精品解析：河北省石家庄第四十二中学2025-2026学年九年级上学期学情自测历史试卷

初三历史测试 一.选择题(共32个小题，共64分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意) 1. 《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的完整的成文法典，其诞生地位于图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片和所学知识可知，《汉谟拉比法典》诞生于古代两河流域的古巴比伦王国，图中②代表两河流域，与题意完全契合，B项正确；①代表古代埃及，与《汉谟拉比法典》诞生地无关，排除A项；③代表古代印度，与《汉谟拉比法典》诞生地无关，排除C项；④代表古代中国，与《汉谟拉比法典》诞生地无关，排除D项。故选B项。 2. 下表是对古代雅典相关人群及其人数的统计。对统计表格分析正确的是 人群 自由民（含妇女和儿童） 奴隶 享有政治权利的公民 出席公民大会的公民 人数 90000人 36500人 约35000人 约3000人 A. 政权掌握在绝大多数人手里 B. 所有雅典人均享有平等权利 C. 国家大事由全体公民讨论决定 D. 雅典民主只是部分人的民主 【答案】D 【解析】 【详解】首先解读表格概括可知，雅典享受政治权利的公民约有35000人，远远低于自由民数量，且均为公民，奴隶无权参与政治。由此可见，享受民主政治权利的只是部分雅典人。因此D正确。A、B结论与材料不符。雅典最高权力机构是公民大会，能参加公民大会的只有3000人，远低于自由民，因此国家大事不是由全体公民讨论决定的，因此C错误。综上故选D。 【点睛】在盛行专制的古代社会，雅典民主政治开创了民主政治的先河，为后世留下了宝贵的政治遗产，但是雅典民主也是建立在奴隶主对奴隶专政的基础上，奴隶、妇女和外邦人都没有政治权利，真正享有民主权利的只有拥有公民权的少数雅典人，其本质是少数奴隶主对广大奴隶的专政。 3. 中古时期大学的教学方式以讲授和辩论为主，学生来自欧洲各地。彼特拉克曾就读于博洛尼亚大学，伊拉斯谟曾就读于巴黎大学并在牛津大学等高校访学。这说明此时期的大学（ ） A. 代表了欧洲最初的学校形式 B. 全方位向公众提供各领域的知识 C. 标志着国民教育体系的建立 D. 为思想解放运动奠定了人才基础 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，中古时期的大学培养出了彼特拉克、伊拉斯谟等人文主义思想家，他们后来成为文艺复兴和宗教改革等思想解放运动的代表人物，为思想解放运动奠定了人才基础，D项正确；欧洲最初的学校形式出现在古希腊、古罗马时期，并非中古大学，排除A项；中古大学主要面向教士和贵族子弟，并非全方位向公众开放，排除B项；国民教育体系是近代工业革命后才逐步建立的，与中古大学无关，排除C项。故选D项。 4. 6世纪的日本是一个贵族联合政体,而天皇只有名义上的统治权。7世纪中期,日本开始实行八省百官制和国郡里制，天皇成为实际的掌权者。发生这种变化是因为（ ） A. 幕府统治的形成 B. 大化改新的进行 C. 大和政权的建立 D. 天皇大权的旁落 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“7世纪中期，日本开始实行八省百官制和国郡里制，天皇成为实际的掌权者”和所学可知， 646年开始的大化改新，效仿中国唐朝制度，推行中央集权，如设立“八省百官”和“国郡里制”，削弱贵族权力，强化天皇统治，B项正确；幕府统治形成于12世纪末，与7世纪时间不符，排除A项；大和政权建立于5世纪初，与题干时间不符，排除C项；“天皇大权旁落”与改革使天皇掌握实权矛盾，排除D项。故选B项。 5. 在13世纪下半叶，英国农村已出现具有相当规模雇工经营，汉丁郡托斯兰百户区的陪审员威廉的地产就是一例。威廉的地产约160英亩，来自4个地区的13个土地所有者。土地一旦集中起来后，他就全部实行雇工经营。这反映了该时期的英国农村（ ） A. 资本主义萌芽出现 B. 庄园经济盛行 C. 手工工场日益扩大 D. 城市人口增加 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“在13世纪下半叶，英国农村即已出现具有相当规模的雇工经营，汉丁郡托斯兰百户区的陪审员威廉的地产就是一例。威廉的地产约160英亩，来自4个地区的13个土地所有者。土地一旦集中起来后，他就全部实行雇工经营”并结合所学知识可知，当时的土地所有者不再自己经营土地，而是把土地出租出去，雇佣他人耕种，这种经营方式被称为租地农场，反映英国农村资本主义萌芽出现，A项正确；封建庄园普遍存在于中世纪欧洲农村，但庄园中的土地并不是出租出去的，排除B项；手工工场与手工业有关，与题干描述农业无关，排除C项；城市中，手工业者、商人成为城市居民，与题干英国农村无关，排除D项。故选A项。 6. 米开朗琪罗的雕像《大卫》，塑造了一个舒展自如、昂然挺立、肌肉健实的青年形象。他的名作《创世纪》共塑造了300多个英雄式的人物，表现了人的力量和善良。这些作品可用于研究（ ） A. 古希腊罗马文化 B. 西欧庄园的出现 C. 欧洲中世纪教育 D. 人文主义的思潮 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，米开朗琪罗是文艺复兴时期的代表人物，他的作品《大卫》和《创世纪》强调人的力量、健美与善良，体现了文艺复兴的核心思想——人文主义，这些作品可用于研究人文主义的思潮，D项正确；古希腊罗马文化是文艺复兴的思想渊源，但材料中米开朗琪罗的作品直接体现的是文艺复兴时期的人文主义，而非直接研究古希腊罗马文化，排除A项；西欧庄园的出现是在中世纪，与文艺复兴时期的艺术作品无关，排除B项；欧洲中世纪教育主要以教会学校为主，与文艺复兴时期的艺术创作无关，排除C项。故选D项。 7. 辣椒原产自秘鲁，15世纪由南美洲传至欧洲，后经由海上贸易传入亚非沿海国家，并逐步在世界范围内广泛传播，成为人们餐桌上的重要食材。这主要得益于（ ） A. 宗教改革 B. 启蒙运动 C. 工业革命 D. 新航路开辟 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，15世纪辣椒从美洲传播到世界各地，这一现象主要得益于新航路开辟后世界开始连为一个整体，各大洲之间的物种交流得以实现，D项正确；宗教改革发生于16世纪，是一场反对罗马天主教会权威的思想解放运动，与辣椒的传播无关，排除A项；启蒙运动发生于17-18世纪，是一场宣扬理性、自由和平等的思想解放运动，与辣椒的传播无关，排除B项；工业革命开始于18世纪中后期，晚于辣椒开始传播的时间，且工业革命主要推动了生产方式和交通方式的变革，并非辣椒在15世纪开始传播的主要原因，排除C项。故选D项。 8. 观察下面的表格，表中历史著作出现的共同因素是（ ） 作者 国籍 作品名称 内容 卡萨斯（1474—1566） 西班牙 《西印度毁灭述略》 西班牙在西印度灭绝种族的罪行和在美洲拓殖的经过 谷斯（1507—1573） 葡萄牙 《葡属印度史》 葡萄牙征服印度的历史 A. 早期殖民掠夺 B. “三角贸易”的开展 C. 文艺复兴的兴起 D. “光荣革命”的胜利 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“西班牙在西印度灭绝种族的罪行和在美洲拓殖的经过”和“葡萄牙征服印度的历史”并结合所学知识可知，这都与新航路开辟后西班牙和葡萄牙对外进行殖民扩张有关，A项正确；三角贸易涉及的是欧洲、非洲和美洲，与“印度”无关，排除B项；文艺复兴兴起于14世纪的意大利，排除C项；1688年，“光荣革命”胜利，排除D项。故选A项。 9. 下表是关于英国革命的最终结果与美国制宪会议中出现的三个国会建设方案，它们共同说明（ ） 英国 美国 1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国…… 方案一(弗吉尼亚方案) 方案二(新泽西方案) 最终方案(康涅狄格方案) 设立一个按人口比例分配表决权的国会 设立一个各州无论大小有同等表决权的国会 设立各州享有同等表决权的参议院和按人口数确定代表名额的众议院 A. 选举是民主原则的基本体现 B. 妥协是现代政治的重要机制 C. 暴力斗争是革命胜利的主因 D. 分权是共和政体的精髓所在 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干结合所学知识可知，最终方案既兼顾了州又兼顾了人口的数量，这是一个伟大的妥协，说明妥协是现代政治的重要机制，B项正确；“选举是民主原则的基本体现”说法正确，但题干中没有体现，排除A项；暴力斗争在题干中没有涉及，排除C项；题干中没有涉及分权，排除D项。故选B项。 10. 法国大革命时期妇女参加爱国妇女俱乐部时所戴的帽子被称为“宪法无沿帽”。这一时期类似的服饰还有“制宪服”“平等装”等。这反映了当时的法国服饰（ ） A. 受到政治发展的影响 B. 受到社会等级的限制 C. 引领世界服饰的潮流 D. 讲究艺术和审美搭配 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“宪法无沿帽”“制宪服”“平等装”等并结合所学知识可知，法国大革命开始后，制完议会通过了多项法令，废除了种种贵族特权和封建地租，1789年8月，制完议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，1791年，制宪议会制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架，法国大革命彻底摧毁法国封建专制制度，使“民主”“共和”思想广为传播，对人类社会发展产生深远影响，A项正确；受到社会等级的限制与材料“这一时期类似的服饰还有‘制宪服’‘平等装’等”不符合，排除B项；材料没有服饰对比，无法得出法国服饰引领世界潮流的结论，排除C项；材料体现不出妇女讲究搭配效果的信息，排除D项。故选A项。 11. 有学者发现1750年到1850年间，英国的旅行时间发生了明显变化(下图)。导致该现象发生的原因是 （ ） A. 工业革命的推动 B. 汽车的广泛使用 C. 垄断组织的出现 D. 时间观念的增强 【答案】A 【解析】 【详解】根据图片和所学知识可知，1750年到1850年间，从伦敦到英国各地的旅行时间大幅缩短，这一现象发生在工业革命时期，工业革命推动了火车、汽船等新式交通工具的出现，极大提升了运输速度，缩短了旅行时间，A项正确；汽车是第二次工业革命的产物，19世纪末才广泛使用，与题干时间不符，排除B项；垄断组织出现于19世纪末20世纪初，与题干时间不符，排除C项；时间观念的增强是旅行时间缩短带来的影响，而非原因，排除D项。故选A项。 12. “（他们）处于被奴役的最下层，又是大工业的产物，因而是现代社会中最革命、最有前途的阶级……肩负着建设共产主义新世界的伟大历史使命。”这段文字最有可能出自（ ） A. 《人权宣言》 B. 《共产党宣言》 C. 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《联合国家宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“大工业的产物”、“建设共产主义”等信息和所学知识可知，这段文字是对无产阶级的历史使命的描述，其最有可能出自于1848年发表的《共产党宣言》中，B项正确；《人权宣言》主要阐述了人类生来自由平等、天赋人权、法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯等原则，它是法国大革命时期的纲领性文件，与描述工人阶级作为最革命、最有前途的阶级的内容不符，排除A项；《解放黑人奴隶宣言》主要是美国总统林肯为解放美国叛乱州的黑奴而颁布的宣言，与工人阶级的处境和历史使命无直接关联，排除C项；《联合国家宣言》是二战时期反法西斯同盟国签署的宣言，主要目的是共同对抗法西斯国家，与工人阶级的阶级属性和历史使命无直接联系，排除D项。故选B项。 13. 下列两个历史场景共同体现的历史主题是（ ） 玻利瓦尔对战友说：“我们不仅要解放委内瑞拉，还要解放新格兰纳达（现在的哥伦比亚）、厄瓜多尔、秘鲁等被西班牙人奴役几百年的地区。” 印度章西女王立下誓言：“我将全力以赴，击溃英军！ A. 资本主义制度初步确立 B. 西方殖民侵略不断加深 C. 国际工人运动蓬勃发展 D. 殖民地人民的反抗斗争 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“玻利瓦尔对战友说：‘我们不仅要解放委内瑞拉，还要解放新格兰纳达（现在的哥伦比亚）、厄瓜多尔、秘鲁等被西班牙人奴役几百年的地区。’”“印度章西女王立下誓言：‘我将全力以赴，击溃英军！’”结合所学知识可知，这两个事件都是反抗外来侵略，都属于民族解放运动，所以这些历史场景反映的共同主题是殖民地人民的反抗斗争，D项正确；题干没有涉及资本主义制度，排除A项；题干体现的是殖民地人民的抗争，不是殖民侵略不断加深，排除B项；题干主要阐述殖民地人民的解放斗争，没有涉及工人运动，排除C项。故选D项。 14. 1865至1890年间，除了毛纺织加工业外，俄国制造业各部门的劳动力均有所增长，增加最多的是制陶业和水泥工业，其次是棉纺织业和化学工业，分别增长了2.8倍和1.8倍。这种变化直接得益于（ ） A. 彼得一世改革 B. 沙皇统治被推翻 C. 农奴制的废除 D. 苏维埃俄国建立 【答案】C 【解析】 【详解】结合材料“1865至1890年间，除了毛纺织加工业外，俄国制造业各部门的劳动力均有所增长，增加最多的是制陶业和水泥工业，其次是棉纺织业和化学工业，分别增长了2.8倍和1.8倍。”及所学知识可知，导致以上现象出现的政治因素是俄国废除农奴制改革。俄国农奴制的废除，解放了劳动力，有利于资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点，C项正确；彼得一世改革发生在17世纪，与题干时间不符，排除A项；1917年3月(俄国旧历二月)，俄国爆发了二月革命，推翻了沙皇专制政府，建立了资产阶级临时政府。与题干时间不符，排除B项；苏维埃俄国建立于1917年11月7日，是十月社会主义革命的伟大胜利，是世界上第一个社会主义国家。与题干时间不符，排除D项。故选C项。 15. 下表美国在1859年-1910年期间各种粮食作物产量（单位：千蒲氏尔）变化情况，根据表格可推断美国（ ） 年份 小麦 玉米 燕麦 大麦 1859年 173105 838793 172643 15826 1910年 625476 2852794 1106162 142419 增长率(%) 261 240 541 800 A. 种植园经济促进农业的发展 B. 国家统一是农业发展的保障 C. 东部农业发展速度超过西部 D. 农业发展水平居于世界首位 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干中的表格“美国在1859年-1910年期间各种粮食作物产量”可以得出，1910年小麦、玉米、燕麦、大麦的产量相比1859年增长迅速。结合所学知识可知，1865年，美国内战结束，北方获得胜利，这场战争维护了国家统一，为美国资本主义的加速发展扫清了道路，B项正确；题干材料是美国在1859年-1910年期间各种粮食作物产量变化情况，与种植园经济无关，排除A项；根据题干材料只能看出1910年小麦、玉米、燕麦、大麦的产量相比1859年增长迅速，不能推断出美国东部农业发展速度超过西部，排除C项；根据题干材料只能看出1910年小麦、玉米、燕麦、大麦的产量相比1859年增长迅速，不能推断出农业发展居世界首位，排除D项。故选B项。 16. 日本先是学习法国，制定了《学制》，但其具有强制的色彩，制约了教育的普及，于是效仿美国推行非强制性的《教育令》，后来又借鉴普鲁士教育，把“东洋道德”融合进来。据此可知，日本改革（ ） A. 提高了国民的素质 B. 推翻了封建专制制度 C. 依据国情调整学习 D. 得到了西方国家扶持 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“日本先是学习法国，制定了《学制》，但其具有强制的色彩，制约了教育的普及，于是效仿美国推行非强制性的《教育令》，后来又借鉴普鲁士教育，把‘东洋道德’融合进来。”可知，日本在教育改革中不断依据实际进行调整学习的对象和内容，注重有选择地吸收外国教育理念，体现了日本依据国情选择性学习西方，C项正确；题干说的是日本教育改革的过程，没有表明提高了国民的素质的结果，排除A项；题干说的是日本教育改革的过程，并没有提到推翻了封建专制制度，排除B项；题干反映的是日本主动学习西方的教育，而不是得到了西方国家扶持，排除D项。故选C项。 17. “电炉取代了煤炉或气炉，机械电冰箱取代了冰盒；电动洗衣机、电熨斗、真空吸尘器的使用大大减轻了繁重的家庭劳动。”材料体现第二次工业革命（ ） A. 促进了人们思想解放 B. 改变了人们生活方式 C. 扩大了社会贫富差距 D. 促进了城市化的进程 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“电炉取代了煤炉或气炉，机械电冰箱取代了冰盒；电动洗衣机、电熨斗、真空吸尘器的使用大大减轻了繁重的家庭劳动”和所学知识可知，人们在家庭中普遍使用电器，如电炉取代煤炉或气炉，机械电冰箱取代冰盒；特别是繁重的家庭清洁工作，因电动洗衣机、电熨斗和真空吸尘器的使用而大大减轻，改变了人们的生产方式，B项正确；材料旨在强调科技改变了人们的生产和生活方式，没有涉及人们的思想变化，排除A项；题干也没有涉及社会贫富差距的问题，排除C项；题干没有体现城市化的进程，强调的是第二次工业革命改变了人们生活方式，排除D项。故选B项。 18. 1859 年之后，出现了一种新的世界观：我们在周围环境中看到的生命形式是通过自然选择过程进化而来的，找不到任何存在着奇迹或者神赐计划的迹象。下列著作最能体现这一世界观的是（ ） A. 《自然哲学的数学原理》 B. 《向日葵》 C. 《共产党宣言》 D. 《物种起源》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“我们在周围环境中看到的生命形式是通过自然选择过程进化而来的，找不到任何存在着奇迹或者神赐计划的迹象”，并结合所学可知，1859年，达尔文发表《物种起源》，提出了生物进化论，阐述了生物通过自然选择过程进化的观点，契合题干中关于生命形式进化及否定神赐计划的世界观，D项正确；《自然哲学的数学原理》是牛顿的著作，阐述经典力学和数学原理，与进化论无关，排除A项；《向日葵》是梵高的著名画作，与新的世界观无关，排除B项；《共产党宣言》是马克思和恩格斯的政治著作，讨论阶级斗争，与生物学无关，排除C项。故选D项。 19. 提尔皮茨在就任海军大臣后告知德皇：对英军事形势要求德国保有“数量尽可能多的战列舰”。在他看来，如果德国意欲分享“阳光下的土地”的所有权，就必须部署一支拥有61艘主力舰的舰队。这段材料体现的时代背景是（ ） A. 一战前，列强疯狂扩军备战的现状 B. 一战前，英德建立军事同盟的状况 C. 一战后，德国总结战争失败原因 D. 二战前，德国为发起战争进行准备 【答案】A 【解析】 【详解】据题干并结合所学可知，在两次工业革命的推动下，帝国主义国家凭借强大的军事力量瓜分世界、原料产地和投资场所，三国同盟、三国协约冲突不断，说明其背景是列强疯狂扩军备战的现状，A项正确；一战前，英德并没有建立军事同盟，排除B项；题干材料体现的时代背景是一战前，排除CD项。故选A项。 20. 让历史的火炬照亮人类的未来，让指引人类未来的火炬不再因战争黯淡甚至熄灭，2018年11月11日，78个国家的政要和受邀嘉宾齐聚法国，纪念那场战争停战100周年，在风雨中共同守望和平。与“那场战争”直接相关的事件是（ ） A. 攻占巴士底狱 B. 巴黎公社成立 C. 彼得格勒武装起义 D. 经济大危机的爆发 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1918年5月，德国投降，第一次世界大战以同盟国的失败而结束。因此题干2018年11月11日，78个国家的政要和受邀嘉宾齐聚法国，纪念那场战争停战100周年，在风雨中共同守望和平，这次战争是指第一次世界大战。第一次世界大战中，俄国接连失利，国内矛盾激化，1917年3月，俄国发生二月革命，推翻沙皇统治，建立资产阶级临时政府，但资产阶级临时政府要将第一次世界大战进行到底，引起人们的更大不满。列宁分析革命形势，认为布尔什维克必须通过武装起义夺取政权，于1917年11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义－－斯莫尔尼宫，亲自领导起义，这次革命被称为十月革命，C项正确；攻占巴士底狱是法国大革命开始标志，排除A项；巴黎公社是世界第一个无产阶级政权，排除B项；1929年在美国爆发经济大危机，时间不符，排除D项。故选C项。 21. 清晨，人们醒来时，惊讶地在街头看到布告：“临时政府已被推翻，国家政权已经转到彼得格勒工兵代表苏维埃机关。”与之直接相关的事件是（ ） A. 二月革命 B. 光荣革命 C. 十月革命 D. 非暴力不合作运动 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，题干中“临时政府已被推翻”“国家政权已经转到彼得格勒工兵代表苏维埃机关”是俄国十月革命的核心结果。1917年11月（俄历十月），布尔什维克党在彼得格勒发动起义，推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个苏维埃政权（工兵代表苏维埃），C项正确；二月革命（1917年3月）仅推翻了沙皇专制统治，之后出现资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃并存的局面，并未推翻临时政府，与题干不符，排除A项；光荣革命是1688年英国的资产阶级革命，与“彼得格勒”“苏维埃”等俄国革命元素无关，排除B项；非暴力不合作运动是印度甘地领导的反英殖民斗争，与俄国政权变动无关，排除D项。故选C项。 22. 1919年5月18日李大钊发表了《秘密外交与强盗世界》一文，文中明确提出要改造强盗世界（帝国主义与国内反动势力），不承认秘密外交，要实现民族独立必须要打倒帝国主义及其帮凶。李大钊这一观点提出的背景是（ ） A. 义和团的兴起 B. 公车上书发生 C. 巴黎和会召开 D. 国共关系破裂 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“1919年5月18日李大钊发表了《秘密外交与强盗世界》一文，文中明确提出要改造强盗世界（帝国主义与国内反动势力），不承认秘密外交，要实现民族独立必须要打倒帝国主义及其帮凶”并结合所学可知，材料反映的是1919年6月召开的巴黎和会，巴黎和会上把德国在中国的权益转交给日本，引发了五四运动，C项正确；义和团运动发生在1900年前后，A项不符合题意，排除A项；公车上书发生在1895年，排除B项；国共关系破裂在1927年，排除D项；故选C项。 23. 苏联在“一五计划”期间，从西方国家引进了一批先进的机器设备和技术；到了1937年，从西方国家进口机器的比重仅占苏联国内需求量的0.9%。这一变化可以说明苏联（ ） A. 外部经济技术封锁趋势加强 B. 优先发展重工业的政策已调整 C. 工业生产的自主能力快速提升 D. 已经克服了计划经济体制弊端 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料"苏联在“一五计划”期间，从西方国家引进了一批先进的机器设备和技术；到了1937年，从西方国家进口机器的比重仅占苏联国内需求量的0.9%。"并结合所学可知，在前两个五年计划期间，苏联由大量进口机器设备到大幅减少进口，说明了苏联机器设备自主生产能力的快速发展，C项正确；题干主要说明苏联机器设备自主生产能力的快速发展，未涉及外部经济技术封锁，排除A项；题干主要说明苏联机器设备自主生产能力的快速发展，未体现优先发展重工业，排除B项；题干主要说明苏联机器设备自主生产能力的快速发展，未阐释计划经济体制弊端，排除D项。故选C项。 24. 1933年，罗斯福政府组建民间资源保护队，建立了超过2650个军队式的封闭营地，为18岁至25岁之间的都市男性提供住房，开展自然资源和环境的保护工作，包括种树、挖掘灌溉水道、建设道路和防火带、维护国家公园等。这一举措主要是为了（ ） A. 开采自然资源 B. 应对南北战争 C. 加强军队建设 D. 解决失业问题 【答案】D 【解析】 【详解】题干中民间资源保护队是罗斯福新政的措施之一，通过组织失业青年参与自然资源保护工作（如种树、建设道路等），既改善环境，又提供就业岗位，D项正确；题干中民间资源保护队主要是为了解决就业问题，而非“开采自然资源”，排除A项；南北战争时间为1861—1865年，与1933年无关，排除B项；民间资源保护队虽采用军队式管理，但核心目标是就业而非军事建设，排除C项。故选D项。 25. 某学者曾说：“第一次世界大战结束，世界并没有得到和平，却孕育了第二次世界大战的祸根……两次世界大战之间，最显著的现象乃是以国族生存与荣辱为号召，包藏野心的领袖们在许多国家借民心的怨恨与愤怒，集中权力于集权专制的政治体制，带领群众让国家走上奴役、战争与毁灭之旅。”下列史实中，能印证该学者观点的是（ ） A. 意大利参加协约国一方作战 B. 德国建立法西斯政权 C. 英国镇压非暴力不合作运动 D. 美国出台杜鲁门主义 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，第一次世界大战后的巴黎和会签署《凡尔赛条约》把所有的战争罪责推给德国，埋下了德国的民族复仇情绪。面对1929-1933年，经济危机的打击，以希特勒为首的纳粹党徒乘机大肆活动，利用民众对《凡尔赛条约》的不满，煽动复仇情绪，从而赢得了广泛支持。1933年，希特勒出任德国总理，开始掌握国家大权。建立了法西斯专政，第二次世界大战的欧洲战争策源地形成，B项正确；题干反映的是两次世界大战之间的现象，意大利参加协约国一方作战是第一次世界大战开始后，排除A项；题干没有涉及非暴力不合作运动，排除C项；美国出台杜鲁门主义是在二战后，与题干时间不符合，排除D项。故选B项。 26. 1944年10月，英国首相丘吉尔出访莫斯科，两国领导人及美国驻苏大使就战争演化与未来形势进行了广泛的交流，在谈到远东局势的时候，斯大林表示将在打败德国后3个月内参加对日作战，远东的苏联红军将由30个师增加到60个师。这一历史画面的出现是因为（ ） A. 《九国公约》的签订 B. 《联合国家宣言》的签署 C. 《波茨坦公告》发表 D. 雅尔塔会议的召开 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“1944年英国首相丘吉尔出访莫斯科，在谈到远东局势的时候，斯大林表示将在打败德国后3个月内参加对日作战”，之所以会涉及这一问题是因为《联合国家宣言》的签署，签署国为美、英、苏、中等国，决心共同战胜德、意、日法西斯，并绝不单独媾和，所以涉及到了对日作战问题，B项正确；《九国公约》的签订于1922年，且是一战后的媾和会议，排除A项；《波茨坦公告》发表发表于1945年，排除C项；雅尔塔会议的召开于1945年，排除D项。故选B项。 27. “在赢得第二次世界大战胜利的同盟中，主要成员之间的关系已经破裂，它们尽管还没有发生军事冲突，但在意识形态和地缘政治方面，却已经处于对抗状态。”这种“对抗状态”正式开始于（ ） A. 杜鲁门主义出台 B. 马歇尔计划提出 C. 德国柏林墙修建 D. 欧洲共同体成立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“在赢得第二次世界大战胜利的同盟中，主要成员之间的关系已经破裂，它们尽管还没有发生军事冲突，但在意识形态和地缘政治方面，却已经处于对抗状态。”可知，1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，声称希腊和土耳其受到共产主义威胁，要求国会拨款援助这两个国家。在演说中，他把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒，宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。这篇演说提出的政策被称为“杜鲁门主义”。杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。据题干可知，这种“对抗状态”是指美苏之间的“冷战”，其正式开始于杜鲁门主义的出台，A项正确；马歇尔计划是美苏“冷战”在经济方面的表现，排除B项；德国柏林墙的修建是第二次世界大战后德国分裂和冷战的重要标志性建筑，排除C项；欧洲共同体成立于1967年，不是冷战开始的标志，排除D项。故选A项。 28. 该组织的宗旨为，“如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的进攻，每一缔约国应根据联合国宪章第五十一条行使单独或集体自卫的权利······任何一个成员国如果受到武装攻击，其他缔约国将以一切方式进行援助。随着该组织的建立，东西方两大集团全面冷战对峙，形成了两极格局。属于该组织的国家包括（ ） A. 英国、法国 B. 德国、日本 C. 中国、朝鲜 D. 苏联、东德 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，题干描述的组织宗旨是“成员国遭受武装攻击时，其他缔约国将以一切方式进行援助”，且该组织的建立标志着东西方两大集团全面冷战对峙、两极格局形成。这一组织是华沙条约组织（简称“华约”），它是与北约相对抗的社会主义阵营军事政治同盟，苏联是华约的发起国和核心，东德（民主德国）是华约的重要成员国，D项正确；英国、法国是北大西洋公约组织（北约）的成员国，属于资本主义阵营，并非华约成员，排除A项；二战后德国分裂，联邦德国加入北约，日本是美国的盟友，属于资本主义阵营，并非华约成员，排除B项；中国并未加入华约组织，排除C项。故选D项。 29. 世界贸易组织总干事伊维拉说：“中国国际进口博览会是中国和其他世贸组织成员合作，建设强劲的全球贸易体系，为全人类做出的贡献。”中国国际进口博览会的举办顺应了（ ） A. 政治多极化趋势 B. 农业专业化趋势 C. 区域一体化趋势 D. 经济全球化趋势 【答案】D 【解析】 【详解】由材料“中国国际进口博览会是中国和其他世贸组织成员合作，建设强劲的全球贸易体系，为全人类做出的贡献。”并结合所学可知，中国国际进口博览会的举办顺应了经济全球化趋势，20世纪八九十年代以来，国家之间的联系日益密切，世界经济全球化趋势加强。2001年，中国加入世界贸易组织为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间，D项正确；题干反映的是顺应了经济全球化趋势不是政治多极化，排除A项；题干没有涉及农业专业化和区域一体化，排除BC项。故选D项。 30. 某历史兴趣小组的视频号选取了以下素材：干栏式建筑复原图、碳化稻谷遗迹视频、象牙雕刻装饰品的照片等。他们拍摄的历史微视频的片名可能是（ ） A. 《探秘山顶洞人》 B. 《走近河姆渡文化》 C. 《半坡遗址之谜》 D. 《大汶口文化密码》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“干栏式建筑复原图、碳化稻谷遗迹视频、象牙雕刻装饰品的照片”和所学知识可知，河姆渡原始居民居住干栏式房屋，种植水稻，会制作象牙雕刻等工艺品，B项正确；山顶洞人属旧石器时代，无农业和定居建筑，居住在洞穴里，不会种植水稻，也没有干栏式建筑，排除A项；半坡原始居民居住半地穴式圆形房屋，种植粟，与题干中的干栏式建筑、碳化稻谷不符，排除C项；大汶口文化以黄河流域粟作农业和陶器为主，与题干所给的干栏式建筑、碳化稻谷、象牙雕刻装饰品等典型特征不匹配，排除D项。故选B项。 31. 据考古发现，距今四、五千年的良渚古城遗址自内而外由宫殿区、内城与外城组成，距今四千多年的陶寺都城遗址有大型宫城、宫殿基址、天文观测设施等。这可印证（ ） A. 原始农业形成 B. 禅让制度盛行 C. 早期国家产生 D. 奴隶制文明繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“宫殿区、内城与外城”“大型宫城、宫殿基址、天文观测设施等”和所学知识可知，城市规划、宫殿、天文观测设施等反映了当时社会较高社会经济发展水平与较强的组织调动能力，出现严重的社会分化，是早期国家产生的重要特征，C项正确；题干未涉及农业生产工具、农作物遗存等信息，排除A项；禅让制是部落联盟首领的权力继承制度，题干也未体现，排除B项；良渚、陶寺遗址均处于原始社会末期，尚未进入奴隶制文明阶段，排除D项。故选C项。 32. 旧石器时代晚期的山西柿子滩遗址中，发现了鸵鸟蛋皮串珠和蚌壳饰品，鸵鸟蛋皮出自本地，而蚌壳则来自山东沿海。由此可知（ ） A. 私营手工业已经十分发达 B. 不同地区存在交往和联系 C. 柿子滩是华夏文明发源地 D. 多元一体文明特征的显现 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干山西柿子滩遗址发现来自山东沿海的“蚌壳”和所学知识可知，远古时期山西和山东两地区之间存在物品交换、交流、往来，体现了不同地区文明之间存在交往和联系，B项正确；私营手工业要到商周以后才慢慢出现，且旧石器时代使用的仍然是简单粗糙的打制石器，“十分发达”说法不符合史实，排除A项；题干仅涉及一些装饰品，不能直接证明柿子滩是“文明发源地”，说法过于绝对，排除C项；“多元一体”是指中华文明由多个文化区汇聚、融合成一个整体，而题干仅涉及到柿子滩遗址的一些装饰品，也没有与其他地方遗址作比较，无法体现多元一体的文明特征，排除D项。故选B项。 二.非选择题(共36分) 33. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 15世纪以来，人类社会的发展进入了一个新的阶段，原先割裂的世界开始真正意义上的连成了一个整体，彼此隔绝的世界各国开始相互认识和了解，也展开了相互的竞争。在近现代以来的世界舞台上，有九个国家在不同的历史时期先后登场，对人类社会发展产生了重大影响，它们是：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。 ——摘自纪录片《大国崛起》解说词 材料二 17世纪时，面积只相当于两个半北京的荷兰，凭借一系列现代金融和商业制度的创立，缔造了一个称霸全球的商业帝国。他们还率先创办现代银行，并发明了我们沿用至今的信用体系。继荷兰之后，英国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式：当这种模式的弊端，引发社会危机的时候，美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段。从此，“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。 ——摘自纪录片《大国崛起》解说词 材料三 由国家来推动经济建设，像德国、日本、苏俄，还有其他一些20世纪的国家那样，可以说是后起的工业化国家的一个共同特点。因为这些国家大都是刚刚经历了国家重建，相对于社会力量，国家的力量比较强大。 —-摘自纪录片《大国崛起》解说词 （1）据材料一，分析西方大国崛起的背景。 （2）根据材料二，分别指出荷兰、英国和美国先后确立世界霸权的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，写出日本、苏俄"由国家来推动经济建设"的历史事件分别是什么? （4）为实现中国式现代化，我们能从西方大国的崛起中借鉴到什么经验。 【答案】（1）背景：新航路开辟使世界开始连为一体，为西方国家崛起提供了全球性舞台。 （2）荷兰：创立现代金融和商业制度，发明信用体系；英国：推行自由贸易，建立全球市场，确立自由市场经济模式；美国：实行国家干预经济（罗斯福新政），将政府干预与市场调节相结合。 （3）日本：明治维新（或殖产兴业）；苏俄：新经济政策 （4）经验：要重视制度创新；要合理处理政府与市场的关系；要根据国情选择适合的发展道路；要重视国家在经济建设中的推动作用；要积极融入世界市场等。 【解析】 小问1详解】 背景：根据材料一“15世纪以来，人类社会的发展进入了一个新的阶段，原先割裂的世界开始真正意义上的连成了一个整体”可得出新航路开辟后，世界开始连成一个整体，世界市场雏形出现；根据材料一“彼此隔绝的世界各国开始相互认识和了解，也展开了相互的竞争”可得出世界各国相互认识、了解并展开竞争，为西方国家崛起提供了全球性舞台。 【小问2详解】 荷兰：根据材料二“荷兰，凭借一系列现代金融和商业制度的创立，缔造了一个称霸全球的商业帝国。他们还率先创办现代银行，并发明了我们沿用至今的信用体系”可得出荷兰创立现代金融和商业制度，创办现代银行，发明信用体系，建立商业帝国。 英国：根据材料二“英国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式”可得出英国推行自由贸易，建立全球市场，确立自由市场经济模式。 美国：根据材料二“美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段。从此，‘看得见的手’和‘看不见的手’交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识”可得出美国在20世纪30年代实行政府干预手段，将政府干预与市场调节相结合，创新了市场经济模式。 【小问3详解】 历史事件：根据材料三“由国家来推动经济建设，像德国、日本、苏俄，还有其他一些20世纪的国家那样”和结合所学知识“明治政府大力推行‘殖产兴业’，发展近代工业，兴建铁路和工厂，创办邮局和电报局，为日本的工业化奠定了基础。”可知日本明治维新时期，政府推行“殖产兴业”政策，大力发展近代工业，由国家主导经济建设；据所学知识可知，苏俄十月革命后，苏俄（联）先后实行新经济政策、五年计划等，由国家主导经济建设，推动工业化进程。 【小问4详解】 经验：首先，从经济模式与制度创新角度，荷兰的金融商业制度、英国的自由市场经济、美国“政府干预+市场调节”的罗斯福新政，说明要重视制度创新，根据国情调整经济政策，合理处理政府与市场关系。其次，从发展道路与国情角度，日本明治维新、苏俄（联）工业化均由国家主导，这是基于本国国情的选择，启示我们要立足国情，选择适合自身的发展道路，避免照搬他国模式。最后，从世界联系与开放角度，新航路开辟后世界连成整体，大国在竞争中崛起，启示我们要积极融入世界市场，坚持对外开放，同时取其精华、去其糟粕，走和平发展道路。 34. 阅读材料，回答问题。 材料一 1851年……举办了第一次世界博览会……英国专门花了22周时间建造了世界上第一座完全由玻璃及金属建成的大厦——“水晶宫”(共使用铁柱3300根，铁梁2300根，玻璃9.3万平方米) ——黄光耀、刘金源《成功的代价——论英国工业化的历史教训》 1829年蒸汽机车（伦敦科学博物馆产品） 《英国工人阶级状况》1845年恩格斯著 《工业革命以来的英国环境史》2011年克拉普著 A B C 材料二 爱迪生发明的炭丝灯 早期汽车 人类早期的飞机 材料三 地理上的得天独厚以及一个有知识的工人贵族阶级、一个不太有知识的高原人和爱尔兰人的广大基层、和低劣的、不太清洁的居住条件的传统汇合在一起，已使格拉斯哥区域随着新经济力量的解放和扩大其作用而一变再变，已使新工业文明的最好和最坏产物在那里继续争荣并茂成为势所必然。 ——克拉潘《现代英国经济史》 （1）读材料一根据所学知识，请从经济的角度指出英国能够举办第一次世界博览会的主要背景。就研究此角度而言，材料一中三张图片中最可信的史料是 。(填写字母) （2）请分别写出材料二中图片所示工业品对应的能源。除此以外，请举一例第二次工业革命中化学工业领域的成就。 （3）读材料三，作者从哪些视角对工业革命进行了评价? 【答案】（1）背景：英国率先完成工业革命，成为“世界工厂”。最可信史料：A（伦敦科学博物馆藏品，是一手实物史料）。 （2）能源：爱迪生炭丝灯——电力；早期汽车——石油；早期飞机——石油。化学工业成就：诺贝尔发明炸药；合成染料；化肥等。 （3）评价视角：①积极方面——新经济力量推动工业文明发展；②消极方面——工人阶级贫困、居住条件恶劣、环境污染；③综合评价——工业文明既有“最好产物”也有“最坏产物”。 【解析】 【小问1详解】 背景：根据材料一“1851年”结合所学可知，从经济角度看，英国能够举办第一次世界博览会的主要背景是19世纪中期，英国率先完成工业革命，成为“世界工厂”。工业革命使英国的生产力得到极大提升，工业生产规模和技术水平领先世界，具备了展示工业成就的物质基础和实力。 最可信史料：材料一中三张图片里，A是1829年蒸汽机车的实物藏品，属于一手实物史料，直接反映了工业革命的成果，因此最可信；B是1845年恩格斯的著作，C是2011年的现代著作，都属于二手文献史料，可信度低于一手实物史料。 【小问2详解】 能源：爱迪生发明的炭丝灯对应的能源是电力，电力的广泛应用是第二次工业革命的核心标志之一，它取代了传统的蒸汽动力，为人类生产和生活提供了更高效、清洁的动力来源；早期汽车和早期飞机对应的能源是石油，内燃机的发明和广泛使用，使得石油成为驱动交通工具的主要能源，这也推动了石油开采和加工工业的迅速发展。 化学工业成就：第二次工业革命中化学工业领域的成就显著，例如诺贝尔发明了安全炸药，这一发明不仅应用于矿山开采、道路修建等工程领域，也在军事领域产生了深远影响；此外，合成染料的出现改变了传统染料依赖天然植物的局面，化肥的广泛生产与使用则极大地提高了农业产量，这些化学工业的成就深刻改变了人类的生产和生活方式。 【小问3详解】 评价视角：作者从积极方面、消极方面以及综合评价三个视角对工业革命进行了评价，积极方面体现在新经济力量的解放和扩大推动了工业文明的发展，使格拉斯哥区域“一变再变”，体现了工业革命对社会进步的推动作用；消极方面体现在工人贵族阶级、广大基层的恶劣居住条件，以及工业文明带来的“最坏产物”，反映了工业革命造成的工人阶级贫困、居住条件恶劣、环境污染等问题；综合评价体现在作者认为工业文明既有“最好产物”也有“最坏产物”，既看到了工业革命带来的巨大进步，也认识到了其伴随的负面影响，是一种全面、辩证的评价视角。 35. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 凡尔赛—华盛顿秩序与大国兴衰的现实出现严重脱节。一战后，美国已成为世界上最强大的国家，却没有加入自己首先要求建立的国际联盟。此外，战后仍具有相当实力的德、俄两国最初同样被排除在国际联盟之外，这使得国联的代表性严重不足……而把持国际联盟的英、法等国又力不从心，最后终于酿成了国际关系史上有名的“二十年危机”战火再次燃烧，殃及全世界。 ——摘编自刘德斌《大国兴衰与国际秩序的历史演进》 材料二 两极格局解体后，世界日益走向多极化是不以人们意志为转移的。在信息革命浪潮的冲击下，世界科技格局正趋向多极化。其次，大国力量对比正朝着均衡化方向发展，由美国独霸的局面正向着美国、西欧、日本和东亚四极相互抗争的局面转移……多极化的历史方向又是不可逆转的。 ——摘编自齐世荣、庞学盛主编《20世纪的历史巨变》 （1）根据材料一，概括“凡尔赛—华盛顿秩序与大国兴衰的现实出现严重脱节”的表现。 （2）根据材料二和所学知识，归纳当今世界格局的发展趋势。并分析这一格局出现的原因。 （3）综合上述材料和问题，请归纳一个学习主题。 【答案】（1）表现：①美国成为世界最强大国家却未加入国联；②德、俄等大国被排除在国联之外，国联代表性不足；③英法主导国联但力不从心，未能有效维护国际秩序；④最终导致第二次世界大战爆发。 （2）趋势：世界多极化趋势加强。原因：①信息革命推动科技格局多极化；②大国力量对比趋向均衡（美、欧、日、东亚四极）；③两极格局解体后，新兴力量崛起；④经济全球化促进多极化发展。 （3）学习主题：国际秩序的演变与世界格局的多极化趋势。 【解析】 【小问1详解】 表现：根据材料一“一战后，美国已成为世界上最强大的国家，却没有加入自己首先要求建立的国际联盟。”得出①美国成为世界最强大国家却未加入国联；根据材料一“战后仍具有相当实力的德、俄两国最初同样被排除在国际联盟之外，这使得国联的代表性严重不足”，得出②德、俄等大国被排除在国联之外，国联代表性不足；根据材料一“而把持国际联盟的英、法等国又力不从心，最后终于酿成了国际关系史上有名的‘二十年危机’战火再次燃烧，殃及全世界。”得出③英法主导国联但力不从心，未能有效维护国际秩序；④最终导致第二次世界大战爆发。 【小问2详解】 趋势：根据材料二“两极格局解体后，世界日益走向多极化是不以人们意志为转移的。”和所学知识，当今世界格局的发展趋势是世界多极化趋势加强。两极格局解体后，美苏对峙的两极结构被打破，美国虽仍是唯一的超级大国，但已无法单独主导世界事务，欧盟、日本、中国、俄罗斯等多种力量中心不断崛起，这些力量中心在国际政治、经济、安全等领域的影响力持续提升，推动着国际关系朝着更加均衡、多元的方向发展，使得世界日益走向多极化，这一趋势不以人的意志为转移，具有历史必然性。 原因：根据材料二“在信息革命浪潮的冲击下，世界科技格局正趋向多极化。”、“其次，大国力量对比正朝着均衡化方向发展，由美国独霸的局面正向着美国、西欧、日本和东亚四极相互抗争的局面转移”和所学知识可知信息革命浪潮的冲击推动了世界科技格局趋向多极化，各国在科技领域的竞争加剧，不再由少数国家垄断；大国力量对比正朝着均衡化方向发展，美国独霸的局面逐渐被打破，向着美国、西欧、日本和东亚四极相互抗争的局面转移；两极格局解体后，中国、俄罗斯、印度等新兴力量崛起，成为推动世界格局多极化的重要力量；经济全球化的深入发展促进了各国经济联系的加强，也推动了世界格局多极化的进程。 【小问3详解】 学习主题：材料一讲述了一战后凡尔赛—华盛顿体系的建立、弊端及其最终崩溃的过程，材料二讲述了两极格局解体后世界多极化趋势的出现与发展，两则材料都围绕国际秩序的演变与世界格局的发展变化展开，因此学习主题可归纳为国际秩序的演变与世界格局的多极化趋势。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初三历史测试 一.选择题(共32个小题，共64分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意) 1. 《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的完整的成文法典，其诞生地位于图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2. 下表是对古代雅典相关人群及其人数统计。对统计表格分析正确的是 人群 自由民（含妇女和儿童） 奴隶 享有政治权利的公民 出席公民大会的公民 人数 90000人 36500人 约35000人 约3000人 A. 政权掌握在绝大多数人手里 B. 所有雅典人均享有平等权利 C. 国家大事由全体公民讨论决定 D. 雅典民主只是部分人的民主 3. 中古时期大学的教学方式以讲授和辩论为主，学生来自欧洲各地。彼特拉克曾就读于博洛尼亚大学，伊拉斯谟曾就读于巴黎大学并在牛津大学等高校访学。这说明此时期的大学（ ） A. 代表了欧洲最初的学校形式 B. 全方位向公众提供各领域的知识 C. 标志着国民教育体系的建立 D. 为思想解放运动奠定了人才基础 4. 6世纪的日本是一个贵族联合政体,而天皇只有名义上的统治权。7世纪中期,日本开始实行八省百官制和国郡里制，天皇成为实际的掌权者。发生这种变化是因为（ ） A. 幕府统治的形成 B. 大化改新的进行 C. 大和政权的建立 D. 天皇大权的旁落 5. 在13世纪下半叶，英国农村已出现具有相当规模的雇工经营，汉丁郡托斯兰百户区的陪审员威廉的地产就是一例。威廉的地产约160英亩，来自4个地区的13个土地所有者。土地一旦集中起来后，他就全部实行雇工经营。这反映了该时期的英国农村（ ） A. 资本主义萌芽出现 B. 庄园经济盛行 C. 手工工场日益扩大 D. 城市人口增加 6. 米开朗琪罗的雕像《大卫》，塑造了一个舒展自如、昂然挺立、肌肉健实的青年形象。他的名作《创世纪》共塑造了300多个英雄式的人物，表现了人的力量和善良。这些作品可用于研究（ ） A. 古希腊罗马文化 B. 西欧庄园的出现 C. 欧洲中世纪教育 D. 人文主义的思潮 7. 辣椒原产自秘鲁，15世纪由南美洲传至欧洲，后经由海上贸易传入亚非沿海国家，并逐步在世界范围内广泛传播，成为人们餐桌上的重要食材。这主要得益于（ ） A. 宗教改革 B. 启蒙运动 C. 工业革命 D. 新航路开辟 8. 观察下面表格，表中历史著作出现的共同因素是（ ） 作者 国籍 作品名称 内容 卡萨斯（1474—1566） 西班牙 《西印度毁灭述略》 西班牙在西印度灭绝种族的罪行和在美洲拓殖的经过 谷斯（1507—1573） 葡萄牙 《葡属印度史》 葡萄牙征服印度的历史 A. 早期殖民掠夺 B. “三角贸易”的开展 C. 文艺复兴的兴起 D. “光荣革命”的胜利 9. 下表是关于英国革命的最终结果与美国制宪会议中出现的三个国会建设方案，它们共同说明（ ） 英国 美国 1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国…… 方案一(弗吉尼亚方案) 方案二(新泽西方案) 最终方案(康涅狄格方案) 设立一个按人口比例分配表决权的国会 设立一个各州无论大小有同等表决权的国会 设立各州享有同等表决权的参议院和按人口数确定代表名额的众议院 A. 选举是民主原则的基本体现 B. 妥协是现代政治的重要机制 C. 暴力斗争是革命胜利的主因 D. 分权是共和政体的精髓所在 10. 法国大革命时期妇女参加爱国妇女俱乐部时所戴的帽子被称为“宪法无沿帽”。这一时期类似的服饰还有“制宪服”“平等装”等。这反映了当时的法国服饰（ ） A. 受到政治发展的影响 B. 受到社会等级的限制 C. 引领世界服饰的潮流 D. 讲究艺术和审美搭配 11. 有学者发现1750年到1850年间，英国的旅行时间发生了明显变化(下图)。导致该现象发生的原因是 （ ） A. 工业革命的推动 B. 汽车的广泛使用 C. 垄断组织的出现 D. 时间观念的增强 12. “（他们）处于被奴役的最下层，又是大工业的产物，因而是现代社会中最革命、最有前途的阶级……肩负着建设共产主义新世界的伟大历史使命。”这段文字最有可能出自（ ） A 《人权宣言》 B. 《共产党宣言》 C. 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《联合国家宣言》 13. 下列两个历史场景共同体现的历史主题是（ ） 玻利瓦尔对战友说：“我们不仅要解放委内瑞拉，还要解放新格兰纳达（现在的哥伦比亚）、厄瓜多尔、秘鲁等被西班牙人奴役几百年的地区。” 印度章西女王立下誓言：“我将全力以赴，击溃英军！ A. 资本主义制度初步确立 B. 西方殖民侵略不断加深 C. 国际工人运动蓬勃发展 D. 殖民地人民的反抗斗争 14. 1865至1890年间，除了毛纺织加工业外，俄国制造业各部门的劳动力均有所增长，增加最多的是制陶业和水泥工业，其次是棉纺织业和化学工业，分别增长了2.8倍和1.8倍。这种变化直接得益于（ ） A. 彼得一世改革 B. 沙皇统治被推翻 C. 农奴制的废除 D. 苏维埃俄国建立 15. 下表是美国在1859年-1910年期间各种粮食作物产量（单位：千蒲氏尔）变化情况，根据表格可推断美国（ ） 年份 小麦 玉米 燕麦 大麦 1859年 173105 838793 172643 15826 1910年 625476 2852794 1106162 142419 增长率(%) 261 240 541 800 A. 种植园经济促进农业的发展 B. 国家统一是农业发展的保障 C. 东部农业发展速度超过西部 D. 农业发展水平居于世界首位 16. 日本先是学习法国，制定了《学制》，但其具有强制的色彩，制约了教育的普及，于是效仿美国推行非强制性的《教育令》，后来又借鉴普鲁士教育，把“东洋道德”融合进来。据此可知，日本改革（ ） A. 提高了国民的素质 B. 推翻了封建专制制度 C. 依据国情调整学习 D. 得到了西方国家扶持 17. “电炉取代了煤炉或气炉，机械电冰箱取代了冰盒；电动洗衣机、电熨斗、真空吸尘器的使用大大减轻了繁重的家庭劳动。”材料体现第二次工业革命（ ） A. 促进了人们思想解放 B. 改变了人们生活方式 C. 扩大了社会贫富差距 D. 促进了城市化的进程 18. 1859 年之后，出现了一种新的世界观：我们在周围环境中看到的生命形式是通过自然选择过程进化而来的，找不到任何存在着奇迹或者神赐计划的迹象。下列著作最能体现这一世界观的是（ ） A. 《自然哲学的数学原理》 B. 《向日葵》 C. 《共产党宣言》 D. 《物种起源》 19. 提尔皮茨在就任海军大臣后告知德皇：对英军事形势要求德国保有“数量尽可能多战列舰”。在他看来，如果德国意欲分享“阳光下的土地”的所有权，就必须部署一支拥有61艘主力舰的舰队。这段材料体现的时代背景是（ ） A. 一战前，列强疯狂扩军备战的现状 B. 一战前，英德建立军事同盟的状况 C. 一战后，德国总结战争失败的原因 D. 二战前，德国为发起战争进行准备 20. 让历史的火炬照亮人类的未来，让指引人类未来的火炬不再因战争黯淡甚至熄灭，2018年11月11日，78个国家的政要和受邀嘉宾齐聚法国，纪念那场战争停战100周年，在风雨中共同守望和平。与“那场战争”直接相关的事件是（ ） A. 攻占巴士底狱 B. 巴黎公社成立 C. 彼得格勒武装起义 D. 经济大危机的爆发 21. 清晨，人们醒来时，惊讶地在街头看到布告：“临时政府已被推翻，国家政权已经转到彼得格勒工兵代表苏维埃机关。”与之直接相关的事件是（ ） A. 二月革命 B. 光荣革命 C. 十月革命 D. 非暴力不合作运动 22. 1919年5月18日李大钊发表了《秘密外交与强盗世界》一文，文中明确提出要改造强盗世界（帝国主义与国内反动势力），不承认秘密外交，要实现民族独立必须要打倒帝国主义及其帮凶。李大钊这一观点提出的背景是（ ） A. 义和团的兴起 B. 公车上书发生 C. 巴黎和会召开 D. 国共关系破裂 23. 苏联在“一五计划”期间，从西方国家引进了一批先进的机器设备和技术；到了1937年，从西方国家进口机器的比重仅占苏联国内需求量的0.9%。这一变化可以说明苏联（ ） A. 外部经济技术封锁趋势加强 B. 优先发展重工业的政策已调整 C. 工业生产的自主能力快速提升 D. 已经克服了计划经济体制弊端 24. 1933年，罗斯福政府组建民间资源保护队，建立了超过2650个军队式的封闭营地，为18岁至25岁之间的都市男性提供住房，开展自然资源和环境的保护工作，包括种树、挖掘灌溉水道、建设道路和防火带、维护国家公园等。这一举措主要是为了（ ） A. 开采自然资源 B. 应对南北战争 C. 加强军队建设 D. 解决失业问题 25. 某学者曾说：“第一次世界大战结束，世界并没有得到和平，却孕育了第二次世界大战祸根……两次世界大战之间，最显著的现象乃是以国族生存与荣辱为号召，包藏野心的领袖们在许多国家借民心的怨恨与愤怒，集中权力于集权专制的政治体制，带领群众让国家走上奴役、战争与毁灭之旅。”下列史实中，能印证该学者观点的是（ ） A. 意大利参加协约国一方作战 B. 德国建立法西斯政权 C. 英国镇压非暴力不合作运动 D. 美国出台杜鲁门主义 26. 1944年10月，英国首相丘吉尔出访莫斯科，两国领导人及美国驻苏大使就战争演化与未来形势进行了广泛的交流，在谈到远东局势的时候，斯大林表示将在打败德国后3个月内参加对日作战，远东的苏联红军将由30个师增加到60个师。这一历史画面的出现是因为（ ） A. 《九国公约》的签订 B. 《联合国家宣言》的签署 C. 《波茨坦公告》发表 D. 雅尔塔会议的召开 27. “在赢得第二次世界大战胜利的同盟中，主要成员之间的关系已经破裂，它们尽管还没有发生军事冲突，但在意识形态和地缘政治方面，却已经处于对抗状态。”这种“对抗状态”正式开始于（ ） A. 杜鲁门主义出台 B. 马歇尔计划提出 C. 德国柏林墙修建 D. 欧洲共同体成立 28. 该组织的宗旨为，“如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的进攻，每一缔约国应根据联合国宪章第五十一条行使单独或集体自卫的权利······任何一个成员国如果受到武装攻击，其他缔约国将以一切方式进行援助。随着该组织的建立，东西方两大集团全面冷战对峙，形成了两极格局。属于该组织的国家包括（ ） A. 英国、法国 B. 德国、日本 C. 中国、朝鲜 D. 苏联、东德 29. 世界贸易组织总干事伊维拉说：“中国国际进口博览会是中国和其他世贸组织成员合作，建设强劲的全球贸易体系，为全人类做出的贡献。”中国国际进口博览会的举办顺应了（ ） A. 政治多极化趋势 B. 农业专业化趋势 C. 区域一体化趋势 D. 经济全球化趋势 30. 某历史兴趣小组的视频号选取了以下素材：干栏式建筑复原图、碳化稻谷遗迹视频、象牙雕刻装饰品的照片等。他们拍摄的历史微视频的片名可能是（ ） A. 《探秘山顶洞人》 B. 《走近河姆渡文化》 C. 《半坡遗址之谜》 D. 《大汶口文化密码》 31. 据考古发现，距今四、五千年的良渚古城遗址自内而外由宫殿区、内城与外城组成，距今四千多年的陶寺都城遗址有大型宫城、宫殿基址、天文观测设施等。这可印证（ ） A. 原始农业形成 B. 禅让制度盛行 C. 早期国家产生 D. 奴隶制文明繁荣 32. 旧石器时代晚期的山西柿子滩遗址中，发现了鸵鸟蛋皮串珠和蚌壳饰品，鸵鸟蛋皮出自本地，而蚌壳则来自山东沿海。由此可知（ ） A. 私营手工业已经十分发达 B. 不同地区存在交往和联系 C. 柿子滩是华夏文明发源地 D. 多元一体文明特征的显现 二.非选择题(共36分) 33. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 15世纪以来，人类社会的发展进入了一个新的阶段，原先割裂的世界开始真正意义上的连成了一个整体，彼此隔绝的世界各国开始相互认识和了解，也展开了相互的竞争。在近现代以来的世界舞台上，有九个国家在不同的历史时期先后登场，对人类社会发展产生了重大影响，它们是：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。 ——摘自纪录片《大国崛起》解说词 材料二 17世纪时，面积只相当于两个半北京的荷兰，凭借一系列现代金融和商业制度的创立，缔造了一个称霸全球的商业帝国。他们还率先创办现代银行，并发明了我们沿用至今的信用体系。继荷兰之后，英国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式：当这种模式的弊端，引发社会危机的时候，美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段。从此，“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。 ——摘自纪录片《大国崛起》解说词 材料三 由国家来推动经济建设，像德国、日本、苏俄，还有其他一些20世纪的国家那样，可以说是后起的工业化国家的一个共同特点。因为这些国家大都是刚刚经历了国家重建，相对于社会力量，国家的力量比较强大。 —-摘自纪录片《大国崛起》解说词 （1）据材料一，分析西方大国崛起的背景。 （2）根据材料二，分别指出荷兰、英国和美国先后确立世界霸权的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，写出日本、苏俄"由国家来推动经济建设"的历史事件分别是什么? （4）为实现中国式现代化，我们能从西方大国的崛起中借鉴到什么经验。 34. 阅读材料，回答问题。 材料一 1851年……举办了第一次世界博览会……英国专门花了22周时间建造了世界上第一座完全由玻璃及金属建成的大厦——“水晶宫”(共使用铁柱3300根，铁梁2300根，玻璃9.3万平方米) ——黄光耀、刘金源《成功的代价——论英国工业化的历史教训》 1829年蒸汽机车（伦敦科学博物馆产品） 《英国工人阶级状况》1845年恩格斯著 《工业革命以来的英国环境史》2011年克拉普著 A B C 材料二 爱迪生发明的炭丝灯 早期汽车 人类早期的飞机 材料三 地理上的得天独厚以及一个有知识的工人贵族阶级、一个不太有知识的高原人和爱尔兰人的广大基层、和低劣的、不太清洁的居住条件的传统汇合在一起，已使格拉斯哥区域随着新经济力量的解放和扩大其作用而一变再变，已使新工业文明的最好和最坏产物在那里继续争荣并茂成为势所必然。 ——克拉潘《现代英国经济史》 （1）读材料一根据所学知识，请从经济的角度指出英国能够举办第一次世界博览会的主要背景。就研究此角度而言，材料一中三张图片中最可信的史料是 。(填写字母) （2）请分别写出材料二中图片所示工业品对应的能源。除此以外，请举一例第二次工业革命中化学工业领域的成就。 （3）读材料三，作者从哪些视角对工业革命进行了评价? 35. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 凡尔赛—华盛顿秩序与大国兴衰的现实出现严重脱节。一战后，美国已成为世界上最强大的国家，却没有加入自己首先要求建立的国际联盟。此外，战后仍具有相当实力的德、俄两国最初同样被排除在国际联盟之外，这使得国联的代表性严重不足……而把持国际联盟的英、法等国又力不从心，最后终于酿成了国际关系史上有名的“二十年危机”战火再次燃烧，殃及全世界。 ——摘编自刘德斌《大国兴衰与国际秩序的历史演进》 材料二 两极格局解体后，世界日益走向多极化是不以人们意志为转移的。在信息革命浪潮的冲击下，世界科技格局正趋向多极化。其次，大国力量对比正朝着均衡化方向发展，由美国独霸的局面正向着美国、西欧、日本和东亚四极相互抗争的局面转移……多极化的历史方向又是不可逆转的。 ——摘编自齐世荣、庞学盛主编《20世纪的历史巨变》 （1）根据材料一，概括“凡尔赛—华盛顿秩序与大国兴衰的现实出现严重脱节”的表现。 （2）根据材料二和所学知识，归纳当今世界格局的发展趋势。并分析这一格局出现的原因。 （3）综合上述材料和问题，请归纳一个学习主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $