Unit 2 The Universal Language 二-2025-2026学年高中英语固定搭配精讲选择性必修第一册(译林版)

2026-02-21
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语译林版选择性必修第一册
年级 高二
章节 Unit 2 The Universal Language
类型 学案
知识点 词汇
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 153 KB
发布时间 2026-02-21
更新时间 2026-02-21
作者 北京菁榕教育咨询有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-02-21
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来源 学科网

内容正文:

高中译林版 【Unit2】 选择性必修第一册 固定搭配精讲 【Unit2】The Universal Language 单词与搭配精讲 全部单元单词 greet/gri:t/v.间候,欢迎,招呼…伴奏 沮丧:使萧条,使不景气 get down to(doing)sth开始做expectation/,ekspek'ten/m.希upset/Ap'set/adj.难过的,失望 某事,开始认真注意(或对待)望,盼望:预料,预期;期望,的:Ap'sett.(upset,upset))使 某事 指望 烦恼:搅乱;打翻 suitable/'su:tabl;'sju:tabl/adj.remarkable /r'ma:kabl/ad.非possess /p3'zest.具有(特质): 合适的,适宜的,适当的 凡的,奇异的,显著的,引人注拥有:支配,控制 recording /rI'ko:d/h.录音,视目的 abandon/A'baendan/t.中止,放 频:录制:记录,记载 stream/sti:m/vi.&t.鱼贯而弃,不再有;抛弃;舍弃 distant /'drstant/adj.遥远的,远行,涌动,流,流动:n.小溪;all of a sudden突然,猛地 处的,久远的:冷淡的:远亲的(人)流,(车)流 *orchestra/'3kstr/h.管弦乐 volume/'vplju:m/n.音量,响度;enthusiastic /m,0iu:zi'estIk/adj..队 体积,容积,容量:量,额 热情的,热心的 desperate/'desparat/adj.绝望的: stare/stea(r)/wi.盯着看,凝视,handkerchief /'he)kat∫f,不惜冒险的:极其需要的:极严 注视:n.盯,凝视,注视 'henkartfif/n.(pl.handkerchiefs重的 breath/bree/n.呼吸,吸气,一or handkerchieves)手帕,纸巾 uplifting/,Ap'lft/adj.令人振 次吸入的空气;微量,迹象 vast /va:st/adj.大量的,辽阔的,奋的,鼓舞人心的 unusual/n'ju3ual/adj.特别的,巨大的 ease /i:z/n.容易,轻舒:舒适, 不寻常的;独特的,与众不同的gifted/'grftrdadj.有才华的,有安逸;i.&t.(使)宽慰,减轻 grab /graeb/t.&vi.吸引;抓住,天赋的 genius/d3 i:nias/n.天赋,天资: 赶紧,抓紧 reputatio/.repju'ten/h.名誉,天才 sweep /swi.p/Wt.&Vi.(swept,名声 variation/veari'en/m.变奏,变 swept)席卷,横扫,猛扫:吹奏brilliant/briliant/adj.聪颖的,奏曲:变化,变更;变体,变种 disc/ds(AmE disk)n.唱片;技艺高的:巧妙的:很成功的:chorus/'ko:ras/n.合唱曲:副歌: 光碟,光盘:圆盘,圆片 明亮的 合唱团 complicated'kpmplikertid/adj.prediction /prr'dikn/h.预言,预grand/graend/adj..宏大的,宏伟 复杂的,难懂的 测 的:壮丽的,堂皇的 *lane /lemn/n.(乡间)小路;小巷;extraordinary/k'str3:dnri/adj.*finale/fi'na:li/n.末乐章,终场, 车道;跑道 不寻常的,非凡的:意想不到结局;结尾 accompany /s'kAmpani/vt.陪同,的,令人惊奇的 *rhythm/'ram/n.节奏,韵律; 陪伴:伴随,与…同时发生:为depress /dr'pres/vt.使抑郁,使律动:规律 1 高中译林版 【Unit2】 选择性必修第一册 固定及常见搭配 1.greet/gri:tt.问候,欢迎,招呼 核心搭配: greet sb.with sth.用某物问候某人 greet the guests迎接客人 warmly greet热情问候 精讲: greet为及物动词,后直接接宾语,常用greet sb.with+方式/表情”结构。 例句: She greeted us with a smile at the door. 真题链接: The host_the foreign visitors with a friendly wave.(答案:greeted) 2.get down to(doing)sth开始做某事,开始认真注意(或对待)某事 核心搭配: get down to work开始工作 get down to studying开始认真学习 精讲: o为介词,后接名词或动名词,强调结束其他活动后专注于某事。 例句: After the break,we got down to discussing the project. 真题链接: It's time to get down to一(prepare)for the exam.(答案:preparing) 3.suitable/'su:tabl/adj.合适的,适宜的,适当的 核心搭配: be suitable for sb./sth.适合某人/某物 be suitable to do sth.适合做某事 a suitable candidate合适的候选人 精讲: 反义词为unsuitable,常用be suitable for+名词”和be suitable to+动词原形”结构。 例句: This book is suitable for students aged 15-18 真题链接: The climate here is not_for growing rice.(答案:suitable) 4.stare/ste)/vi.盯着看,凝视,注视:n.盯,凝视 核心搭配: stare at sb./sth.盯着某人/某物 stare in surprise惊讶地凝视 2 高中译林版 【Unit2】 选择性必修第一册 a fixed stare目不转睛的注视 精讲: stare强调长时间无意识或粗鲁地看,区别于glance(快速瞥视),后接介词at。 例句: It's impolite to stare at strangers in public. 真题链接: She stood there,_at the painting without saying a word.(答案:staring) 5.abandon/'baendan/t.中止,放弃,抛弃 核心搭配: abandon the plan放弃计划 abandon oneself to sth.沉溺于某事 abandon hope放弃希望 精讲: abandon为及物动词,”abandon oneself to+名词/动名词'表示失去自我控制,常用于消极语境。 例句: He abandoned himself to grief after the accident 真题链接: The team had to_the match due to bad weather..(答案:abandon) 6.p0 ssess /p3'zest.具有(特质):拥有;支配 核心搭配: possess sth.拥有某物 possess the ability to do sth.具有做某事的能力 be possessed of sth.拥有某物(正式) 精讲: possess的名词形式为possession(财产;拥有),常用”possess+具体物品/抽象特质”结构。 例句: She possesses a good command of English. 真题链接: The young artistgreat talent for painting. (答案:possesses) 7.all of a sudden突然,猛地 核心搭配: happen all of a sudden突然发生 stop all of a sudden猛地停下 精讲: 固定短语,相当于suddenly,位于句首或句中,作时间状语。 例句: All of a sudden,the lights went out and the room was in darkness. 真题链接: 3 高中译林版 【Unit2】 选择性必修第一册 ,a dog ran out from behind the tree.(答案:All of a sudden) 8.ease/i:zh.舒适,安逸;v.(使)宽慰,减轻 核心搭配: at ease舒适:自在 with ease轻易地,毫不费力地 ease sb.'s pain减轻某人的痛苦 精讲: 作名词时常用'at ease'”表示状态,作动词时常用'ease+病痛/负担”结构。 例句: The medicine eased her headache quickly. 真题链接: She passed the exam (答案:with ease). 9.genius/'d3 i:niss/h.天赋,天才 核心搭配: a genius for sth.某方面的天赋 a mathematical genius数学天才 have genius有天赋 精讲: genius表示”天赋”时为不可数名词,表”天才人物'时为可数名词,常用”a genius for+名词”结 构。 例句: Mozart was a genius for music 真题链接: Her son shows a_for language learning.(答案:genius) 10.be born with天生具有 核心搭配: be born with talent天生有天赋 be born with the gift of.天生具有…的天赋 精讲: 固定短语,bom为bear的过去分词,无被动语态,后接具体能力或特质。 例句: Some people are born with a good sense of direction. 真题链接: She _a beautiful singing voice..(答案:was born with) ll.take part in参加 核心搭配: take an active part in积极参加 高中译林版 【Unit2】 选择性必修第一册 take part in the competition参加比赛 精讲: 后接活动类名词,区别于join(加入组织/团体),join in(加入正在进行的活动)。 例句: All students are required to take part in the sports meeting. 真题链接: How many students will the English speech contest'?(答案:take part in) 12.refer to查阅:提及 核心搭配: refer to the dictionary查字典 refer to the report提及报告 精讲: refer to作查阅”时后接工具书,作提及”时后接具体内容,过去式为referred。 例句: You can refer to the notes when answering the questions. 真题链接: If you don't know the word,you can一_your textbook.(答案:refer to) 综合训练 综合训练 一、 单项选择 1.The host the foreign visitors with a friendly wave at the airport. ·A.greeted ·B.stared ·C.possessed ·D.abandoned 2.After the vacation,we need to down to preparing for the final exam. ·A.get 5 高中译林版 【Unit2】 选择性必修第一册 l.You can一(查阅)the dictionary if you don't know the meaning of the word. 2. She()the guests with a warm smile at the door. 3.He_ (沉溺于)playing computer games,which affected his studies. 4.Mozart was__ (天生具有)a great talent for music.. 5.All students are required to (参加)the school sports meeting. 三、首字母填空 1.He ahis plan to travel abroad due to the pandemic. 2.It's rude to s at others directly when talking. 3.The climate here is not sfor growing tropical plants. 4.A _the lights went out and the room became dark. 5.She pa good knowledge of English and French. 四、用所给单词的适当形式填空 1.After the break,we got down to_(discuss)the project details. 2.Don't abandon yourself to(sad);things will get better soon. 3.She stood there,-(stare)at the painting in amazement for ten minutes. 4.The book is suitable for_(student)aged 13-15 5.He was born with the ability(learn)languages quickly. 参考答案 I.单项选择 1.A2.A3.B4.A5.A IⅡ.根据句意及汉语提示完成单词 1.refer to 2.greeted 3.abandoned himself to 4.born with 5.take part in I.首字母填空 1.abandoned 2.stare 3.suitable 4.All of a sudden 5.possesses 1 高中译林版 【Unit2】 选择性必修第一册 V.用所给单词的适当形式填空 1.discussing 2.sadness 3.staring 4.students 5.to learn 8

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