1.2.2发育方式、有性生殖的意义-课件--2025-2026学年人教版生物八年级下册

称的鸡蛋为例,来了解一下鸟类有什么样的结构特点来适应陆地环境。说到鸡蛋,根据大家现有的生活经验,你了解的与鸡蛋有关的知识有哪一些呢? 同学们的生活经验都很丰富,观察得很细致,总结得也很全面,真相确实如此吗?“实践是检验真理的唯一标准”,就让我们一起走进今天的“探究实验”来一探究吧。 4 【实验步骤】 看外形 观外壳 敲钝端 找气室 认结构 说功能 我们看到鸡卵的形状是椭圆形,鸡卵的两端有什么区别吗?一端比较钝,一端比较尖。你知道外面这个结构是什么么?(停顿)没错,就是卵壳。鸡卵壳表面并不光滑,有很多小的凹陷。 尖端 钝端 看外形 实验 探究 两端有什么不同? 正常的鸡蛋,都是一头大一头小,为什么呢?A、母鸡容易生出来B、掉到地上滚不远C、表面抗压能力好 气孔:进行气体交换 有什么? 【试一试】 据估算,一个鸡卵的卵壳上约有7000个气孔。请你设计一个简单的实验,来证明卵壳上有许多气孔。 观外壳 实验 探究 活动:握一握:握鸡蛋,鸡蛋没有轻易碎掉,说明鸡蛋外壳坚硬,对外力有一定的承受力,对鸡蛋的内部结构起到一定的保护作用。 思考:鸡卵的卵壳质地如此紧密,那它有没有跟外界进行气体交换的结构呢? 然后呢大家再用放大镜来看看,有什么发现?卵壳的表面是光滑的还是凹凸不同的?凹凸不平的,说明卵壳上面有跟外界进行气体交换的很小的气孔。 如果有放大镜,仔细看,在卵壳的表面你还有什么发现么?其实卵壳的表面有许多很小的气孔, 那么你能设计一个简单的实验,来证明卵壳上有许多气孔吗? @付老师生物 电镜下的卵壳 实验证明卵壳上气孔的存在 置于热水中看是否有气泡出现 用注射器往卵内打气,看是否有液滴冒出 推测功能:保证胚胎发育时能进行气体交换。 让我们一起来看一下。这说明什么呢?没错,卵壳上有许多气孔,以保证胚胎发育时能够进行气体交换。 用镊子轻敲鸡卵钝端,用镊子将碎裂的卵壳连同外壳膜除去,看卵壳下面是否有一个小空腔。 找气室 实验 探究 用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破,使卵膜内的卵白和卵黄流入到培养皿内。对照P14鸡卵结构示意图,观察卵的结构,注意观察卵黄上有没有一个盘状的小白点。 认结构 实验 探究 师先对实验操作做简单指引,再播放实验操作视频,让学生对实验步骤清晰明了。 握一握:感受卵壳的承重作用 看一看:感受气孔的存在?怎么证明。 敲一敲:感受气室的存在。 1.受精卵发育为幼体的方式 (1)绿色开花植物的发育:受精卵 _ 幼苗。 (2)部分动物类群的发育 胚 动物类群 发育场所 特点 鱼类 在水中 卵生;终生生活在_中 两栖动物 卵生;大多数幼体在_中生活,经过_发育,成体可在陆地上生活 水 水 变态 中考考法 动物类群 发育场所 特点 爬行动物 一般在陆地上 卵生;卵能储存丰富的营养物质;有卵壳、卵壳膜的保护 鸟类 哺乳动物 母体内 胎生;受精卵受到_的保护发育成胚胎,胚胎汲取母体的营养,发育成胎儿后自母体娩出 母体 中考考法 气 室 外壳膜 卵 壳 内壳膜 系带 卵白 胚盘 卵黄 卵黄膜 鸡卵的结构(由外往里) 卵壳 外壳膜 内壳膜 卵白 系带 卵黄膜 气室 卵黄 胚盘 保护、气体交换 保护 保护 保护 保护、提供营养物质 固定卵黄 提供主要营养物质 含有细胞核,是胚胎发育的部位 为胚胎发育提供氧气 鸡卵的功能 【讨论】①试推测鸟卵各结构的功能 卵细胞 胚盘:里面含有细胞核,将来孵化成雏鸡的重要结构。 不是所有的鸟卵都能孵出小鸟,只有受精卵才能发育为小鸟。 未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵,胚盘色浓而略大。 【讨论】②受精卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡? 所以鸡卵孵化还需要亲鸟的孵卵。因此,鸟类的生殖和发育过程存在着产卵孵卵的行为。那鸟类 的生殖和发育过程还有哪些呢?请大家打开课本20页,观察图片,进行回答。 【讨论】③试着总结鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 海龟的卵 蛇的卵 鸡卵 鸟卵和爬行动物的卵既可储存丰富的营养物质供胚胎发育需要; 又有卵壳、卵壳膜的保护来减少水分的丢失; 鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要;卵壳、卵壳膜的保护,能减少水分的丢失;气室为胚胎发育提供氧气。 因此,与青蛙卵相比,鸟类更适于在陆地上繁殖。 求偶 交配 筑巢 产卵 孵卵 育雏 【知识拓展】鸟类的繁殖行为 鸟类的繁殖行为过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏这几个阶段。 【知识拓展】 是不是所有的鸟都有这些繁殖行为?有例外吗? 都必须具有求偶、交配和产卵的繁殖行为。 有的鸟不筑巢、不孵卵、不育雏,如杜鹃。 世界上的鸟类约有九千多种,虽然它们的生殖发育过程不一定都包括以上几种阶段。比如我们经常所说的成语鸠占鹊巢的“鸠”是什么鸟?杜鹃,它就是典型的不筑巢、不孵卵和不育雏的鸟。所以并不是所有的鸟都有这几个阶段。但它们都有求偶、交配和产卵行为。 17 【总结】鸟类的生殖特点: 性生殖 受精 生 有 体内 卵 2.鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 胚盘 营养物质 气室 卵黄 中考考法 知识拓展 1.鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等。其中,求偶、交配、产卵是必有的繁殖行为。 2.鸡卵的卵白(蛋清)中含有的溶菌酶,能抑制或杀灭细菌等微生物,减少微生物对鸡卵的侵害,维持较长的生命力。 中考考法 鸟卵既可储存丰富的_以满足胚胎发育的需要,又有_、_的保护来减少水分的丢失。这些都有利于它在陆地上繁殖后代。 营养物质 卵壳 卵壳膜 中考考法 3.有性生殖的意义 (1)后代具有更加丰富的_,更有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍。 (2)为人类培育所需的生物品种提供丰富的原材料。 多样性 中考考法 归纳总结 鸟卵的结构 卵壳膜 卵黄膜 气室 系带 胚盘 卵壳 卵白 卵黄 求偶 交配 筑巢 产卵 孵卵 育雏 适于在陆地发育 知识点4 有性生殖的意义 同一窝小猫长相各异 同一父母的小狗毛色不同 【思考】 有性生殖的子代与亲代之间,子代个体之间存在明显的差异?这有什么好处? 1. 意义 (1)与无性生殖相比,通过有性生殖产生的后代具有更加丰富的 ,这更有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍。 多样性 (2)就栽培植物和家养动物而言,通过有性生殖产生的多种多样的个体,为人类培育所需要的生物品种提供了丰富的 。 原材料 2. 应用 我国是最早养殖和培育金鱼的国家。金鱼的祖先是野生鲫鱼。我国人民很早就开始对野生鲫鱼进行选育,经过一代又一代的选择,培育出许多色彩丰富、形态各异的金鱼品种。 龙种金鱼 蛋种金鱼 水泡眼金鱼 顶着肉瘤的金鱼 不同品种的菊花 不同品种的玉米 不同品种的苹果 2. 应用 3. 无性生殖和有性生殖的比较 项目 无性生殖 有性生殖 两性生殖细胞结合 后代遗传特性 繁殖速度 新个体的生命力和变异力 举例 共同点 不需要 需要 只具有母体的遗传特性 具有双亲的遗传特性 快 慢 弱 强 营养、分裂、组织培养、克隆 种子、试管婴儿 都能产生新个体,让生命绵延不息,不断发展 知识点1 1.植物的个体发育是指植物生命所经历的全过程。绿色开花植物个体发育的顺序是( ) A.胚珠 胚 植株 B.受精卵 胚乳 植株 C.受精卵 胚 植株 D.植株 受精卵 胚 C 受精卵发育为幼体的方式 1星题 基础练 中考考法 2. (创新题 新情境 2025 南京期中)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,其中水稻和青蛙这两种生物的新生命起点分别是 ( ) A.水稻种子、蝌蚪 B.水稻花、受精卵 C.受精卵、受精卵 D.受精卵、蝌蚪 C 解题思路:水稻和青蛙新生命的起点都是受精卵。 中考考法 3.学完本节课后,同学们总结了青蛙的生殖发育特点,其中错误的是( ) A.体外受精 B.变态发育 C.有性生殖 D.胎生 D 中考考法 (概念建构)“小燕子,穿花衣,年年春天来这里”,儿歌中的小燕子每年飞回繁殖地产卵,产出的受精鸟卵如图所示。回答4~6题。 4.将鸟卵钝端的卵壳去除,看到的③是( ) A.气室 B.卵白 C.卵黄 D.系带 A 知识点2 鸟卵的结构特征 中考考法 5.图中能孵化成雏燕的部位是( ) A.① B.② C.③ D.④ B 中考考法 6.鸟卵中为胚胎发育提供营养物质的结构是( ) A.卵黄和气室 B.卵白和系带 C.卵白和卵壳 D.卵黄和卵白 D 中考考法 7.[2025 北京西城区期中]有性生殖对生物进化有重要意义,下列叙述中不正确的是( ) A.后代具有双亲的遗传特性 B.后代具有更大的适应性 C.后代具备不受环境影响的特征 D.后代具有更大的变异性 C 知识点3 有性生殖的意义 中考考法 8. (真实情境 2025 重庆中考改编)每年5~6月,云南红河蝴蝶谷的箭环蝶破蛹而出,枯黄色的翅极像落叶,貌似“一夜入秋”。下列有关箭环蝶叙述不正确的是( ) A.体表有外骨骼 B.变态发育 C.体外受精 D.可以帮助植物传粉 C 2星题 中档练 中考考法 9. (创新题 新考法 2025 长沙期末)朱鹮的繁殖行为中,与哺乳动物哺育后代的行为相似,能提高后代成活率的是( ) A.求偶 B.交配 C.产卵 D.育雏 D 中考考法 10. (思维训练 建模思维)如图是某些生物的生殖和发育过程示意图,下列相关叙述正确的是( ) A.若图中生物体是青蛙, 则过程①的方式是体内受精 B.若图中生物体是家蚕,则过程①的方式是体外受精 C.若图中生物体是家兔,则过程②要经历胎生和哺乳 D.若图中生物体是斗鱼,则过程②要经历变态发育 C 中考考法 11. (探究实践)对于鸡蛋,我们每个人都不陌生,但你是否真正了解它呢?请据图回答问题。(9分) (1)妈妈从农村的姥姥家带回来一篮子新鲜鸡蛋,小华想把鸡蛋洗干净,可妈妈说洗后细菌更容易通过鸡蛋表 面的“眼儿”——_进入 内部,使鸡蛋变质。 气孔 中考考法 (2)小华想观察鸡蛋的结构,用剪刀轻轻敲打图甲所示鸡蛋的_端,用镊子将卵壳和外壳膜除去,会发现该处有一个空腔,该空腔是_,能够为胚胎发育提供氧气。图乙中的结构[ ]_里面含有细胞核,将来可发育成_。图乙中能为胚胎发育 提供营养的结构是[ ]和[ ]。 钝 气室 ② 胚盘 雏鸡 ④ ⑤ 中考考法 (3) (能力点 原因分析)小华想探究一下这些鸡蛋能否孵出小鸡。征得妈妈同意后,他购买了