第2章 第1节 第1课时 减数分裂概念、精子的形成过程-【金版新学案】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化同步课堂高效讲义配套课件PPT（人教版，多选）

该高中生物学课件聚焦减数分裂概念及精子形成过程，通过回顾有丝分裂中染色质、染色体关系及各时期特点，对比过渡到减数分裂，构建新旧知识联系，为学生提供学习支架。 其亮点是结合自我诊断、探究导思（如图像分析同源染色体）培养科学思维，通过针对练和课堂评价强化生命观念，课堂小结系统梳理知识。学生能深化理解，教师可提升教学效率。

第1节　减数分裂和受精作用 第1课时　减数分裂概念、精子的形成过程 　 第2章 基因和染色体的关系 学习目标 1.回顾有丝分裂过程，阐明减数分裂的相关概念。　 2.结合精子的形成过程概述减数分裂的过程和意义。 任务一　减数分裂的相关概念 1 任务二　精子的形成过程 2 课时测评 5 课堂小结 3 内容索引 课堂评价 4 减数分裂的相关概念 任务一 返回 1．有丝分裂要点回顾 (1)染色质、染色体与染色单体 A、B呈______状态，C呈______状态，其中1和2是一对姐妹染色单体，它们由一个共同的3______连接着构成一条染色体。 新知导学 染色质 染色体 着丝粒 (2)有丝分裂各时期主要特点(以高等植物为例) 时期 主要变化 前期 ①________螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体，散乱分布于细胞中，每条染色体包括两条姐妹染色单体。 ②从细胞的两极发出______形成纺锤体； ③核仁逐渐解体，____逐渐消失 中期 纺锤丝附着在染色体的______两侧，牵引着染色体运动，使每条染色体的______排列在细胞中央的赤道板上。此时染色体形态稳定，数目清晰，是观察染色体形态数目的最佳时期 染色质丝 纺锤丝 核膜 着丝粒 着丝粒 时期 主要变化 后期 ①着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条______，由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动； ②结果：染色体数目加倍，细胞的两极各有一套完全相同的______ 末期 ①染色体变成染色质丝，纺锤体消失； ②出现新的__________，形成两个新的细胞核； ③______的位置出现一个细胞板，细胞板逐渐扩展，形成新的细胞壁 染色体 染色体 核膜、核仁 赤道板 (3)相关曲线 (4)有丝分裂的意义 ①将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后，精确地平均分配到__________中。 ②由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了____的稳定性。 两个子细胞 遗传 2．减数分裂的相关概念 (1)同源染色体与非同源染色体 ①同源染色体：减数分裂过程中配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自____，一条来自____。 ②非同源染色体：形状、大小不相同，且在减数分裂过程中不进行____的染色体。 父方 母方 配对 (2)联会和四分体 ①联会：在减数分裂过程中，__________两两配对的现象。 ②四分体：联会后的每对同源染色体含有__条染色单体，叫作四分体。 同源染色体 四 1．连续进行有丝分裂的细胞具有细胞周期。 ( ) 2．减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂，同样具有周期性。 ( ) 3．对于雄性哺乳动物来说，同源染色体只存在于精原细胞中，而不存在于其他体细胞中。 ( ) 4．细胞内的同源染色体都会形成四分体。 ( ) 自我诊断 √ × × × 活动1　深入理解减数分裂的有关概念 材料：下图是减数分裂某时期的图像，请分析： (1)图甲所示细胞中，哪些是同源染色体？哪些是非同源染色体？ 提示：A与B、C与D为同源染色体。A与C、A与D、B与C、B与D为非同源染色体。 探究导思 (2)图乙中，a、a′的关系是____________；a、b的关系是同源染色体中的______________；a、c的关系是____________之间的非姐妹染色单体；图乙中A和B配对的现象称为____，配对后的这对同源染色体称为四分体。 (3)图乙所示细胞中含有的四分体、染色体、染色单体及核DNA分子数分别是多少？ 提示：图乙所示细胞中含有2个四分体，4条染色体，8条染色单体，8个核DNA分子。 姐妹染色单体 非姐妹染色单体 非同源染色体 联会 归纳总结 辨识同源染色体的方法 形状和大小一般都相同，通常用不同颜色来表示，如黑色和白色。如下图中的①和②一黑一白，大小、形状相同，是一对同源染色体。而①和③虽然大小、形状相同，但均为黑色，不是同源染色体。 针对练1.(2025·张家口月考)下列关于同源染色体和四分体的叙述，正确的是 A．同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体 B．形状和大小不同的染色体一定不属于同源染色体 C．四分体在减数分裂和有丝分裂过程中均可出现 D．四分体中的非姐妹染色单体之间可发生互换 √ 在减数分裂过程中，能联会的两条染色体是同源染色体，一条染色体复制后形成的是两条姐妹染色单体，A错误；同源染色体的形状、大小不一定相同，B错误；有丝分裂过程中没有四分体出现，C错误。 针对练2.下列关于四分体的叙述，正确的是 A．一个四分体由4条染色体组成 B．一个四分体有4条姐妹染色单体 C．一个四分体有4个核DNA分子 D．含有四分体的细胞中，染色体数目与核DNA数目相等 √ 一个四分体由2条染色体组成，A错误；一个四分体含有4条染色单体，每条染色单体上有一个DNA分子，共4个核DNA分子，这4条染色单体并非都是姐妹染色单体，连接在同一个着丝粒上的2条染色单体才能称为姐妹染色单体，B错误，C正确；在四分体中，染色体数∶核DNA数＝1∶2，D错误。 返回 精子的形成过程 任务二 返回 新知导学 1．形成场所：(人和其他哺乳动物)________________。 2．过程 (1)减数分裂前的间期：精原细胞体积增大，进行______的复制和有关______的合成(染色体复制)，形成初级精母细胞。 (2)减数分裂Ⅰ(以细胞中含有2对同源染色体为例) 时期 图像 染色体行为 前期 同源染色体联会形成四分体，四分体中非姐妹染色单体间经常发生____ 中期 各对同源染色体排列在细胞中央的赤道板____ 睾丸(曲细精管) DNA 蛋白质 互换 两侧 时期 图像 染色体行为 后期 同源染色体____，非同源染色体________，分别移向两极 末期 细胞从中央缢裂为两个大小相同的________细胞 分离 自由组合 次级精母 时期 图像 染色体行为 前期 染色体散乱排列在细胞中 中期 染色体的着丝粒排列在______上 后期 ______分裂，姐妹染色单体分开，分别移向两极 赤道板 着丝粒 时期 图像 染色体行为 末期 次级精母细胞从中央缢裂为两个大小相同的精细胞，精细胞____成为精子。 变形 微提醒 精子变形过程中会丢掉大部分的细胞质，形成尾部，使精子体积缩小，便于游动。　　 1．精原细胞是特殊的体细胞，既能通过有丝分裂增殖，又能通过减数分裂产生精子。 ( ) 2．减数分裂Ⅰ，姐妹染色单体分离导致染色体数目减半。 ( ) 3．减数分裂Ⅱ后期，大小、形状相同的两条染色体可以被称为同源染色体。 ( ) 4．染色单体因为着丝粒的分裂而消失。 ( ) 自我诊断 √ × × √ 探究导思 活动2　分析减数分裂过程 情境：如图为雄性动物体内减数分裂过程的示意图，A～G是细胞，甲、乙是过程。请分析： (1)图中A、C、G的细胞名称分别是_________________________________ ________________。 A为初级精母细胞，C为次级精母细胞，G为精细胞 (2)染色体数目减半和染色单体消失分别发生在图中_______ 过程。 (3)正常情况下，细胞B中有没有同源染色体？有没有染色单 体？(考查科学思维) 提示：细胞B中没有同源染色体，但有染色单体。 (4)不考虑四分体中的非姐妹染色单体间的互换，细胞D、E的染色体组成是否相同？如果考虑四分体中的非姐妹染色单体的互换呢？(考查科学思维) 提示：相同；不一定相同。 甲、乙 比较项目 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ 有无同源染色体 ___ 无 着丝粒是否分裂 否 ___ 染色体主要行为 ①__________联会，其中的非姐妹染色单体间可能发生互换； ②__________分离，非同源染色体自由组合 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为两条染色体，分别移向细胞两极 活动3　比较减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ 情境：完成下表并思考： 有 是 同源染色体 同源染色体 (1)动物精原细胞的减数分裂Ⅱ前有没有DNA的复制？有没有中心体的复制？ 提示：没有DNA的复制；有中心体的复制。 (2)减数分裂最终形成的子细胞中的染色体是体细胞的一半，原因是什么？ 提示：染色体只复制一次，细胞连续分裂两次。 针对练3.在减数分裂前及分裂过程中，下列有关染色体变化的叙述，正确的是 A．着丝粒在减数分裂Ⅰ后期分裂，染色体数目加倍 B．在减数分裂前，染色体只复制一次 C．在减数分裂Ⅱ过程中，同源染色体分离 D．细胞中同源染色体分离导致染色体数目加倍 √ 着丝粒分裂发生在减数分裂Ⅱ后期，A错误；在减数分裂前的间期，染色体复制一次，细胞在减数分裂过程中连续分裂两次，B正确；同源染色体分离发生在减数分裂Ⅰ后期，C错误；细胞中同源染色体分离并分别进入两个子细胞，使得细胞中染色体数目减半，导致染色体数目加倍的是减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂，D错误。 针对练4.(多选)(2025·山东烟台模拟)位于临夏回族自治州东乡族自治县的唐汪川是有名的“桃杏之乡”，所产大接杏为甘肃三大名杏之一。下图是大接杏的花粉母细胞减数分裂不同时期的四个细胞(仅显示部分染色体)。请据图判断，下列叙述正确的是   A．按照减数分裂的时期，先后顺序应为a→c→b→d B．a细胞中同源染色体彼此分离，并正在移向两极 C．b细胞发生了着丝粒分裂，使染色体数目暂时加倍 D．a到c过程中发生了核DNA数目的加倍 √ √ √ 分析题图：a同源染色体分离、非同源 染色体自由组合，表示减数分裂Ⅰ后 期；b无同源染色体，着丝粒分裂，表 示减数分裂Ⅱ后期；c无同源染色体， 含有姐妹染色单体，染色体散乱排列，表示减数分裂Ⅱ前期；d无同源染色体，无姐妹染色单体，染色体数目是体细胞的一半，表示减数分裂Ⅱ末期，故按照减数分裂的时期，先后顺序应为a→c→b→d，A正确。a表示减数分裂Ⅰ后期，同源染色体彼此分离，并正在移向两极，B正确。b表示减数分裂Ⅱ后期，发生了着丝粒分裂，染色体数目暂时加倍，C正确。a含有4条染色体，8个核DNA分子，c表示2条染色体，4个核DNA分子，因此，a到c过程并没有发生核DNA数目的加倍，D错误。 返回 课堂小结 返回 思维导图 要语必背 1.减数分裂的特点是染色体复制一次，而细胞连续分裂两次，导致染色体数目减半。 2.减数分裂Ⅰ的主要特征：①同源染色体两两配对——联会，形成四分体；②四分体中的非姐妹染色单体之间可以发生互换；③同源染色体分离，非同源染色体自由组合。 3.减数分裂Ⅱ的主要特征：每条染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞的两极。 返回 课堂评价 返回 1．如图是动物细胞减数分裂各时期的示意图，下列能正确表示分裂过程顺序的是 A．③→④→②→⑥→①→⑤ B．④→③→②→⑥→①→⑤ C．③→④→⑥→②→①→⑤ D．③→⑥→②→④→①→⑤ √ 细胞①不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数分裂Ⅱ后期；细胞②含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数分裂Ⅰ后期；细胞③含有同源染色体，且正在进行联会，处于减数分裂Ⅰ前期；细胞④中同源染色体排列在赤道板两侧，处于减数分裂Ⅰ中期；细胞⑤的细胞质已经分裂，将形成四个子细胞，处于减数分裂Ⅱ末期；细胞⑥的细胞质已经分裂，但着丝粒没有分裂，处于减数分裂Ⅰ末期。结合以上分析可知，减数分裂过程的正确顺序是③→④→②→⑥→①→⑤，A正确。 2．果蝇有4对同源染色体，在减数分裂过程中，能形成的四分体个数是 A．1 B．16 C．4 D．8 √ 果蝇有4对同源染色体，在减数分裂Ⅰ过程中，每一对同源染色体形成一个四分体，共形成4个四分体，C正确，A、B、D错误。 3．如图表示一个四分体中发生的互换过程。下列叙述正确的是 A．此过程发生在减数分裂Ⅰ中期同源染色体联会时 B．a和a′属于同源染色体，a和b属于非同源染色体 C．互换发生在同源染色体上的姐妹染色单体之间 D．发生互换的前提是同源染色体配对 √ 图示过程表示四分体时期发生的同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换，该过程发生在减数分裂Ⅰ前期同源染色体联会时，A、C错误；a和a′属于姐妹染色单体，a和b是同源染色体的非姐妹染色单体，B错误；减数分裂Ⅰ前期，同源染色体两两配对，联会形成四分体，此时同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生互换，D正确。 4．(2025·江苏无锡检测)如图为水稻花粉母细胞减数分裂某一时期的显微图像，关于此细胞的叙述正确的是 A．含有24条染色体 B．处于减数分裂Ⅱ C．没有同源染色体 D．姐妹染色单体正在分离 √ 题图中显示的是同源染色体联会形成四分体，即减数分裂Ⅰ前期，每个四分体有2条染色体，图中有12个四分体，共24条染色体，A正确，B、C错误；姐妹染色单体分离发生在减数分裂Ⅱ后期，该细胞中姐妹染色单体没有分离，D错误。 5．(多选)(2025·黑龙江佳木斯期末)如果发现一个动物细胞中出现了染色体两两配对的现象，则下列说法错误的是 A．产生的子细胞中染色体数与精原细胞保持一致 B．这种组织可能来自动物的肝脏细胞 C．此细胞的染色体上具有染色单体 D．此细胞中的染色体数和核DNA分子数是体细胞的两倍 √ √ √ 染色体两两配对是减数分裂Ⅰ的特征，因此，产生的子细胞中染色体数比精原细胞减少一半，A错误；染色体两两配对是联会，是减数分裂的特征，肝脏细胞不能进行减数分裂，B错误；联会是减数分裂Ⅰ前期出现的，染色体经过了复制，含有染色单体，C正确；此细胞中的染色体数和体细胞相同，核DNA分子数是体细胞的两倍，D错误。 返回 课时测评 返回 题组一　减数分裂的相关概念 1．(2025·黑龙江大庆期中)下列有关同源染色体的说法正确的是 A．一条染色体复制后形成两条同源染色体 B．一对同源染色体都来自父方或都来自母方 C．一对同源染色体的大小一定是相同的 D．减数分裂过程中能联会的两条染色体是一对同源染色体 一条染色体复制后形成的是两条姐妹染色单体，A错误；一对同源染色体中一条染色体来自父方，另一条染色体来自母方，B错误；一对同源染色体的大小不一定相同，如X染色体和Y染色体，C错误；同源染色体两两配对的现象叫作联会，减数分裂过程中能联会的两条染色体是一对同源染色体，D正确。 √ 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 2 12 15 14 2．下列关于同源染色体和四分体“一定”的叙述，正确的是 A．四分体时期一定不会发生非姐妹染色单体间的互换 B．含有四条姐妹染色单体的一定是四分体 C．一个四分体一定是一对同源染色体 D．一对同源染色体一定是一个四分体 √ 四分体时期可能发生非姐妹染色单体间的互换，A错误；复制后的两条非同源染色体也含有四条姐妹染色单体，但不是四分体，B错误；四分体是由同源染色体联会形成的，一个四分体一定是一对同源染色体，C正确；同源染色体联会后才形成四分体，在有丝分裂过程中同源染色体不发生联会，此时一对同源染色体不是一个四分体，D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 12 15 14 3．(2024·广东深圳期中)关于下图的叙述，错误的是 A．因为该细胞无细胞壁，有中心体⑨，所以可以判定该细胞为动物细胞 B．④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，它们通过一个着丝粒②相连 C．细胞中含有两对同源染色体，其中④和⑦为一对同源染色体 D．该细胞在分裂后期时，移向同一极的染色体均含同源染色体 √ 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 2 12 15 14 题图细胞无细胞壁，有中心体⑨，可判定为动物细胞，A正确；染色体复制后，形成两条姐妹染色单体①和③，由于连接在一个着丝粒②上，故仍是一条染色单体④，B正确；④和⑦为一对同源染色体，⑤和⑥也为一对同源染色体，C正确；在减数分裂Ⅰ后期时，同源染色体分离，移向同一极的染色体均不含同源染色体，D错误。 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 2 12 15 14 题组二　精子的形成过程 4．减数分裂的最重要特征是分裂形成的子代细胞中染色体数目是亲代的一半，导致染色体数目减半的原因是 A．染色体复制形成姐妹染色单体 B．四分体时期同源染色体联会 C．减数分裂Ⅰ发生了同源染色体的分离 D．减数分裂Ⅱ发生了着丝粒的分裂 √ 减数分裂是指染色体复制一次，细胞连续分裂两次的分裂，其结果是分裂形成的子代细胞中染色体数目是亲代的一半。而染色体数目减半的根本原因是在减数分裂Ⅰ过程中，同源染色体分离并分别进入两个子细胞中，C符合题意。 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 2 12 15 14 5．在减数分裂Ⅰ过程中，染色体变化的顺序是 ①同源染色体分离　②四分体　③染色体分配到两个细胞中　④联会 A．①③④② B．④②①③ C．③①②④ D．①③②④ 同源染色体的分离发生在减数分裂Ⅰ后期；四分体是减数分裂Ⅰ前期同源染色体联会后形成的；减数分裂Ⅰ末期，同源染色体分配到两个细胞中；同源染色体联会发生在减数分裂Ⅰ前期。因此，在减数分裂Ⅰ过程中，染色体的变化顺序为④②①③，B正确。 √ 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 2 12 15 14 6．精细胞的形成过程如图所示，下列叙述错误的是 A．过程①是原始生殖细胞的增殖过程，增殖方式为有丝分裂 B．过程①、②中均会形成姐妹染色单体 C．过程③同源染色体联会，形成四分体，着丝粒排列在细胞板两侧 D．过程①、④中均有着丝粒分裂和姐妹染色单体分开的过程 √ 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 2 12 15 14 分析题图可知，过程①是原始生殖细胞的增殖过程，包括有丝分裂前的间期和有丝分裂，A正确；过程②表示减数分裂前的间期，与过程①中有丝分裂前的间期一样，完成DNA复制和有关蛋白质的合成，从而形成姐妹染色单体，B正确；过程③中，形成四分体后，着丝粒会排列在赤道板两侧，C错误；过程①有丝分裂和过程④减数分裂Ⅱ中均有着丝粒分裂和姐妹染色单体分开的过程，D正确。 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 2 12 15 14 7．下列关于人的生殖细胞形成过程中，减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ的比较，正确的是 A．减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ过程中染色体数目可能相同 B．减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ过程中核DNA含量可能相同 C．减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ过程中都有同源染色体 D．减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ过程中都有姐妹染色单体的分离 √ 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 2 12 15 14 减数分裂Ⅱ后期，着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离形成子染色体，使染色体数目暂时加倍，故减数分裂Ⅰ末期结束之前和减数分裂Ⅱ后期的染色体数目相同，均为46条，A正确；减数分裂Ⅰ过程中核DNA数目为46×2＝92个，减数分裂Ⅰ结束后核DNA平均分配到2个次级精母细胞中，核DNA数目减半为46个，故减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ过程中核DNA含量不相同，B错误；减数分裂Ⅰ后期时，同源染色体彼此分离、非同源染色体自由组合，分别移向细胞两极，末期结束后，细胞中的同源染色体均被分配到2个不同的次级精母细胞中，故进入减数分裂Ⅱ的细胞中没有同源染色体，C错误；减数分裂Ⅰ没有姐妹染色单体的分离，减数分裂Ⅱ后期，着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离成为子染色体，D错误。 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 2 12 15 14 8．(2025·南充质检)如图为某雄性动物体内细胞正常分裂的一组图像，下列相关叙述错误的是 A．细胞①②③中均含有同源染色体 B．细胞④分裂后形成的是2个精细胞 C．细胞②分裂后形成的两个次级精母细胞的染色体组成不相同 D．同源染色体的分离发生在细胞④中 √ 在减数分裂Ⅰ后期，发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合，即细胞②所处时期，D错误。 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 2 12 15 14 9．如图所示为处于不同分裂时期的细胞示意图，下列相关叙述不正确的是 A．a、b、c细胞中都有2条染色体，且都有染色单体 B．a、b、c细胞中都有1对同源染色体 C．c细胞中有1个四分体 D．a细胞中有2个核DNA分子，b、c细胞中均有4个核DNA分子 √ 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 2 12 15 14 a、b、c细胞中都有2条染色体，其中a细胞不含染色单体，b和c细胞都含有染色单体，A错误；a、b、c细胞中都有1对同源染色体，B正确；四分体是由同源染色体两两配对形成的，因此c细胞中有1个四分体，C正确；a细胞中有2个核DNA分子，b、c细胞中均有4个核DNA分子，D正确。 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 2 12 15 14 10．(2025·山东日照检测)如图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图。下列有关叙述不正确的是 A．精细胞形成过程的顺序为甲→丙→乙→丁 B．甲细胞中不含同源染色体 C．乙细胞中染色体数与核DNA分子数之比为1∶2 D．丙细胞中有2个四分体 √ 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 2 12 15 14 分析题图可知，甲细胞为精原细胞，乙细胞为次级精母细胞(处于减数分裂Ⅱ前期)，丙细胞为初级精母细胞(处于减数分裂Ⅰ前期)，丁细胞为精细胞，故精细胞形成过程的顺序为甲→丙→乙→丁，A正确；甲细胞中含有两对同源染色体，B错误；乙细胞中，每条染色体上都含有2个DNA分子，此时染色体数与核DNA分子数之比为1∶2，C正确；1个四分体是由1对同源染色体两两配对形成的，因此丙细胞中有2个四分体，D正确。 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 2 12 15 14 11．(2024·临沂月考)下列有关某雄性生物体中各细胞分裂示意图的判断，正确的是 A．图①处于减数分裂Ⅰ中期，细胞内有2对姐妹染色单体 B．图②处于减数分裂Ⅱ后期，细胞内有2对姐妹染色单体 C．图③处于减数分裂Ⅱ中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条 D．四幅图可排序为①③②④，出现在该生物体精子的形成过程中 √ 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 2 12 15 14 据题图分析可知，图①处于减数分裂Ⅰ中期，每条染色体都含1对姐妹染色单体，共有4对姐妹染色单体，A错误。图②处于减数分裂Ⅱ后期，染色体的着丝粒已分裂，无姐妹染色单体，B错误。图③处于减数分裂Ⅱ中期，细胞中有2条染色体，说明正常体细胞染色体数为4条；当体细胞处于有丝分裂后期时，染色体数才为8条，C错误。图示过程发生在雄性生物体内，故为精子的形成过程，可排序为①③②④，D正确。 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 2 12 15 14 12．(多选)(2025·河北保定模拟)下列有关人类精子发生过程的叙述，错误的是 A．细胞中染色单体数最多可以达到92对 B．姐妹染色单体携带的遗传信息一定不同 C．染色单体间的互换发生在同源染色体分离之前 D．1个精原细胞产生2个相同精子的概率最大为1/2 √ √ √ 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 15 14 人类精子发生过程中，减数分裂Ⅰ前的间期DNA已经复制，染色单体最多可达92条，A错误；姐妹染色单体是复制而来的，若没有发生基因突变或者在联会过程中没有发生互换，则姐妹染色单体携带的遗传信息相同，B错误；染色单体间的互换发生在减数分裂Ⅰ前期，在同源染色体分离之前，C正确；正常情况下，1个精原细胞产生4个精子，两两相同，故产生2个相同精子的概率最大为1，D错误。 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 15 14 √ 13．(多选)(2025·山东青岛期末)联会复合体(SC)是同源染色体在联会过程中形成的一种梯状结构，与同源染色体的联会、互换和分离密切相关，并能够在一定温度范围内保证减数分裂的正常进行。研究发现，用RNA酶处理可破坏SC结构。下列说法正确的是 A．SC可能形成于减数分裂Ⅰ前期 B．SC与染色体都由DNA与蛋白质组成 C．SC在姐妹染色单体分离时发挥重要作用 D．高温引发的减数分裂异常可能与SC有关 √ 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 15 14 联会复合体(SC)是同源染色体在联会过程中形成的一种梯状结构，故SC可能形成于减数分裂Ⅰ前期，A正确；用RNA酶处理可破坏SC结构，说明SC的组成成分中有RNA，B错误；SC与同源染色体的联会、互换和分离密切相关，说明SC在同源染色体分离时发挥重要作用，C错误；SC能够在一定温度范围内保证减数分裂的正常进行，故高温引发的减数分裂异常可能与SC有关，D正确。 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 15 14 14．(14分)如图为细胞分裂某一时期的示意图。请据图回答下列问题： (1)此细胞处于________________期，此时有四分体________个。 减数分裂Ⅰ前 2 图示细胞正在进行同源染色体的联会，因此处于减数分裂Ⅰ前期(四分体时期)；四分体是同源染色体两两配对形成的，即一个四分体就是一对联会的同源染色体，因此该细胞含有2个四分体。 15 14 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 (2)减数分裂过程中，可以和“1”染色体自由组合的是________(填数字)染色体。 3或4 减数分裂过程中，非同源染色体可以自由组合，故1可以与3自由组合，也可以与4自由组合。 15 14 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 (3)此细胞分裂后产生的2个子细胞中，每个子细胞含有同源染色体________对。子细胞染色体的组合为________________________。 0 1、3和2、4或1、4和2、3 减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离，因此该细胞分裂形成的子细胞中不含同源染色体。减数分裂Ⅰ后期，同源染色体分离、非同源染色体自由组合，子细胞的染色体组合为1、3和2、4或1、4和2、3。 15 14 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 (4)染色体主要是由________和________组成的。光学显微镜观察细胞中的染色体，需先用________染色。 DNA 蛋白质 甲紫溶液 染色体主要是由DNA和蛋白质组成的。染色体可以被碱性染料染成深色，如甲紫溶液，染色之后可以在光学显微镜下观察到。 15 14 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 15．(14分)(2025·广东深圳期中)如图中的A表示某雄性动物的精原细胞，B、C分别表示处于不同分裂状态的细胞图像。请据图回答下列问题： (1)图中数字分别表示不同的生理过程，它们分别是①___________、②___________、③____________。 (2)C细胞的名称是________________，它含有同源染色体________对。 有丝分裂 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ 次级精母细胞 0 15 14 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 (3)在上面方框中绘出D→F细胞分裂后 期染色体行为的简图，请注意染色体的 形态和数目。 答案：如图所示　 图A表示某雄性动物的精原细胞；图B中含有8条染色体，含有同源染色体，不含染色单体，处于有丝分裂后期，因此①表示有丝分裂；图C中含有2条染色体，4条染色单体，但是不含同源染色体，处于减数分裂Ⅱ中期，因此②表示减数分裂Ⅰ，③表示减数分裂Ⅱ。C和D是由A经减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离形成的，所以C、D中含有的染色体应该是“互补”的关系。 返回 15 14 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 谢 谢 观 看 第2章 基因和染色体的关系 $