判断,掌握相关概念是解题的关键;根据单项式与多项式的相关概念逐项判断即可.
【详解】解:A、是多项式,故选项错误,不符合题意;
B、多项式的常数项是,选项正确,符合题意;
C、单独一个数是单项式,而单项式也是整式,故选项错误,不符合题意;
D、单项式的系数为,次数为3,故选项错误,不符合题意;
故选:B.
7. 如图,,C为的中点,点D在线段上,且,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了与线段中点有关的计算,线段的和差,先求出,再求出,最后由线段的和差计算即可得解.
【详解】解:∵,C为的中点,
∴,
∵点D在线段上,且,
∴,
∴,
故选:B.
8. 我国古代数学著作《算法统宗》里有这样一首诗:“我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.”这首诗的意思是说:“如果一间客房住七个人,那么就剩下七个人安排不下;如果一间客房住九个人,那么就空出一间客房.”根据诗句提供的信息,设来店住房的客人有x人,客房有y间,则可列出关于x,y的二元一次方程组是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】设来店住房的客人有x人,客房有y间,根据如果一间客房住七个人,那么就剩下七个人安排不下;如果一间客房住九个人,那么就空出一间客房列二元一次方程组即可求解.
【详解】设来店住房的客人有x人,客房有y间,由题意得
,
故选:B.
【点睛】本题考查了列二元一次方程组解决实际问题,准确理解题意,找出等量关系是解题的关键.
9. 下列说法中错误的有( )个.
①如果,那么点C为线段的中点;②把弯曲的河道改直,可以缩短河道长度,蕴含的数学知识是两点确定一条直线;③连接两点间的线段,叫做这两点间的距离;④线段,点C在直线上,且,则线段;⑤一个角的补角一定比这个角大.
A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查几何概念辨析,涵盖线段中点定义、两点之间线段最短、两点间距离定义、线段长度分类计算及补角性质,需逐一分析各说法正误并统计错误个数.
【详解】∵①中,若,点不一定在线段上(如等腰三角形的顶点),
故点不一定是的中点,①错误;
∵②中,弯曲河道改直缩短长度的原理是两点之间线段最短,
而非两点确定一条直线,②错误;
∵③中,两点间的距离是连接两点的线段的长度,
而非线段本身,③错误;
∵④中,点在直线上分两种情况:
当在线段延长线上时,;
当在线段上时,,
故不一定为4,④错误;
∵⑤中,当角为钝角时,其补角为锐角且小于该角;
当角为直角时,补角与该角相等,
故“补角一定比这个角大”不成立,⑤错误;
∴错误的说法有5个,
故选:A.
10. 如图所示的是一个按某种规律排列的数阵,根据规律,自然数2024应该排在从上向下数的第行,是该行中的从左向右数的第个数,那么的值是( )
A. 133 B. 132 C. 131 D. 130
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查数字的变化规律,代数式求值,通过观察所给的数的排列,得到每行数的个数规律是解题的关键.
根据每行的最后一个数是这个行的行数a的平方,第a行的数字个数是个,由此规律可进行求解m和n的值,代入求值即可.
【详解】解:第一行1个数,
第二行3个数,
第三行5个数,……,
第a行个数,
∴前a行共有个数,
∵,,
∴第45行共有89个数,最后一个数是2025,
∴2024在第45行第88个数,
∵自然数2024应该排在从上向下数的第行,是该行中的从左向右数的第个数,
∴,,
∴.
故答案为:133.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11. 某日测得山脚的气温是,山顶的气温是,则山脚与山顶的温差是______.
【答案】15
【解析】
【分析】此题考查有理数的减法的实际应用,温差是山脚气温与山顶气温的差,通过有理数减法计算.
【详解】解:∵山脚的气温是,山顶的气温是,
∴温差为.
故答案为:15.
12. 比较大小:_____.(选填“”“”或“”)
【答案】
>
【解析】
【分析】本题考查了角的度数大小比较,熟练掌握角度的单位换算是解题关键.
根据,将转化为,然后比较即可.
【详解】解:,
∴,
∴,
故答案为:.
13. 若代数式与是同类项,则________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了同类项,熟练掌握同类项的定义是解题的关键.所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项是同类项.
根据同类项的定义可得,,从而可得,,然后把m,n的值代入式子中进行计算,即可解答.
【详解】解:∵与是同类项,
∴a的指数相等,即,
解得;
b的指数相等,即,
解得.
∴.
故答案为:.
14. 一副三角板按如图所示的方式摆放,且∠1比∠2大50°,则∠2的度数为____________.
【答案】
【解析】
【分析】根据余角、补角的定义进行计算即可.
【详解】解:由图可知,
根据题意可知
∴
故答案为:.
【点睛】本题考查了余角的概念,互为余角的两角和为90°,解题的关键在于准确从图中找出两角之间的数量关系,做出判断.
15. 数学上把关于的代数式用记号来表示.当时,代数式的值用表示.例如,代数式,当时,代数式的值.已知代数式,若,则的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了代数式求值,利用已知条件可得,再代入 计算的值即可,掌握整体代入法是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴,
故答案为 :.
16. 已知关于的二元一次方程组,下列结论中:①当这个方程组的解的值互为相反数时,;②当时,方程组的解也是方程的解;③若用表示,则;④无论取什么实数,的值始终不变.正确的有________.(填序号)
【答案】①③④
【解析】
【分析】本题考查解二元一次方程组,熟记二元一次方程组的解法是解决问题的关键
先通过加减消元法解方程组,得到,再分别验证各结论是否正确即可得到答案.
【详解】解:,
由①②得,
解得;
代入②得,
解得;
即方程组的解为.
方程组的解的值互为相反数,
,
即,
解得,故①正确;
当时,,
,故②错误;
由方程组的解为可知,故③正确;
将方程组的解代入,
则,
即的值与的取值无关,
无论取什么实数,的值为常数,始终不变,故④正确;
综上所述,正确的结论有①③④,
故答案为:①③④.
三、解答题(本大题共8个小题,共66分.解答题要求,写出证明步骤或解答过程)
17. 计算:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了有理数的乘方运算的混合运算,有理数的乘法运算律,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)先运算乘方,以及化简绝对值,再运算乘法,最后运算减法,即可作答.
(2)先把除法化为乘法,再根据有理数的乘法运算律进行简便运算,即可作答.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
18. 解方程(组):
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了解一元一次方程,解二元一次方程组,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)先去括号,再移项,合并同类项,系数化为1,即可作答.
(2)运用代入消元法进行解方程,即可作答.
【小问1详解】
解:∵,
∴去括号得:,
∴移项得: ,
∴合并同类项得: ,
系数化为1得: .
【小问2详解】
解:∵,
∴整理得:
由①得:,
把③代入②得:,
解得:,
把代入③得:,
因此是原方程组的解.
19. 先化简,再求值:,其中.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查了整式的化简求值,非负数的性质,先去括号合并同类项,再根据非负数的性质求出x和y的值,然后代入化简的结果计算.
【详解】解:原式
,
因为,
所以,,
所以,,
所以原式
.
20. 如图,已知线段.
(1)延长线段到点,使;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,若点是的中点,点是的中点,当线段时,求的长.
【答案】(1)见解析;
(2).
【解析】
【分析】本题主要考查了线段的延长、中点的性质以及线段的和差计算,熟练掌握线段中点的定义和线段和差的运算方法是解题的关键.
(1)反向延长线段,以为端点,截取长度为倍的线段.
(2)先根据的长度求出、的长度,再利用中点的性质得到、的长度,最后通过线段的和差计算的长.
【小问1详解】
解:如图,即为所求;
【小问2详解】
解:∵ ,,
∴ ,
∵ ,
∴ ,
∵ 点D是AB的中点,
∴ ,
∵ 点E是BC的中点,
∴ ,
∴ ,
∴ .
21. 如图,要建一个长方形苗圃,其中一边靠长度足够的墙,另外三边用竹篱笆围成.已知长方形的长为米,宽为米.
(1)这块苗圃的长比宽多多少米?
(2)若竹篱笆的单价为每米7元,请你通过计算,说明该苗圃的建造总价是否随m、n的取值而变化,若变化,请说明理由;若不变,请求出该苗圃的建造总价.
【答案】(1)这块苗圃的长比宽多米
(2)该苗圃的建造总价为元
【解析】
【分析】本题考查了整式的加减运算的应用,整式的加减无关型问题,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)根据长方形的长为米,宽为米,进行列式计算,即可作答.
(2)先算出该苗圃的周长,再结合竹篱笆的单价为每米7元,进行列式计算,即可作答.
【小问1详解】
解:∵长方形的长为米,宽为米,
则
,
答:这块苗圃的长比宽多米.
【小问2详解】
解:该苗圃的建造总价不会随m、n的取值而变化,理由如下:
竹篱笆总长为:
(米)
∴竹篱笆总长与m,n的取值无关.
∵竹篱笆的单价为每米7元,
∴该苗圃的建造总价为(元).
22. 为庆祝永州队斩获湘超联赛冠军,学校以“学习湘超拼搏精神,师生共练健身体魄”为主题开展体育器材采购活动,七年级(1)班计划购买篮球、足球若干个.已知该体育用品店对篮球和足球实行相同折扣销售:
打折前,买3个篮球和2个足球共需480元,买2个篮球和3个足球共需470元;班长为响应活动,按此折扣购买了5个篮球和4个足球,总共花费688元.
(1)求打折前篮球、足球的单价各为多少元?
(2)该体育用品店对篮球和足球打几折销售?
【答案】(1)打折前,篮球的单价为100元,足球的单价为90元;
(2)篮球和足球打8折出售.
【解析】
【分析】此题考查了一元一次方程的实际应用,正确理解题意是解题的关键.
(1)设打折前,篮球的单价为x元,足球的单价为y元,根据“,买3个篮球和2个足球共需480元,买2个篮球和3个足球共需470元”列方程组求解.
(2)设篮球和足球打m折,根据题意列一元一次方程求解.
【小问1详解】
解:设打折前,篮球的单价为x元,足球的单价为y元.
根据题意,得.
解得.
答:打折前,篮球的单价为100元,足球的单价为90元.
【小问2详解】
解:设篮球和足球打m折出售.
由题意,得.
解得.
答:篮球和足球打8折出售.
23. “幸福是奋斗出来的”,在数轴上,若C到A的距离刚好是3,则C点叫做A的“幸福 点”,若C到 A、B 的距离之和为6,则C叫做A、B的“幸福中心”.
(1)如图1,点A表示的数为,则A的幸福点C所表示的数应该是
(2)如图2 ,M、N为数轴上两点,点 M所表示的数为4 ,点N所表示的数为,点C就是M、N的幸福中心,则C所表示的数可以是 (填一个即可);
(3)如图 3, A、B、P为数轴上三点,点A所表示的数为,点B所表示的数为4 ,点P所表示的数为8,现有一只电子蚂蚁从点P出发,以2 个单位每秒的速度向左运动,当经过多少秒时,电子蚂蚁是A和B的幸福中心?
【答案】(1)2或
(2)1(答案不唯一)
(3)或
【解析】
【分析】本题考查数轴及一元一次方程的应用,新定义“幸福中心”等知识内容,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)根据“幸福点”定义,分点再点的左边和点再点的右边两种情况讨论即可求解;
(2)根据“幸福中心”定义,可知在线段上,即可得出答案;
(3)设运动秒,则运动后所表示的数是,分两种情况列方程并求解即可;
解题的关键是理解“幸福点”和“幸福中心”的含义,列出方程解决问题.
【小问1详解】
解:∵点表示的数为,点是的“幸福点”,
∴当点在点的左边时,点表示的数是:,
当点在点的右边时,点表示的数是:,
∴点所表示的数为:或,
故答案为:或;
【小问2详解】
解:∵点所表示的数为,点所表示的数为,
又∵,即、之间的距离为,
∴点所表示的数可以是到之间的任意一个数,
∴所表示的数可以是,
故答案为:(答案不唯一);
【小问3详解】
解:设运动秒,则运动后所表示的数是,
∵点所表示的数为,点所表示的数为,
∴,
∴点不可能在线段上,
当在右侧时,,
解得:;
当在左侧时,,
解得:,
∴当经过秒或秒时,电子蚂蚁是和的幸福中心.
24. 一块三角板按如图1方式摆放,其中边与直线重合,,射线在直线上方,且,作的角平分线.
(1)求图1中的度数.
(2)如图2,将三角板绕点按逆时针方向旋转一个角度,在转动过程中三角板一直处于直线的上方.
①当时,求旋转角的值;
②在转动过程中是否存在?若存在,求此时的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)①;②当时,则或
【解析】
【分析】(1)由题意易得,进而根据角平分线的定义可进行求解;
(2)①根据角平分线的定义可知,进而根据平角可进行求解;②设,则,然后由题意可分当在的右侧和左侧进行分类求解即可.
【小问1详解】
解:∵,,
∴,
∵平分,
∴;
【小问2详解】
解:①∵,平分,
∴,
∵,,
∴;
②由可设,则,由题意可分:
当在的右侧时,则有:,
解得:(不符合题意,舍去);
当在的左侧时,则有:,
解得:,
∴;
当、都在时,则有,
解得:,
∴;
当在直线的下方是不存在的;
综上所述:当时,则或.
【点睛】本题主要考查角的和差关系及一元一次方程的应用,熟练掌握角的和差关系及一元一次方程的应用是解题的关键.
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