专题3 第1讲 宏观读文流程——“3步法”突破完形（PPT课件）-【正禾一本通】2026年高考英语二轮专题复习高效讲义

高三二轮专题复习高效讲义 英 语 完形填空 专题三 三年高考命题大数据 宏观读文流程——“3步法”突破完形 第一讲 01 02 04 05 考情特点总结 随堂演练 题型强化练 【三年高考命题大数据】 【考情特点总结】 真题示例 2025·全国一卷 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ ONTENT CONTENT 谢谢观看！ 试卷 名称 考试 年份 考查 体裁 主题语境 文章话题 篇章 词数 句内 层次 句组 层次 语篇 层次 实词 动词 (短语) 名词 形容词 副词 新课 标Ⅰ卷 2025 记叙文 人与社会 免费赠送旧物 240 7 4 4 7 6 3 0 2024 记叙文 人与自我 正确的生活态度 240 6 4 5 8 5 1 1 2023 记叙文 人与社会 善行义举 226 6 4 5 5 8 2 0 试卷 名称 考试 年份 考查 体裁 主题语境 文章话题 篇章 词数 句内 层次 句组 层次 语篇 层次 实词 动词 (短语) 名词 形容词 副词 新课 标Ⅱ卷 2025 记叙文 人与自我 运动与健康 227 5 6 4 4 9 1 1 2024 记叙文 人与自我 选择在意大利定居 227 5 7 3 9 4 1 1 2023 记叙文 人与社会 宠物公益航班 220 5 7 3 7 3 4 1 I took a picture of the vase and posted it online，for $10.A couple of messages came in，one wanting additional 　26　，another asking for a price cut.As our 　27　 day drew near，I settled on a new price ($0) and reposted it.The 　28　： “I hate this vase.Maybe you won’t.” In an instant，a woman raced into my house and left happily with the vase. 　29　，I posted more.My daily posts and the 　30　 I received became a precious ray of light in the chaos of my house.Each exchange provided a chance to 　31　 the landfill and to please another person I might not otherwise have 　32　. I sit in my apartment today，loving each of the 　33　 that share our small space.I take 　34　 in knowing that，somewhere nearby，someone is 　35　 something that couldn’t come with us. C　[考查形容词词义辨析。句意：这使得房子里仍然堆满了那些虽然不是特别值钱，但不应该放在垃圾填埋场的东西。根据上文“rented a place to 　23　 our supposedly important objects”以及下文“with things”可推知，此处指房子里仍塞满物品。故选C。] 32.A.investigated B.recognized C.encountered D.recommended A　[考查名词词义辨析。句意：知道就在附近的某个地方，有人正在欣赏着这件无法随我们一起走的东西，我感到很快乐。结合语境，再根据上文“loving each of the 　33　 that share our small space.”以及下文“in knowing that，somewhere nearby”可推知，此处指作者免费赠送旧物，也从中获得了快乐。故选A。] B　[考查动词词义辨析。句意：知道就在附近的某个地方，有人正在欣赏着这件无法随我们一起走的东西，我感到很快乐。根据上文“I take 　34　 in knowing that，somewhere nearby”以及下文“something that couldn’t come with us”可推知，此处指他人在欣赏这些作者带不走的、赠予的物品。故选B。] B　[根据下文描述的作者和妻子看见熊之后的反应和“I thought the mama bear would 　8　 across the river，covering the 100 feet in seconds”可知，熊妈妈它们就在河对岸，距离作者不到100英尺(约30米)，这远比建议的安全(safe)距离近得多。social“社交的”；average“平均的”；constant “不变的，固定的”。] C　[根据上文的“we walked downriver to 　6　 ourselves”并结合常识可知，作者此时和熊保持了一定的距离，然后作者对熊解释说“我们不是来打扰(bother)你们的”，故选C。bathe“给……洗澡”；tease“招惹，逗弄(动物)”；pet“抚弄，抚摸”。] 8.A.sail B.float C.charge D.wander B　[根据第三段的“I thought the mama bear would 　8　 across the river”和空前的“To our surprise”可知，作者本以为熊妈妈会冲到河对岸来，但令作者他们惊讶的是，熊妈妈只是(simply)在河边喝水。naturally“自然地，当然地”；certainly“无疑，确定”。] C　[根据上文的“the mama bear 　10　 drank water from the river.When one baby wandered just a few steps away”可知，熊妈妈带着熊宝宝在河边喝水，当一只熊宝宝只是走了几步远时，熊妈妈就快速把它拽回来(fetched)。rescue“营救，援救，抢救”；abandon“遗弃，抛弃”；examine“检查，调查，审核”。] 7.A.encounter B.campaign C.accident D.disaster B　[根据文章首句“I had just finished walking my dog as it got dark.We headed home and walked into the”可知，天黑了，“我”遛完狗回家进屋，故选B(house“房屋”)。] 3.A.blind B.familiar C.tiny D.dangerous 7.A.head B.heart C.skin D.eye 11.A.reflect B.produce C.stand D.absorb $