精品解析：山东德州市乐陵市2025--2026学年第一学期期末质量检测七年级生物试题

2025—2026学年度第一学期期末质量检测七年级 生物试题 一、选择题：（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意。每小题2分，共50分） 1. 花生萌发时根尖呈白色，请判断花生根尖细胞中不存在的结构是（ ） A. 液泡 B. 细胞壁 C. 线粒体 D. 叶绿体 2. 移栽大型树木时，为提高成活率常给树木输液，输液的针头插入的植物组织是（　　） A 输导组织 B. 分生组织 C. 营养组织 D. 保护组织 3. 如图，在制作人口腔上皮细胞临时装片时，若碘液滴在盖玻片的左侧，则吸水纸放置位置正确的是（ ） A. B. C D. 4. 下列食品的制作与微生物无关的是（　　） A. 白酒 B. 酸奶 C. 豆腐 D. 陈醋 5. 在绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图时，图中较暗地方的表示方法是用铅笔（　　） A. 全部涂黑 B. 涂上阴影 C. 画成网状 D. 点较密的细点 6. 王萌同学正在显微镜下观察写有字母“A“的玻片，在低倍镜视野中看到的图像不在视野正中央，于是他将玻片向左上方轻轻移动，使物像移到视野正中央，那他之前看到的图像是（　　） A B. C. D. 7. 骆驼刺是沙漠中骆驼唯一能吃的草料而得名。骆驼刺与骆驼相比，不具有的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 8. 下列蔬菜的食用部分属于生殖器官的是（　　） A. B. C. D. 9. 依据下图检索表判断，P对应的植物为表中的（　　） 1a有花…………R 1b无花…………2 2a有根…………S 2b无根…………3 3a有茎叶……….P 3b无茎叶……….Q A. 地钱 B. 桫椤 C. 睡莲 D. 黑松 10. 脑科学是当今的科研热点之一、科学家要了解人脑的奥秘，主要研究的组织是 A. 上皮组织 B. 神经组织 C. 肌肉组织 D. 结缔组织 11. 将大蒜根尖制成临时装片，通过观察细胞中染色体状态来分析细胞分裂过程，下图是观察到的细胞分裂图像，依据染色体状态判断，细胞分裂过程的正确顺序是（ ） A. ①→③→② B. ①→②→③ C. ③→②→① D. ②→③→① 12. 丁香的花，通常花瓣四片，偶有五片；三叶草，复叶上具三枚小叶，偶有四枚小叶。这种偶发现象属于（　　） A. 生长发育 B. 生物的遗传 C. 生物的变异 D. 生物对环境的适应 13. 夏季面包容易发霉，面包上的“霉斑”是（　　） A. 一个细菌 B. 一个霉菌 C. 细菌的菌落 D. 真菌的菌落 14. 如图是巴斯德探究实验的部分设计图。下列有关说法正确的是（　　） A. 本实验的实验变量是烧瓶颈的形状 B. 将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸的目的是排除瓶内的空气 C. 巴斯德作出假设：不接触空气中微生物的肉汤也会变质 D. 空气能进入甲、乙烧瓶，但附着在空气尘埃上的微生物无法进入乙烧瓶 15. 中国国家植物园在北京正式揭牌，其标志中包含了我国特有珍稀植物银杏和水杉等元素（如图）。这两种植物的基本特征是（　　） A. 叶都细长、呈针状 B. 都生活在阴暗潮湿的环境中 C. 都具有根、茎、叶和种子的分化 D. 银杏结的“白果”是果实 16. 网上流传“蟋蟀的叫声可报告气温”的说法，某同学猜测：温度对蟋蟀叫声有影响。该猜测属于科学探究步骤中的（　　） A. 提出问题 B. 作出假设 C. 制订方案 D. 得出结论 17. 下图是生物实验室常用的实验器具示意图，下列有关说法不正确的是（ ） A. 常用的加热工具是④ B. 用③来吸取试剂时，要将试剂吸入胶头 C. 对所观察的物体起放大作用的是② D. 用显微镜观察时，用于托载和固定标本的是⑤ 18. 显微镜视野中出现了一个污点，先转动目镜再移动玻片，污点都没有移动，说明污点在（　　） A 目镜上 B. 物镜上 C. 载玻片 D. 反光镜上 19. 下图为植物、动物细胞结构示意图。下列有关叙述不正确的是（　　） A. 橙子酸酸甜甜的汁液主要存在于⑤液泡中 B. 动、植物细胞都具有的能量转换器是⑦线粒体 C. 遗传物质主要存在于动、植物细胞的④细胞核中 D. 海带含碘量高，是因为细胞具有①细胞壁，能控制物质进出 20. 下列有关人蛔虫的叙述，不正确的是（　　） A. 属于线虫动物 B. 具有发达的消化器官 C. 主要寄生在人的小肠里 D. 体表最外面有角质层，起保护作用 21. “弓鱼术”就是用一种比较特殊的绑法，把鱼绑成“弓”字的形状。这么做能让鱼儿离开水后还能多活一天左右的时间，而且还能祛除鱼身上的腥味，食用起来味道更鲜美（捆绑后的鱼如图）。下列有关说法错误的是（　　） A. 鱼的身体呈梭形，是脊椎动物 B. 鱼的身体分为头部、腹部和尾部，游泳时依靠鳍维持身体平衡 C. 把鱼绑成弓形，让鱼鳃盖张开，使鳃丝接触空气，从而获得氧气 D. 鱼被绑后味道鲜美，是因为避免了蹦跳损伤或鱼胆破裂而味道苦 22. 碰碰香是一种常见的室内盆栽植物，因触碰后可散发出令人舒适的香气而得名，其香气可提神醒脑、驱避蚊虫。下列古诗词或谚语反映生物的基本特征中，与碰碰香受到外力触碰时会释放香味相同的是（　　） A. 一母生九子，九子各不同 B. 离离原上草，一岁一枯荣 C. 螳螂捕蝉，黄雀在后 D. 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭 23. 下列属于体温恒定的一组动物是（　　） ①鲫鱼②家鸽③青蛙④熊猫⑤蚯蚓⑥麻雀⑦蝗虫⑧鲸 A. ①③⑤⑦⑧ B. ②④⑥⑧ C. ①②③④ D. ⑤⑥⑦⑧ 24. 近年来，随着干细胞技术迅猛发展，其强大的疗效也被越来越多人认可。如图为干细胞的培养过程，下列描述错误的是（　　） A. 过程①表示细胞的生长，细胞不能无限长大 B. 过程②表示细胞的分裂，细胞数目增多 C. 经过程②产生的新细胞染色体数目不变 D. 经过程③后，细胞的形态结构、生理功能及遗传物质都发生了变化 25. 运用归纳、演绎等推理方法进行思考和判断，是一种科学思维的过程。下列属于归纳推理的是（　　） A. 杨、柳都落叶植物，所以每到秋冬季节都会落叶 B. 候鸟随季节不同进行周期性迁徙，大雁秋走春归因此属于候鸟 C. 狗、兔、鸡等动物都是白天活动、夜间休息，它们都属于昼行性动物 D. 所有的花都是植物，牡丹花也是花，那么牡丹花肯定也是植物 二、简答题（每空1分，共50分） 26. 实验是学习生物学的重要方法。图甲是兴趣小组同学利用水滴、放大镜、平面镜等材料制作的一台“水滴显微镜”，图乙是光学显微镜结构示意图，图丙是显微镜下观察口腔上皮细胞时看到的几个视野。请据图回答下列问题： （1）图甲调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。水滴相当于图乙光学显微镜结构中的[ ]___________，上下大幅度调整支架的高度相当于调节图乙中的[ ]___________。 （2）请你写出一条能改变“水滴显微镜”放大倍数的方法：______________________。 （3）制作口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央应滴加___________来维持细胞正常形态。按照正确的操作顺序，图丙中观察到的视野依次是___________（用序号和箭头表示）。 （4）要使图丙中视野A的亮度增加，可以进行的操作是____________（答出一点即可）；要使观察的视野更清晰，应调节图乙中的[ ]___________。 （5）用显微镜观察同一标本4次，结果得到如图I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所示，其中视野最暗的是_____。 27. 鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术，被称为“玻璃后面的艺术”。在造景的过程中，金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等都是常用的造景生物。如图为这四种生物的分类图，请据图回答相关问题： （1）生物学家按照生物在形态结构、生理功能和___________等作为分类依据。在生物分类的级别中最基本的分类单位是___________。 （2）图示中的四种生物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类的是____（填字母），据图分析，判断理由是___________。 （3）诗句“漠漠斑斑石上苔”中的植物“苔”与图中_____（填字母）所属类群相同，这类植物在环境污染严重的地方很难发现，原因是______________________。 （4）[C]山椒藻学名叫槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子果，它所属的植物类群是___________植物。该类群与A相比，除了具有输导组织外，在结构方面还有一个重要的区别是______________________。 （5）[D]金鱼藻能开出很小的花，它属于种子植物中的___________；它与油松的本质区别是______________________。 （6）四种生物除为鱼缸造景外，还可以通过光合作用为小鱼提供___________供呼吸。 28. 同学们在学习《动物分为无脊椎动物和脊椎动物》章节内容后，认识并了解了哪些动物呢？请据图回答下列问题： （1）根据体内___________，可将图中的动物分为无脊椎动物和脊椎动物，与B在同一组的动物是______（填字母）。观察动物B时，要经常用浸水的棉球轻擦其体表，原因是______________________。 （2）___________是脊椎动物从水生向陆生的过渡类群。动物C的成体用___________呼吸，既可以生活在水中，也可以生活在陆地上。 （3）动物D生活在陆地上，与其植食性相适应的特点是____________。 （4）动物E进行气体交换的结构是___________；在其发育过程中需要蜕皮，是因为___________会限制其身体的发育和长大。 （5）模型构建是学习生物学的方法之一，它能够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。下图表示利用气球、吸管等材料制作的鸟的呼吸模型。模型中的小气球相当于___________；大气球表面缠绕着很多红蓝细线，说明大气球模拟的器官是___________。 （6）鸟类与人类生活有着密切的关系，对维护自然界的生态平衡起着重要作用。请拟定一条保护鸟类的措施：____________________________________________。 29. 鼠疫是由鼠疫耶尔森菌（俗称鼠疫杆菌）引起的在人群中传播快、病死率高的烈性传染病。鼠疫杆菌可长期存在于野生动物体内，主要宿主是啮齿类动物，如旱獭、长尾黄鼠等。鼠疫杆菌可通过跳蚤叮咬、直接接触或空气飞沫等途径进行传播。 （1）从细胞结构看，鼠疫杆菌与人和旱獭的细胞不同，它不具有___________，这样的细胞称为___________（填“真核”或“原核”）细胞。鼠疫杆菌进入人或旱獭体内后，获取现成的有机物，进行___________生殖使数量快速增加。 （2）鼠疫的早期诊断尤其是首例患者的及时发现，对于防治非常重要。实验室常用特异性很强的鼠疫噬菌体进行检测。鼠疫噬菌体的结构简单，由___________组成，它与鼠疫杆菌的关系是___________。 （3）鼠疫噬菌体利用鼠疫杆菌内的物质制造新的噬菌体，使鼠疫杆菌发生裂解死亡。医务人员通过观察裂解情况即可进行诊断。鼠疫噬菌体治疗鼠疫的方案尚在进一步优化中，现阶段临床上多采用链霉素对鼠疫患者进行救治。与青霉素类似，链霉素是一种用于治疗细菌感染的___________。 （4）旱獭又称土拨鼠，属于___________纲啮齿目松鼠科的动物，其生殖发育方式为___________，大大提高了后代的成活率。 （5）因旱獭外表呆萌，有的游客喜欢抚摸旱獭或给旱獭投喂食物。你认为这样做是否安全，并说明理由____________________________________________。 30. 在某校开展的项目式学习活动中，生物兴趣小组的同学们尝试利用酵母菌制作馒头。活动过程如下： 任务一：准备材料 （1）取一滴酵母菌培养液制成临时装片，在显微镜下观察酵母菌的形态，结果如图所示。 ①酵母菌是___________（填“单细胞”或“多细胞”）生物，其细胞呈椭圆形；滴加碘液后，酵母菌的细胞内染色最深的是淀粉粒和[ ]___________。 ②酵母菌的细胞内无叶绿体，不能利用无机物合成有机物，必须依靠现成的有机物进行生命活动。据此判断，酵母菌属于___________（填“自养”或“异养”）生物。 ③酵母菌的细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行___________生殖。 任务二：探究影响酵母菌发酵效果的因素 同学们设计了如下表实验，在三个相同的瓶子中分别装入等量相应物质，搅拌均匀，在三个瓶口处套上大小相同的气球并密封，一段时间后观察到如下表所示现象： 装置 物质 温度 现象 A 水+白砂糖+酵母菌 25℃ 有气泡产生，气球胀大了 B 水+酵母菌 25℃ 没有气泡产生，气球是瘪的 C 水+白砂糖+酵母菌 0℃ 没有气泡产生，气球是瘪的 （2）为确保实验结果的准确性，你认为在上述实验基础上，还应___________。 （3）分析实验现象，得出结论：影响酵母菌发酵效果的因素有___________。 任务三：制作馒头 制作馒头的大致流程：和面、发面、揉面、蒸制。 （4）和面时不能使用开水的原因是______________________；发面时，面团需放在温暖的地方，目的是______________________。酵母菌在进行呼吸作用时，分解面粉中的有机物，产生的___________使馒头疏松、多孔。如果将和好的面团放在密闭容器中，发酵时间过长，则会闻到酒味儿，请你分析可能的原因是______________________。 （5）某同学蒸制的馒头口感较硬，请你从发酵原理分析可能的原因：___________（答出一点即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末质量检测七年级 生物试题 一、选择题：（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意。每小题2分，共50分） 1. 花生萌发时根尖呈白色，请判断花生根尖细胞中不存在的结构是（ ） A. 液泡 B. 细胞壁 C. 线粒体 D. 叶绿体 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等。叶绿体是光合作用的场所，仅存在于植物见光部分的细胞中。 【详解】A．液泡是植物细胞储存物质的场所，根尖细胞虽幼嫩但仍含液泡，故A不符合题意。 B．细胞壁对植物细胞起保护和支持作用，根尖细胞具备此结构，故B不符合题意。 C．线粒体为细胞生命活动供能，根尖细胞需进行呼吸作用，故C不符合题意。 D．花生根尖位于土壤中，不见光且不进行光合作用，因此不含叶绿体，故D符合题意。 故选D。 2. 移栽大型树木时，为提高成活率常给树木输液，输液的针头插入的植物组织是（　　） A. 输导组织 B. 分生组织 C. 营养组织 D. 保护组织 【答案】A 【解析】 【分析】在树木移栽过程中，根毛不可避免的会受到一定的损伤，容易导致移栽的树木不能马上从土壤中吸收充足的水分，故会使用给植物“打针输液”的方法来提高移栽的成活率。因此移栽树木时输液是为了补充水分和无机盐，需通过输导组织输送到植物全身。 【详解】A．输导组织负责运输水和无机盐（导管）及有机物（筛管），输液针头需插入此处才能有效输送，A符合题意。 B．分生组织主要功能是细胞分裂（如根尖、芽尖），与物质运输无关，B不符合题意。 C．营养组织储存营养物质（如叶肉细胞），并非运输通道，C不符合题意。 D．保护组织覆盖表面（如表皮），起保护作用，无法运输液体，D不符合题意。 故选A。 3. 如图，在制作人口腔上皮细胞临时装片时，若碘液滴在盖玻片的左侧，则吸水纸放置位置正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦、滴、刮、涂、盖、染。其中“染”这一步是在盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。这样做的目的是让碘液充分渗透到细胞中，使细胞结构更清晰，便于观察。 【详解】ABC．当碘液滴在盖玻片的左侧时，将吸水纸放在盖玻片的右侧，由于吸水纸的吸水作用，能使碘液从左侧向右侧扩散，从而均匀地浸润标本，达到染色的目的，故A符合题意，BC不符合题意。 D．该图中，吸水纸虽然在右侧，但距离载玻片太远，D不符合题意。 故选A。 4. 下列食品的制作与微生物无关的是（　　） A. 白酒 B. 酸奶 C. 豆腐 D. 陈醋 【答案】C 【解析】 【分析】微生物（如细菌、真菌）常用于食品发酵过程，但部分食品通过物理或化学方式制作，无需微生物参与。 【详解】A．白酒需酵母菌发酵糖类生成酒精，故与微生物有关，A不符合题意。 B．酸奶依赖乳酸菌发酵牛奶，故与微生物有关，B不符合题意。 C．豆腐通过磨豆、煮浆、添加凝固剂（如石膏）使蛋白质凝固成型，无微生物参与，C符合题意。 D．陈醋需醋酸菌发酵乙醇生成醋酸，故与微生物有关，D不符合题意。 故选C。 5. 在绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图时，图中较暗地方的表示方法是用铅笔（　　） A. 全部涂黑 B. 涂上阴影 C. 画成网状 D. 点较密的细点 【答案】D 【解析】 【分析】生物学绘图要求用点的疏密表示明暗，避免涂抹阴影或涂黑，以保证科学性和清晰度。 【详解】A．全部涂黑会掩盖细胞结构细节，无法清晰展示细胞形态，不符合绘图规范，故A错误。 B．涂阴影属于美术画法，在生物学绘图中不适用，故B错误。 C．画成网状无法准确表示暗部，不符合科学绘图要求，故C错误。 D．点较密的细点能清晰体现暗部，符合生物学绘图标准，故D正确。 故选D。 6. 王萌同学正在显微镜下观察写有字母“A“的玻片，在低倍镜视野中看到的图像不在视野正中央，于是他将玻片向左上方轻轻移动，使物像移到视野正中央，那他之前看到的图像是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜成像为倒像，所以旋转180°就是物体标本位置，物像和标本移动方向是相反的，像偏哪物向哪移动就可移到视野中央。 【详解】解决此类问题，最好把这个字母或者文字写到纸上，旋转180度，也就是倒过来看，就可以了。在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中偏左上方的物像移动正中央的话，玻片标本应往左上方移动。像偏哪物向哪移动就可移到视野中央。他将玻片向左上方轻轻移动，使物像移到视野正中央，那他之前看到的图像是在左上方，玻片是A，像反过来。 故选C。 【点睛】理解显微镜成像原理，会画图解析。 7. 骆驼刺是沙漠中骆驼唯一能吃的草料而得名。骆驼刺与骆驼相比，不具有的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】D 【解析】 【分析】植物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】骆驼刺是一种被子植物，其构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→植物体；骆驼是一种哺乳动物，其结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→系统→动物体。由此可见，骆驼刺与骆驼相比，不具有的结构层次是系统，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8. 下列蔬菜的食用部分属于生殖器官的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】绿色开花植物（被子植物）一般有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。其中根能够从土壤中吸收水分和无机盐，茎能够运输水分、无机盐和有机物等营养物质，叶能够进行光合作用制造有机物，并且能够储存营养物质，因此根、茎、叶与营养有关，属于营养器官；植物开花后结果，果实中有种子，用种子可以繁殖后代，因此花、果实和种子有生殖有关，属于生殖器官。 【详解】A．萝卜食用部分是变态根，属于营养器官，故A不符合题意。 B．西红柿的食用部分是果实，果实属于生殖器官，故B符合题意。 C．洋葱的食用部分是变态茎（鳞茎），属于营养器官，故C不符合题意。 D．藕的食用部分是变态茎（根状茎），属于营养器官，故D不符合题意。 故选B。 9. 依据下图检索表判断，P对应的植物为表中的（　　） 1a有花…………R 1b无花…………2 2a有根…………S 2b无根…………3 3a有茎叶……….P 3b无茎叶……….Q A. 地钱 B. 桫椤 C. 睡莲 D. 黑松 【答案】A 【解析】 【分析】（1）植物根据是否用种子繁殖可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。 （2）藻类结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物无根，但有类似茎、叶的分化；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且出现了输导组织和机械组织；裸子植物种子是裸露的，无果皮包被着；被子植物的种子外有果皮包被。 （3）根据检索表可知，P对应的植物特征为：无花、无根、有茎叶。 【详解】A．地钱属于苔藓植物，苔藓植物的特征是无花，没有真正的根，只有假根，有类似茎和叶的分化，符合P对应的植物特征，A符合题意。 B．桫椤属于蕨类植物，蕨类植物有根、茎、叶的分化，不符合P“无根”这一特征，B不符合题意。 C．睡莲属于被子植物，被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，不符合P“无花”“无根”的特征，C不符合题意。 D．黑松属于裸子植物，裸子植物有根、茎、叶和种子，不符合P“无根”的特征，D不符合题意。 故选A。 10. 脑科学是当今的科研热点之一、科学家要了解人脑的奥秘，主要研究的组织是 A 上皮组织 B. 神经组织 C. 肌肉组织 D. 结缔组织 【答案】B 【解析】 【分析】人体等动物体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。 【详解】A．上皮组织主要上皮细胞构成，具有保护、分泌作用，如皮肤的上皮、小肠腺上皮等，不符合题意。 B．神经组织主要有神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋，构成人脑的主要组织是神经组织，符合题意。 C．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等，不符合题意。 D．结缔组织具有营养、支持、连接、保护等作用，不符合题意。 故选B。 【点睛】人体的基本组织以及功能是考试的重点，要注意掌握，关键是要真正理解才能用以分析、解决具体的问题。 11. 将大蒜根尖制成临时装片，通过观察细胞中染色体状态来分析细胞分裂过程，下图是观察到的细胞分裂图像，依据染色体状态判断，细胞分裂过程的正确顺序是（ ） A. ①→③→② B. ①→②→③ C. ③→②→① D. ②→③→① 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞的分裂过程与植物细胞基本相似。细胞分裂前，亲代细胞染色体先加倍。分裂开始后，分散在细胞中的染色体逐渐排列到细胞中央，然后平均分成两份，分别向细胞两端移动；细胞质一般也平均分成两份。一个动物细胞就这样分裂形成两个子细胞。如果是植物细胞，两个子细胞还会形成新的细胞壁。　　　　　　 【详解】由分析可知，细胞分裂前，亲代细胞染色体先加倍。分裂开始后，分散在细胞中的染色体逐渐排列到细胞中央，然后平均分成两份，分别向细胞两端移动，因此，图中依据染色体状态判断，细胞分裂过程的正确顺序是①→②→③，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 12. 丁香的花，通常花瓣四片，偶有五片；三叶草，复叶上具三枚小叶，偶有四枚小叶。这种偶发现象属于（　　） A. 生长发育 B. 生物的遗传 C. 生物的变异 D. 生物对环境的适应 【答案】C 【解析】 【分析】遗传：亲子间的相似。变异：亲子间及子代个体间的差异。 【详解】丁香的花通常花瓣四片，偶有五片；三叶草复叶上一般具三枚小叶，偶有四枚，这种偶发现象体现了同种生物个体之间的差异，属于变异，故ABD错误，C正确。 故选C。 13. 夏季面包容易发霉，面包上的“霉斑”是（　　） A. 一个细菌 B. 一个霉菌 C. 细菌的菌落 D. 真菌的菌落 【答案】D 【解析】 【分析】霉菌属于真菌，其菌落较大，呈绒毛状或絮状；细菌菌落较小，表面光滑或黏稠。肉眼可见的“霉斑”是微生物群体形成的菌落，而非单个个体。 【详解】A．一个细菌个体微小，肉眼不可见，故A不符合题意。 B．一个霉菌个体同样微小，肉眼不可见，故B不符合题意。 C．细菌菌落表面光滑或黏稠，与面包霉斑的绒毛状特征不符，故C不符合题意。 D．真菌的菌落（如霉菌）呈绒毛状，与面包霉斑形态一致，故D符合题意。 故选D。 14. 如图是巴斯德探究实验的部分设计图。下列有关说法正确的是（　　） A. 本实验的实验变量是烧瓶颈的形状 B. 将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸的目的是排除瓶内的空气 C. 巴斯德作出假设：不接触空气中微生物的肉汤也会变质 D. 空气能进入甲、乙烧瓶，但附着在空气尘埃上的微生物无法进入乙烧瓶 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是变量，通过设置对照实验，可以清晰地看出变量对实验结果的影响。实验目的及原理：巴斯德曲颈瓶实验旨在探究使肉汤变质的微生物来源。煮沸肉汤是为了杀死其中原有的微生物，排除原有微生物对实验的干扰。 【详解】A．本实验的实验变量是微生物是否能进入肉汤，烧瓶颈的形状不同只是控制微生物能否进入的手段，并非变量本身，故A错误。 B．将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸的目的是杀死肉汤中原有的微生物，而不是驱逐瓶内的空气，故B错误。 C．巴斯德作出的假设是使肉汤变质的微生物来自于空气，而不是肉汤自身，故C错误。 D．甲瓶瓶口竖直向上，空气及微生物能直接进入；乙瓶瓶口拉长呈鹅颈型曲颈，空气能进入，但附着在空气中的尘埃上的微生物会被阻挡在弯曲处，不能进入乙烧瓶，故D正确。 故选D。 15. 中国国家植物园在北京正式揭牌，其标志中包含了我国特有珍稀植物银杏和水杉等元素（如图）。这两种植物的基本特征是（　　） A. 叶都细长、呈针状 B. 都生活在阴暗潮湿的环境中 C. 都具有根、茎、叶和种子的分化 D. 银杏结的“白果”是果实 【答案】C 【解析】 【分析】裸子植物的特征：种子外无果皮包被，裸露在外，不能形成果实，具有根、茎、叶和种子四大器官（无真正的花和果实）。 【详解】A．银杏叶呈扇状，水杉叶细长、呈针状，故A错误。 B．银杏对气候和土壤的要求不高，能在多种环境中生长。水杉喜阳，适宜生长在气候温和、夏秋多雨的酸性砂质黄土壤地区，并非阴湿环境，故B错误。 C．银杏和水杉都属于裸子植物，具有根、茎、叶的分化，且能产生种子，用种子繁殖后代，故C正确。 D．银杏的“白果”不是果实，而是种子，它由胚珠发育而来，故D错误。 故选C。 16. 网上流传“蟋蟀的叫声可报告气温”的说法，某同学猜测：温度对蟋蟀叫声有影响。该猜测属于科学探究步骤中的（　　） A. 提出问题 B. 作出假设 C. 制订方案 D. 得出结论 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究的基本步骤包括：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达交流。其中，“作出假设”是对问题可能答案的推测性解释。 【详解】A．“提出问题”指明确探究的疑问（如“温度是否影响蟋蟀叫声？”），但题干中“某同学猜测”是对问题的推测性回答，并非提问，故A不符合题意。 B．“作出假设”是对问题原因的初步猜想（如“温度可能影响蟋蟀叫声”），题干中“猜测：温度对蟋蟀叫声有影响”即属于此步骤，故B符合题意。 C．“制订方案”是设计实验验证假设的具体计划，题干未涉及实验设计，故C不符合题意。 D．“得出结论”是分析实验结果后的最终判断，题干仅停留在猜测阶段，故D不符合题意。 故选B。 17. 下图是生物实验室常用的实验器具示意图，下列有关说法不正确的是（ ） A. 常用的加热工具是④ B. 用③来吸取试剂时，要将试剂吸入胶头 C. 对所观察的物体起放大作用的是② D. 用显微镜观察时，用于托载和固定标本的是⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】题图中：①是镊子，②是放大镜，③是滴管，④是酒精灯，⑤是载玻片和盖玻片。 【详解】A．酒精灯是以酒精为燃料的加热工具，用于加热物体。可见，常用的加热工具是④酒精灯，故A不符合题意。 B．③滴管是实验室常用的仪器，分胖肚滴管和常用滴管，由橡皮乳头和尖嘴玻璃管构成。可用滴管来吸取或加少量试剂，以及吸取上层清液，分离出沉淀等，故B符合题意。 C．使用放大镜能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。可见，对所观察的物体起放大作用的是②放大镜，故C不符合题意。 D．用显微镜观察时，用于托载和固定标本的是⑤载玻片和盖玻片，故D不符合题意。 故选B。 18. 显微镜视野中出现了一个污点，先转动目镜再移动玻片，污点都没有移动，说明污点在（　　） A. 目镜上 B. 物镜上 C. 载玻片 D. 反光镜上 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜视野中如果出现污点只有可能出现在目镜、物镜或玻片上，不会出现在反光镜上，因为反光镜上的污点只会多少影响视野的明亮程度，不会出现在视野中。 【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是：转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；换用物镜，污点移动就在物镜，不动就不在物镜。题中先转动目镜再移动玻片，污点都没有移动，则说明污点在物镜上，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 19. 下图为植物、动物细胞结构示意图。下列有关叙述不正确的是（　　） A. 橙子酸酸甜甜的汁液主要存在于⑤液泡中 B. 动、植物细胞都具有的能量转换器是⑦线粒体 C. 遗传物质主要存在于动、植物细胞的④细胞核中 D. 海带含碘量高，是因为细胞具有①细胞壁，能控制物质进出 【答案】D 【解析】 【分析】图中①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 【详解】A．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等；因此，橙子酸酸甜甜的汁液主要存在于⑤液泡中，故A正确。 B．⑦线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，故B正确。 C．植物细胞（甲）和动物细胞（乙）的DNA主要存在于细胞核中，故C正确。 D．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外；因此，海带含碘量高，是因为细胞具有②细胞膜，故D错误。 故选D。 20. 下列有关人蛔虫的叙述，不正确的是（　　） A. 属于线虫动物 B. 具有发达的消化器官 C. 主要寄生在人小肠里 D. 体表最外面有角质层，起保护作用 【答案】B 【解析】 【分析】人蛔虫是常见的肠道寄生虫，属于线虫动物门，具有适应寄生生活的特征，如体表角质层保护、生殖器官发达，但消化器官退化。 【详解】A．人蛔虫身体细长，属于线虫动物门，故A不符合题意。 B．蛔虫寄生生活，直接吸收宿主营养，消化器官简单而非发达，故B符合题意。 C．蛔虫成虫主要寄生在人体小肠内，故C不符合题意。 D．蛔虫体表的角质层可抵抗消化液侵蚀，起保护作用，故D不符合题意。 故选B。 21. “弓鱼术”就是用一种比较特殊的绑法，把鱼绑成“弓”字的形状。这么做能让鱼儿离开水后还能多活一天左右的时间，而且还能祛除鱼身上的腥味，食用起来味道更鲜美（捆绑后的鱼如图）。下列有关说法错误的是（　　） A. 鱼的身体呈梭形，是脊椎动物 B. 鱼的身体分为头部、腹部和尾部，游泳时依靠鳍维持身体平衡 C. 把鱼绑成弓形，让鱼鳃盖张开，使鳃丝接触空气，从而获得氧气 D. 鱼被绑后味道鲜美，是因为避免了蹦跳损伤或鱼胆破裂而味道苦 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．鱼的身体呈梭形，有利于减少游泳时的阻力，身体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，故A正确。 B．鱼的身体实际上分为头部、躯干部和尾部，而不是头部、腹部和尾部。鱼类的躯干部和尾部通常包含有鳍，这些鳍在游泳时起到产生动力和保持平衡的作用，故B错误。 C．将鱼绑成弓形可以使鱼的鳃张开，鳃丝能够接触到空气中的氧气，从而使鱼得到额外的氧气供应。这样鱼能够在离开水的情况下，短时间内存活，故C正确。 D．鱼在未被绑定时可能会因为蹦跳而损伤身体或导致鱼胆破裂，鱼胆破裂后胆汁会渗入鱼肉中，使鱼肉味道变苦。而把鱼绑成弓形可以避免这种情况的发生，从而保持鱼肉的鲜美口感，故D正确。 故选B。 22. 碰碰香是一种常见的室内盆栽植物，因触碰后可散发出令人舒适的香气而得名，其香气可提神醒脑、驱避蚊虫。下列古诗词或谚语反映生物的基本特征中，与碰碰香受到外力触碰时会释放香味相同的是（　　） A. 一母生九子，九子各不同 B. 离离原上草，一岁一枯荣 C. 螳螂捕蝉，黄雀在后 D. 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭 【答案】D 【解析】 【分析】生物的特征有：生物是由细胞构成的；生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长、发育和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；生物还有其他特征，如生物能排除体内产生的废物等。题中碰碰香因触碰后可散发出香气，体现的是生物能对外界的刺激作出反应的特征。 【详解】A．“一母生九子，九子各不同”体现的是生物都有遗传和变异的生物特征，A不符合题意。 B．“离离原上草，一岁一枯荣”体现的是生物能生长、发育和繁殖的生物特征，B不符合题意。 C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物的生活需要营养的生物特征，C不符合题意。 D．“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”体现的是生物能对外界的刺激作出反应的生物特征，D符合题意。 故选D。 23. 下列属于体温恒定的一组动物是（　　） ①鲫鱼②家鸽③青蛙④熊猫⑤蚯蚓⑥麻雀⑦蝗虫⑧鲸 A. ①③⑤⑦⑧ B. ②④⑥⑧ C. ①②③④ D. ⑤⑥⑦⑧ 【答案】B 【解析】 【分析】体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。体温恒定的意义：减少对外界环境的依赖性，扩大生活和分布范围。 【详解】①鲫鱼属于鱼类、③青蛙属于两栖动物、⑤蚯蚓属于环节动物、⑦蝗虫属于节肢动物，它们的体温随环境温度的变化而变化属于变温动物。②家鸽、⑥麻雀属于鸟类，④熊猫、⑧鲸属于哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，体温恒定，为恒温动物，B正确，ACD错误。 故选B。 24. 近年来，随着干细胞技术迅猛发展，其强大的疗效也被越来越多人认可。如图为干细胞的培养过程，下列描述错误的是（　　） A. 过程①表示细胞的生长，细胞不能无限长大 B. 过程②表示细胞的分裂，细胞数目增多 C. 经过程②产生的新细胞染色体数目不变 D. 经过程③后，细胞的形态结构、生理功能及遗传物质都发生了变化 【答案】D 【解析】 【分析】图示为干细胞的培养过程，其中①表示细胞的生长，使细胞体积增大；②表示细胞的分裂，使细胞数目增多；③表示细胞的分化，形成不同的组织。 【详解】A．过程①中，细胞由小变大，体积增大，表示细胞的生长。由于细胞表面积与体积的相对关系，细胞的体积不能无限增大，这会影响细胞的物质交换效率，A不符合题意。 B．过程②表示细胞的分裂，结果是使细胞数目增多，B不符合题意。 C．过程②表示细胞分裂，细胞分裂时，染色体复制后被平均分配到两个子细胞中，因此新细胞和原细胞的染色体数目是相同的，C不符合题意。 D．过程③是细胞分化。细胞分化过程中，细胞的形态，结构和生理功能发生了变化，遗传物质没有发生改变，D符合题意。 故选D。 25. 运用归纳、演绎等推理方法进行思考和判断，是一种科学思维的过程。下列属于归纳推理的是（　　） A. 杨、柳都是落叶植物，所以每到秋冬季节都会落叶 B. 候鸟随季节不同进行周期性迁徙，大雁秋走春归因此属于候鸟 C. 狗、兔、鸡等动物都是白天活动、夜间休息，它们都属于昼行性动物 D. 所有的花都是植物，牡丹花也是花，那么牡丹花肯定也是植物 【答案】C 【解析】 【分析】归纳推理是从具体实例中总结出一般性结论的推理方法，而演绎推理是从一般性原则推导出具体结论的推理方法。 【详解】A．杨、柳都是落叶植物，所以每到秋冬季节都会落叶。这是从一般性前提（杨、柳是落叶植物）推导出具体结论（它们会落叶），属于演绎推理，故A不符合题意。 B．候鸟随季节不同进行周期性迁徙，大雁秋走春归因此属于候鸟。这是从一般性定义（候鸟的特征）推导出具体结论（大雁是候鸟），属于演绎推理，故B不符合题意。 C．狗、兔、鸡等动物都是白天活动、夜间休息，它们都属于昼行性动物。这是从多个具体实例（狗、兔、鸡的行为）总结出一般性结论（它们都是昼行性动物），属于归纳推理，故C符合题意。 D．所有的花都是植物，牡丹花也是花，那么牡丹花肯定也是植物。这是从一般性前提（所有花都是植物）和具体前提（牡丹花是花）推导出具体结论（牡丹花是植物），属于演绎推理，故D不符合题意。 故选C。 二、简答题（每空1分，共50分） 26. 实验是学习生物学的重要方法。图甲是兴趣小组同学利用水滴、放大镜、平面镜等材料制作的一台“水滴显微镜”，图乙是光学显微镜结构示意图，图丙是显微镜下观察口腔上皮细胞时看到的几个视野。请据图回答下列问题： （1）图甲调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。水滴相当于图乙光学显微镜结构中的[ ]___________，上下大幅度调整支架的高度相当于调节图乙中的[ ]___________。 （2）请你写出一条能改变“水滴显微镜”放大倍数的方法：______________________。 （3）制作口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央应滴加___________来维持细胞正常形态。按照正确的操作顺序，图丙中观察到的视野依次是___________（用序号和箭头表示）。 （4）要使图丙中视野A的亮度增加，可以进行的操作是____________（答出一点即可）；要使观察的视野更清晰，应调节图乙中的[ ]___________。 （5）用显微镜观察同一标本4次，结果得到如图I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所示，其中视野最暗的是_____。 【答案】（1） ①. ②物镜 ②. ③粗准焦螺旋 （2）更换不同放大倍数的放大镜、调整水滴大小等（合理且答出一点即可） （3） ①. 生理盐水 ②. C→D→B→A→E （4） ①. 换凹面镜、调最大光圈（答出一点即可） ②. ④细准焦螺旋 （5）Ⅲ 【解析】 【分析】图乙中，①目镜，②物镜，③粗准焦螺旋，④细准焦螺旋。 【小问1详解】 由图可知，水滴相当于图乙光学显微镜结构中的②物镜；上下大幅度调整支架的高度相当于调节图乙中的③粗准焦螺旋。 【小问2详解】 若要改变“水滴显微镜”放大倍数，可以更换不同放大倍数的放大镜、调整水滴大小等。 【小问3详解】 制作口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央应滴加生理盐水来维持细胞正常形态。按照正确的操作顺序，图丙中观察到的视野依次是C→D→B→A→E。 【小问4详解】 要使图丙中视野A的亮度增加，可以进行的操作是换凹面镜或者将遮光器调最大光圈；要使观察的视野更清晰，应调节图乙中的④细准焦螺旋，因为细准焦螺旋的升降幅度小，能更精准的调节焦距。 【小问5详解】 显微镜的放大倍数越大，视野越暗，因此如图I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所示，其中视野最暗的是图Ⅲ。 27. 鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术，被称为“玻璃后面的艺术”。在造景的过程中，金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等都是常用的造景生物。如图为这四种生物的分类图，请据图回答相关问题： （1）生物学家按照生物在形态结构、生理功能和___________等作为分类依据。在生物分类的级别中最基本的分类单位是___________。 （2）图示中的四种生物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类的是____（填字母），据图分析，判断理由是___________。 （3）诗句“漠漠斑斑石上苔”中的植物“苔”与图中_____（填字母）所属类群相同，这类植物在环境污染严重的地方很难发现，原因是______________________。 （4）[C]山椒藻学名叫槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子果，它所属的植物类群是___________植物。该类群与A相比，除了具有输导组织外，在结构方面还有一个重要的区别是______________________。 （5）[D]金鱼藻能开出很小的花，它属于种子植物中的___________；它与油松的本质区别是______________________。 （6）四种生物除为鱼缸造景外，还可以通过光合作用为小鱼提供___________供呼吸。 【答案】（1） ①. 生殖方式 ②. 种 （2） ①. B ②. 没有茎叶分化 （3） ①. A ②. 叶由一层细胞构成，无角质层覆盖 （4） ①. 蕨类 ②. 有根、茎、叶的分化##山椒藻有真正的根 （5） ①. 被子植物 ②. D金鱼藻种子外面有果皮包被 （6）氧气 【解析】 【分析】植物根据是否依靠种子繁殖可以分为种子植物和孢子植物，种子植物可以分为被子植物和裸子植物，孢子植物分为苔藓植物和蕨类植物三种。藻类没有根、茎、叶的分化，结构简单；苔藓植物具有茎、叶的分化，没有根；蕨类植物具有根、茎、叶的分化，并且具有了输导组织。 【小问1详解】 生物学家按照生物在形态结构、生理功能和生殖方式等作为分类依据。在生物分类的级别中，从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中最基本的分类单位是种。 小问2详解】 藻类没有根、茎、叶的分化。图示中的四种生物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类的是B轮藻，判断理由是轮藻没有根、茎、叶的分化。 【小问3详解】 诗句“漠漠斑斑石上苔”中的植物“苔”属于苔藓植物，与图中A莫斯藻所属类群相同。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，所以这类植物在环境污染严重的地方很难发现，原因是苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体容易侵入破坏细胞。 【小问4详解】 [C]山椒藻学名叫槐叶萍，它的两片叶舒展于水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子果，它所属的植物类群是蕨类植物。蕨类植物与藻类植物（A）相比，除了具有输导组织外，在结构方面还有一个重要的区别是蕨类植物有根、茎、叶的分化。 【小问5详解】 [D]金鱼藻能开出很小的花，它属于种子植物中的被子植物；油松属于裸子植物，被子植物与裸子植物的本质区别是被子植物的种子外面有果皮包被，而裸子植物的种子裸露，没有果皮包被。故它与油松的本质区别是D金鱼藻种子外面有果皮包被。 【小问6详解】 四种生物除为鱼缸造景外，还可以通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，为小鱼提供氧气供呼吸。 28. 同学们在学习《动物分为无脊椎动物和脊椎动物》章节内容后，认识并了解了哪些动物呢？请据图回答下列问题： （1）根据体内___________，可将图中的动物分为无脊椎动物和脊椎动物，与B在同一组的动物是______（填字母）。观察动物B时，要经常用浸水的棉球轻擦其体表，原因是______________________。 （2）___________是脊椎动物从水生向陆生的过渡类群。动物C的成体用___________呼吸，既可以生活在水中，也可以生活在陆地上。 （3）动物D生活在陆地上，与其植食性相适应的特点是____________。 （4）动物E进行气体交换的结构是___________；在其发育过程中需要蜕皮，是因为___________会限制其身体的发育和长大。 （5）模型构建是学习生物学的方法之一，它能够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。下图表示利用气球、吸管等材料制作的鸟的呼吸模型。模型中的小气球相当于___________；大气球表面缠绕着很多红蓝细线，说明大气球模拟的器官是___________。 （6）鸟类与人类生活有着密切的关系，对维护自然界的生态平衡起着重要作用。请拟定一条保护鸟类的措施：____________________________________________。 【答案】（1） ①. 有无脊柱 ②. E ③. 保持体表湿润，有助于维持蚯蚓正常呼吸 （2） ①. 两栖动物 ②. 肺和皮肤 （3）牙齿有门齿和臼齿的分化 （4） ①. 气管 ②. 外骨骼 （5） ①. 气囊 ②. 肺 （6）宣传保护鸟类的重要性、不购买食用野生鸟类、不掏鸟窝等（答出一点即可） 【解析】 【分析】图中，A属于鸟类，B是环节动物，C是两栖动物，D是哺乳动物，E是节肢动物。 【小问1详解】 根据体内有无脊柱，可将图中的动物分为无脊椎动物和脊椎动物，与B在同一组的动物是E蝗虫，体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。 观察动物B时，要经常用浸水的棉球轻擦其体表，原因是保持体表湿润，有助于维持蚯蚓正常呼吸。 【小问2详解】 C属于两栖动物，生殖和发育离不开水，是脊椎动物从水生向陆生的过渡类群。动物C的成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，既可以生活在水中，也可以生活在陆地上。 【小问3详解】 动物D属于哺乳动物，生活在陆地上，与其植食性相适应的特点是牙齿有门齿和臼齿的分化，没有犬齿。 【小问4详解】 动物E蝗虫用气管呼吸；在其发育过程中需要蜕皮，是因为体表的外骨骼会限制其身体的发育和长大。 【小问5详解】 模型中的小气球相当于气囊；大气球表面缠绕着很多红蓝细线，说明大气球模拟的器官是肺。 【小问6详解】 保护鸟类的措施有宣传保护鸟类的重要性、不购买食用野生鸟类、不掏鸟窝等。 29. 鼠疫是由鼠疫耶尔森菌（俗称鼠疫杆菌）引起的在人群中传播快、病死率高的烈性传染病。鼠疫杆菌可长期存在于野生动物体内，主要宿主是啮齿类动物，如旱獭、长尾黄鼠等。鼠疫杆菌可通过跳蚤叮咬、直接接触或空气飞沫等途径进行传播。 （1）从细胞结构看，鼠疫杆菌与人和旱獭的细胞不同，它不具有___________，这样的细胞称为___________（填“真核”或“原核”）细胞。鼠疫杆菌进入人或旱獭体内后，获取现成的有机物，进行___________生殖使数量快速增加。 （2）鼠疫的早期诊断尤其是首例患者的及时发现，对于防治非常重要。实验室常用特异性很强的鼠疫噬菌体进行检测。鼠疫噬菌体的结构简单，由___________组成，它与鼠疫杆菌的关系是___________。 （3）鼠疫噬菌体利用鼠疫杆菌内的物质制造新的噬菌体，使鼠疫杆菌发生裂解死亡。医务人员通过观察裂解情况即可进行诊断。鼠疫噬菌体治疗鼠疫的方案尚在进一步优化中，现阶段临床上多采用链霉素对鼠疫患者进行救治。与青霉素类似，链霉素是一种用于治疗细菌感染的___________。 （4）旱獭又称土拨鼠，属于___________纲啮齿目松鼠科的动物，其生殖发育方式为___________，大大提高了后代的成活率。 （5）因旱獭外表呆萌，有的游客喜欢抚摸旱獭或给旱獭投喂食物。你认为这样做是否安全，并说明理由____________________________________________。 【答案】（1） ①. 成形的细胞核 ②. 原核 ③. 分裂 （2） ①. 蛋白质和遗传物质 ②. 寄生 （3）抗生素 （4） ①. 哺乳 ②. 胎生哺乳 （5）不安全；旱獭体内常携带致病的鼠疫杆菌，如果游客与旱獭接触，会有感染鼠疫的风险（是否安全与原因必须都答全） 【解析】 【分析】（1）细菌的基本结构包括未成形的细胞核、细胞膜、细胞壁、细胞质，不含叶绿体；细菌靠分裂进行生殖，即一个细菌分裂成两个细菌。病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部遗传物质组成，寄生在活细胞内生活。动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，线粒体。（2）哺乳动物的特征是：体表被毛，牙齿分化，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生和哺乳。 【小问1详解】 鼠疫杆菌属于细菌，细菌的基本结构包括DNA集中区域、细胞膜、细胞壁、细胞质，不含叶绿体；动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核；从细胞结构看，与人和旱獭细胞不同，鼠疫杆菌不具有成形的细胞核，这样的细胞是原核细胞。鼠疫杆菌细胞内没有叶绿体，获取现成的有机物，进行分裂生殖使数量快速增加。 小问2详解】 鼠疫噬菌体是病毒，结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，它寄生在鼠疫杆菌中。 【小问3详解】 与青霉素类似，链霉素是一种用于治疗细菌感染的抗生素。 【小问4详解】 旱獭又称土拨鼠，属于哺乳纲啮齿目松鼠科的动物，其生殖发育方式为胎生哺乳，大大提高了后代的成活率。 【小问5详解】 因为旱獭外表呆萌，有的游客喜欢抚摸旱獭或给旱獭投喂食物。你认为这样不安全。因为旱獭体内常携带致病的鼠疫杆菌。如果游客在野外与旱獭亲密接触，就面临感染鼠疫的风险 30. 在某校开展的项目式学习活动中，生物兴趣小组的同学们尝试利用酵母菌制作馒头。活动过程如下： 任务一：准备材料 （1）取一滴酵母菌培养液制成临时装片，在显微镜下观察酵母菌的形态，结果如图所示。 ①酵母菌是___________（填“单细胞”或“多细胞”）生物，其细胞呈椭圆形；滴加碘液后，酵母菌的细胞内染色最深的是淀粉粒和[ ]___________。 ②酵母菌的细胞内无叶绿体，不能利用无机物合成有机物，必须依靠现成的有机物进行生命活动。据此判断，酵母菌属于___________（填“自养”或“异养”）生物。 ③酵母菌的细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行___________生殖。 任务二：探究影响酵母菌发酵效果的因素 同学们设计了如下表实验，在三个相同的瓶子中分别装入等量相应物质，搅拌均匀，在三个瓶口处套上大小相同的气球并密封，一段时间后观察到如下表所示现象： 装置 物质 温度 现象 A 水+白砂糖+酵母菌 25℃ 有气泡产生，气球胀大了 B 水+酵母菌 25℃ 没有气泡产生，气球是瘪的 C 水+白砂糖+酵母菌 0℃ 没有气泡产生，气球是瘪的 （2）为确保实验结果的准确性，你认为在上述实验基础上，还应___________。 （3）分析实验现象，得出结论：影响酵母菌发酵效果的因素有___________。 任务三：制作馒头 制作馒头的大致流程：和面、发面、揉面、蒸制。 （4）和面时不能使用开水的原因是______________________；发面时，面团需放在温暖的地方，目的是______________________。酵母菌在进行呼吸作用时，分解面粉中的有机物，产生的___________使馒头疏松、多孔。如果将和好的面团放在密闭容器中，发酵时间过长，则会闻到酒味儿，请你分析可能的原因是______________________。 （5）某同学蒸制的馒头口感较硬，请你从发酵原理分析可能的原因：___________（答出一点即可）。 【答案】（1） ①. 单细胞 ②. ①细胞核 ③. 异养 ④. 出芽 （2）多次重复实验 （3）温度和白砂糖 （4） ①. 高温会烫死酵母菌，导致面团无法发酵 ②. 给酵母菌生长、繁殖提供适宜的温度 ③. 二氧化碳 ④. 酵母菌在无氧条件下发酵，产生酒精和二氧化碳 （5）发酵时间不足，导致面团没有充分发酵；或者酵母菌数量不足，导致发酵效果不佳；或温度不适宜，过高或过低的温度会影响酵母菌的活性，进而影响馒头发酵效果；或发酵不充分就蒸制，面团未充分膨胀，口感偏硬。（合理且答出一点即可） 【解析】 【分析】（1）图中①细胞核，②细胞壁，③细胞膜，④液泡，酵母菌在温度适宜、有氧时，能把葡萄糖被彻底分解为二氧化碳、水、大量能量（蒸馒头、面包的原理），所以有气泡产生。（2）对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。 【小问1详解】 ①酵母菌的身体只由一个细胞构成，是单细胞生物，其细胞呈椭圆形；滴加碘液后，酵母菌的细胞内染色最深的是淀粉粒和①细胞核。 ②酵母菌的细胞内无叶绿体，不能利用无机物合成有机物，必须依靠现成的有机物进行生命活动。据此判断，酵母菌属于异养生物。 ③酵母菌的细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖。 【小问2详解】 只做一次实验会存在一定的偶然性和误差。 为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，从而可以避免偶然性，减小实验误差。因此，为确保实验结果的准确性，还需要在上述实验基础上进行重复实验。 【小问3详解】 分析实验现象可以得出结论：影响酵母菌发酵效果的因素有白砂糖（或营养物质）和温度。白砂糖作为酵母菌的食物来源，对其发酵效果有显著影响；而温度则影响酵母菌的活性，进而影响其发酵效果。 【小问4详解】 和面时不能使用开水的原因是高温会烫死酵母菌，导致面团无法发酵。发面时，面团需要放在温暖的地方，目的是给酵母菌生长、繁殖提供适宜的温度。酵母菌在进行呼吸作用时，会分解面粉中的有机物，产生二氧化碳气体，这些气体使馒头疏松、多孔。如果将和好的面团放在密闭容器中，发酵时间过长，则会闻到酒味儿。这是因为酵母菌在无氧条件下会进行酒精发酵，产生酒精和二氧化碳。 【小问5详解】 某同学蒸制的馒头口感较硬，从发酵原理分析可能的原因有：发酵时间不足，导致面团没有充分发酵；或者酵母菌数量不足，导致发酵效果不佳；或者温度不适宜，过高或过低的温度都会影响酵母菌的活性，进而影响馒头的发酵效果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $