综合实践 活动一、二 在钟面上发现时间（学习任务单）数学西南大学版二年级下册（新教材）

综合实践 活动一、二 在钟表上发现时间 学习任务单 课程基本信息: 学科·版本 数学·西南大学版 授课班级 授课教师 年 级 二年级 学 期 下册 单 元 综合实践 时间在哪里 课 题 活动一、二 在钟表上发现时间 一、课前任务 1.生活观察员 记录自己一天中3个重要时刻和1个时间段（示例：7:00起床、写作业30分钟）： 时刻1：______时______分（如：上学时间） 时刻2：______时______分（如：午餐时间） 时间段：______（如：午休______分钟） 2.旧知回顾 观察家里的钟表，填空： 钟面有______个大格，每个大格有______个小格。 最短的针叫______针，最细长的针叫______针。 3.小调查 询问家人："1分钟能做哪些事？"（例：跳绳80下） 我的发现：1分钟能________________________） 二、课中任务 学习任务一：说一说你知道的时间 活动1：提取时间信息 观察教材图片和作息表，填空： 小红______起床，小丽第一节课从______开始。 大课间时间：____________—____________。 活动2：辨析概念 "7:00起床"是____________（时刻/时间段），"睡10时"是____________（时刻/时间段）。 学习任务二：在钟表上发现时间 活动1：观察钟面 完成填空： 钟面共______个小格；秒针走1小格是______秒。 分针走1大格是______分，时针走1大格是______时。 学习任务三：探究时分秒进率 活动1：拨钟表 实验结论：时针走1大格，分针走______圈 → 1时 = ______分。 活动2：看动画 秒针走1圈，分针走______小格 → 1分 = ______秒。 活动3：电子钟进位 9时29分59秒 + 1秒 = ______时______分______秒。 三、课后任务 基础作业（必做） 1.填一填 （1）1时 = ______分，1分 = ______秒 （2）钟面共______个小格，分针走半圈是______分。 2.算一算 3时 = ______分，240秒 = ______分 3.作息表分析 根据课表计算： 第一节课8:20-9:00 → 时长 = ______分钟 拓展作业（选做） 1.时间推理 电子钟显示11:59:58，再过5秒是______。 2.指针联动 分针从12走到9，走了______分，此时秒针走了______圈。 四、学习小贴士 1.时间单位： 秒针1小格 = 1秒 → 分针1小格 = 1分 → 时针1大格 = 1时 2.进率关系： 1时 = ______分 1分 = ______秒 3.电子钟进位： 59秒 + 1秒 = 60秒 → 进1分（例：9:29:59 → 9:30:00） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $