内容正文:
4.(8×7+8×4+7×4)×2+8×7×2=344(cm)
(8×7+8×4+7×4)×2+7×4×2=288(cm)
答:这两个长方体的表面积之和最大是
344cm2,最小是288cm2。
5.方法一:4×4×4=64(cm)
方法二:12×4×4=192(cm2)
答:方法一中三块木料的表面积之和增加了
64cm,方法二中三块木料的表面积之和增加
了192cm2。
6.9÷3=3(cm)
(12×3+12×18+18×3)×2X3=1836(cm)
答:总的表面积最大为1836cm。
专题八运用比较法解决求物体
变化后的表面积问题
典例
(4×4+1×1×4)×6=120(cm2)
答:剩余物体的表面积是120cm。
举一反三
1.4×4×6=96(cm)
答:剩下物体的表面积是96cm。
2.7×7×6+2×2×2=302(cm2)
答:这个几何体的表面积是302cm。
专题九运用长方体(正方体)相关
知识解决折纸盒问题
典例
(30-5×2)×(20-5×2)×5=1000(cm3)
答:这个纸盒的容积是1000cm3。
举一反三
当小正方形的边长为1cm时,(16-1×2)×(10
1×2)×1=112(cm)当小正方形的边长为2cm
时,(16-2×2)×(10-2×2)×2=144(cm3)
当小正方形的边长为3cm时,(16一3×2)×
(10-3×2)×3=120(cm3)当小正方形的边
长为4cm时,(16-4×2)×(10一4×2)×4=
64(cm3)144>120>112>64
答:当小正方形的边长为2cm时,这个盒子的容
积最大,最大为144cm3。
专题十运用抓不变量法解决
等积变形问题
典例
8X6X3÷(8×6+6X4)=2(dm)
答:水面高2dm。
数学五年级·下册IRJ
举一反三
1.(30×20×6)÷(20×10)=18(cm)
答:里面的水深应该是18cm。
2.解:设后来箱内水的高度为xdm,水箱的长为
a dm.
5×aXx=3X4Xa
x=2.4
答:箱内水的高度是2.4dm。
专题十一
运用转化法解决未
完全浸入类的问题
典例
(60×60-15×15)×50=168750(cm3)
60×60×24=86400(cm3)
168750-86400=82350(cm3)
82350÷(60×60-15×15)=24.4(cm)
50-24.4=25.6(cm)
答:露出水面的铁块上被水浸湿的部分长25.6cm。
举一反三
1.(8×8×8+20×16×6)÷(20X16)=7.6(cm)
7.6<8,说明上升的水位没有把整个铁块浸
没。20×16×6÷(20×16-8×8)=7.5(cm)
7.5-6=1.5(cm)
答:水位上升了1.5cm。
2.(60×60-15×15)×48÷(60×60)=45(cm)
答:水箱里的水深45cm。
3.5×5×8÷4=50(cm2)50×9=450(cm3)
答:这块铁块的体积为450cm3。
4.10×10×10-10×10×7=300(cm3)
300÷6=50(cm2)50×8=400(cm3)
答:这块铁块的体积是400cm3.
5.20×20÷8=50(cm2)
(20×20-50)×8=2800(cm3)
[20-2800÷(20×20)]×50=650(cm3)
答:这个实心长方体柱子的体积是650cm3。
专题十二
探索表面涂色的正方体
的有关规律
典例
三面涂色的小正方体有8个。
两面涂色的小正方体:(4一2)×12=24(个)
一面涂色的小正方体:(4一2)×(4一2)×6=24(个)
没有涂色的小正方体:(4一2)×(4-2)×(4一2)=
8(个)
35思维进阶训练
专题十运用抓不变量法解决等积变形问题
典例
有两个鱼缸,甲鱼缸长8dm,宽6dm,水深3dm。乙鱼缸空着,它的长为6dm,宽
和高都是4dm。现在要将甲鱼缸中的水倒人一部分到乙鱼缸中,使两鱼缸中水面同样高,求
水面高多少分米。
dm
3 dm
6 dm
4 dm
8 dm
6 dm
甲
乙
【思路引导】不管怎么倒水,水的体积都不变。可以将两个鱼缸并排放在一起,看成是一
个底面长8+4=l2(dm),宽6dm的长方体。根据“水深(即水的高)=水的体积÷甲、乙两
个鱼缸底面积之和”计算出现在的水深。
【规范解答】
方法点拔·解此类题的关键是抓住水的体积不变。此题中鱼缸里的水无论怎么倒,水的体积是
不变的,再结合长方体的体积计算公式,根据实际情况灵活分析即可求出水深。
举一反三
1.有一个长方体容器(如图1所示),长30cm,宽20cm,高10cm,里面的水深6cm。如果把
这个容器盖紧,再朝左竖起来,里面的水深应该是多少厘米?(单位:cm)
30
20
20
30
10
图1
图2
2.如图所示,一个密封的长方体水箱从里面量得宽为3dm,高为5dm,箱内水的高度是
4dm。如果将水箱向后推倒,以它的后面为底面,这时箱内水的高度是多少分米?
dm
dm
4 dm
5 dm
3 dm
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数学五年级·下册IRJ
专题十一运用转化法解决未完全浸入类的问题
典例
一个长方体容器,底面是边长为60cm的正方形,容器里直立着一个高1m的长方
体铁块,铁块的底面是边长为15cm的正方形,这时容器里的水深50cm(如图1),现在把铁
块轻轻向上提起24c(如图2),露出水面的铁块上被水浸湿的部分长多少厘米?
图1
图2
【思路引导】由图1可知,容器中水的底面积=容器的底面积一长方体铁块的底面积,容
器中水的底面积X水的高度(图1)=水的体积,用V表示。由图2可知,把铁块轻轻向上提
起24c后,水面会下降一些,但水的体积不变。把水的体积分成两部分,V1表示有铁块的,
V2表示没有铁块的,水的底面积也分成两部分,S1表示有铁块的,S2表示没有铁块的(容器
的底面积),根据题意可知:
V=S1×50
V
V◆S1×50=S1×铁块在水中的长度+S2×24
↓
S×铁块在水中的长度:S2X24
【规范解答】
方法点拨·解答此类题的关键是要判断铁块放入水中是否完全浸没在水中。如果完全浸没在水
中,则解题时要抓住:(铁块体积十水的体积)÷水槽的底面积=水的深度;如果没有完全浸没在
水中,则解题时要抓住铁块放入水中前后水的体积保持不变。
举一反目
1.向一个长20cm、宽16cm、高10cm的水槽中注人6cm深的水,然后放入一个棱长为
8cm的正方体铁块,水位上升了多少厘米?
712
思维进阶训练
2.一个长方体水箱的底面是一个边长为60cm的正方形,水箱里直立着一个高1m、底面边
长15cm的方钢,这时水箱里的水深48cm。如果把方钢取出,水箱里的水深多少厘米?
3.有一个长方体蓄水池,把一块底面边长为5cm的长方体铁块全部放进去,水面上升了
9cm,当铁块露出水面8cm时,水面下降了4cm。这块铁块的体积为多少立方厘米?
4.一个棱长10cm的正方体容器中装有一些水,将一块高8cm的长方体铁块竖直放人水中
(铁块底面与容器底面平行),铁块还没有完全浸没时水就满了(如下图)。这块铁块的体
积是多少?
6 cm
7cm
5.一个正方体的工艺品(密闭容器),在它的下底固定了一个实心长方体柱子,里面装的液体
正好没过这个长方体柱子(如图1)。如果将这个容器倒过来,长方体柱子有8cm会露出
水面(如图2)。已知正方体的棱长是20cm,底面积正好是长方体底面积的8倍,求这个
实心长方体柱子的体积。
8 cm
20 cm
20cm
20 cm
图1
图2
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