精品解析:湖南永州市新田县2025-2026学年上学期期末七年级数学试卷

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2026-02-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 永州市
地区(区县) 新田县
文件格式 ZIP
文件大小 2.43 MB
发布时间 2026-02-20
更新时间 2026-04-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-20
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年下期期末质量监测 七年级数学(试题卷) 温馨提示: 1.考生作答时,选择题和非选择题均作答在答题卡上,在本试题卷上作答无效,考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题. 2.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回. 3.本学科试卷共三道大题,24道小题,满分120分,时量120分钟. 一、选择题(每题的四个选项中只有一个正确答案,本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1. 下列物体的形状可以抽象地看成圆柱的是( ) A. B. C. D. 2. “中国天眼”是世界最大单口径的射电望远镜,英文缩写为,是我国独立自主设计并建造的世界最大的单口径射电望远镜.它的占地面积约260000平方米, 数据260000用科学记数法表示为( ). A. B. C. D. 3. 下列运算结果正确的是( ) A. B. C. D. 4. 下列说法正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 5. 已知是关于x,y的二元一次方程的解,则m的值为( ) A. 11 B. 1 C. 2 D. 6. 下列说法正确的是( ) A. 是单项式 B. 多项式的常数项是 C. 0不是整式 D. 单项式的系数为,次数为4 7. 如图,,C为的中点,点D在线段上,且,则的长为(  ) A. B. C. D. 8. 我国古代数学著作《算法统宗》里有这样一首诗:“我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.”这首诗的意思是说:“如果一间客房住七个人,那么就剩下七个人安排不下;如果一间客房住九个人,那么就空出一间客房.”根据诗句提供的信息,设来店住房的客人有x人,客房有y间,则可列出关于x,y的二元一次方程组是( ) A. B. C. D. 9. 下列说法中错误的有( )个. ①如果,那么点C为线段的中点;②把弯曲的河道改直,可以缩短河道长度,蕴含的数学知识是两点确定一条直线;③连接两点间的线段,叫做这两点间的距离;④线段,点C在直线上,且,则线段;⑤一个角的补角一定比这个角大. A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个 10. 如图所示的是一个按某种规律排列的数阵,根据规律,自然数2024应该排在从上向下数的第行,是该行中的从左向右数的第个数,那么的值是( ) A. 133 B. 132 C. 131 D. 130 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 11. 某日测得山脚的气温是,山顶的气温是,则山脚与山顶的温差是______. 12. 比较大小:_____.(选填“”“”或“”) 13. 若代数式与是同类项,则________. 14. 一副三角板按如图所示的方式摆放,且∠1比∠2大50°,则∠2的度数为____________. 15. 数学上把关于的代数式用记号来表示.当时,代数式的值用表示.例如,代数式,当时,代数式的值.已知代数式,若,则的值为______. 16. 已知关于的二元一次方程组,下列结论中:①当这个方程组的解的值互为相反数时,;②当时,方程组的解也是方程的解;③若用表示,则;④无论取什么实数,的值始终不变.正确的有________.(填序号) 三、解答题(本大题共8个小题,共66分.解答题要求,写出证明步骤或解答过程) 17. 计算: (1) (2) 18. 解方程(组): (1); (2). 19. 先化简,再求值:,其中. 20. 如图,已知线段. (1)延长线段到点,使;(不写作法,保留作图痕迹) (2)在(1)的条件下,若点是的中点,点是的中点,当线段时,求的长. 21. 如图,要建一个长方形苗圃,其中一边靠长度足够的墙,另外三边用竹篱笆围成.已知长方形的长为米,宽为米. (1)这块苗圃的长比宽多多少米? (2)若竹篱笆的单价为每米7元,请你通过计算,说明该苗圃的建造总价是否随m、n的取值而变化,若变化,请说明理由;若不变,请求出该苗圃的建造总价. 22. 为庆祝永州队斩获湘超联赛冠军,学校以“学习湘超拼搏精神,师生共练健身体魄”为主题开展体育器材采购活动,七年级(1)班计划购买篮球、足球若干个.已知该体育用品店对篮球和足球实行相同折扣销售: 打折前,买3个篮球和2个足球共需480元,买2个篮球和3个足球共需470元;班长为响应活动,按此折扣购买了5个篮球和4个足球,总共花费688元. (1)求打折前篮球、足球的单价各为多少元? (2)该体育用品店对篮球和足球打几折销售? 23. “幸福是奋斗出来的”,在数轴上,若C到A的距离刚好是3,则C点叫做A的“幸福 点”,若C到 A、B 的距离之和为6,则C叫做A、B的“幸福中心”. (1)如图1,点A表示的数为,则A的幸福点C所表示的数应该是 (2)如图2 ,M、N为数轴上两点,点 M所表示的数为4 ,点N所表示的数为,点C就是M、N的幸福中心,则C所表示的数可以是 (填一个即可); (3)如图 3, A、B、P为数轴上三点,点A所表示的数为,点B所表示的数为4 ,点P所表示的数为8,现有一只电子蚂蚁从点P出发,以2 个单位每秒的速度向左运动,当经过多少秒时,电子蚂蚁是A和B的幸福中心? 24. 一块三角板按如图1方式摆放,其中边与直线重合,,射线在直线上方,且,作的角平分线. (1)求图1中的度数. (2)如图2,将三角板绕点按逆时针方向旋转一个角度,在转动过程中三角板一直处于直线的上方. ①当时,求旋转角的值; ②在转动过程中是否存在?若存在,求此时的值;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年下期期末质量监测 七年级数学(试题卷) 温馨提示: 1.考生作答时,选择题和非选择题均作答在答题卡上,在本试题卷上作答无效,考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题. 2.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回. 3.本学科试卷共三道大题,24道小题,满分120分,时量120分钟. 一、选择题(每题的四个选项中只有一个正确答案,本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1. 下列物体的形状可以抽象地看成圆柱的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了立体图形的抽象(从实物到几何图形),熟练掌握圆柱等常见立体图形的形状特征是解题的关键. 根据圆柱的形状特征,逐一分析选项中物体对应的几何图形. 【详解】解:∵ 选项A的物体形状抽象为正方体, 选项B的物体形状抽象为球体, 选项C的物体形状抽象为圆柱, 选项D的物体形状抽象为圆锥, ∴ 可以抽象成圆柱的是选项C. 故选:C. 2. “中国天眼”是世界最大单口径的射电望远镜,英文缩写为,是我国独立自主设计并建造的世界最大的单口径射电望远镜.它的占地面积约260000平方米, 数据260000用科学记数法表示为( ). A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查科学记数法,科学记数法要求将数字表示为的形式,其中,为整数. 由题意根据科学记数法的定义求解即可. 【详解】解:, 科学记数法表示为. 故选:. 3. 下列运算结果正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了同类项的定义和合并同类项的法则,熟练掌握同类项的判断方法以及合并同类项时系数相加、字母和字母指数不变的法则是解题的关键. 先根据同类项的定义判断各选项中的两项是否为同类项,再依据合并同类项的法则验证运算结果是否正确,从而选出正确选项. 【详解】解:A选项:,故A错误; B选项:∵与所含字母不同,不是同类项, ∴不能合并,故B错误; C选项:,故C错误, D选项:,故D正确; 故选:D. 4. 下列说法正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了等式的两个性质:性质1:等式两边同时加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等,即如果,那么;性质2:等式两边同时乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等;即如果,那么;如果a=b(c≠0),那么;根据等式的两个性质即可作出判断. 【详解】解:A、若,则由等式性质1得:,故说法错误; B、若,则由等式性质2得:,故说法错误; C、若,且,由等式性质2得:,故说法正确; D、若,则当时,,当时,未必相等,故说法错误; 故选:C. 5. 已知是关于x,y的二元一次方程的解,则m的值为( ) A. 11 B. 1 C. 2 D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了已知二元一次方程的解求参数,根据二元一次方程的解的定义,将已知的x、y的值代入方程,即可求出m的值, 【详解】解:∵是关于x,y的二元一次方程的解, ∴将,代入方程得, ∴, 故选:A. 6. 下列说法正确的是( ) A. 是单项式 B. 多项式的常数项是 C. 0不是整式 D. 单项式的系数为,次数为4 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了单项式与多项式的相关概念,涉及单项式的系数与次数,多项式的项,整式的判断,掌握相关概念是解题的关键;根据单项式与多项式的相关概念逐项判断即可. 【详解】解:A、是多项式,故选项错误,不符合题意; B、多项式的常数项是,选项正确,符合题意; C、单独一个数是单项式,而单项式也是整式,故选项错误,不符合题意; D、单项式的系数为,次数为3,故选项错误,不符合题意; 故选:B. 7. 如图,,C为的中点,点D在线段上,且,则的长为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了与线段中点有关的计算,线段的和差,先求出,再求出,最后由线段的和差计算即可得解. 【详解】解:∵,C为的中点, ∴, ∵点D在线段上,且, ∴, ∴, 故选:B. 8. 我国古代数学著作《算法统宗》里有这样一首诗:“我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.”这首诗的意思是说:“如果一间客房住七个人,那么就剩下七个人安排不下;如果一间客房住九个人,那么就空出一间客房.”根据诗句提供的信息,设来店住房的客人有x人,客房有y间,则可列出关于x,y的二元一次方程组是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】设来店住房的客人有x人,客房有y间,根据如果一间客房住七个人,那么就剩下七个人安排不下;如果一间客房住九个人,那么就空出一间客房列二元一次方程组即可求解. 【详解】设来店住房的客人有x人,客房有y间,由题意得 , 故选:B. 【点睛】本题考查了列二元一次方程组解决实际问题,准确理解题意,找出等量关系是解题的关键. 9. 下列说法中错误的有( )个. ①如果,那么点C为线段的中点;②把弯曲的河道改直,可以缩短河道长度,蕴含的数学知识是两点确定一条直线;③连接两点间的线段,叫做这两点间的距离;④线段,点C在直线上,且,则线段;⑤一个角的补角一定比这个角大. A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查几何概念辨析,涵盖线段中点定义、两点之间线段最短、两点间距离定义、线段长度分类计算及补角性质,需逐一分析各说法正误并统计错误个数. 【详解】∵①中,若,点不一定在线段上(如等腰三角形的顶点), 故点不一定是的中点,①错误; ∵②中,弯曲河道改直缩短长度的原理是两点之间线段最短, 而非两点确定一条直线,②错误; ∵③中,两点间的距离是连接两点的线段的长度, 而非线段本身,③错误; ∵④中,点在直线上分两种情况: 当在线段延长线上时,; 当在线段上时,, 故不一定为4,④错误; ∵⑤中,当角为钝角时,其补角为锐角且小于该角; 当角为直角时,补角与该角相等, 故“补角一定比这个角大”不成立,⑤错误; ∴错误的说法有5个, 故选:A. 10. 如图所示的是一个按某种规律排列的数阵,根据规律,自然数2024应该排在从上向下数的第行,是该行中的从左向右数的第个数,那么的值是( ) A. 133 B. 132 C. 131 D. 130 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查数字的变化规律,代数式求值,通过观察所给的数的排列,得到每行数的个数规律是解题的关键. 根据每行的最后一个数是这个行的行数a的平方,第a行的数字个数是个,由此规律可进行求解m和n的值,代入求值即可. 【详解】解:第一行1个数, 第二行3个数, 第三行5个数,……, 第a行个数, ∴前a行共有个数, ∵,, ∴第45行共有89个数,最后一个数是2025, ∴2024在第45行第88个数, ∵自然数2024应该排在从上向下数的第行,是该行中的从左向右数的第个数, ∴,, ∴. 故答案为:133. 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 11. 某日测得山脚的气温是,山顶的气温是,则山脚与山顶的温差是______. 【答案】15 【解析】 【分析】此题考查有理数的减法的实际应用,温差是山脚气温与山顶气温的差,通过有理数减法计算. 【详解】解:∵山脚的气温是,山顶的气温是, ∴温差为. 故答案为:15. 12. 比较大小:_____.(选填“”“”或“”) 【答案】 > 【解析】 【分析】本题考查了角的度数大小比较,熟练掌握角度的单位换算是解题关键. 根据,将转化为,然后比较即可. 【详解】解:, ∴, ∴, 故答案为:. 13. 若代数式与是同类项,则________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了同类项,熟练掌握同类项的定义是解题的关键.所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项是同类项. 根据同类项的定义可得,,从而可得,,然后把m,n的值代入式子中进行计算,即可解答. 【详解】解:∵与是同类项, ∴a的指数相等,即, 解得; b的指数相等,即, 解得. ∴. 故答案为:. 14. 一副三角板按如图所示的方式摆放,且∠1比∠2大50°,则∠2的度数为____________. 【答案】 【解析】 【分析】根据余角、补角的定义进行计算即可. 【详解】解:由图可知, 根据题意可知 ∴ 故答案为:. 【点睛】本题考查了余角的概念,互为余角的两角和为90°,解题的关键在于准确从图中找出两角之间的数量关系,做出判断. 15. 数学上把关于的代数式用记号来表示.当时,代数式的值用表示.例如,代数式,当时,代数式的值.已知代数式,若,则的值为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了代数式求值,利用已知条件可得,再代入 计算的值即可,掌握整体代入法是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∴, 故答案为 :. 16. 已知关于的二元一次方程组,下列结论中:①当这个方程组的解的值互为相反数时,;②当时,方程组的解也是方程的解;③若用表示,则;④无论取什么实数,的值始终不变.正确的有________.(填序号) 【答案】①③④ 【解析】 【分析】本题考查解二元一次方程组,熟记二元一次方程组的解法是解决问题的关键 先通过加减消元法解方程组,得到,再分别验证各结论是否正确即可得到答案. 【详解】解:, 由①②得, 解得; 代入②得, 解得; 即方程组的解为. 方程组的解的值互为相反数, , 即, 解得,故①正确; 当时,, ,故②错误; 由方程组的解为可知,故③正确; 将方程组的解代入, 则, 即的值与的取值无关, 无论取什么实数,的值为常数,始终不变,故④正确; 综上所述,正确的结论有①③④, 故答案为:①③④. 三、解答题(本大题共8个小题,共66分.解答题要求,写出证明步骤或解答过程) 17. 计算: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了有理数的乘方运算的混合运算,有理数的乘法运算律,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)先运算乘方,以及化简绝对值,再运算乘法,最后运算减法,即可作答. (2)先把除法化为乘法,再根据有理数的乘法运算律进行简便运算,即可作答. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 18. 解方程(组): (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次方程,解二元一次方程组,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)先去括号,再移项,合并同类项,系数化为1,即可作答. (2)运用代入消元法进行解方程,即可作答. 【小问1详解】 解:∵, ∴去括号得:, ∴移项得: , ∴合并同类项得: , 系数化为1得: . 【小问2详解】 解:∵, ∴整理得: 由①得:, 把③代入②得:, 解得:, 把代入③得:, 因此是原方程组的解. 19. 先化简,再求值:,其中. 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查了整式的化简求值,非负数的性质,先去括号合并同类项,再根据非负数的性质求出x和y的值,然后代入化简的结果计算. 【详解】解:原式 , 因为, 所以,, 所以,, 所以原式 . 20. 如图,已知线段. (1)延长线段到点,使;(不写作法,保留作图痕迹) (2)在(1)的条件下,若点是的中点,点是的中点,当线段时,求的长. 【答案】(1)见解析; (2). 【解析】 【分析】本题主要考查了线段的延长、中点的性质以及线段的和差计算,熟练掌握线段中点的定义和线段和差的运算方法是解题的关键. (1)反向延长线段,以为端点,截取长度为倍的线段. (2)先根据的长度求出、的长度,再利用中点的性质得到、的长度,最后通过线段的和差计算的长. 【小问1详解】 解:如图,即为所求; 【小问2详解】 解:∵ ,, ∴ , ∵ , ∴ , ∵ 点D是AB的中点, ∴ , ∵ 点E是BC的中点, ∴ , ∴ , ∴ . 21. 如图,要建一个长方形苗圃,其中一边靠长度足够的墙,另外三边用竹篱笆围成.已知长方形的长为米,宽为米. (1)这块苗圃的长比宽多多少米? (2)若竹篱笆的单价为每米7元,请你通过计算,说明该苗圃的建造总价是否随m、n的取值而变化,若变化,请说明理由;若不变,请求出该苗圃的建造总价. 【答案】(1)这块苗圃的长比宽多米 (2)该苗圃的建造总价为元 【解析】 【分析】本题考查了整式的加减运算的应用,整式的加减无关型问题,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)根据长方形的长为米,宽为米,进行列式计算,即可作答. (2)先算出该苗圃的周长,再结合竹篱笆的单价为每米7元,进行列式计算,即可作答. 【小问1详解】 解:∵长方形的长为米,宽为米, 则 , 答:这块苗圃的长比宽多米. 【小问2详解】 解:该苗圃的建造总价不会随m、n的取值而变化,理由如下: 竹篱笆总长为: (米) ∴竹篱笆总长与m,n的取值无关. ∵竹篱笆的单价为每米7元, ∴该苗圃的建造总价为(元). 22. 为庆祝永州队斩获湘超联赛冠军,学校以“学习湘超拼搏精神,师生共练健身体魄”为主题开展体育器材采购活动,七年级(1)班计划购买篮球、足球若干个.已知该体育用品店对篮球和足球实行相同折扣销售: 打折前,买3个篮球和2个足球共需480元,买2个篮球和3个足球共需470元;班长为响应活动,按此折扣购买了5个篮球和4个足球,总共花费688元. (1)求打折前篮球、足球的单价各为多少元? (2)该体育用品店对篮球和足球打几折销售? 【答案】(1)打折前,篮球的单价为100元,足球的单价为90元; (2)篮球和足球打8折出售. 【解析】 【分析】此题考查了一元一次方程的实际应用,正确理解题意是解题的关键. (1)设打折前,篮球的单价为x元,足球的单价为y元,根据“,买3个篮球和2个足球共需480元,买2个篮球和3个足球共需470元”列方程组求解. (2)设篮球和足球打m折,根据题意列一元一次方程求解. 【小问1详解】 解:设打折前,篮球的单价为x元,足球的单价为y元. 根据题意,得. 解得. 答:打折前,篮球的单价为100元,足球的单价为90元. 【小问2详解】 解:设篮球和足球打m折出售. 由题意,得. 解得. 答:篮球和足球打8折出售. 23. “幸福是奋斗出来的”,在数轴上,若C到A的距离刚好是3,则C点叫做A的“幸福 点”,若C到 A、B 的距离之和为6,则C叫做A、B的“幸福中心”. (1)如图1,点A表示的数为,则A的幸福点C所表示的数应该是 (2)如图2 ,M、N为数轴上两点,点 M所表示的数为4 ,点N所表示的数为,点C就是M、N的幸福中心,则C所表示的数可以是 (填一个即可); (3)如图 3, A、B、P为数轴上三点,点A所表示的数为,点B所表示的数为4 ,点P所表示的数为8,现有一只电子蚂蚁从点P出发,以2 个单位每秒的速度向左运动,当经过多少秒时,电子蚂蚁是A和B的幸福中心? 【答案】(1)2或 (2)1(答案不唯一) (3)或 【解析】 【分析】本题考查数轴及一元一次方程的应用,新定义“幸福中心”等知识内容,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)根据“幸福点”定义,分点再点的左边和点再点的右边两种情况讨论即可求解; (2)根据“幸福中心”定义,可知在线段上,即可得出答案; (3)设运动秒,则运动后所表示的数是,分两种情况列方程并求解即可; 解题的关键是理解“幸福点”和“幸福中心”的含义,列出方程解决问题. 【小问1详解】 解:∵点表示的数为,点是的“幸福点”, ∴当点在点的左边时,点表示的数是:, 当点在点的右边时,点表示的数是:, ∴点所表示的数为:或, 故答案为:或; 【小问2详解】 解:∵点所表示的数为,点所表示的数为, 又∵,即、之间的距离为, ∴点所表示的数可以是到之间的任意一个数, ∴所表示的数可以是, 故答案为:(答案不唯一); 【小问3详解】 解:设运动秒,则运动后所表示的数是, ∵点所表示的数为,点所表示的数为, ∴, ∴点不可能在线段上, 当在右侧时,, 解得:; 当在左侧时,, 解得:, ∴当经过秒或秒时,电子蚂蚁是和的幸福中心. 24. 一块三角板按如图1方式摆放,其中边与直线重合,,射线在直线上方,且,作的角平分线. (1)求图1中的度数. (2)如图2,将三角板绕点按逆时针方向旋转一个角度,在转动过程中三角板一直处于直线的上方. ①当时,求旋转角的值; ②在转动过程中是否存在?若存在,求此时的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)①;②当时,则或 【解析】 【分析】(1)由题意易得,进而根据角平分线的定义可进行求解; (2)①根据角平分线的定义可知,进而根据平角可进行求解;②设,则,然后由题意可分当在的右侧和左侧进行分类求解即可. 【小问1详解】 解:∵,, ∴, ∵平分, ∴; 【小问2详解】 解:①∵,平分, ∴, ∵,, ∴; ②由可设,则,由题意可分: 当在的右侧时,则有:, 解得:(不符合题意,舍去); 当在的左侧时,则有:, 解得:, ∴; 当、都在时,则有, 解得:, ∴; 当在直线的下方是不存在的; 综上所述:当时,则或. 【点睛】本题主要考查角的和差关系及一元一次方程的应用,熟练掌握角的和差关系及一元一次方程的应用是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖南永州市新田县2025-2026学年上学期期末七年级数学试卷
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