第1章 第1节 第1课时 一对相对性状的杂交实验过程和对分离现象的解释-【金版新学案】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化同步课堂高效讲义配套课件PPT（人教版，多选）

第1节　孟德尔的豌豆杂交实验(一) 第1课时　一对相对性状的杂交实验过程和对 分离现象的解释 　 第1章　遗传因子的发现 学习目标 1.阐明豌豆作为遗传材料的优点，并掌握植物杂交的基本操作技术。　 2.利用“假说—演绎法”分析一对相对性状的杂交实验。　 3.掌握相关遗传学概念及遗传图谱的分析应用。 任务一　豌豆作为遗传实验材料的优点和杂交技术 1 任务二　一对相对性状的杂交实验及对分离现象的解释 2 课时测评 5 课堂小结 3 内容索引 课堂评价 4 豌豆作为遗传实验材料的优点和杂交技术 任务一 返回 1．豌豆用作遗传实验材料的优点 新知导学 自花且闭花 易于区分 观察和分析 知识拓展 花的结构、分类与受精 (1)花的主要结构 (2)花的分类：在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花，叫作两性花；在一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花，叫作单性花，只有雄蕊的花叫作雄花，只有雌蕊的花叫作雌花。 知识拓展 (3)传粉与受精的过程 2．相关概念 (1)自交：植物的_________、同株异花传粉均属于自交。如下图。 (2)相对性状：一种生物的_______性状的不同表现类型，如豌豆的高茎和矮茎。 自花传粉 同一种 3．豌豆杂交实验的操作方法 母本 外 雌蕊 来花粉 1．豌豆在自然状态下自花传粉、闭花受粉。 ( ) 2．在豌豆杂交实验中，人工授粉前和授粉后均需套上纸袋。 ( ) 3．玉米的黄粒与皱粒是一对相对性状。 ( ) 4．去雄是指在父本的花成熟后将全部雄蕊去除。 ( ) 自我诊断 √ √ × × 活动1　深入分析植物的杂交技术 材料：如图为豌豆的一对相对性状遗传实验 过程图解。请仔细读图并回答下列问题。 (1)操作①是________，应该在______期进行， 原因是________________。 (2)豌豆在自然状态下一般都是纯种的原因是__________________________ ____________________________________________________________。 探究导思 去雄 花蕾 避免自花传粉 豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，避免了外来花粉的干扰，在自然状态下一般都是纯种 (3)豌豆人工异花传粉过程中经过了两次套袋，分别在什么时间，目的分别是什么？ 提示：第一次套袋是在去雄后，第二次套袋是在人工传粉后，两次套袋的目的都是避免外来花粉的干扰。 (4)玉米是单性花，雄花和雌花示意图如下。利用玉米进行人工杂交实验时需不需要“去雄”？需不需要“套袋”？ 提示：不需要对母本进行去雄处理，但人工授粉前后都需要套袋，以防外来花粉的干扰。 针对练1.(2025·福建福州期中)下列各项性状中属于相对性状的是 ①玫瑰的黄花和重瓣花　 ②牛的有角和无角　 ③豌豆子叶的黄色和绿色　 ④玉米的高茎和豌豆的矮茎 ⑤水稻的抗病和感病 A．②③⑤ B．①④⑤ C．②③④ D．③④⑤ √ 玫瑰的花色和花形不是同一性状，故玫瑰的黄花和重瓣花不属于相对性状，①错误；牛的有角和无角属于一种生物的同一种性状的不同表现类型，属于相对性状，②正确；豌豆子叶颜色的不同表现类型属于相对性状，③正确；玉米和豌豆不属于同种生物，故玉米的高茎和豌豆的矮茎不属于相对性状，④错误；水稻的抗病和感病属于一种生物的同一种性状的不同表现类型，属于相对性状，⑤正确。综上所述，A正确。 易错提醒 “相对性状”的判断 抓住“两个相同”和“一个不同”，“两个相同”：同种生物，同一种性状。“一个不同”：不同的表现类型。判断是不是相对性状，类似于找“对应词”，如狗的“长毛”和“卷毛”不属于相对性状，因为“长”对应“短”，“卷”对应“直”。　　 针对练2.(2025·河北承德期末)水稻的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊)，玉米的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有关人工异花传粉的说法，正确的是 A．对水稻进行杂交时需要对父本进行去雄 B．对玉米进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋 C．无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要套袋 D．无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要去雄 √ 对水稻(两性花)进行杂交时需要对母本进行去雄，防止其自交而影响实验结果，A错误；玉米为单性花，对玉米(单性花)进行杂交时，不需要进行去雄操作，B、D错误；无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要套袋，以防止外来花粉的干扰，C正确。 返回 一对相对性状的杂交实验及对分离现象的解释 任务二 返回 新知导学 1．一对相对性状的杂交实验 (1)实验过程 (2)写出下列各符号的含义 P：_____；F1：_______；F2：________；×：_____；：_____；♂：_____；♀：______。 实验过程 相关说明 ①P具有相对性状 ② ③F1全部表现为显性性状 ④F2出现________现象，分离比为3∶1 高茎 矮茎 高茎 矮茎 性状分离 亲本 子一代 子二代 杂交 自交 父本 母本 2．相关概念 (1)正交和反交：正交和反交是相对而言的，若甲类型个体作父本，乙类型个体作母本，称为正交；则甲类型个体作母本，乙类型个体作父本，称为反交。 (2)显性性状：具有相对性状的两纯合亲本杂交，子一代_____出来的性状。 (3)隐性性状：具有相对性状的两纯合亲本杂交，子一代_______出来的性状。 (4)性状分离：杂种后代中同时出现____________________的现象。 显现 未显现 显性性状和隐性性状 3．对分离现象的解释 (1)孟德尔的假说 遗传因子 成对 分离 随机的 (2)相关概念 ①显性遗传因子：决定显性性状的遗传因子为显性遗传因子，用大写字母表示。 ②隐性遗传因子：决定隐性性状的遗传因子为隐性遗传因子，用小写字母表示。 ③纯合子：遗传因子组成_____的个体，如DD、dd。 ④杂合子：遗传因子组成_____的个体，如Dd。 相同 不同 (3)遗传图解 DD Dd Dd dd 微思考 (教材P5文字与图示信息拓展)杂合子(Dd)产生的雌、雄配子数量相等吗？ 提示：遗传因子组成为Dd的杂合子产生的雌配子有两种D∶d＝1∶1，产生的雄配子也有两种D∶d＝1∶1，但雌、雄配子的数量不相等。一般来说，生物产生的雄配子数远远多于雌配子数。　　 1．显性性状是子代能够表现出来的性状，隐性性状是子代不能表现出来的性状。 ( ) 2．性状分离是子代同时出现显性性状和隐性性状的现象。 ( ) 3．孟德尔通过豌豆的杂交和自交实验提出问题。 ( ) 4．双亲为显性，杂交后代有隐性纯合子，则双亲一定都是杂合子。 ( ) 5．杂合子自交后代一定是杂合子。 (　) 自我诊断 × × √ √ × 探究导思 活动2　深入分析孟德尔一对相对性状杂交实验过程 材料：右面是孟德尔用纯合亲本高茎豌豆(DD)与矮 茎豌豆(dd)杂交，得到的子一代(F1)自交获得子二代 (F2)的实验过程图解。据此回答相关问题： (1)图中D、d两种雄配子的数目是否相等？雄配子D 与雌配子D数目是否相等？ 提示：D、d两种雄配子的数目是相等的。但是由于雄配子的数目要远多于雌配子，所以雄配子D的数目要远多于雌配子D。 (2)F2中纯合子和杂合子所占的比例分别是多少？F2 的高茎豌豆中纯合子和杂合子所占比例又分别是多 少？ 提示：F2中纯合子和杂合子所占比例分别是1/2和 1/2。F2的高茎豌豆中纯合子和杂合子所占比例分别 是1/3和2/3。 (3)若d的花粉存活率只有1/2，其他正常，那么F1高茎豌豆(Dd)自交，F2的性状比例是多少？ 提示：高茎∶矮茎＝5∶1。 (4)若dd的个体存活率只有1/2，其他正常，那么F1高茎豌豆(Dd)自交，F2的性状比例又是多少？ 提示：高茎∶矮茎＝6∶1。 (5)融合遗传认为，两个亲本杂交后，双亲的遗传物 质会在子代体内发生混合，就像把一瓶蓝墨水和一 瓶红墨水倒在一起，混合液是另外一种颜色，再也 无法分出蓝色和红色。在孟德尔一对相对性状的杂 交实验中，否定融合遗传最有利的实验结果是什么？ 提示：F2出现3∶1的性状分离比，在F1中消失的矮茎性状在F2中又出现了，说明双亲的遗传物质没有发生混合，可以在后代中分离出来。 归纳总结 孟德尔实验中，F2出现3∶1的分离比需要满足以下条件： (1)子一代个体形成的不同类型的雌配子或雄配子活力应相同。 (2)雌、雄配子结合的机会相等。 (3)子二代不同遗传因子组成的个体存活率相等。 (4)遗传因子间的显隐性关系是完全显性。 (5)观察的子代样本数目足够多。 √ ③表示雌、雄配子随机结合，发生在受精作用过程中，A错误；①②发生在形成配子的过程中，B错误；亲代Aa产生的雄配子数目远远多于雌配子，C错误；题图为Aa自交，根据遗传图解可知，后代遗传因子组成及比例为AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1，故子代Aa个体在显性个体中所占的比例为2/3，D正确。 针对练3.(多选)(2025·山东烟台测试)下列对如图所示遗传图解的解释错误的是 A．③发生在形成配子过程中 B．①②发生在配子随机结合的过程中 C．亲代Aa产生的雄配子∶雌配子＝1∶1 D．子代Aa个体在显性个体中所占的比例为2/3 √ √ 针对练4.(2025·安徽马鞍山期末)将高茎(DD)豌豆和矮茎(dd)豌豆间行种植，矮茎豌豆的子一代表型为 A．都是矮茎 B．都是高茎 C．高茎与矮茎的比例是1∶1 D．高茎与矮茎的比例是3∶1 √ 豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，在自然条件下只能自交，故将高茎(DD)豌豆和矮茎(dd)豌豆间行种植，矮茎豌豆的子一代表型为都是矮茎，A正确，B、C、D错误。 活动3　遗传图解的书写 材料：规范的遗传图解的基本要点要满足“三行两箭头”， 如右图。 (1)第一行：亲本的性状表现和遗传因子组成，要标明 P、__________(或♂、♀符号)、____(×)符号。 (2)第二行：亲代产生的____种类。 (3)第三行：子代的遗传因子组成、性状表现、有比例的写出比例，左侧要标明F1、F2等。 (4)三行之间是两行箭头，分别代表________的过程和配子相互结合____的过程。 父本、母本 杂交 配子 产生配子 受精 针对练5.请根据以上原则写出F1高茎豌豆(Dd)和矮茎豌豆(dd)杂交的遗传图解。 提示：如图所示： 返回 课堂小结 返回 思维导图 要语必背 1.相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。 2.性状分离是指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。 3.在一对相对性状的杂交实验中，F2的性状分离比为3∶1的条件有：(1)形成的不同类型的雌配子或雄配子活力应相同；(2)雌、雄配子结合的机会相等；(3)子代个体存活率相等；(4)遗传因子间的显隐性关系是完全显性；(5)观察的子代样本数目足够多。 返回 课堂评价 返回 1．(2025·山西运城期末)自然条件下豌豆一般都是纯种的主要原因是 A．豌豆是雌雄同花的植物 B．豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物 C．豌豆的性状大多数是隐性性状 D．豌豆的基因突变具有不定向性 豌豆是雌雄同花的植物，说明豌豆可以进行自花传粉，但不能说明豌豆在自然条件下一般都是纯种，A错误；豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，避免了外来花粉的干扰，所以豌豆在自然状态下一般都是纯种，B正确；豌豆的性状大多数是隐性性状，不能说明豌豆在自然条件下一般都是纯种，C错误；豌豆的基因突变具有不定向性，不能说明豌豆在自然条件下一般都是纯种，D错误。 √ 2．(2025·陕西西安期末)同种生物的同一种性状的不同表现类型称为相对性状，如豌豆的紫花和白花。下列属于一对相对性状的是 A．玉米的抗倒伏和小麦的抗倒伏 B．狗的长毛和直毛 C．番茄的红果和苹果的黄果 D．羊的白毛和黑毛 √ 玉米和小麦不是同种生物，故玉米的抗倒伏和小麦的抗倒伏不属于一对相对性状，A错误；狗的长毛和直毛属于两种性状，不属于一对相对性状，B错误；番茄和苹果不是同种生物，故番茄的红果和苹果的黄果不属于一对相对性状，C错误；羊的白毛和黑毛是同种生物的同一种性状的不同表现类型，故羊的白毛和黑毛属于一对相对性状，D正确。 3．(2024·江苏徐州期中)如图为孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验过程图解，下列有关叙述正确的是 A．图示杂交中高茎豌豆为父本(♂)，矮茎豌豆为母本(♀) B．操作①叫去雄，在开花时对母本去雄，然后套袋隔离 C．操作②为人工传粉，在雌蕊成熟时进行 D．人工传粉后无需套袋 √ 题图杂交实验中高茎豌豆去雄，故作为母本，矮茎豌豆为父本，A错误；操作①叫去雄，在花蕾期对母本去雄，B错误；操作②为人工传粉，在雌蕊成熟时进行，人工传粉后需要套袋处理，C正确，D错误。 4．(2024·安徽合肥阶段考)下列关于纯合子与杂合子的说法，正确的是 A．纯合子杂交的后代可能出现杂合子 B．杂合子自交后代不会出现纯合子 C．纯合子的双亲一定是纯合子 D．只有具有相对性状的亲本杂交才能产生杂合子 √ 纯合子杂交的后代可能出现杂合子，如AA×aa→Aa，A正确；杂合子自交后代既有纯合子，也有杂合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，B错误；纯合子的双亲中也可能存在杂合子，如杂合子自交后代中有纯合子，C错误；相同性状的亲本自交后代中也会存在杂合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，D错误。 杂交组合 后代性状 一 红花a×白花b 全部为红花 二 红花c×红花d 红花∶白花＝3∶1 √ 5．(多选)(2025·山东潍坊检测)在玫瑰的花色遗传中，红花、白花是一对相对性状，受一对遗传因子的控制(用R、r表示)。从表格杂交实验中得出的结论，错误的是 A．红花a的遗传因子组成为Rr B．无法判断性状的显隐性 C．白花b的遗传因子组成为Rr D．红花c与红花d的遗传因子组成相同 √ √ 杂交组合一的亲本为红花a和白花b，而杂交后代只有红花，说明红花为显性性状，白花为隐性性状，红花a的遗传因子组成为RR，白花b的遗传因子组成为rr，A、B、C错误；杂交组合二的亲本为红花c和红花d，后代出现了性状分离且比例为红花∶白花＝3∶1，说明亲本都是杂合子(Rr)，D正确。 返回 杂交组合 后代性状 一 红花a×白花b 全部为红花 二 红花c×红花d 红花∶白花＝3∶1 课时测评 返回 题组一　豌豆用作遗传实验材料的优点 1．(2025·湖北荆州期中)下列各项中不属于豌豆作为遗传实验材料优点的是 A．豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物 B．豌豆在自然状态下一般是纯种的 C．豌豆具有许多明显的相对性状 D．杂种豌豆自交后代容易发生性状分离 豌豆作为遗传实验材料的优点包括：豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，在自然状态下一般是纯种的，具有许多明显的相对性状，A、B、C正确，D错误。 √ 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 2 12 15 14 2．(2025·广东江门期中)在进行豌豆杂交实验时，为避免其自花传粉，孟德尔采取的措施是 A．在花蕾期去掉雄蕊 B．去雄后不套纸袋 C．待花成熟后在自然状况下传粉受精 D．去雄后马上进行人工授粉 √ 由于豌豆是自花传粉、闭花受粉的植株，因此在开花前已完成受精，须在花蕾期去掉雄蕊，A正确；去雄后需套上纸袋，防止外来花粉的干扰，B错误；杂交实验需采集另一株植物的花粉涂在去雄花的雌蕊的柱头上，进行人工授粉，C错误；去雄需在花蕾期进行，而人工授粉要在花成熟后进行，D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 12 15 14 3．如图是豌豆的人工异花传粉示意图(①②代表操作过程)，下列叙述错误的是 A．在高茎豌豆花成熟后去雄 B．①②分别是去雄和传粉过程 C．矮茎豌豆在杂交实验中作父本 D．①②操作后均需要套袋 √ 豌豆是自花传粉、闭花受粉植株，需要在高茎豌豆花成熟前去雄，A错误；根据该传粉示意图可知，该杂交实验中，高茎豌豆为母本，矮茎豌豆为父本，C正确；①②操作分别是去雄和传粉过程，之后均需要套袋，防止外来花粉的干扰，B、D正确。 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 2 12 15 14 题组二　一对相对性状的杂交实验 4．(2025·山东德州检测)下列与人的直发和自然卷的遗传关系相同的是 A．豌豆花的顶生与腋生 B．果蝇的黑檀体与残翅 C．狗的长毛与卷毛 D．小麦的光颖与皱粒 √ 人的直发和自然卷属于相对性状，豌豆花的顶生与腋生属于同一种生物的同一种性状的不同表现类型，属于相对性状，A符合题意，B、C、D中所述表型均不属于对同一性状的表述，不符合题意。 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 2 12 15 14 杂交实验中，需在花蕾期对母本去雄，D错误。 5．(2025·江苏南通月考)如图表示豌豆花色的 杂交实验过程，已知花色性状由遗传因子A和 a控制。下列说法不正确的是 A．豌豆在自然情况下一般都是纯种 B．紫花是显性性状，白花是隐性性状 C．F1→F2出现紫花和白花的现象称为性状分离 D．杂交实验中，需在花蕾期对父本去雄 √ 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 2 12 15 14 6．(2025·山东德州期末)下列对遗传学概念的解释，错误的是 A．相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型 B．显性性状：具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代显现出来的性状 C．隐性性状：生物体不能表现出来的性状 D．性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象 √ 相对性状是针对一种生物、同一种性状而言的，如豌豆的茎有高有矮，则高茎和矮茎为豌豆的一对相对性状，A正确；具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代显现出来的性状即为显性性状，未显现出来的性状即为隐性性状，如高茎纯合子和矮茎纯合子杂交，子一代全是高茎，则高茎为显性性状，矮茎为隐性性状，B正确；隐性纯合子表现隐性性状，C错误；人们将杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫作性状分离，D正确。 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 2 12 15 14 题组三　对分离现象的解释 7．在豚鼠中，黑色皮毛对白色皮毛为显性。如果一对杂合的黑毛豚鼠交配，一胎产下4仔，此4仔的性状表现可能是 ①全部黑色　②3黑1白　③1黑3白　④全部白色 A．② B．①② C．①②③ D．①②③④ √ 杂合子在交配产仔时，一胎虽然产了4仔，但每一仔的性状都有3/4的可能性为黑色，1/4的可能性为白色，所以，在子代数量较少时各种情况都有可能出现，D正确。 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 2 12 15 14 8．(2025·陕西咸阳期末)孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验中，属于自交的是 A．DD×DD B．DD×dd C．DD×Dd D．Dd×dd √ DD、DD遗传因子组成相同，两者属于自交，A正确；DD和dd、DD和Dd、Dd和dd的遗传因子组成不同，两者属于杂交，B、C、D错误。 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 2 12 15 14 9．在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的数量比为787∶277，上述实验结果出现的根本原因是 A．显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用 B．F1自交，后代出现性状分离 C．雌雄配子的结合是随机的 D．F1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离 √ 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 2 12 15 14 显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用，这是出现3∶1的条件，不是根本原因，A不符合题意；F1自交，后代出现性状分离，这是现象，不是3∶1性状分离比出现的根本原因，B不符合题意；雌雄配子的结合是随机的，这是出现3∶1的条件，不是根本原因，C不符合题意；3∶1性状分离比出现的根本原因是F1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离，D符合题意。 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 2 12 15 14 10．下列关于遗传因子与相对性状关系的叙述，正确的是 ①当显性遗传因子与隐性遗传因子在一起时，个体表现出显性遗传因子控制的性状　 ②当显性遗传因子与隐性遗传因子在一起时，隐性遗传因子对显性遗传因子有显性作用　 ③当一对遗传因子均为显性时，生物个体只表现显性性状　 ④当一对遗传因子均为隐性时，生物个体仍表现出显性性状 A．①②　 B．③④　　 C．①③ D．②④ √ 两个遗传因子如果都是显性遗传因子或一个是显性遗传因子、一个是隐性遗传因子，则表现为显性性状，①、③正确，②错误；如果两个遗传因子都是隐性遗传因子，则表现出隐性性状，④错误，综上，C正确。 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 2 12 15 14 11．(2025·江苏淮安期中)下列与豌豆的遗传特性和人工杂交实验有关的叙述，错误的是 A．豌豆在自然状态下一般是纯合子，可使杂交实验结果更可靠 B．豌豆具有易于区分的相对性状，有利于对杂交实验的结果进行统计 C．豌豆杂交实验中需要进行两次套袋， 目的是避免外来花粉的干扰 D．基因型为Aa 的豌豆在自然状态下生长多年后，后代中显性个体逐代增多 √ 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 2 12 15 14 豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，在自然状态下一般为纯种，可使杂交实验结果更可靠，A正确。豌豆具有易于区分的相对性状，有利于对杂交实验的结果进行统计，B正确。豌豆杂交实验中，在母本去雄后，需套上纸袋；待雌蕊成熟时，采集父本的花粉，撒在去雄花的雌蕊柱头上，再套上纸袋，两次套袋的目的均是避免外来花粉的干扰，C正确。豌豆是自花传粉，而且是闭花受粉，在自然状态下豌豆都是自交。基因型为Aa的豌豆在自然状态下生长多年后，假设自交n代，则Aa的个体占(1/2)n，AA＝aa＝1/2[1－(1/2)n]，n不断增大时，隐性个体aa比例不断增大，显性个体AA＋Aa比例逐代减少，D错误。 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 1 2 12 15 14 √ 根据后代中盘状∶球状＝3∶1可判断，盘状为显性性状、球状为隐性性状，且亲本盘状南瓜为杂合子，子代中盘状南瓜有纯合子也有杂合子，子代中球状南瓜全为隐性纯合子，A、B、D正确，C错误。 12．(多选)盘状南瓜自交，后代中盘状∶球状＝3∶1。下列相关叙述正确的是 A．盘状为显性性状、球状为隐性性状 B．亲本中盘状南瓜应为杂合子 C．子代中盘状南瓜全为杂合子 D．子代中球状南瓜全为纯合子 √ √ 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 15 14 13．(多选)(2025·成都检测)如图为鼠的毛色(黑色和白色)的遗传图解。下列判断错误的是 A．小鼠的白色对黑色为显性 B．F1黑色个体间交配的结果表明发生了性状分离 C．7号为杂合子的概率是1/2 D．3号与6号的遗传因子组成一定相同 √ √ 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 15 14 亲代的1号和2号为黑鼠，F1出现白鼠，说明小鼠 的黑色对白色为显性，A错误；杂种后代中同时 出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离， F1黑色个体间交配出现黑鼠和白鼠，表明发生了 性状分离，B正确；用A/a表示相关遗传因子，由 于6号为白鼠，所以4号和5号的遗传因子组成都为Aa，因此7号的遗传因子组成及比例为AA∶Aa＝1∶2，为杂合子的概率是2/3，C错误；3号与6号的遗传因子组成一定相同，都为隐性纯合子aa，D正确。 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 15 14 14．(14分)(2025·江西临川月考)如表是关于大豆花色的三个组合的遗传实验结果，控制花色的遗传因子用A、a来表示。请分析表格回答问题。 (1)根据组合________可判断________花为显性性状，因为______________ _______________。 三 组合 亲本的性状表现 F1的性状表现和植株数目 紫花 白花 一 紫花×白花 405 411 二 白花×白花 0 820 三 紫花×紫花 1 240 413 紫 亲本均为紫花， F1中出现了白花 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 由于组合三中亲本均为紫花，F1中出现了白花，说明紫花是显性性状，白花是隐性性状。 组合 亲本的性状表现 F1的性状表现和植株数目 紫花 白花 一 紫花×白花 405 411 二 白花×白花 0 820 三 紫花×紫花 1 240 413 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 (2)组合一中紫花亲本遗传因子组成为________。 组合 亲本的性状表现 F1的性状表现和植株数目 紫花 白花 一 紫花×白花 405 411 二 白花×白花 0 820 三 紫花×紫花 1 240 413 Aa 组合一F1中紫花∶白花约为1∶1，说明紫花亲本遗传因子组成为Aa，白花亲本遗传因子组成为aa。 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 (3)组合三F1中紫花遗传因子组成为__________，该组合F1中同时出现紫花与白花的现象叫作__________。 组合 亲本的性状表现 F1的性状表现和植株数目 紫花 白花 一 紫花×白花 405 411 二 白花×白花 0 820 三 紫花×紫花 1 240 413 AA、Aa 组合三F1中紫花∶白花约为3∶1，则亲本的遗传因子组成均为Aa，因此F1中紫花遗传因子组成为AA、Aa，亲本均为紫花，F1中同时出现紫花与白花的现象称为性状分离。 性状分离 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 (4)组合一F1中的紫花自交后代中纯合子比例为________。 组合 亲本的性状表现 F1的性状表现和植株数目 紫花 白花 一 紫花×白花 405 411 二 白花×白花 0 820 三 紫花×紫花 1 240 413 1/2 由(2)可知，组合一中亲本的遗传因子组成为Aa、aa，则F1中的紫花遗传因子组成为Aa，Aa自交后代有1/4AA、1/2Aa、1/4aa，即F1中的紫花自交后代中纯合子比例为1/2。 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 15．(14分)玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如图所示的杂交实验： 实验Ⅰ：将植株A的花粉粒转移到同一植株的雌花上，授粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒。 实验Ⅱ：将植株B的花粉粒转移到同一植株的雌花上，进行授粉。 实验Ⅲ：将植株A的花粉粒转移到植株B的另一雌花上，进行授粉。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 上述三组实验所获得玉米粒的颜色如表所示： (1)在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是________，判断的理由是________________________________________________________________________。 实验 紫红色玉米粒 黄色玉米粒 Ⅰ 587 196 Ⅱ 0 823 Ⅲ 412 396 黄色 实验Ⅰ中子代出现了3∶1的性状分离比，即紫红色玉米粒∶黄色玉米粒≈3∶1 从实验Ⅰ可知，植株A自交，后代发生性状分离，且性状分离比为紫红色玉米粒∶黄色玉米粒≈3∶1，说明黄色为隐性性状。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (2)用G代表决定显性性状的遗传因子，g代表决定隐性性状的遗传因子，则植株A的遗传因子组成为________，植株B的遗传因子组成为_______。实验Ⅰ的子代中，紫红色玉米粒的遗传因子组成为__________。 实验 紫红色玉米粒 黄色玉米粒 Ⅰ 587 196 Ⅱ 0 823 Ⅲ 412 396 Gg gg Gg或GG 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 从实验Ⅰ可知，植株A自交，后代出现3∶1的性状分离比，则植株A是杂合子，其遗传因子组成为Gg，子代中紫红色玉米粒有纯合子和杂合子，遗传因子组成为GG或Gg，由实验Ⅱ植株B自交，后代全为隐性性状(黄色玉米粒)可知，植株B是隐性纯合子，遗传因子组成为gg。 实验 紫红色玉米粒 黄色玉米粒 Ⅰ 587 196 Ⅱ 0 823 Ⅲ 412 396 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (3)实验Ⅰ的子代中，紫红色玉米粒中杂合子所占比例为________。 实验 紫红色玉米粒 黄色玉米粒 Ⅰ 587 196 Ⅱ 0 823 Ⅲ 412 396 2/3 实验Ⅰ为Gg自交，后代紫红色玉米粒为1/3GG、2/3Gg，即紫红色玉米粒中杂合子所占比例为2/3。 返回 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 谢 谢 观 看 第1章　遗传因子的发现 $