专题5 第1讲 3步成文法，成就高分作文（Word教参）-【正禾一本通】2026年高考英语二轮专题复习高效讲义

该高中英语应用文写作讲义聚焦高考核心考点，涵盖词汇语法运用、逻辑思维及篇章组织能力，围绕校园、社会、文化等贴近学生生活的主题，按真实情境、复合任务、思辨解决的考情特点构建知识体系。通过“3步成文法”（审题谋篇、提炼升级、连句成篇）结合真题训练（如2025全国二卷催稿信），帮助学生系统突破写作难点，体现复习的系统性与针对性。 资料以“3步成文法”为创新教学方法，融合语言能力与思维品质培养，如在2025全国二卷催稿信写作中，指导学生用定语从句合并信息、as连接原因状语从句，提升表达准确性与逻辑连贯性。设置分层训练与即时反馈，确保学生高效掌握写作策略，为教师把控复习节奏、提升学生应考能力提供有力支持。

　　应用文写作是检验学生语言综合能力的有效方式，考查词汇、语法运用、逻辑思维和篇章组织能力。其话题贴近学生生活，涵盖校园、社会、文化等领域，符合学生认知水平。新课标要求学生在写作中能清晰描述经历、阐述观点，准确选择词汇和语法结构，体现逻辑关联性。 【三年高考命题大数据】 考试年份 试卷名称 写作文体 命题形式 主题语境 2025 全国一卷 观点类建议信 半开放类 英语报栏目的选择 全国二卷 催稿信 半开放类 询问外教稿件进展和催稿 2024 新高考Ⅰ、Ⅱ卷 记叙文 半开放类 分享在公园上美术课的经历 全国甲卷 发言稿 图画类 中国的交通成就 2023 新高考Ⅰ、Ⅱ卷 建议信 半开放类 小组合作练习口语的建议 全国甲卷 人物简介 半开放类 一位中国历史人物的简介 全国乙卷 记叙文 半开放类 描述学习一项新技能的经历及感受 【考情特点总结】 一、情境聚焦：真实校园生活 ①考题高度集中于学生熟悉的校园场景(课堂、社团、师生/同学互动等)。 ②要求处理具体事务(提建议、催稿、分享经历、解决问题等)。 二、 任务复合：多重交际目的 ①从单一描述转向“办事”型写作。 ②文章需融合多种功能(如选择＋论证、询问＋提醒、分享＋感想、问题＋建议)。 三、能力升级：强调思辨与解决 ①考查批判性思维(发现问题、分析利弊)。 ②要求逻辑清晰地解决问题(提出合理建议、给出有说服力的理由)。 ③构思(审题、规划逻辑)成为关键步骤。 总而言之，高考英语应用文写作呈现“三位一体”新趋势：以真实校园情境为载体，通过复合型交际任务，综合考查语言运用、逻辑思维和问题解决能力。 第一讲　3步成文法，成就高分作文 写作流程 写作示范 　　(2025·全国二卷)假定你是校英文报编辑李华，外教Chris上个月答应写一篇介绍加拿大体育运动的文章。请给 Chris写一封邮件，内容包括： (1)询问进展； (2)提醒交稿时间。 注意：(1)写作词数应为80个左右； (2)请按如下格式作答。 Dear Chris， ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Best wishes， Li Hua 第一步：写前——审题谋篇 体裁 催稿信 话题 询问外教Chris文章进展并提醒交稿时间 时态 提及上个月的承诺用一般过去时；询问进展用现在进行时或现在完成时；提醒截止日期和表达期望用一般现在时或一般将来时 人称 第一人称(I/we)和第二人称(you) 构思 首段： 礼貌问候，并直接点明写信事由 中段： 分步完成两个核心任务，形成清晰的逻辑 尾段： 提前表示感谢，礼貌收尾 第二步：写中——提炼要点&升级表达 (一)提炼要点 1.希望您一切都好。 Hope this email finds you well. 2.我写信是想冒昧地问一下关于加拿大体育运动那篇文章的进展。 I’m writing to gently check on the progress of the article about Canadian sports. 3.您上个月曾答应为我们校报写这篇文章。 You promised to write it for our school newspaper last month. 4.我们都很兴奋，期待着它的亮相。 We are all very excited and looking forward to featuring it. 5.我也想友情提醒您一下，截稿日期是本周五。 I’d also like to give you a friendly reminder that the deadline is this Friday. 6.如果您能在那之前交稿，我们将不胜感激。 We would be grateful if you could submit it by then. 7.因为我们计划要敲定下一期的版面设计了。 This is because we are planning to finalize the layout for the next issue. 8.如果您需要任何帮助，请随时告诉我。感谢您的大力支持。 Please let me know if you need any assistance.Thank you for your great support. (二)升级表达 1.将句2和句3用定语从句合并 I’m writing to gently check on the progress of the article about Canadian sports that you promised to write for our school newspaper last month. 2.将句6和句7用as连接成一个原因状语从句 We would be grateful if you could submit it by then，as we are planning to finalize the layout for the next issue. 第三步：写成——过渡衔接&连句成篇 Dear Chris， Hope this email finds you well.I’m writing to gently check on the progress of the article about Canadian sports that you promised to write for our school newspaper last month. To begin with，we are all very excited and looking forward to featuring it.In addition，I’d also like to give you a friendly reminder that the deadline is this Friday.Most importantly，we would be grateful if you could submit it by then，as we are planning to finalize the layout for the next issue. Please let me know if you need any assistance.Thank you for your great support. Best wishes， Li Hua 学科网（北京）股份有限公司 $