题组2 第二单元-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年七年级下册语文（统编版·新教材）安徽专版

断刷新中国探索宇宙的新高度，赞美了他们锲而不舍、持之以 恒的精神。长句和短句结合，抒情意味浓厚，感染力强。 3.(1)发射嫦娥七号，开展月球极区环境和资源勘查。(2)构 建国际月球科研站基本型，形成功能和要素基本齐备的月基综 合性科研平台。 任务三表达与呈现 题目：寻找人类新家园情节：地球资源枯竭，人类在寻找新家 园时发现了适合生存的湛蓝星。然而，湛蓝星上的异星文明并 不欢迎人类的到来。宇航员林浩与其进行了一场激烈的辩论， 经过多轮对话和协商，异星文明的代表终于被林浩的真诚和智 慧所打动，愿意和人类建立合作，帮助人类建设新家园。主 题：关注人类命运，反思人与自然的关系，呼吁环保，号召大家 保护家园。 课外古诗词诵读 1.(1)烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家(2)商女不知亡国 恨隔江犹唱后庭花(3)可怜夜半虚前席不问苍生问鬼神 (4)政入万山围子里一山放出一山拦(5)黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙(6)有约不来过夜半闲敲棋子落灯花 (7)可怜夜半虚前席不问苍生问鬼神商女不知亡国恨隔 江犹唱后庭花(8)有约不来过夜半闲敲棋子落灯花政入 万山围子里一山放出一山拦2.示例：迷蒙的轻烟，淡淡的 月光，笼罩着透着寒气的河水和白沙，秦准河边的夜晚迷蒙、清 冷、静谧。3.诗的前两句写朝廷重贤，宣室召见，重新任用才 华横溢的贾生，是赞美，是扬：后两句写讨论的只是鬼神的事 情，而不是探讨天下百姓的问题，是讽刺，是抑。诗人用先扬后 抑的手法讥讽统治者的昏庸和对贤臣的不重用。4.这两个 词用拟人的修辞手法，形象地写出了山山相连的特点，写得生 动，富有情趣。5.示例：不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长 远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。6.“雨”是“黄梅 时节”的雨，声音细密低回，是低音部；“蛙”是“青草池塘”的蛙， 声音密集响亮，是高音部。“家家”“处处”写出了声音分布的空 间之广与节奏之快，表现了夏夜雨中蛙鸣的热闹。这里以声衬 静，表现了诗人等待的烦闷和内心的孤寂。7.“敲”是“敲击” 的意思。此处为动作描写，含蓄、生动地表现出诗人约客不来 的怅惘、无奈之情和敲棋自造的寂寞孤独之感。 题组抓分特训 题组一第一单元（积累与运用十散文阅读） 1.(1)袄洁juàn(2)A【解析】A.“虽然”是连词。 (3)老舍老马(4)拥有一辆属于自己的洋车是祥子的梦想， 他以为这样就可以过上幸福的生活，但老马拥有一辆属于自己 的车却没能过上好的生活。在老马的身上，祥子似乎看到了自 己的未来，令他沮丧。（意对即可得4分）2.(1)①创造 创办②删去省略号(2)①我认为班刊应该有一个诗意的名 字。②生活就像七色彩虹，我们用文学的方法描绘灿烂之 桥，记录精彩的瞬间。3.B4.(1)闻一多先生参加步行团前 往云南时声言抗战不胜，誓不剃须(2分)。(2)闻一多先生不离 图书馆专心治学(2分)。5.“叫座”原指戏剧或演员能吸引观 众(1分)，这里指闻先生的古代神话课很受欢迎(1分)，生动形 象地表现了闻先生讲课极具吸引力，表达了作者对闻先生的赞 誉(3分)。6.示例：【甲】处运用语言描写和动作描写(2分)， 写出闻一多先生语言的幽默风趣，体现了他深厚的文学功底和 高超的教学艺术(3分)。（任选一处，分析合理即可）7.不多 余。最后一段写闻一多先生欣赏“我”，表现了闻一多先生“不 怕新、不怕怪”，崇尚“创见”，丰富了人物形象(3分)。暗含了 第14页( “我”对闻一多先生的敬佩、尊重与怀念之情，突出了文章主旨 (3分)。 题组二第二单元（积累与运用+ 非连续性文本阅读) 1.iā0瘁pǔ2.A3.落款时间和署名位置不正确，应该 互换。4.语序不当，应将“一起”放在“我们”之后。5.示 例：曹先生把祥子当作人看，给祥子提供干净的住所；祥子拉车 摔断车把，曹先生没有要求赔偿。祥子在曹先生这里获得了尊 重。（结合具体内容，言之有理即可得4分）6.示例：爷爷，纪 念币背面图案由“中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年” “1950~2020”“100元”字样(1分)，以及和平鸽、做榄枝等元素 构成(1分)。和平鸽、橄榄枝代表着中国人民志愿军是为了人 类和平与正义的事业而英勇奋斗，和平鸽飞翔在橄榄枝上方， 把和平的讯息传遍世界各地，寄托了我们珍惜和平、维护和平 的愿望(2分，意对即可)。7.马上相逢无纸笔凭君传语报 平安杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞万里赴戎机关 山度若飞8.B【解析】B.应是：杨一威觉得能再现志愿军战 士的英雄形象，吃这点苦不算什么。本项中“是因为高票房能 带来丰厚的片酬”表述错误。9.示例：(1)维护了亚洲和世界 和平，巩固了中国新生的人民政权。(2)顶住了美国侵略扩张 的势头，使中国的国际威望空前提高。(3)增强了中国人民的 民族自信心和自豪感。(4)为国内经济建设和社会改革赢得了 相对稳定的和平环境。（一点1分，共4分）10.示例：(1)把祖 国和人民利益放在第一位的爱国主义情怀。(2)战胜艰难、不 怕吃苦的钢铁意志。(3)为国家希望、民族未来舍弃一切的自 我牺牲精神。(4)革命乐观主义精神。（一点1分，共4分） 题组三第三单元（积累与运用十文言文阅读） 1.(1)马上相逢无纸笔(2)凭君传语报平安(3)愿为市鞍马 (4)死亦为鬼雄(5)谁家玉笛暗飞声(6)散入春风满洛城 (7)草树知春不久归(8)百般红紫斗芳菲2.(1)chóuin 衍(2)数量比喻(3)C(4)示例：在《骆驼祥子》中，祥子 正是这句话的生动写照。他初到城市，怀揣梦想，勤劳坚韧，在 烈日暴雨中拉车，这是对生活的“爆发”，是他对改变命运的渴 望和追求(1分)。然而，命运多舛，三起三落的经历、小福子的 自杀，让祥子的希望一次次落空，他开始对生活失去信心，自暴 自弃，这就是他的“灭亡”(1分)。他的经历让我们深刻理解到， 在困境中，只有不断“爆发”，积极面对，才能避免“灭亡”的命运 (2分)。（言之有理即可）3.(1)①将句中的顿号改为逗号 ②删去“和亲人”或者将“和”改成“等”③示例：微信示例： 微博(2)①青鸟②尺素③锦书(3)①用电子媒介进行 沟通固然快捷、节省时间②传统书信可以长期保存甚至成为 经典，滋养人的精神4.(1)放下(2)④(3)夸耀5.肃王 视之/即取笔尽补其所阙/无遗者6.(1)没有别的（奥妙），只 是手法技艺熟练罢了。(2)不要夸耀我能胜过别人，胜过我 的人更多。7.【甲】文将陈尧咨与卖油翁进行对比，突出了陈尧 咨的骄傲自满和卖油翁的谦虚沉稳(2分)：【乙】文将沈元用与肃王 进行对比，突出了沈元用的骄傲自负和肃王的谦和内敛(3分)。 参考译文： 【乙】肃王和沈元用一起出使北方的金国，寄住在燕山的愍 忠寺。闲暇时无事可做，就一同游览寺院，偶然看见（一块）唐 朝遗留下来的石碑，文辞对仗非常工整，共有三千多个字。沈 元用平日记忆力就很强，于是边走边朗诵：肃王则一边听着一 边走着，好像不在意的样子。沈元用回到住宿的地方，想要夸 耀自己的才能，就拿纸将文章默写下来，记不起来的就空缺着， 共24页)题组二第二单元（积累与 建议用时：30分钟 总分：35分 一、语文积累与运用(24分) 学校开展“寻找最可爱的人”语文主题活动， 请你积极参与，并认真完成相关任务。 “寻找最可爱的人”倡议书 同学们： 习总书记说：“青年一代有理想、有本领、有 担当，国家就有前途，民族就有希望。”青年的进 步在于向榜样学习，本学期我们在课本中认识了 众多“最可爱的人”。他们有的是杰出人物，让我 们感受到非凡的气质，如深宵灯火做研究，慷慨 淋漓斥特务的闻一多，隐姓埋名扎戈壁，鞠躬尽 CU扬国威的邓稼先…他们有的是平凡人物， 身上却闪现着优秀品格的光辉，如青年守寡却淳 朴善良的长妈妈，辛苦一生实现建造高台阶梦想 的父亲…这些“最可爱的人”引导着我们向善、 务实、求美。 在我们的身边，也不乏像他们这样“最可爱 的人”。同学们，一起让我们去寻找“最可爱的 人”吧！让我们书写、歌颂他们吧！ ×年4月20日 长安中学学生会 1.给加点字注音，根据拼音写出相应的汉 字。(3分) 深宵( 鞠躬尽cui( 淳朴( ) 2.下列对倡议书画横线句中“非凡”的解释，正确 的一项是 )(3分) A.超出一般，不寻常 B.奇异的，特殊的 C.十分，极 D.平凡 3.倡议书中有一处书写格式不正确，请找出来并 修改。(2分) 4.倡议书中画波浪线的句子有语病，请指出并提 出修改意见。(2分) 运用十非连续性文本阅读) 得分： 日期： 5.《骆驼祥子》中的曹先生也是平凡的小人物，但 是在那个年代却闪现着人性的光辉。请结合 名著内容谈谈。(4分) 6.中国人民银行于2020年10月22日发行中国 人民志愿军抗美援朝出国作战70周年金银纪 念币一套。其中金质纪念币正面图案为中华 人民共和国国徽，并刊国名、年号。如图是金 质纪念币的背面。爷爷因为年龄大看不清纪 念币背面的画面，也不太了解其蕴含的寓意。 请你向爷爷作一个简单介绍。要求：介绍顺序 合理，内容完整。(4分) 1050-2020 100元 7.根据提示默写。(6分) 最可爱的人是《逢入京使》中“ ”所形容的报国 与亲情难以两全，向亲人报喜不报忧的边塞诗 人岑参；是《晚春》中“ ”所体现出的抓住时机， 创造美好的诗人韩愈；最可爱的人是以“ ”(《木兰诗》)的矫 健身姿奔赴战场的木兰。 二、阅读(11分) 材料一①抗美援朝，又称抗美援朝运动或抗美 援朝战争，是20世纪50年代初爆发的朝鲜战争 的一部分，不仅指中国人民志愿军参战的阶段， 也包括中国人民支援朝鲜人民抗击美国侵略的 群众性运动。 ②1950年10月19日，中国人民志愿军在 司令员兼政治委员彭德怀的率领下，跨过鸭绿 江，赶赴朝鲜战场，25日，揭开抗美援朝战争序 幕。经过两年多艰苦斗争，交战双方于1953年 7月签署停战协定。美国远东军和“联合国军” 总司令克拉克在回忆录中写道：“我获得了一个 不值得美慕的名声：我是美国历史上第一个在没 有取得胜利的停战协定上签字的司令官。” ③抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界 和平，巩固了中国新生的人民政权，打破了美帝 国主义不可战胜的神话，顶住了美国侵略扩张的 势头，使中国的国际威望空前提高，极大地增强 了中国人民的民族自信心和自豪感，为国内经济 建设和社会改革赢得了相对稳定的和平环境。 (摘自《军史档案》) 材料二①《长津湖之水门桥》作为2022年虎年 春节档票房冠军，目前也是2022年票房成绩最 高的电影，在影片质量和最终呈现上被誉为“中 国电影工业制作的天花板”。 ②演员吴京（饰伍千里）透露了《长津湖》系 列影片拍摄背后那些许多不为人知的故事。吴 京表示，在拍摄片场的艰苦程度远超以往，但是 没有一个演员不配合，所有演员都是心往一处 使，只想着如何能够让影片更好地呈现给观众， 所以哪怕寒冷刺骨的冬季，哪怕导演还加了好几 台制冷的设备，他们却一句苦都不曾喊过。吴京 说电影拍摄的过程，和电影本身一样十分精彩。 ③演员杨一威入组《长津湖》饰演钢七连三 排排长何长贵，喜欢把枪带咬在嘴里的狠角色， 上了战场绝不含糊，最终在炸桥任务里壮烈牺 牲。杨一威虽然戏份不多，但却全程跟进剧组， 没有他的镜头的时候就去充当群演，吃冷盒饭啃 冰馒头，休息不进棚，硬是在冰天雪地里憋出了 一身冻疮。杨一威在拍摄期间曾说过：这点苦头 算不得什么，但我就想憋着那股劲，进镜头能吼 上两嗓子，一切就都值了。 ④但凡走进电影院里去欣赏过这部《长津湖 之水门桥》影片的观众们一定知道，这部影片在 《长津湖》的基础上内容要更加聚焦，而且场景更 加真实，战斗的细节和战争的场面还原度都非 常好。 (摘自网络《长津湖之水门桥》的拍摄故事) 材料三谁都知道，朝鲜战场是艰苦些。但战士 们是怎样想的呢？有一次，我见到一个战士，在 防空洞里，吃一口炒面，就一口雪。我问他：“你 不觉得苦吗？”他把正送往嘴里的一勺雪收回来， 笑了笑，说：“怎么能不觉得？我们革命军队又不 是个怪物。不过我们的光荣也就在这里。”他把 小勺儿干脆放下，兴奋地说：“就拿吃雪来说吧。 我在这里吃雪，正是为了我们祖国的人民不吃 雪。他们可以坐在挺豁亮的屋子里，泡上一壶 茶，守住个小火炉子，想吃点儿什么就做点 儿什么。” (节选自魏巍《谁是最可爱的人》) 8.联系三则材料的内容，下列理解或分析，不正 确的一项是 )(3分) A.抗美援朝战争不仅在战场上打了胜仗，而 且在外交上也赢得了胜利。 B.演员杨一威说这点苦头算不得什么，是因 为高票房能带来丰厚的片酬。 C.材料三中刻画描写的吃雪场景是朝鲜战场上 志愿军战士艰苦生活的缩影。 D.中国人民志愿军是最可爱的人。 9.结合材料一，阐述抗美援朝战争的意义。(4分) 10.“这场仗如果我们不打，就是我们的下一代要 打。我们出生入死，就是为了他们不再打 仗。”这是电影《长津湖》中七连指导员梅生的 经典台词，燃爆全网。请联系材料三中的画 线句回答：是什么精神力量使得志愿军战士 能够战胜武装到牙齿的敌人？(4分)