河北雄县第一高级中学2025-2026学年高一上学期1月期末生物试题

高一生物学试卷 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：人教版必修1. 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 菌株121是一种古细菌，最适生存温度为121℃，能以溶解的CO2为碳源构建自身所需有机物。下列叙述正确的是（　　） A. 菌株121是一种异养型微生物 B. 菌株121的遗传物质为DNA，主要位于拟核中 C. 菌株121具有细胞壁，这体现了其与动、植物细胞的统一性 D. 若环境温度降低至室温，则菌株121中酶的活性会升高 2. 水是生命之源。下列有关细胞中水分的叙述，错误的是（　　） A. 大部分以自由水的形式存在 B. 不参与细胞结构的组成 C. 可作为溶剂参与物质运输 D. 自由水与结合水的比例会发生变化 3. 许多民间俗语准确描述出植物缺少无机盐时的症状，如“缺镁后期株叶黄，老叶脉间变褐亡”。下列有关无机盐的叙述，错误的是（　　） A. 镁是微量元素，对植物体的生长发育非常重要 B. 镁是组成叶绿素的成分之一，缺镁会影响光合作用 C. 细胞中的无机盐大多数以离子形式存在 D. 欲验证镁元素在植物生命活动中的重要性，可设置自变量为有无添加镁元素 4. 将紫色洋葱外表皮细胞放入物质m溶液中，细胞原生质体的相对体积变化情况与时间的关系如图所示。下列分析不成立的是（　　） A. 紫色洋葱外表皮细胞可吸收物质m B. 上述实验过程中，细胞液的颜色一直在加深 C. 第4h时细胞液中的溶质含量大于实验初始时细胞液中的 D. 生物膜具有流动性是可进行该实验的条件之一 5. 血蓝蛋白由上百个氨基酸形成的6条肽链组成，每条肽链分为1、2、3三个区域，其中2区域被称为活性区域。下列叙述正确的是（　　） A. 血蓝蛋白至少含有3个游离的氨基和3个游离的羧基 B. 肽链形成过程中生成的H2O中的O来自氨基和羧基 C. 1、3区域空间结构的改变不影响血蓝蛋白的功能 D. 组成血蓝蛋白的氨基酸中可能既有必需氨基酸，也有非必需氨基酸 6. 杜牧的诗句“狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝”中的“深红色”指的是红花。决定红花和绿叶的色素分别储存在下列哪两种细胞器中（　　） A. 线粒体、叶绿体 B. 液泡、叶绿体 C. 叶绿体、核糖体 D. 液泡、线粒体 7. 核纤层蛋白进入细胞核后，在核膜内侧形成了一个致密的网状纤维层，从而为细胞核提供机械支撑。下列叙述正确的是（　　） A. 核纤层蛋白在细胞核中合成 B. 核纤层蛋白最可能通过核膜进入细胞核 C. 核纤层蛋白与维持细胞核形态的稳定有关 D. 若线粒体活动异常，则会导致核纤层蛋白的合成完全停止 8. 细胞的物质跨膜运输是维持生命活动的重要过程。下列物质通过细胞膜的过程需要膜蛋白参与的是（　　） A Na+ B. 乙醇 C. 甘油 D. 二氧化碳 9. 假设细胞呼吸底物为葡萄糖且底物量相同，则下列关于有氧呼吸和无氧呼吸的比较，正确的是（　　） A. 两种呼吸方式进行的场所完全不同 B. 两种呼吸方式所需要酶完全不同 C. 两种呼吸方式产生的ATP的量不同 D. 两种呼吸方式消耗的O2的量相同 10. 细胞中某具有催化作用的物质的结构模型如图所示，图中不同图形代表单体。下列相关叙述正确的是（　　） A. 酶通过提供活化能来催化反应的进行 B. 该物质的合成场所是核糖体或细胞核 C. 该物质可以同时催化蛋白质和淀粉的水解 D. 图中两个单体之间会形成肽键，还可能形成氢键 11. 酶和ATP是细胞生命活动中必不可少的物质。下列叙述正确的是（　　） A. 酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸 B. ATP彻底水解可以产生腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸 C. 酶催化的生化反应需要ATP供能才能进行 D. ATP的合成依赖于酶的高效催化作用 12. 细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛。下列相关叙述正确的是（　　） A. 包扎伤口时选用透气的纱布，主要目的是促进组织细胞的有氧呼吸 B. 稻田定期排水，可避免水稻根系因无氧呼吸产生乳酸而烂根 C. 制作面包时加入酵母菌，面团发起与其无氧呼吸产生CO2有关 D. 提倡慢跑健身，是因为慢跑可避免肌细胞无氧呼吸产生大量酒精 13. 绿色植物进行光合作用需要捕获光能的色素。下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，正确的是（　　） A. 叶片研磨时加入SiO2可避免叶绿素被破坏 B. 类胡萝卜素主要在红光区吸收的光能用于ATP的合成 C. 不同植物的绿叶中的色素在滤纸条上的色素带顺序相同 D. 用纸层析法提取绿叶中的色素时，需要注意在通风条件下进行 二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 14. 某植物遭遇干旱胁迫时，其根细胞的液泡会发生一系列适应性变化。研究发现，液泡中可溶性糖、脯氨酸等有机溶质含量显著增加，同时液泡膜上的水通道蛋白活性增强。下列相关叙述正确的是（　　） A. 液泡中积累可溶性糖和脯氨酸主要目的是为细胞呼吸提供底物 B. 水通道蛋白活性增强有利于水分在液泡与细胞质基质间的快速流动 C. 干旱条件下，液泡膜上转运无机盐离子的载体蛋白数量通常会减少 D. 液泡内有机溶质含量升高会提高细胞液的浓度，有利于细胞保水 15. 研究表明，某种耐寒植物在低温（5℃）和常温（25℃）下的叶片光合色素含量相近，但低温下的净光合速率显著低于常温下的。为进一步探究原因，科研人员测定了该植物在不同温度下的光补偿点和光饱和点，结果如表所示。下列分析合理的是（　　） 温度 光补偿点/（μmol·m-2·s-1） 光饱和点/（μmol·m-2·s-1） 5℃ 15 450 25℃ 25 1200 注：光补偿点是光合速率等于呼吸速率时的光照强度，光饱和点是光合速率达到最大时的最小光照强度。 A. 低温可能通过影响暗反应相关酶的活性，限制了光合速率 B. 当净光合速率为0时，植物光合作用所需的CO2主要来自外界环境 C. 若在低温条件下提高环境中CO2浓度，则其光饱和点可能升高 D. 在光照强度为800μmol·m-2·s-1时，常温条件下限制光合作用的因素有光照强度 16. 在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，某小组利用试管（甲~丁）设计了如图所示的装置。下列相关叙述正确的是（　　） A. 丙试管中的石蜡油是为了提供无氧环境 B. 充分反应后，可以用酸性的重铬酸钾检测丙试管中是否产生酒精 C. 乙中的CO2通入甲中，溴麝香草酚蓝溶液会从橙色变成灰绿色 D. 若甲、乙的检测结果均明显，则说明酵母菌可进行两种细胞呼吸 17. 高等生物细胞中的蛋白M的空间结构变化受基因的调控，细胞生长到一定阶段时，该蛋白可以将核DNA切割成有规律的片段，从而促进细胞凋亡。下列叙述正确的是（　　） A. 推测在幼嫩细胞中，蛋白M可能以无活性的形式存在 B. 蛋白M作用有利于维持生物体内部环境的稳定 C. 若细胞被病原体感染，则细胞中蛋白M的合成可能增多 D. 蛋白M发挥作用的场所是细胞核、线粒体或叶绿体 18. 某二倍体生物（2N=8）在有丝分裂的不同时期，细胞内的染色体数和核DNA数如图所示，其中A、B、C表示同一个细胞的不同时期。不考虑异常情况，下列叙述错误的是（　　） A. 按照有丝分裂的时期进行先后顺序排列的话，应为A→C→B B. 与体细胞相比，有丝分裂产生的子细胞中染色体数减半 C. A时期，细胞核DNA数加倍的原因是核DNA在B时期进行了复制 D. C时期，移向细胞两极的两套染色体在形态和数目上存在差异 三、非选择题：本题共5小题，共59分。 19. 利用计算机可构建人体蛋白质结构模型，某蛋白质的结构模型如图所示，该蛋白质为环状肽链，由8种、48个氨基酸组成，图中数字为该处氨基酸所在位置序号。已知二硫键（—S—S—）由两个—SH基形成。回答下列问题： （1）氨基酸形成肽链的方式是______，氨基酸的种类是根据______进行判断的。 （2）该蛋白质含有的元素有______，形成该蛋白质的过程中共脱去______分子水。 （3）若将3、21、27、45号处氨基酸去除，形成4个游离氨基酸，则共需要断裂______个肽键。去除4个氨基酸后的产物中含有______条多肽。去除4个氨基酸后，该蛋白质会失去原有功能，原因是_____。 20. 甲状腺滤泡上皮细胞合成甲状腺激素（碘化酪氨酸分子）的基本过程如图所示，①过程为聚碘；②过程为活碘；③过程为碘化；④过程为缩合；⑥过程为水解，溶酶体中的水解酶在该过程中有重要作用。回答下列问题： （1）甲状腺滤泡上皮细胞吸收I-的方式为_______，判断依据是______。 （2）根据情境分析，与甲状腺激素合成与分泌有关的细胞器是______。 （3）根据情境分析，TPO参与催化了_____（填过程名称）等多个过程，但依然可以说明酶具有专一性，酶的专一性是指_____。 （4）甲状腺激素分泌过多，可能会出现呼吸增快、焦虑烦躁、注意力不集中、记忆力下降、失眠、健忘等症状。前期可通过药物治疗缓解以上症状，在不损伤甲状腺及其他生命活动的前提下，结合上图分析药物的具体作用机制可能是______（答出2点）。 21. 某实验小组为探究不同条件下过氧化氢（H2O2）的分解情况，进行了相关实验，实验思路及结果如表所示（注：“-”表示不加入）。回答下列问题： 步骤 基本过程 组别1 组别2 组别3 组别4 组别5 组别6 1 加入过氧化氢溶液 2mL 2mL 2mL 2mL 2mL 2mL 2 加入鸡肝匀浆 - - - 少许 少许 少许 3 加入二氧化锰 - - 少许 - - - 4 温度处理 室温 水浴90℃ 室温 室温 水浴90℃ 水浴90℃ 5 观察、检测 气泡小而少 气泡小而多 气泡小而多 气泡大而多 气泡小而多 零星气泡 （1）该实验的自变量具体为_________。相比于组别1，组别2和组别3的反应速率均加快，其机理分别是________。 （2）酶的化学本质是________。组别4和组别5均加入了酶，但实验结果不同，具体原因是_________。 （3）为了进一步探究pH对H2O2酶活性的影响，该实验小组可以在上述实验中的组别________（填数字）的实验基础上，设置不同pH条件，继续进行实验，选择该组别的原因是________。 22. 小麦叶肉细胞光合作用过程如图1所示，其中①～③表示物质。植物的“午休”现象是指在夏季中午的时候，光合作用减弱甚至停止的现象。为了防止“午休”阻碍小麦的生长，可采用不同给水措施以调整小麦的光合速率确保产量，结果如图2所示。回答下列问题： （1）图1中反应Ⅰ发生的具体场所是______。NADPH在暗反应中的作用是______（答出2点）。③代表的物质是______，突然增加③的浓度，短时间内C3含量的变化是______。 （2）图2中实验的自变量为______。 （3）据图2分析，在对小麦的各种处理中，______处理调整小麦光合速率的效果最好，依据是____________。 23. 图1是某种植物根尖分生区细胞（体细胞染色体数目为6条）有丝分裂不同时期的图像，图2表示相应时期染色体数与核DNA分子数比值的变化曲线。回答下列问题： （1）④为有丝分裂的______期，染色体数目共______条，对应图2的______段。 （2）de段发生变化的原因是__________________。ef段对应的有丝分裂时期，会出现的变化有__________________（答出2点）。 （3）该种植物的根尖分生区细胞产生的子细胞可能会在形态、结构和功能上发生差异，即_________。现在人们可以利用植物分生组织细胞的_________，通过植物组织培养的方法，快速繁殖花卉和蔬菜等。 高一生物学试卷 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：人教版必修1. 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 【14题答案】 【答案】BD 【15题答案】 【答案】ACD 【16题答案】 【答案】AB 【17题答案】 【答案】ABC 【18题答案】 【答案】BCD 三、非选择题：本题共5小题，共59分。 【19题答案】 【答案】（1） ①. 脱水缩合 ②. R基 （2） ①. C、H、O、N、S ②. 49 （3） ①. 9##九 ②. 4##四 ③. 该蛋白质的空间结构改变 【20题答案】 【答案】（1） ①. 主动运输 ②. Na+出细胞需要消耗ATP，为逆梯度的主动运输，而I-进细胞需要消耗Na+顺梯度的离子势能， （2）核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 （3） ①. 活碘、碘化、缩合 ②. 一种酶只能催化一种或一类反应的进行 （4）通过抑制TPO的活性，或与TG竞争性结合I-等，从而减少甲状腺激素的合成 【21题答案】 【答案】（1） ①. 温度、催化剂的种类和有无 ②. 组别2结果说明加热为反应提供了活化能，组别3说明无机催化剂降低了化学反应所需的活化能 （2） ①. 蛋白质或RNA ②. 组别5在高温条件进行反应，导致酶失活，所以其气泡小而多，与组别2相当，而组别4在室温条件下进行，酶可显著降低化学反应的活化能，所以其气泡大而多 （3） ①. 4 ②. 探究pH对H2O2酶活性的影响，则自变量为pH,其他变量为无关变量，应保持相同且适宜，即选择添加酶且在室温条件下进行反应的组别4 【22题答案】 【答案】（1） ①. 叶绿体的类囊体薄膜 ②. 作为活泼的还原剂，提供能量 ③. CO2 ④. 增加 （2）不同给水措施和时间 （3） ①. 灌溉 ②. 灌溉处理光合速率曲线始终高于雾化处理和对照处理 【23题答案】 【答案】（1） ①. 中 ②. 6##六 ③. cd （2） ①. 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为两条染色体 ②. 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍；纺锤丝逐渐消失；核膜、核仁重新出现；细胞板形成新的细胞壁等 （3） ①. 细胞分化 ②. 全能性 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $