Unit 3 Conservation Lesson2-2025-2026学年高中英语固定搭配精讲选择性必修第一册（北师大版）

高中选修1北师大版 【Unit3】 Conservation Lesson 2 北师大版 Unit 3:Conservation Lesson 2 固定搭配精讲 全部单元单词 *packet/'pekt/n.小包，小盒 dit/d3t/n.灰尘，尘土 藏品：专辑 set out开始做某事，着手进行 swallow/'swDlau/wi.&t.吞下，bin/bin/m.垃圾箱 packaging/'paekId3I/m.包装盒 咽下 anxious/.'eyk∫s/adj.焦虑的，不 (瓶、袋)，包装材料 realistic/ri3 listrk/adj.现实的，安的 coconut/'kak3nAt/h.椰子 实际的 reusable/,ri:ju:zabl/adj.可再使 consumer/kn'sju:ma/h.消费者 innovative/'mnaveitIv/adj.新颖用的，可重复使用的 wasteful/weistfal/adj.浪费的：的，创新的，革新的 carton/'ka:tan/n.硬纸盒：塑料 挥霍的 refillable/,ri:'filabl/adj.可再填盒 wrap /raep/t.包，裹 充的 cutlery/'KAtlari/n.餐具 shell/elm.壳：贝壳 aware /a为'wea/adj.意识到的，明chopsticks/'tfDpstiks/n.筷子 transportation/traenspo:'te/h.白的 council/kaunsl/h.委员会；理事 交通运输系统，运输方式 collection/ka'lekn/m.收集；收会 固定及常见搭配 1.consumer /k3n'sju:ma/n.消费者 核心搭配： consumer behavior消费者行为 consumer rights消费者权利 protect consumers保护消费者 精讲： consumer为可数名词，常与“行为、权利、保护”等词搭配，用于经济或社会话题。 例句： Companies should pay attention to consumer needs when developing new products 真题链接： The new policy aims to protect_ from unsafe products.(答案：consumers) 2.aware /a'wea/adj.意识到的，明白的 核心搭配： be aware of意识到… 高中选修1北师大版 【Unit3】 Conservation Lesson 2 be aware that..意识到… make sb.aware of使某人意识到… 精讲： aware不用于名词前，必须与be动词搭配，后接名词、代词或从句。 例句： We should be aware of the importance of environmental protection 真题链接： Many people are not of the dangers of plastic pollution.(答案：aware) 3.set out开始做某事，着手进行 核心搭配： set out to do sth.着手做某事 set out on a journey出发旅行 精讲： set out后接不定式，表示“有明确目标地开始”，区别于set about(后接动名词)。 例句： She set out to finish the report before the deadline. 真题链接： They to explore the forest early in the morning.(答案：set out). 4.reusable/ri:'ju:zabl/adj.可再使用的，可重复使用的 核心搭配： reusable bags环保袋（可重复使用的袋子） reusable bottles可重复使用的瓶子 reusable products可重复使用的产品 精讲： reusable为形容词，反义词是disposable(一次性的)，常用于环保话题。 例句： Using reusable containers can reduce plastic waste. 真题链接： Students are encouraged to bring water bottles to school..(答案：reusable) 5.collection /k3 lek[n/n.收集；收藏品：专辑 核心搭配： a collection of一批…；…的收集 garbage collection垃圾收集 art collection艺术收藏品 精讲： collection表示“收集物”时为可数名词，常与of搭配表示具体内容。 例句： The museum has a large collection of ancient coins. 2 高中选修1北师大版 【Unit3】 Conservation Lesson 2 真题链接： This book is a of short stories by famous writers. (答案：collection) 6.wrap /raep/t.包，裹 核心搭配： Wa即sth.in…用…包裹某物 wrap up包起来；总结 精讲： wma即p为及物动词，宾语通常是被包裹的物品，in后接包裹材料。 例句： She wrapped the gift in red paper. 真题链接： Please the books in plastic before sending them.(答案：wmap) 7.anxious/ek∫s/adj.焦虑的，不安的 核心搭配： be anxious about为焦虑 be anxious to do sth.急于做某事 be anxious for sth.渴望某物 精讲： anxious表示“焦虑”时后接about::表示“渴望”时后接todo或for sth.。 例句： Parents are often anxious about their children's safety 真题链接： He was to know the result of the exam.(答案：nxious) 8.bin /bin/n.垃圾箱 核心搭配： throw sth.into the bin把某物扔进垃圾箱 recycling bin回收箱 waste bin垃圾桶 精讲： bin为可数名词，口语中常用，同义词有trash can(美式)、dustbin(英式)。 例句 Remember to put the empty bottle into the recycling bin. 真题链接： Please don't leave rubbish here-use the_over there..(答案：bin) 9.innovative/naveitIv/ad.新颍的，创新的 核心搭配： innovative technology创新技术 3 高中选修1北师大版 【Unit3】 Conservation Lesson 2 innovative ideas新颖的想法 innovative products创新产品 精讲： innovative为形容词，名词形式是innovation(创新)，常用于科技、商业话题。 例句： The company is known for its innovative approach to design. 真题链接： This method has helped improve production efficiency.(答案：innovative) 10.transportation/,traenspo:'teun/m.交通运输系统，运输方式 核心搭配： public transportation公共交通 transportation system交通系统 air transportation航空运输 精讲： transportation为不可数名词，美式英语常用，英式英语多用transport。 例句： Many people prefer public transportation to driving cars. 真题链接： The city is planning to improve its network next year..(答案：transportation) 11.be aware of意识到 核心搭配： be aware of the problem意识到问题 be aware of one's mistake意识到自己的错误 精讲： 该搭配是北师大版高中英语高频考点，后接名词或动名词短语。 例句： No one seemed aware of the danger ahead. 真题链接： Are you the risks involved in this project?(答案：aware of) 12.chopsticks/'t/opstiks/h.筷子 核心搭配： use chopsticks用筷子 a pair of chopsticks一双筷子 wooden chopsticks木筷子 精讲： chopsticks本身为复数形式，不可用单数，常与use或pair搭配。 例句： It's polite to use chopsticks properly in Chinese culture. 4 高中选修1北师大版 【Unit3】 Conservation Lesson 2 真题链接： Can you eat noodles with__？(答案：chopsticks） l3.refillable/,i:'flbl/adj.可再填充的 核心搭配： refillable bottle可再填充瓶 refillable container可再填充容器 refillable ink cartridge可再填充墨盒 精讲： refillable由“re-(再次)+fill(填充)+-able(可…的)”构成，反义词是non-refillable。 例句： Using refillable bottles is a simple way to reduce waste. 真题链接： The store sells water bottles at a low price.(答案：refillable) 14.council/'kaonsl/m.委员会；理事会 核心搭配： city council市议会 school council学校理事会 council member委员会成员 精讲： council为可数名词，指“管理或咨询机构”，常与具体领域名词搭配。 例句： The local council is responsible for environmental protection 真题链接： The will discuss the new traffic plan next week.(答案：council) 综合训练 综合训川练 一、单项选择 1.The new policy aims to protect from unsafe products. ·A.consumer ·B.consumers 5 高中选修1北师大版 【Unit3】 Conservation Lesson 2 ·C.consuming ·D.consumption 2.Many people are not of the dangers of plastic pollution. ·A.aware ·B.awaring ·C.awareness ·D.unaware 3.They to explore the forest early in the morning. ·A.set up ·B.set out ·C.set of ·D.set about 4.Students are encouraged to bringwater bottles to school. ·A.reuse ·B.reusing ·C.reusable ·D.reused 5.This book is a of short stories by famous writers. ·A.collect 6 高中选修1北师大版 【Unit3】 Conservation Lesson 2 ·B.collection ·C.collector ·D.collecting 6.Please the books in plastic before sending them. ·A.wTap ·B.wrap up ·C.wrap in ·D.wrapping 7.He was to know the result of the exam. ·A.anxiety ·B.anxious ·C.anxiously ·D.anxieties 8.Please don't leave rubbish here-use the over there. ·A.bin ·B.bins ·C.basket ·D.baskets 9.This method has helped improve production efficiency. 1 高中选修1北师大版 【Unit3】 Conservation Lesson 2 ·A.innovate ·B.innovation ·C.innovative ·D.innovator 10.The city is planning to improve its network next year. ·A.transport ·B.transportation ·C.transporting ·D.transported 二、根据句意及汉语提示完成单词 1.Are you (意识到）)the risks involved in this project?? 2.Can you eat noodles with (筷子)？ 3.The store sells(可再填充的)water bottles at a low price. 4.The(委员会)will discuss the new traffic plan next week. 5.Using. (可重复使用的)bags can reduce plastic waste.. 6.We should be (意识到)of the importance of environmental protection. 三、首字母填空 1.Companies should pay attention to cneeds when developing new products. 2.She set out to f the report before the deadline. 3.Remember to put the empty bottle into therbin. 4.The museum has a large c of ancient coins. 8 高中选修1北师大版 【Unit3】 Conservation Lesson 2 5.Using refillable bottles is a simple way to reduce w 四、用所给单词的适当形式填空 1.The local council is responsible for environmental (protect). 2.We should be aware of the (important)of saving water. 3.The company is known for its (innovate)approach to design. 4.Many people prefer public (transport)to driving cars 5.It's polite to use(chopstick)properly in Chinese culture. 参考答案 I.单项选择 1.B2.A3B4.C5.B6.A7B8.A9.C10B Ⅱ根据句意及汉语提示完成单词 1.aware of 2.chopsticks 3.refillable 4.council 5.reusable 6.aware I.首字母填空 1.consumer 2.finish 3.recycling 4.collection 5.waste V.用所给单词的适当形式填空 1.protection 2.importance 3.innovative 4.transportation 5.chopsticks 9