2.实验：练习使用多用电表-【金版新学案】2025-2026学年高中物理必修第三册同步课堂高效讲义配套课件（教科版）

该高中物理课件聚焦“练习使用多用电表”实验，系统涵盖仪器认知、电阻/电压/电流测量及二极管单向导电性探究，通过机械调零、选挡调零等步骤，构建从基础操作到误差分析的学习支架，衔接电路应用知识。 其亮点是以科学探究为核心，结合误差分析、故障检测实例培养科学思维与物理观念，如通过挡位选择与读数训练提升模型建构能力。采用“探究-应用-测评”结构，学生能强化实验操作与问题解决能力，教师可借助系统资源优化教学效率。

2．实验：练习使用多用电表 　　　　 第二章　电路及其应用 1.了解多用电表的表盘及测量功能，会根据需要正确选择测量挡位。 2.会使用多用电表测量电压、电流和电阻。 3.通过测量晶体二极管正、反向电阻，了解晶体二极管的单向导电性。 素养目标 探究过程 梳理要点 1 合作交流 应用拓展 2 课时测评 3 内容索引 2 3 4 5 6 7 1 探究过程 梳理要点 返回 一、实验目的 1．认识和调整指针式多用电表。 2．会使用多用电表测电压、电流及电阻。 3．会使用多用电表判断二极管的正负极。 二、实验器材 多用电表、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极管、定值电阻(大、中、小)三个。 三、实验步骤 使用前若指针没有停在左端“0”刻度位置，要用螺丝刀转动指针定位螺丝，使指针指向零刻度。 1．测量导体的电阻 (1)选挡：估计待测电阻的大小，旋转选择开关，使其尖端对准电阻挡的合适 倍率。 (2)电阻调零：将红、黑表笔短接，调节电阻调零旋钮，使指针指在表盘右端 “0”刻度处。 (3)测量读数：将两表笔分别与待测电阻的两端接触，表针示数乘倍率即为待测电阻阻值。 (4)测另一电阻时重复(1)(2)(3)三步。 (5)实验完毕：应将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡。 2．测量直流电压 (1)将选择开关旋转到直流电压挡。 (2)根据待测电压的估计值选择量程。 (3)测量时，用红、黑测试表笔使多用电表跟待测电路并联，注意红表笔接触点的电势比黑表笔高，检查无误后再闭合开关S，如图所示。 (4)根据挡位所指的量程以及指针所指的刻度值，读出电压表的示数。 3．测量直流电流 (1)多用电表直流电流挡与电流表原理相同，测量时应使电表与待测电路串联。 (2)红表笔插入“＋”插孔，黑表笔插入“－”插孔。测量时，使电流从红表笔流入(即红表笔接与电源的正极相接的一端)，从黑表笔流出(即黑表笔接与电源负极相接的一端)，如图所示。 四、误差分析 1．多用电表欧姆挡刻度不均匀，读数时易带来误差。 2．由于多用电表欧姆挡刻度不均匀，表头指针偏转过大或过小都会使误差增大，因此要选用适当倍率的电阻挡，使指针指向中央刻度线附近。 3．电池用旧后，电动势会减小，内阻会变大，致使电阻测量值偏大，要及时更换电池。 4．测电流、电压时，由于电表内阻的影响，测得的电流、电压值均小于真实值。 5．读数时的观测易形成偶然误差，要垂直表盘正对指针读数。 五、注意事项 1．用多用电表电压挡、电流挡测电压、电流时要注意红、黑表笔与电源的正、负极相连。 2．需要注意多用电表直流电流挡是毫安挡，不能测量比较大的电流。选择适当的量程，使指针偏转角尽量大一些，这样测量结果相对较准确。 3．测电阻时应注意的问题 (1)选挡后要进行电阻调零。 (2)换挡后要重新进行电阻调零。 (3)被测电阻要与电源等其他元件分离，不能用手接触表笔的金属杆。 (4)被测电阻的阻值等于指针示数乘倍率。 (5)操作完成后，要将两表笔从插孔中拔出，并将选择开关旋至“OFF”挡或交流电压最高挡，若长期不用，应将电池取出。 (6)选择倍率时，应使指针尽可能指在中央刻度线附近。 返回 合作交流 应用拓展 返回 类型一　用多用电表测电阻 例1 某同学在练习使用多用电表的过程中： (1)使用多用电表测量电阻时，他的操作过程 如下：①将红、黑表笔分别插入多用电表“＋” “－”插孔，选择开关旋至电阻“×100”挡； ②将红、黑表笔短接，调节电阻调零旋钮使指针指零； ③将红、黑表笔分别与电阻的两端相连，此时多用电表指针偏转太大(以电阻无穷大处为起点)，将选择 开关旋至电阻_______(选填“×10”或“×1 k”)挡，将红、黑表笔短接，调节电阻调零旋钮使指针指零，然后将红、黑表笔分别与电阻的两端相连，指针偏转如图甲所示，读出电阻的阻值为______ Ω； ④将选择开关旋至“OFF”挡，取出红、黑表笔。 ×10 180 ③“×100”挡指针偏转太大，说明电阻较小，需要换一个低倍率的挡位，用“×10”挡。读数时用表盘的读数乘选择的倍率，即18×10 Ω＝180 Ω。 (2)如图乙所示，该同学利用多用电表测定某电阻两端的电压，将选择开关旋转到直流电压挡合适位置后，应将黑表笔与___(选填“A”或“B”)端接触。 电流从红表笔流入多用电表，从黑表笔流出多用电表，所以黑表笔与B连接。 B 在用多用电表测电阻时，必须选择合适的量程，让指针指在表盘中央附近；测量结果不要忘记乘以倍率；每次换倍率时必须进行电阻调零；测量过程中，待测电阻必须从电路中隔离出来，且手不能接触表笔的金属杆；测量完毕，应将选择开关置于交流电压最高挡或“OFF”位置。 探究归纳 针对练.(2025·浙江桐庐中学高一期中)在做练习使用多用电表的实验中。 (1)将两表笔分别与待测电阻相接，发现指针位置如图甲所示，则应将图中的旋钮B转至______(选填“×1 k”或“×10”)挡。 由题图甲可知，用“×100”倍率的挡位测量电阻时，欧姆表指针偏转角度较大，说明所选挡位太大，为减小实验误差应换低倍率挡，应该用“×10”挡进行测量。 ×10 (2)若旋钮B已转至正确的位置，然后将两表笔短接，再旋转旋钮___(选填“A”“B”或“C”)，使指针对准电阻的零刻度线。最后，再将两表笔分别与待测电阻相接，发现指针位置如图乙所示，则该电阻阻值为____ Ω。 用多用电表测量待测电阻阻值时，选挡后一定要先进行电阻调零：将红、黑表笔短接，调节电阻调零旋钮C，使指针对准电阻的零刻度线。题图乙所示指针示数为12，倍率为“×10”，故最后读数为12×10 Ω＝ 120 Ω。 C 120 (3)全部测量结束后，应把图甲中的旋钮B拨到“OFF”挡或者___(填字母)。 A．直流电压500 V挡 B．直流电流500 mA挡 C．交流电压500 V挡 测量结束后，应把选择开关旋转到“OFF”挡或交流电压最高挡，即交流电压500 V挡，故选C。 C 类型二　多用电表的读数 例2 如图为多用电表的刻度盘。若选用倍率为“×100”的电阻挡测电阻时，表针指示如图所示，则： (1)所测电阻的阻值为________ Ω；如果要用此多用电表测量一个阻值约为2.0×104 Ω的电阻，为了使测量结果比较精确，应选用的电阻挡是______(选填“×10”“×100”或“×1 k”)。 指针对应的刻度值为15，倍率为“×100”，多用电表读数为1.5×103 Ω；测2.0×104 Ω的电阻时，应选“×1 k”的电阻挡。 1.5×103 ×1 k (2)用此多用电表进行测量，当选用量程为50 mA的电流挡测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为_____ mA；当选用量程为250 mA的电流挡测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为_____ mA。 选50 mA电流挡时，每一小格表示1 mA，测量的精确度为1 mA，应估读到0.1 mA，指针对应的读数为25.0 mA；选择量程为250 mA的电流挡时，每一小格表示5 mA，测量的精确度为5 mA，应估读到1 mA，指针对应的读数为125 mA。 25.0 125 (3)当选用量程为10 V的电压挡测量电压时，表针也指于图示位置，则所测电压为____V。 选择10 V电压挡，则每一小格表示0.2 V，测量的精确度为0.2 V，应估读到0.1 V，指针对应的读数为5.0 V。 5.0 1．读数时要注意读表盘上的哪条刻度线。欧姆表刻度不均匀，读最上一排刻度线；直流电流、直流电压刻度均匀，读中间刻度线。 2．电压表、电流表的读数要看清选择开关所选择的量程，搞清楚每一小格表示多少及应读到的有效数字位数。　　 探究归纳 针对练.用多用电表进行了几次测量，指针分别处于a、b的位置，如图所示。若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的挡位，a和b的相应读数是多少？请填在表格中。 指针位置 选择开关所指挡位 读数 a 直流电流100 mA ______ mA 直流电压2.5 V ______ V b 电阻×100 ______ Ω 22 0.55 400 直流电流100 mA挡：读“0～50”一排，分值度为2 mA，应估读到1 mA，读数为22 mA。直流电压2.5 V挡：读“0～50”一排，分度值为0.05 V，应估读到0.01 V，读数为0.55 V。 电阻×100挡：读最上面一排，测量值等于表盘上读数“4”乘倍率“100”，读数为400 Ω。 类型三　用多用电表测电压、电流和判断二极管的正负极 某中学实验小组的同学在“练习使用多用电表”时，进行了如下的探究： (1)该小组的同学想利用多用电表测量某蓄电池的电压时，下列操作过程正确的是___。 A．电阻调零→选择合适的挡位→红黑表笔分别与蓄电池的正负极相连接→读数 B．机械调零→选择合适的挡位→红黑表笔分别与蓄电池的正负极相连接→读数 C．选择合适的挡位→机械调零→红黑表笔分别与蓄电池的正负极相连接→读数 D．选择合适的挡位→电阻调零→红黑表笔分别与蓄电池的正负极相连接→读数 例3 B 使用多用电表测电压时，应该先机械调零，然后选择合适的挡位，红黑表笔接触蓄电池正负两极(红表笔与电源的正极相连接)，待示数稳定后读数即可，B正确，A、C、D错误； (2)若该小组的同学想利用多用电表测量插孔的电压，如图甲所示，则应将旋钮扳到图乙中的____挡位(填写挡位所对应的字母)；经检查，操作无误并选择合适的挡位后，多用电表的指针位置如图丙所示，则该插孔的电压大小为____ V。 H 200 题图甲所示的插座为220 V交流电源，所以应把多用电表的选择开关扳到题图乙所示的交流电压250位置，即H处；根据电表指针以及所选择的挡位可知，插座的电压为U＝200 V。 (2025·重庆高二期末)某同学利用多用电表测量二极管的正向电阻，完成下列测量步骤： (1)检查多用电表的机械零点。 (2)将红、黑表笔分别插入“＋”“－”插孔，将选择开关拨至“×10”的倍率挡位上。 (3)将红、黑表笔短接，进行电阻调零。 (4)测正向电阻时，将____(选填“红”或“黑”)表笔接二极管正极，将另一表笔接二极管负极。 例4 黑表笔接内部电源的正极，则测二极管正向电阻时，将黑表笔接二极管正极，将红表笔接二极管负极。 黑 (5)测量时发现指针的偏角过大，为使测量比较精准，应将选择开关旋转到______(选填“×1”或“×100”)的倍率挡位后，再次测量。 (6)最后应将选择开关拨向______________________________位置。 (7)以上实验过程，缺少的实验步骤是__________________________。 测量时发现指针偏角过大，说明倍率选择过大，为使测量比较精准，应将选择开关旋转到“×1”的倍率挡位后，再次测量。 最后应将选择开关拨向“OFF挡”或“交流电压最高挡”位置。 以上实验过程，缺少的实验步骤是：换挡后，重新进行电阻调零。 ×1 “OFF挡”或“交流电压最高挡” 换挡后，重新进行电阻调零 类型四 　用多用电表检测电路故障 1．电压表检测法 若电路断路，将电压表与电源并联，若有电压说明电源完好，然后将电压表逐段与电路并联，若某一段电压表指针偏转，说明该段电路中有断点。若电路短路，则用电压表逐段与电路并联，某一段电压表示数为零，则该段电路被短路。 2．欧姆表检测法 断开电路，用多用电表的电阻挡测量待测部分的电阻，若检测部分示数正常，说明两点间正常；若检测部分电阻很小(几乎为零)，说明该部分短路；若检测部分指针几乎不动，说明该部分断路。 在如图甲所示的电路中，4节干电池串联，小灯泡A、B的规格均为“3.8 V　0.3 A”。合上开关S后，无论怎样移动滑片，A、B灯都不亮。 例5 (1)用多用电表的直流电压挡检查故障。 ①选择开关置于下列量程的___挡较为合适(用字母序号表示)。 A．0～2.5 V B．0～10 V C．0～50 V D．0～250 V 由于4节干电池串联后电动势为6 V，量程应选0～10 V，B正确。 B ②测得c、d间电压约为5.8 V，e、f间电压为0，则故障是___。 A．A灯丝断开 B．B灯丝断开 C．d、e间连线断开 D．B灯被短路 灯泡不亮，说明电路断路或短路，c、d间电压接近电源电动势，说明有电流通过电表，c、d间以外其他部分电路接通，e、f间电压为0，说明c、d间灯泡断路，A正确。 A (2)接着练习使用多用电表的电阻“×1”挡测电阻，经过了“电阻调零”。 ①测试前，一定要将电路中的开关S______。 使用多用电表电阻挡时一定要将被测电阻从电路中断开，故开关S “断开”。 断开 ②测c、d间和e、f间电阻时，某次测试结果如图乙所示，读数为______ Ω，此时测量的是______间(选填“c、d”或“e、f”)的电阻。根据小灯泡的规格计算出的电阻为______ Ω。 电表读数为6.0 Ω。由于A灯泡断路，电阻无穷大，而电表示数为6.0 Ω，说明测量的应是e、f间电阻。由R＝ 可求得电阻约为12.7 Ω。 6.0 e、f 12.7 电路中断路与短路的故障 1．断路特点：电路中发生断路时，电源电压不为零，而电流为零；如果断路出现在干路中，则断路处两端点间的电压等于电源电压。 2．短路特点：电路中的某部分发生短路时，表现为有电流通过电路而该部分电路两端电压为零。 探究归纳 针对练.某照明电路出现故障，其电路如图甲所示，该电路用电压U＝12 V的蓄电池为电源，导线与其接触完好。维修人员使用已调好的多用电表直流50 V挡检测故障。 他将黑表笔接在c点，用红表笔分别探测电路的a、b点。 (1)断开开关，红表笔接a点时多用电表指示如图乙所示，读数为_________ _______________ V，说明__________(选填“蓄电池”“保险丝”“开关”或“小灯”)正常。 由于多用电表的挡位选为直流50 V，所以读数时可选用0～50 V的刻度，故读数应为11.5 V，两表笔接a、c时，测量电池两端的电压，此读数接近蓄电池的电压，说明蓄电池是正常的。 11.5(11.2 ～11.8均可) 蓄电池 (2)红表笔接b点，断开开关时，表针不偏转，闭合开关后，多用电表指示仍然和图乙相同，可判定发生故障的器件是______(选填“蓄电池”“保险丝”“开关”或“小灯”)。 闭合开关，若两表笔接b、c两点时，电压表读数仍为11.5 V，说明a、b之间是通路，保险丝和开关正常，b、c之间是断路，小灯发生故障。 小灯 返回 课 时 测 评 返回 1．(多选)关于多用电表的使用，下列操作正确的是 A．测电压时，应按图甲连接方式测量 B．测电流时，应按图乙连接方式测量 C．测电阻时，应按图丙连接方式测量 D．测二极管的正向电阻时，应按图丁连接方式测量 √ √ 电流应从多用电表的红表笔流入，从黑表笔流出，所以使用多用电表测电压和电流时， 2 3 4 5 6 7 1 红表笔应接电源正极，A错误，B正确；测电阻时应将待测电阻与外电路断开，C错误；测二极管的正向电阻时，黑表笔应接二极管正极，D正确。 2 3 4 5 6 7 1 2．(2025·四川攀枝花高二统考期末)某同学用多用电表测量一只规格为“3 V　0.6 W”的小灯泡的电阻，则应将多用电表的开关旋至哪个挡位进行 测量 A．直流电压“10 V” B．直流电流“5 mA” C．电阻“×100” D．电阻“×1” √ 小灯泡的电阻R＝ ＝15 Ω，使用多用电表测电阻时，选择开关旋至电阻“×1”挡进行测量。 2 3 4 5 6 7 1 3．(10分)(2025·四川绵阳南山中学高二校考期末)某同学用多用电表测某一电阻，他选择电阻挡“×100”，用正确的操作步骤测量时，发现指针位置如图中虚线所示。 为了较准确地进行测量，请补充下列依次进行的主要操作步骤： (1)将选择开关转至_________(选填“×10”或“×1 k”)挡； (2)将红、黑表笔短接，重新进行电阻调零； ×10 2 3 4 5 6 7 1 选择电阻挡“×100”，用正确的操作步骤测量时，发现指针位置如图中虚线所示，指针偏转角度太大，说明所选挡位太大，为准确测量电阻阻值，应换用小挡位，即换用“×10”挡。 2 3 4 5 6 7 1 (3)重新测量，刻度盘上的指针位置如图中实线所示，则测量结果是____ Ω。 测量结果是15×10 Ω＝150 Ω。 150 2 3 4 5 6 7 1 4．(10分)某多用电表表盘的示意图如图所示，在正确操作的情况下： (1)若选择开关的位置如a所示，则测量的物理量是_________，测量结果为_________。 若选择开关的位置如a所示，则测量的是直流电压，量程为2.5 V，测量结果为1.15 V。 直流电压 1.15 V 2 3 4 5 6 7 1 (2)若选择开关的位置如b所示，则测量的物理量是__________，测量结果为________。 若选择开关的位置如b所示，则测量的是直流电流，量程为100 mA，测量结果为46 mA。 直流电流 46 mA 2 3 4 5 6 7 1 (3)若选择开关的位置如c所示，则测量的物理量是______，测量结果为________。 若选择开关的位置如c所示，则测量的是电阻，倍率为“×100”，测量结果为17×100 Ω＝1.7 kΩ。 电阻 1.7 kΩ 2 3 4 5 6 7 1 5．(10分)(2025·广东汕头高二统考期末)为了测量电阻，现取一只已经完成机械调零的多用电表，如图所示，请根据下列步骤完成电阻测量。 (1)将K旋转到电阻挡“×100”的位置。 (2)将插入“＋”“－”插孔的表笔短接，旋动部件__(选填“C”或“D”)，使指针对准电阻的零刻度线。 将插入“＋”“－”插孔的表笔短接，旋动电阻调零旋钮D，使指针对准电阻的“0”刻度线。 D 2 3 4 5 6 7 1 (3)将调好零的多用电表按正确步骤测量一电学元件P的电阻，P的两端分别接a、b，指针指示位置如图所示。为使测量比较精确，应将选择开关旋到______(选填“×1”“×10”或“×1 k”)的倍率挡位上，并重新电阻调零，再进行测量。 由题图可知指针偏角太大，则倍率选择过大，为使指针回到中间区域减小误差，应减小倍率，应将选择开关旋到“×10”的倍率挡位上，并重新电阻调零，再进行测量。 ×10 2 3 4 5 6 7 1 (4)测量完成后，将选择开关拨向________________________位置。 测量完成后，将选择开关拨向OFF挡或交流电压最高挡位置。 OFF挡或交流电压最高挡 2 3 4 5 6 7 1 6.(10分)(2025·山西大同浑源五中月考)在如图所示的电路中，1、2、3、4、5、6为连接点的标号。在开关闭合后，发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中的各连接点。 (1)为了检测小灯泡以及3根导线，在连接点1、2已接好的情况下，应当选用多用电表的______挡。在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用电表的______挡。 电压 电阻 2 3 4 5 6 7 1 用多用电表欧姆挡检测时必须将待测电路与电源断开，在点1和点2已接好的情况下，应选用多用电表的电压挡测量各器材两端的电压；点1和点2同时断开时，应选用电阻挡进行测量。 2 3 4 5 6 7 1 (2)在开关闭合情况下，若测得5、6两点间的电压接近电源的电动势，则表明_______可能有故障。 在开关闭合时，若测得5、6两点间电压接近电源电动势，可知开关可能出现故障。 开关 2 3 4 5 6 7 1 (3)将小灯泡拆离电路，写出用多用电表检测该小灯泡是否断路的方法：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 把小灯泡拆离电路后，检验小灯泡是否断路可用多用电表的电阻挡进行测量，如果电阻无穷大，说明灯泡是断路的。 ①将多用电表挡位调至电阻挡；②将红、黑表笔相接，检查电阻挡能否正常工作，并进行电阻调零；③测量小灯泡的电阻，如电阻为无穷大，表明小灯泡断路 2 3 4 5 6 7 1 7．(10分)二极管具有单向导电性，其正向电阻很小，反向电阻很大，现有一个二极管其正极记为A、负极记为B。某同学研究二极管正、反向电阻的相关实验操作过程如下： (1)先用多用电表的电阻挡测量其电阻，其正向电阻为10 Ω，反向电阻约为50 kΩ，则在测量二极管的正向电阻时，电表的红表笔应接____(选填“A”或“B”)端。 B 2 3 4 5 6 7 1 多用电表测电阻时红表笔接表内电池的负极，所以测二极管的正向电阻时应与二极管的负极相连，即与B相连； 2 3 4 5 6 7 1 (2)该同学设计了如图所示的电路用伏安法进一步测量该 二极管正反向电压均为2 V时的电阻值，二极管接在1、 2之间，电压表的内阻约为40 kΩ，选用多用电表的直流 电流挡作为电流表接在3、4之间，该多用电表的直流电 流有三个量程，量程和对应的内阻分别为：①50 μA，内阻约为100 Ω；②50 mA，内阻约为50 Ω；③250 mA，内阻约为10 Ω。则在实验过程中，多用电表的红表笔应与接线柱____(选填“3”或“4”)相连；测二极管的反向电阻时电流表的量程应选用___(选填“①”“②”或“③”)，单刀双掷开关S2应拨向接点____(选填“5”或“6”)。 3 ① 6 2 3 4 5 6 7 1 红表笔是多用电表作直流电流表使用时的正接线柱，故应与接线柱3相连；电压为2 V时，二极管反接时的电流约为40 μA，所以应选用量程①；根据电压表和电流表内阻可知应采用电流表内接法，所以单刀双掷开关S2应拨向接点6。 返回 2 3 4 5 6 7 1 谢 谢 观 看 ！ 第二章　 　电路及其应用 2 3 4 5 6 7 1 $