内容正文:
班级:
阶段微测试(二)
姓名:
(范围:7.27.4
时间:45分钟满分:60分)
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.下列语句是命题的是
A.延长线段AB
B.你吃过午饭了吗
C.直角都相等
D.连接A,B两点
(第6题图)
(第7题图)
2.“水是生命之源,滋润着世间
7.如图是通过平移得到的两个图形,在一个
万物”.国家节水标志由水滴、
图形上选A,B,C三个点,另一个图形上
手掌和地球变形而成.寓意:国家节水标志
对应的点分别为D,E,F,则下列结论:
像对待掌上明珠一样,珍惜每一滴水!以下
①AD∥BE;②BE∥CF;③AD=BE:
通过平移节水标志得到的图形是
(
④BE=CF.其中,正确的是
(
A.①②③④
B.①③
C.②④
D.①②
B
8.已知a∥b,一块含30°角的直角三角尺按
3.在下列四个图形中,已知∠1=∠2,那么
如图所示方式放置.若∠2=45°,则∠1的
能判定AB∥CD的是
度数为
)
A.100°
B.135
C.155°
D.1659
2
D
b-
2
D
-B
(第8题图)
(第9题图)
二、填空题(每小题3分,共12分)
9.如图,请填写一个使AB∥CD的条件:
4.如图,已知a∥b,11∥l2,l1,l2均与a,b相
10.小明认为“相等的角是对顶角”是假命
交.若∠1=70°,则∠2的度数为(
)
题,请你为他举一个反例:
A.120°
B.110°
C.100°D.70
30o9
11.如图,一只小虫子从楼梯下方B处爬到
了楼梯上方A处.已知楼梯高4m,水平
宽5m,那么小虫子爬行的最短路程是
(第4题图)
(第5题图)
m.
5.将含30°角的一个直角三角尺和一把直尺
如图放置.若∠1=50°,则∠2的度数
为
(
)
A.80°
B.100°C.110°
D.1209
B杏
6.如图,AD∥BC,∠C=30°,∠ADB:
(第11题图)
(第12题图)
∠BDC=1:2,则∠DBC的度数为(
12.如图,直线11∥12,∠1=20°,则∠2+∠3
A.30°
B.36°C.45°
D.50°
的度数为
·3·
三、解答题(共24分)
15.(6分)如图,AE⊥BC,FG⊥BC,∠1=
13.(6分)画图并填空.
∠2,∠D=∠3+60°,∠CBD=70°
(1)画出三角形ABC先向右平移6格,
(1)求证:AB∥CD;
再向下平移2格得到的三角形
(2)求∠C的度数.
A1BC1;
(2)线段AA,与BB,的关系是
(3)三角形ABC的面积是
个平
方单位
14.(6分)如图,已知AB∥CD,∠1=∠2,
∠3=∠4.求证:AD∥BE.
16.(6分)如图,给出三个论断:①∠A=
∠B;②AB∥CD;③∠BCD=∠DCE
试解答下列问题:
完成下面的解题过程,并在括号内填上
(1)请用其中的两个论断作为条件,另一个
依据:
作为结论,写出所有的真命题;(用序号
证明:.AB∥CD(已知),
写出命题,如:如果米,米,那么*)
.∠4=∠
(
(2)选择(1)中你写出的任一命题,说明
∠3=∠4(已知),
理由.
∴.∠3=∠
∠1=∠2(已知),
.∠1+∠CAF=∠2+∠CAF,
即∠BAE=∠DAC,
.∠3=∠
.∴.AD∥BE(
4.第2课时条形图和折线图
例题引路
【例1】37770【例2】B
基础过关
1.A2.B3.C4.A
能力提升
5.20%6.解:(1)他们的抽样都不合理,理由:如果1000名初中学生全部在眼镜店抽
取,那么该市每个学生被抽到的机会不相等,样本不具有代表性.如果只抽取20名初
中学生,那么样本的容量过小,样本不具有广泛性:(2)72000
思维拓展
7.解:(1)50306(2)最喜欢“混动”类型的人数为50×30%=15,补全条形图如
图;↑人数
(3)360°×30%=108°.答:扇形图中“混动”类所在扇形的
30
25
27
0
10
0
纯电混动氢燃料油车车型
圆心角的度数为108°;(4)4000×(54%十30%十6%)=3600(人).答:喜欢新能源(纯
电、混动、氢燃料)汽车的约有3600人.
12.2.2直方图
新知梳理
①(1)距离(3)个数
例题引路
【例1】9【例2】解:(1)该中学参加本次数学竞赛的学生有4十6+8十7十5+2=
32(名):(2)该中学参赛学生的获奖率是7+5+2×100%=43.75%.
32
基础过关
1.C2.33.A4.B5.解:(1)正正10正5(2)补全频数分布直方图如图;
十频数
(3)由频数分布直方图知,气温x满足17x<22的天数最
15
1217222732温度/℃
多,有10天(答案不唯一).
能力提升
6.B7.602008.460
思维拓展
9.解:(1)③(2)①12②麦穗长度在6.1≤x<6.8之间的频数为100×30%=30,补
全频数分布直方图如图;↑频数
(3)45%十30%十9%=84%.答:
50
45
40
30
30
20
10
4
4.04.75.46.16.87.5长度/cm
长度不小于5.4cm的麦穗在该试验田里所占比例约为84%.
12.2.3趋势图
基础过关
1.D2.(1)3(2)气温逐渐升高但不稳定3.>
能力提升
4.D5.解:(1)2100÷70%=3000(辆).答:该季度的汽车产量为3000辆;(2)圆圆说
得不对.因为每个季度的汽车产量不相等,而统计图中只是某汽车厂去年每个季度汽
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车销售数量(辆)占当季汽车产量(辆)的百分比,如果第二、第三季度的汽车产量分别
为4000辆、10000辆,可算出该汽车厂的这两季度汽车销售数量分别为3000辆、
5000辆,这样虽然所占百分比减少了,但产量、销售量却都增加了.
数学活动
1.D2.A3.解:(1)不同样本的平均数不一定相同;(2)用样本容量为20的样本的平
均数估计全班同学的平均身高可能更准确些,4.解:1)4十6十1十7十2=30,易×
360°=72,即代表“题目难度为3~4”的区域的圆心角度数为72;(2)200×7十2=
30
60(道).所以,其中难题的数量大约为60道;(3)该题库中的题目有以下分布特点:
①题库中题目数量随着难度升高先变大后变小:②题库中中等难度题目多,简单题和
难题少(答案不唯一,言之有理即可).5.解:(1)222(2)①该校七年级男生偏胖
的人数约为260×品=52,②该校七年级学生BM>24的人数约为260×2+1+240×
10
2
=126:(3)饮食建议:培养健康的饮食习惯,少吃炸薯条这类高热量食物,适量多吃
虾这类低热量食物.体育锻炼方案:加强体育锻炼,每周都抽时间运动(答案不唯一,合
理即可).
第十二章整合与提升
高频考点突破
1.D2.B3.D4.1605.D6.解:(1)4十7十10十14十20=55(天).故这5期的集
训共有55天;(2)由折线图可得小聪第3期的成绩比他上一期的成绩进步最多,进步了
11.72-11.52=0.2(s);(3)个人测试成绩与很多因素有关,如集训时间不是越长越好,
集训时间过长,可能会造成劳累,导致成绩下降;集训的时间为10天左右时,成绩较好
等.(答案不唯一,言之有理即可)7.解:(1)①4054°②喜欢声乐社团活动的学生
人数为40×45%=18,补全条形图如图:↑人数
(2)400×40%=160.
18
16
16
12
0864
6
0
舞蹈声乐人工社团活动
智能
答:喜欢舞蹈社团活动的学生人数约为160.8.解:(1)抽样调查50(2)成绩在80
x<90这一组的有16名,成绩在70x<80这一组的有50-2-5-16一13=
14(名),补全频数分布直方图如图;
抽取学生成绩的
频数分布直方图
(3)400×8=104(名).
1频数
16
5060708090100成绩
答:该校七年级学生达到优秀的大约有104名.
常考题型演练
1.B2.D3.2404.解:(1)8
4(2)补全频数分布直方图如图:
频数
(3)400×8+4+2-140.答:该校七年级女生获得优秀等级的
40
12
00354045505560成绩个
人数约为140
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阶段微测试答案
阶段微测试(一)
1.C2.C3.A4.D5.C6.C7.A8.C9.AC BC AB同位10.40
11.180°12.垂线段最短13.解:因为直线AB,CD相交于点O,所以∠BOD=
∠AOC=40°.因为OD平分∠BOF,所以∠DOF=∠BOD=40°.因为OE⊥CD,所以
∠EOD=90°.所以∠EOF=∠EOD十∠DOF=90°+40°=130°.14.解:(1)如图,连
接AC和BD,线段AC和BD的交点H就是水厂的位置;(2)如图,过点H作线段HM
⊥EF于点M,HM是铺设引水管道的位置,理由:垂线段最短,
D
A、H
M
15.解:(1)因为OA⊥OB,所以∠AOB=90°.因为∠BOC=50°,所以∠AOC=∠AOB+
∠B0C=90°+50°=140.因为0M平分∠A0C,所以∠C0M=号∠A0C=号X140°=
70.因为ON平分∠B0C,所以∠C0N=号∠B0C=号X50°=25.所以∠M0N=
∠COM-∠CON=70°-25°=45°;(2)∠MON的大小不发生变化.因为OM平分
∠AOC,所以∠COM=令∠AOC.因为ON平分∠BOC,所以∠CON=号∠BOC.所以
∠M0N=∠COM-∠CON=2∠A0C-3∠BOC=2(∠A0C-∠BOC)=
号∠A0B=2×90=45
阶段微测试(二)
1.C2.C3.A4.B5.C6.D7.A8.D9.∠BAE=∠ADC(答案不唯一)
10.平行线中的内错角相等,但它们不是对顶角(答案不唯一)11.912.200
13.解:(1)如图,三角形AB1C即为所求;fT孩T
(2)平行且相等
B
(3)3.514.BAE两直线平行,同位角相等BAE等量代换DAC内错角相等,
两直线平行15.解:(1):AE⊥BC,FG⊥BC,.AE∥FG,∠2=∠A.·∠1=∠2,
.∠1=∠A,AB∥CD:(2),AB∥CD,.∠D+∠CBD+∠3=180°.:∠D=∠3+
60°,∠CBD=70°,∴.∠3+60°+70+∠3=180°,∠3=25°.:AB∥CD,∠C=∠3
=25°,16.解:(1)如果①,②,那么③:如果②,③,那么①:如果①,③,那么②:(2)选
择“如果①,②,那么③”.理由如下::AB∥CD,∠A=∠DCE,∠B=∠BCD.:∠A
=∠B,∴∠BCD=∠DCE.
阶段微测试(三)
1.A2.C3.C4.C5.D6.B7.B8.D9.±510.元11.-b12.7
5
1B.解:1D(x-号)=9x-弓=士3,x-号=3,或x-六=-3,x=,
1
3,或x=
-号(2)x-1=4x=5:(3)-2)=27,x一2=3x=5.14.解:根据题意,得13
5x=(-3)3,解得x=8.所以-x2=-82=-64.因为(-4)3=-64,所以-x2的立方
根为一4.15.解:每个小立方体铝块的体积为0.216÷8=0.027(m3),每个小立方体
铝块的棱长为0.027=0.3(m),所以每个小立方体铝块的表面积为0.3×0.3×6=
0.54(m).16.解:因为√2a-1=3,所以2a-1=9,解得a=5.因为3a十b-1的平
方根是士4,a=5,所以15十b-1=16,解得b=2.因为c是√43的整数部分,所以c=6,
所以a十b+3c=5+2+3×6=25.因为(±5)2=25,所以a十b+3c的平方根是士5.
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