4 藏戏-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年六年级下册语文（统编版）福建专版

语文六年级·下册) 4*藏戏 小课时情境，藏戏是国家级非物质文化遗产。为了感受藏戏的独特魅力，班级准备制作一期 与藏戏有关的板报。 公基础运用 日 选择正确的答案，把序号填在括号里。 1.制作板报内容时，闽闽有些字不认识，请帮他选择加点字读音有误的一项。（) A.缰(jang)绳 僧(sng)人 B.吞噬(shi) 琼(qiong)浆 C.王妃(fi) 敦(dun)厚 D.獠(Iio)牙 演绎(y) 2.闽闽从板报中摘抄了下面四个句子，哪一句中的画线部分不能换成括号里的四字词语？ () A.什么都没有的唐东杰布许下为民架桥的宏愿。（一无所有） B.他们没有其他请求，只要有观众就行。（别无所求） C.身上一分钱也没有的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（身无长物） D.西藏土地广袤，人口稀少，生活节奏比较缓慢。表现在藏戏中，艺人们的唱腔、舞蹈动作 可以随意发挥。（地广人稀) 3.新情境下面加点字是板报中需要用到的词语，运用有误的一项是() A.这次的厦门鼓浪屿之旅，我们选择了慢节奏的悠闲方式，随心所欲地享受旅程。 B.漫步大街小巷，闽剧爱好者的自娱自唱不时吸引过往市民驻足，有时甚至引来哄堂大笑。 C.我们应该坦诚相见，不要玩弄两面三刀的奸诈计谋。 D.藏族人民能歌善舞，每逢节假日，不论你走到什么地方，都可以看到青年男女、老人小孩 翩翩起舞。 4.下列句子没有语病的一项是() A.唐东杰布成为开创藏戏的开山鼻祖。 B.随着铁索桥一座接着一座地架起来，使藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。 C.一段藏戏可以一而再、再而三地反复重复。 D.藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。 已为了在板报上介绍藏戏，请你梳理课文，完成练习。 5.藏戏有哪些特点？根据课文内容填一填。 戴着面具演出 10 第一单元民风民俗 6.语文要素课文在介绍藏戏时，详写了哪些内容？( )(多选) A.藏戏的来源 B.藏戏的特点 C.藏戏的传承方式 公阅读鉴赏 目福州为丰富板报内容，同学们搜集了下面两则材料。请阅读材料，完成练习。 【材料一】越刷—中国第二大剧种，有“第二国刷”之称，又被称为是“流传最广的地方 剧种”，有观点认为是“最大的地方戏曲刷种”，在国外被称为“中国歌剧”。越剧发源于浙江 嵊(shèng)州，①于上海，②于全国，③于世界，在发展中汲取了昆曲、话剧、绍 剧等特色剧种之大成。越剧长于抒情，以唱为主，声音优美动听，表演真切动人，唯美典雅，极 具江南灵秀之气；越剧以“才子住人”题材的戏为主，艺术流派纷呈。2006年5月20日经国 务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 【材料二】袁雪芬，浙江绍兴人，中国“越剧泰斗”，越剧袁派创始人。在演唱上，她气息饱 满，运腔婉转，喷口有力，吐字坚实而富有弹性，形成特有的韵味美。袁雪芬主张戏曲应当对 社会起有益的作用，因而在不同历史时期，积极演出针砭时弊的剧目。旧社会时期，她不屈服 于社会上恶势力的咸逼利诱，认真唱戏，洁身自励，保持了作为艺人的尊严。 7.材料一中的①②③三处，依次填人词语，最恰当的一项是()。 A.流传繁荣发祥 B.发祥繁荣流传 C.繁荣发祥流传 D.发祥流传繁荣 8.根据材料二的介绍，下列獬释“泰斗”一词的意思不恰当的一项是() A.德高望重、有卓越成就的人。 B.天上的启明星。 C.是“泰山北斗”的简称。 D.为众人所敬仰的人。 9.下列针对上述材料的理解，最为准确的一项是()》 A.越剧以唱为主，且区别于其他剧种，越剧的声控清悠婉丽、优美动听，表演真切动人，极 具江南灵秀之气。 B.越剧的题材以“才子佳人”为主，善于抒情。 C.袁雪芬，一代越剧大师，被称为“越剧泰斗”，越剧的创始人。 D.袁雪芬一生不屈服于恶势力，积极推动越剧的发展与创新，不愧为德艺双馨的艺术 大师。 10.通过阅读材料，你对于“越剧”了解了多少？请试着作简单介绍。 11语文六年级·下册IRJ 4·藏戏 -、1.A2.C3.B 4.D 解析选项A:“开创”和“开山鼻祖”语义重 复，应删去“开创”。选项B:“随着”和“使” 同时使用，导致句子缺少主语，应删去其一。 选项C:“一而再、再而三”和“反复”语义重 复，应删去其一。选项D没有语病，故选D。 二、5.演出时没有舞台一部戏可以演出三五 天以上 6.AB 三、7.B8.B9.B10.发源于浙江嵊州的越 剧是中国第二大剧种，在发展中汲取了昆 曲、话剧、绍剧等剧种的特色，以“才子佳人” 题材的戏为主，长于抒情，以唱为主。于2006 年被列入第一批国家级非物质文化遗产 名录。 习作：家乡的风俗 牛刀初试 示例：这个花灯做工精细，无论是迎亲队伍 里的乐师还是新郎官，都栩栩如生。看，唢呐手 正“吹响”手中的唢呐，我仿佛听到了那嘹亮且 美妙的乐音。将视线移到新娘这边，透过花轿 薄薄的窗纱，竟然可以看见新娘盖头上漂亮的 金色绣花。 语文园地&口语交际 一、略 二、等粥喝粥等粥喝粥腊八粥的甜蜜 和家庭生活的温情想要重点表达的意思 三、1.排比体现了语言表达的丰富性和多样 性。2.肃然起敬心悦诚服 四、B 五、BAC 六、阳春布德泽何时复西归少壮不努力 2 1.B2.要珍惜时光，努力奋进 小古文阅读 1.焚香草/饮雄黄酒/以避邪疫 2.D 解析选项D中的“举”是“举动、行为”的意思， 而非“推举”，解释错误。 3.D4.示例：在我的家乡莆田，端午节时不仅 要沐“午时水”，还要吃“午时蛋”、挂“虎蛋”，寄 托人们祛病驱邪、祈福安康的美好愿望。 第二单元外国文学名著 5鲁滨逊漂流记（节选） 一、1.书籍无聊寂寞覆盖流落困境 宽慰 二、2.C3.C4.A5.B6.A 三、7.24开头8.建房定居驯养培育救 “星期五”回到英国9.第一列：没法估算 日子没有住的地方第二列：从船上收罗 来很多东西记录遇到的幸与不幸，安慰自 己苦闷失望积极乐观 四、10.①小人国②冒险号③遭贼船劫持 ④水手叛变，被放逐11.B 12.C 解析选项C:选文中格列佛随“好望号”出 海遭劫持后侥幸逃脱，他先是逃到“勒皮他” 飞岛上，离开飞岛后才来到日本，并非“侥幸 逃脱后直接来到日本”，表述错误。 13.C14.示例：从格列佛多次遇险却一再 乘船出海的经历中，可以看出格列佛是一个 很勇敢，富有探索精神的人；从格列佛不愿 灭掉不来夫斯古帝国、受到慧骃国国民的美 德感化等行为中，可以看出格列佛是一个善 良的人。 五、15.示例：考试失利打击了我的自信心警 醒我学习中存在不足，及时了解自己的学习