6.2.4 第2课时 组合数的性质及应用-【创新教程】2025-2026学年高中数学选择性必修第三册五维课堂课时作业(人教A版)

2026-02-25
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 6.2.4 组合数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.35 MB
发布时间 2026-02-25
更新时间 2026-02-25
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2026-02-25
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来源 学科网

内容正文:

第六章计数原理 课时作业乡 数课时 第2课时 组合数的性质及应用 学作业 纠错空间 [基础过关] 6.(多选)从7名男生和5名女生中选4人 1.某乒乓球队有9名队员,其中2名是种 参加夏令营,规定男、女生至少各有1 子选手,现在挑选5名选手参加比赛, 个参加,则不同的选法总数应为( 种子选手必须在内,那么不同的选法 A.CCo 共有 ( B.CC+CC+CC A.26种 B.84种 C.C12-C1-C C.35种 D.21种 D.CC (C+CC+C) 2.以一个正三棱柱的顶点为顶点的四面 7.从6男2女共8个学生中选出队长 体有 ( ) 1人,副队长1人,普通队员2人组成4 A.6个 B.12个 人服务队,要求服务队中至少有1名女 C.18个 D.30个 生,共有 种不同的选法.(用数 3.2025年第9届亚冬会将在哈尔滨举办, 学作答) 某校的五位同学准备前往哈尔滨冰雪 8.将4名大学生分配到3个乡镇去当村 文化博物馆、群力音乐公园、哈尔滨极 方法总结 官,每个乡镇至少一名,则不同的分配 地公园三个著名景点进行打卡,已知每 方案有 种(用数字作答). 个景点至少有一位同学前往,并且每位 9.有四个不同的场馆A,B,C,D,甲、乙2人 同学只能选择其中一个景点,若学生甲 每人选2个去参观,求恰有一个场馆相同 和学生乙必须选同一个景点,则不同的 的概率为 选法种数是 ( 10.12件产品中有3件次品,9件正品,从 A.18 B.36 C.54 D.72 中抽取5件. 4.200件产品中有3件次品,任意抽取5 (1)5件中没有次品的取法有多少种? 件,其中至少有2件次品的抽法有 (2)5件中有2件次品的取法有多 ( 少种? A.C,·Cg B.CgCg,十CCg C.Co-Cigz D.Coo-CCi97 5.(多选)下列关系中能成立的是( A.CC B.C- n! (n-m)!m! C.m! D.Am+mA"=A ·169· 世五维课堂 数学·选择性必修第三册 11.已知∠AOB的边OA上有5个点,边 (2)若选中的4名航天员需分配到A, OB上有6个点,用这些点和O点为顶 B,C三个实验室去,其中每个实验室 间 点,能构成多少个不同的三角形? 至少一名航天员,共有多少种选派方 纠错空间 式?(结果用数字作答) [能力提升] 12.有12名划船运动员,其中3人只会划左 舷,4人只会划右舷,其他5人既会划左 舷又会划右舷,现要从这12名运动员中 选出6人平均分在左、右舷参加划船比 赛,则不同的选法共有 ) [素养培优] A.1860种 B.2174种 14.有编号为1,2,3,4的四张不同的卡 方法总结 C.2354种 D.2651种 片,按照下列要求处理,各有几种 13.北京时间2024年10月30日4时27 方法? 分,搭载神舟十九号载人飞船的长征 (1)甲得2张,乙得2张; 二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发 射中心点火发射.“神箭”再起新征程, 奔赴浩瀚宇宙.为了此次航天任务,准 备从7名预备队员中(其中男4人,女 3人)中选择4人作为航天员参加该次 任务. (1)若至少有一名女航天员参加此次 航天任务,共有多少种选法?(结果用 (2)平均分成2堆,每堆2张, 数字作答) ·170·参考答案 14.解:(1)可分两步完成:第一步,先选r,因为r>0,则r 有Ag种选法,第二步,再选a,b,在剩余8个数中任取2 个,有A。种选法,所以由分步乘法计数原理可得有 A8·A=448(个)不同的圆. (2)圆(x-a)2+(y-b)2=r2经过原点,a,b,r满足 a2+b=r2,满足该条件的a,br共有3,4,5与6,8,10 两组,考虑a,b的顺序,有A好种情况,所以符合题意的 圆有2A=4(个. (3)圆心在直线x十y一10=0上,即满足a十b=10,则 满足条件的a,b有三组:0,10:3,7:4,6. 当a,b取10,0时,r有7种情况, 当a,b取3,7;4,6时,r不可取0,有6种情况, 考虑a,b的顺序,有A2种情况, 所以满足题意的圆共有AA;十2AA6=38(个). 6.2.3组合 6.2.4组合数 第1课时组合与组合数 1.AC[A.2名学生完成的是同一件工作,没有顺序,是组 合问题.B.2名学生完成两件不同的工作,有顺序,是排 列问题.C.单循环比赛要求每两支球队之间只打一场比 赛,没有顺序,是组合问题.D.冠亚军是有顺序的,是排 列问题.」 2.B[三张票没区别,从10人中选3人即可,即C。.] 3.B[由题意知n(n-1)(n-2)=6· nn-1)n-2)n-3),化简得”-3=1, 4×3×2×1 4 所以n=7.] 4.C[第一步,为甲地选1名女教师,有C2=2(种)选法; 第二步,为甲地选2名男教师,有C=6(种)选法;第三 步,剩下的3名教师到乙地,故不同的安排方案共有2X 6×1=12(种),故选C.] 5.BD[由组合数的性质得:C89+C89=C0=C8o.] 6.ACD[借助组合数的定义,逐项计算即可得,对A: C2C=2×6种=12种,故A正确; 对B:C2Cg=2X3种=6种,故B错误;对C:C2(C2C2+ C号)=2×(4十1)种=10种,故C正确; 对D:C2Cg十C9C=2×2种+1×1种=5种,故D 正确.] 7解析:由题喜可知共有G-淡8-81〔升)不问的选法。 答案:84 8.解析:C8+C8C7=Cg+Cio×1 -8x81+129x9-56+4950=506. 2×1 答案:5006 9.解析:m=C,n=A,.m:n=1:2. 答案:1:2 10.解:由已知得2C5=C十C, n! n! n! 所以2·51(0-51-41(m-4十61(m-6 整理得n2-21n十98=0, ·21 课时作业乡 解得n=7或n=14. 要求C2的值,故n≥12, 所以n=14, 于是C=C4=91. 11.解:(1)小组赛中每组6队进行单循环比赛,就是6支球 队的任两支球队都要比赛一次,所需比赛的场次即为 从6个元素中任取2个元素的组合数,共有两组,所以 小组赛共要比赛2C8=2×65=30(场). 2 (2)半决赛中甲组第一名与乙组第二名(乙组的第一名 与甲组的第二名)主客场各赛一场,所以半决赛共要比 赛2A经=2×1×2=4(场). (3)决赛只需比赛一场,即可决出胜负. 所以全部赛程共需比赛30+十4十1=35(场). 12.解析:因为1≤m<n≤5,所以Cm可以是C2,Cg,C号, C4,C,C,C,C,C,Cg,计算可知C=C,C4=C,Cg =Cg,C=C,故x2十C”y2=1能表示6个不同的 椭圆. 答案:6 13.解:(1)本题实质上是从52个元素中任选13个元素作 为一组的组合问题,共有C种不同的可能.即一名参 赛者可能得到C手不同的牌。 (2)需分两步: 第1步,根据经纪人的推荐在12种股票中选8种,共有 C2种选法; 第2步,根据经纪人的推荐在7种债券中选4种,共有 C种选法. 根据分步乘法计数原理,此人有C2·C=17325(种) 不同的投资方式 14.证明:因为(k+1)C+1+C n! n! =(k+1)+1D1m-(k+1)+灰!(n- n! n! 1n-6+1D+k1- -+红是 n! =n·n!-k·n!十k·nl k!(n-k)! n·n! k!(nP=nC, 所以nC=(k十1)C+1十kC, 第2课时组合数的性质及应用 1C[从7名队黄中选出3人有心=淡=85(种) 选法. 2.B[从6个顶,点中任取4个有C。=15(种)取法,其中四 点共面的有3种,所以满足题意的四面体有15一3 =12(个).] 5 巴五维课堂 3.B[若甲、乙选的景点没有其他人选,则分组方式为:1, 2,2的选法总数为:CA=18,若甲,乙选的景点还有其 他人选择,则分组方式为:,1,3的选法总数为:SA =18,所以不同的选法总数为:18十18=36.] 4.B[至少2件次品包含两类:(1)2件次品,3件正品,共 CC,种,(2)3件次品,2件正品,共CC,种,由分类加 法计数原理得抽法共有C号C,十CC,·] 5.BCD[对于A,令n=3,m=1,可得等式C=子C不 成立,故A错误; 对于B,由组合数的计算公式知 n! C=(m-m1m,故B正痛: 对于C,由排列数与组合数的定义知A n! C m!(n一m)L=ml,故C正确; n! 对于D,A+mA1=m”m+m一m+ n! m·n! 一A心故D正境 故选BCD.] 6.BC[法一(直接法):分三类:3男1女,2男2女,1男3 女,所以男、女生至少各有1人参加的选法总数为CC +C2C+CC. 法二(间接法):任选4人的方法数为C2,减去其中全部 为男生或全部为女生的方法数C十C,故不同的选法总 数应为C2一C一C.经检验,A,D不正确,故选BC.] 7.解析:分两步: 第1步,选出4个,由于选出的人中至少有1名女生,故 不同的选法种数为Cg一C%=55; 第2步,从4人中选出队长、副队人各1人,不同的选法 种数为A=12. 根据分步乘法计数原理知,不同的选法种数为55×12 =660. 答案:660 8.解析:分两步完成:第一步,将4名大学生按2,1,1分成 三组,其分法有C·C·C种;第二步,将分好的三组分 A 配到3个乡镇,其分法有A种.所以满足条件的分配方 案有C·C·C.A=36(种). A 答案:36 9.解析:P=CA=2 C3 答案:号 10.解:(1)5件中没有次品的取法就是从9件正品中取5 件的取法,有C=126种. ·21 数学·选择性必修第三册 (2)第一步,先从3件次品中取2件,有C种取法; 第二步,从9件正品中取3件,有C8种取法 利用分步乘法计数原理,知共有CC=252种取法. 11.解:法一:以O为三角形顶点,其余两顶点分别在OA 和OB上取,能构成Cg·C=30(个)三角形; O不为顶点,又可分两类:第一类,在OA上取两点,OB 上取一点: 第二类,在OA上取一点,OB上取两点」 则能构成C%·C6+C·C%=10×6+5×15=135(个) 三角形. 因此,能构成不同的三角形共有30十135=165(个); 法二:12个点中任取3个点的取法有C2种,其中,不能 构成三角形的三,点有两类;从OA上6个点中任取三点 或从OB上7个点中任取三点,分别有C和C个,因 此,能构成不同的三角形共有: C12-C8-C=220-20-35=165(个). 12.B[设集合A={只会划左舷的3人}, B={只会划右舷的4人}, C={既会划左舷又会划右舷的5人}.先分类,以集合 A为基准,被选出划左舷的3个人中,有以下几类情况: ①A中有3人;②A中有2人,C中有1人;③A中有1 人,C中有2人;④C中有3人 第①类情况中,由于划左舷的人已选定,划右舷的人可 以在集合B,C中选3人,有C种选法,同理可得第② ③④类情况的选法种数.故不同的选法共有CC。十 C号CgC+CCC+C9CgCg=2174(种).] 13.解析:(1)由题意,分成3种情况讨论:只有1名女性,共 有CgC=12种选法,有2名女性,共有C好C=18种选 法,有3名女性,共有CC=4种选法,所以共有12种 十18种十4种=34种选法,即至少有一名女航天员参 加此次航天任务,共有34种选法; (2)由题意,先选4名航天员,然后分为2,1,1的三组, 然后分配到A,B,C实验室,共有C×CCXA A 1260种方法.所以每个实验室至少一名航天员,共有 1260种选派方式. 14.解:(1)甲先拿两张卡片,有C=6(种);乙再拿时,只有 从剩下的两张卡片中取两张,有C=1(种),故利用分 步乘法计数原理可得CC=6(种).可列出所有分法: 甲乙 1234 1324 1423 2314 2413 3412 6· 参考答案 (2)把这四张不同的卡片平均分成2堆,与把这四张不 同的卡片平均分给甲、乙二人是不同的,如甲得编号为 1,2的两张卡片,乙得编号为3、4的两张卡片,与甲得 编号为3、4的两张卡片,乙得编号为1、2的两张卡片是 不同的分法,但若编号为1、2的两张看成一堆,编号为 3、4的两张看成一堆,上面的两种情况实质是一种平均 分成两堆的分法,所以将四张不同卡片平均分给甲、乙 两人,每人2张,相当于把四张不同卡片平均分成2堆 后,再把每次分得的2堆分给甲、乙两人.设平均分成2 堆的方法有工种,则:x·A是将四张不同的卡片平均 分给甲、乙两人的分法,由(1)知:CC=x·A,所以x CC=3(种. A 6.3二项式定理 6.3.1二项式定理 1.C[因为(a十b)”的展开式共有n十1项,而(x十2)"的展开 式共有12项,所以n=11,故选C.] 2.B[(忙-)'的展开式的通项为T4=C, (-1)'x=(-1)rCx0-”,令10-3r=4,r=2,∴x的系 数为C=10.] 3.C[二项展开式第m项的二项式系数为C] 4A[工=C(合 (-2) =C2-5(-2)x5-y', 当r=3时,系数为C23-5(-2)3=-20.故选A.] 5.ABC[二项展开式的通项为T+1= C()广=(-1C·产,根据常数项是15, 可得2n=3k,且(-1)·C=15,验证n=6时,k=4符合题 意,故选ABC.] 6.ABC[令x=-1得(-1-1)5=a,即a=-32,故A正 确.令x=0得(-1)5=a十a1十…十a5,即a十a1十…十a5 =-1,故D不正确.令x十1=y,则(x-1)5=a十a1(x十1) +a2(x+1)2+…十a(x+1)5就变为(y-2)5=a+a1y十 a2y十…十a5y,根据二项式定理知,a2为二项式(y-2)5展 开式中y项的系数,T,+1=CGy(-2y,故a2=Cg·(-2)3 =-80,B正确.a4=C6(-2)'=-10,a3=C号(-2)2 =40.故C正确.故选ABC.] 1:解析:(:-)广展开式的逼项为 T=Cxy(-)厂=(-1rCx-“ 令12一4r=0,则r=3,所以常数项为 T4=(-1)3C=-4. 答案:一4 8解析:(+子)》 的展开式的通项为 ·21 课时作业马 当6,3=0时,r=2, 2 此时常数项为C号=15. 当6,3”为整教时,对应的项为有理项。 2 因为r∈N且r6,所以r可取0,2,4,6,故共有4项为 有理项. 答案:154 9.解析:法一:(双通项法)(1一√)6的展开式的通项为 C·(-√)m=C(-1)”x艺,(1十√)的展开式的通 项为C(W元)”=Cx,则(1-√元)(1十√x)的展开式 的通项为Cg(-1)mCx罗+号,其中m=0,1,2,…,6,n= 0,1,2,3,4.令受+=1,得m+n=2,于是(1-@)(1 十√元)4的展开式中x的系数等于Cg·(一1)°·C十C ·(-1)1·C4+C%·(-1)2·C9=-3. 法二:(1-√)(1十√元)4=[(1-√)(1十)]4(1 √E)2=(1-x)(1-2√E+x). 于是(1-√元)(1十√)的展开式中x的系数为C· 1+ C·(-1)1·1=-3. 答案:-3 10.解:法一:直接利用二项式定理展开并化简. (2x-)广=C(2x)-c(2x)·是+cG2x ()-c2x·(2)+c2x·() c·())’=32x-80r2+80-0+19- xxx7-xo 法二:先化简再展开。 (2x-2)广=[22x-0]=-1-2xy 高[1-G·2x+g(2xy-c(2x2+ C(2x3)4-C(2x3)5] =-16+10-40+80-80x2+32x. x I 1.解:)因为T=C回(是)=4C宁, =C@(-2)=-2C学, 依题意得4C+2C=162, 所以2C%+C=81, 所以n2=81,即n=9. (2②设第+1项含,则工+1=CW回()】 =(-2)rC5x学, 所以9,3r=3,r=1,所以第二项为含x的项, 2 T2=-2Cgx3=-18x3. 7

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