1.5A看图写话：体育课-【开心作文】2025-2026学年一年级下册语文看图写话同步练习（含范文音频+作文纸评星表）

方法准，范文新，同步作文用开心！ 开心②作文 第五单元看图写话体育课 姓名： 班级： 我的写话 评价&修改 100字 200字 第1页共2页 方法准，范文新，同步作文用开心！ 开心②作文 300字 400字 评星表 我做到了 我的星级 正确使用句式写出同学们的活动 ☆☆☆☆ 写清楚多人活动中每个人的表现 ☆☆ 用准确的动词写出人物的动作 ☆☆ 写出自己的想法和感受 ☆☆ 这次看图写话，我一共得到了()颗★ 第2页共2页操场上，李一晨上体育课了，同学们正在操场上做运动。瞧，这里每每在跳高，越过横杆的身姿多么轻盈，就像越过龙门的小鲤鱼。看，那边欢欢在跳绳，它一边有节奏地跳起落下，一边小声地数数，5、十一五、十二五、13、54。跳得多数得准，真厉害呀。跑道上，跳跳和楠楠在跑步，他们的双臂有节奏地挥动着，晶莹的露珠从他们的脸颊上滑落。加油。加油。什么声音？原来是同学们在拔河呀。他们有的龇牙咧嘴，脸涨得通红。有的咬紧牙关，身体拼命往后仰。还有的一脸轻松，似乎胜券在握。哈哈，太有趣了。操场上响起一阵阵笑声，传得很远很远。 体 育 课 用“有的……有的……”写句子 开心作文研究中心/编 小学语文一年级下册第五单元看图写话 一、写话题目看一看 写话题目 写话目标 二、写话方法学一学 01丨写清楚每个人的活动 写清楚每个人的活动 仔细看图，写清楚每个人的活动。 妙招① 教科书提供了一些表示运动项目的词语，一起来读一读吧。 写清楚每个人的活动 运动项目还有跳绳、踢毽子、丢沙包等。 写清楚每个人的活动 可以用下面的句式来写同学们正在做的活动。 句式1：谁＋在＋做的运动项目。 可以给图中人物起名字，也可以写“穿××（衣服）的同学”或者“在××（位置）的同学”。 可以是一个人，也可以是一群人。 02丨写多个人做的不同活动 写多个人做的不同活动 有的……有的…… 谁＋在＋做的运动项目。 有的＋在＋做的运动项目，有的＋在＋做的运动项目。 使用“有的……有的……”。 妙招② 写多个人做的不同活动 如果活动还有很多，可增加“有的……”，最后加“还有的……”。 写多个人做的不同活动 如果是许多人做同一个活动，先写一群人在做什么活动，再写每个人分别是怎么样的，可以写写他们的动作、表情、说的话等。 一群人在做什么活动 单个人的表情 单个人的动作 单个人的心理 03丨让场景动起来 让场景动起来 下面是描写动作的词语，读一读，用一用吧。 用准确的动词写人物的动作。 妙招③ 15 让场景动起来 朗朗在踢足球，他把球带到球门前，重重地踢出去，进球了！ 描写力度 秀秀在跳高，她灵巧地越过横杆，像一只轻盈的燕子。 描写灵敏度 16 04丨让场景更真实 让场景更真实 在运动项目方面对他作出的评价 对运动带来的影响进行推测 对运动时氛围的想法和感受 写写自己的想法和感受。 妙招④ 18 三、同伴习作读一读 加上自己的想象 20 动作、神态描写精彩，让人如临其境 21 22 23 24 四、大展身手写一写 用上本节课所学，写一写同学们在体育课上的活动吧。 26 写完后，可以让家里的大人或者小伙伴评一评，给你得到的星星涂上颜色。 27 $方法准，范文新，同步作文用开心！ 开心②作文 多学科网书城回 品牌书店·知名教辅·正版资源 ■b.zxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 第五单元看图写话体育课 姓名： 班级： 我的写话 评价&修改 100字 200字 第1页共3页 独家授权侵权必究· 方法准，范文新，同步作文用开心！ 开心②作文 多学科网书城回 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 300字 400字 评星表 我做到了 我的星级 第2页共3页 独家授权侵权必究· 方法准，范文新，同步作文用开心！ 开心②作文 学科网书城回 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxXk.c0m】 您身边的互联网+教辅专家 正确使用句式写出同学们的活动 ☆☆☆☆ 写清楚多人活动中每个人的表现 ☆☆ 用准确的动词写出人物的动作 ☆☆ 写出自己的想法和感受 ☆☆ 这次看图写话，我一共得到了()颗★ 第3页共3页 ·独家授权侵权必究体育课张泽钊，星期三下午，天气晴朗，下一节课是体育课。上课铃声一响，我们就争先恐后地来到操场上，做好热身后就开始自由活动。小刚在拍皮球，皮球刚弹起来就被他拍下去，又弹起来又被拍下去，他在和大地妈妈玩游戏呢。小光在跑步，他目光坚定，脚步有力，像是在跑向他的梦想。跑道上，两队人马正在拔河，哨声一响，两边的队员就立马抓紧绳子，身体往后仰。他们有的张大嘴巴怒吼，有的双目紧闭，还有的有于用力过猛摔倒了，但又马上爬起来继续参加比赛。太热闹了，太精彩了，太欢乐了，以至于同学们都忽略了下课铃声。